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1. Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?
El aprendizaje basado en competencias es un enfoque de la educación que se centra en la demostración de los resultados de aprendizaje deseados como el centro del proceso de aprendizaje del estudiante. Se refiere principalmente a la progresión del estudiante a través de planes de estudio a su propio ritmo, profundidad, etc. Como han demostrado las competencias, los estudiantes continúan progresando. Como la mayoría de las cosas relacionadas con la educación, existe un desacuerdo de lo que el aprendizaje basado en la competencia significa en realidad, cuáles son sus rasgos definitorios , y la forma en que idealmente se debe utilizar o cuál es su función.
2. Evaluar por competencia implica?
Las actividades de evaluación exigen que los estudiantes demuestren el mismo tipo de competencias que necesitarán aplicar en su vida profesional. Una evaluación «auténtica» requiere que integren conocimientos,habilidades y actitudes del mismo modo en que lo hacen los profesionales
de la educación. La actividad de evaluación debería parecerse en el nivel de complejidad y responsabilidad al de la situación profesional en un aula o centro escolar de la vida real.
3. Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?

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e1.progresion del estudiante atraves de planes de estudio ,supone actuar sobre la realidad desarrollando diversos saberes para resolver problemas con pertinencia en diferentes escenarios
2 implica permitir al alumno desarrollar las habilidades necesaria para un progreso natural donde los componentes que van hacer evaluados deben estar alineados al objetivo del aprendisaje
3

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Meiry de la cruz Morales         1. Es un enfoque de la educación donde se logra identificar habilidades , destrezas ,actitudes y así poder examinar los avances de el estudiante.                      2.

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Meiry de la cruz Morales         1. Es un enfoque de la educación donde se logra identificar habilidades , destrezas ,actitudes y así poder examinar los avances de el estudiante.                      2.

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Aura perez

1. Que es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencias.?
Este es un enfoque en el cual la educacion se basa en mostrar todos los avances y logros en el aprendizaje .
2. Evaluaciin por competencias.
Es el metodo en el cual se revisan actividades pedagogicas .
Es esta la manera para verificar el avance de los estudiantes.

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Trabajo Colaborativo
Grupo V semestre del Programa de Licenciatura en Educación Infantil, Corporación Universitaria Minuto de Dios.

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Ana Cecilia Ospino
1 Se enfoca en la educación que se Sentra en la demostración de los resultados de los aprendizajes deseados, en el proceso educativo del estudiante.
2 El docente realizará estrategias, buscando la demostración de los logros alcanzados, ya que está no se demuestra por promedios sino por indicadores de logros

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1.       ¿Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?

Es la forma de identificar la destreza, actitudes y habilidades de los estudiantes se puede decir que es una técnica en la cual se puede preparar mejor el alumnado y evaluar desde varios puntos de vista.
2. implica proceso de evaluación reflexiva, formativa y participativa para obtener información válida y  confiable sobre el estudiante.
3.   Se enfrenta a nuevas prácticas evacuativas, vehículos poco firmes entre alumnos, a pesar que se habla de tecnología a veces no tenemos los recursos para implementarlos.

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1. ¿Que es el aprendizaje basado en competencia?
este enfoque educativo nos permite centrar el aprendizaje, en la demostración del conocimiento adquirido, integrando, el saber que, saber, ser capaz, saber como.
2 ¿Evaluar por competencia implica? estar en una constante recolección de evidencias .
3¿Que retos tiene el maestro de hoy frente a este nuevo enfoque educativo?lo primero que debemos tener presente los docentes y como prioridad es que la educación debe estar por encima de cualquier gobierno y política de paso, este es derecho fundamental del hombre. Y que ese derecho debe estar sujeta a la realidad de nuestros niños y jóvenes. Y que nuestro reto hoy está ligado en desarrollar competencias y habilidades para el desarrollo de una vida en comunidad como ciudadanos del mundo, que los conocimientos que trasmitamos vallan acompañado de un saber hacer, de un saber ser.

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1)¿Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencias?
R/ Es un proceso educativo a través del cual los estudiantes adquieren sus conocimientos teniendo en cuenta sus habilidades y actitudes; con las que comprenden, interpretan y transforman su realidad.
2)Evaluar por competencias implica?
R/ Al desarrollar competencias en nuestros estudiantes, es necesario que como docentes tengamos en cuenta no solo sus conocimientos o sus capacidades cognitivas, sino que también tengamos en cuenta sus dimensiones
3)¿Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?
R/ Implementar estrategias metodológicas a través de las cuales el educando potencie sus habilidades, construya sus propios conocimientos y desarrolle la autonomía.

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1. que es el aprendizaje  basado en el desarrollo de la competencia?
es donde el estudiante alcanza el dominio de  las destrezas y las habilidades, o competencias especificas, en  y las habilidades.
2 evaluar por competencias implica?
es el proceso de evidencias de las actividades desarrolladas atravez del aprendizaje.

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joseina molina
la evaluacion pir competencias es un proceso de evidencias a traves de actividades de aprendizajes sobre la medida y la naturaleza  del progreso del estudiante y asi  se daran los resultados esperados
3.Aprendizaje basado en competencias
Es un enfoque de la educacion que se centra en la demostracion de los resultados del estudiante aqui se identifican las destrezas, habilidades y actitudes o competencias.Los estudiantes pueden akcanzar el dominio de sus propias competencias a su propio ritmo

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1.¿ Qué es el aprendizaje basado en cometencias? Iglandinis Leiva.

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1.¿ Qué es el aprendizaje basado en cometencias? Iglandinis Leiva.

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El aprendizaje basado en cometencias se basa en demostrar los resultados del aprendizaje esperados del proceso de aprendizaje del estudiante.
2. Evaluar ppor competencia implica?

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1#  Es un proceso basado en la identificación de habilidades, destrezas, actitudes o competencias de los estudiantes.
2# Evaluar por competencias implica basarse en los criterios  de evaluación del cual se compara el desempeño del estudiante en un momento determinado.
3# El maestro de hoy en día tiene el reto de reestructurar o mejorar la metodología de enseñanza, aprendizaje y evaluación, con la finalidad de acompañar al estudiante a que se apropie y transforme sus aprendizajes, para así colocar en práctica en la vida cotidiana.

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1. El aprendizaje por competencias se basa centrándose en el estudiante ya que el mismo es el responsable de su aprendizaje; y también se fundamenta en el proceso de enseñanza- aprendizaje, pues es importante que el estudiante aplique en clase lo que conoce.

2. Evaluar por competencia implica diseñar instrumentos en el que el estudiante demuestre sus ejecuciones, así mismo, se deben tener en cuenta elementos importantes como:  conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas en el estudiante.

3. El maestro de hoy en día, debe implementar estrategias que se adapten a las necesidades que se visualicen dentro del contexto escolar, así mismo optar por llevar

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josefina molina

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1- Se refiere a la progresión del estudiante a través de planes de estudios a su propio ritmo. identificando de esta manera habilidades, destrezas,  actitudes y competencias de cada estudiante
2-Evaluar por competencia implica poder crear, diseñar actividades y estrategias donde cada estudiante pueda demostrar sus habilidades y competencias.

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LILIANA VARGAS NAVARRO    Que es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia ? Una metodología que propone dar vuelta el enfoque tradicional con el que se maneja la educación superior para centrar el avance de loas estudiantes
2. Evaluar por competencia ?
Alcanzar la habilidad y conocimiento para el desarrollo de las actividades de los estudiantes según el grado.
3. Que reto tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencia ? En la actualidad es innegable los cambios que se están dando en la educación. Por ello es común que se observen las tendencias de las instituciones educativas para poder llevar a cabo programas educativos a un enfoque basado en el desarrollo de competencia.
En un enfoque de la educación que se centra en la educación de los resultados de aprendizaje deseados como dentro del aprendizaje

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1. Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?
Consiste en centrar el avance de los estudiantes, no ya en su determinación para cumplir con un tiempo determinado de cursada y un programa fijo, sino que en su capacidad de dominar distintas temáticas, y demostrar su comprensión de las mismas.
2. Evaluar por competencia implica?   que los estudiantes sean capaces de llevar sus estudios a su propio ritmo, rindiendo exámenes y trabajando en proyectos en los que quede manifiesto su dominio de cada tema para obtener los créditos que le permitan avanzar en sus estudios.
3. Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?
Esta metodología requiere de un alejamiento muy marcado del modelo tradicional, y que se desarrollen procesos y sistemas nuevos con los que muchas instituciones no cuentan .

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1. Evaluar por competencias es identificar las habilidades, destrezas y actitudes de cada uno.
2. La evaluación por competencias implica diseñar estrategias que puedan ayudar al estudiante a demostrar sus habilidades.
3. Para enfrentar los nuevos retos de la evaluación por competencias el docente debe estar en constante capacitación, ser una persona reflexiva, abierta al cambio y a los nuevos retos tecnológicos.

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Noriko morales

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✍🏼1. Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia? es un enfoque en la educación que se basa en dar a conocer el resultado de los aprendizajes expuestos al estudiante.

✍🏼 2. Evaluar por competencia implica? recoger las evidencias y para poder conocer el progreso que ha tenido el estudiante.
✍🏼3. Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias? reconocer por lo que es capaz de enseñar los diferentes métodos y técnicas con los que debe hacerse en la actualidad.

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1. Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?
R/ Es una de las labores de mayor complejidad que realizan los docentes tanto por el proceso que implica como por las consecuencias que tienen emitir juicios sobre los logros de aprendizajes de los estudiantes.
2. Evaluar por competencia implica?
R/ Un proceso pedagógico permanente, sistemático, participativo flexible que forma parte del proceso de enseñanza y aprendizaje que permite al docente. Observar, Recojer, Describir, Analizar y explicar información.
3. Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?
R/ Formar individuos que esten en capacidad de tomar decisiones responsables, favorecer el interes por el aprender y el conocer, favorecer la solidaridad y la diferencia individual, desarrollar la inteligencia intra e interpersonal

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Dayana garizao

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1¿ Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?
Es un enfoque de la educación que se centra en la demostración de los resultados de aprendizaje
2¿ Evaluar por competencia implica ?
Implica diseñar instrumentos en los que el estudiante demuestre con ejecuciones  que pueden realizar las tareas de la competencia exigida .

3¿ Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?

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1. ¿Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?

R/  El aprendizaje por competencia  son las  capacidades que tienen los seres humanos. Dichas competencias le    permiten realizar tareas y alcanzar  logros de manera  eficiente y eficaz, permitiéndoles adquirir habilidades, destrezas y actitudes.

2. ¿Evaluar por competencia implica?
R/ La evaluación hace parte del proceso de aprendizaje de los estudiantes, las cuales les permite identificar las falencias entre lo que el estudiante sabe y lo que debería hacer. Esto conlleva a que el educando pueda desarrollar destrezas en el trascurso de su enseñanza.

3. ¿ Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?
R/ Los retos que enfrenta el maestro en la actualidad, hace referencia a la mejora de  su práctica docente, con la finalidad, de enseñar, como enseñar, a quienes enseñar y para qué, desde las perspectiva de las necesidades de sus educandos.

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1 el aprendizaje vasado en competencias es un enfoque de la educacionque se centra en la demostracion de los resultados deaprendizaje como centro del proceso basado en competencias

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1. Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia? 2. Evaluar por competencia implica? 3. Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?
2. Evaluar por competencias implica valorar lo que el estudiante sabe hacer, con lo que aprendió

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josefina molina
el aprendizaje basado es un enfoque de la educacion que se centra en la demosteacion de los resultados de aprendizaje del estudiante
2. Ecaluar por competencias

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Mirley Mejía Palacio
1. Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?  2. Evaluar por competencia implica?      3. Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?

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1. El aprendizaje basado en el desarrollo de competencias es una perspectiva centrada en la sucesión del estudiante según su ritmo de aprendizaje.
2. La evaluación por competencia es más que pasar un examen, ésta implica observar las hibilidades, destrezas y conocimientos de los Estudiante bajo condiciones específicas, que además, se debe considerar como parte del proceso de aprendizaje.
3.

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1 El aprendizaje basado en competencias es un enfoque de la educación que se centra en la demostración de los resultados de aprendizaje deseados como el centro del proceso de aprendizaje del estudiante.
2 Las actividades de evaluación exigen que los estudiantes demuestren el mismo tipo de competencias que necesitarán aplicar en su vida profesional. Una evaluación «auténtica» requiere que integren conocimientos, habilidades y actitudes del mismo modo en que lo hacen los profesionales de la educación. La actividad de evaluación debería parecerse en el nivel de complejidad y responsabilidad al de la situación profesional en un aula o centro escolar de la vida real.

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Docente

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1. Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?
Es el proceso de adquisición de las habilidades según el ritmo de aprendizaje de cada estudiante para poder observar los resultados.
2. Evaluar por competencia implica?
Observar el ritmo de aprendizaje del estudiante, los conocimientos de base, la actitud.
3. Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?
fortalecer sus conocimientos para asumir los nuevos cambios, revisar su metodología.

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1. Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?
2. Evaluar por competencia implica?
3. Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?
RESPUESTAS
1. cuando el estudiante, aprendiz y/o tutor puede y está en la capacidad de aplicar lo aprendido en su vida cotidiana: contexto social, educativo o laboral. No olvidando las metas y logros a alcanzar.
2. Implica la disposición, actitudes y habilidades que tenga cada individuo en un proceso de aprendizaje. También juega la motivación y participación activa en cada área a desarrollar.
3. Deben comenzar por restructurar los métodos de enseñanza, currículo y planeación y concentrarse un poco más en el ser para lograr el hacer.

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1.¿Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?

La evaluación por competencia es un elemento clave del proceso formativo por las consecuencias e implicaciones que tiene para el alumno, el docente, el sistema educativo y la sociedad, pretende hacer más consientes a los estudiantes, el cual es un nivel de competencias: de como resuelven las tareas, cómo se deben potenciar y que deben corregir para enfrentarse a situaciones de aprendizajes futuras.

2.. Evaluar por competencia implica?

Implica considerar todos los dominios de aprendizajes, los conocimientos, las habilidades o desempeños del estudiante en cada logro

3.¿ Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?

Debe superar una visión estrecha que hasta ahora ha dominado el ámbito de la evaluación educativa, caracterizada por un afán excesivo por medir los productos de aprendizaje

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1.Qué es el Aprendizaje basado en el desarrollo de competencias?
R/:  Tendencía y enfoque educativo para el cambio de mentalidad y desarrollo de las habilidades y autoconocimiento de las destrezas en los estudiantes, como principal ente de la educación; para aprender de forma aplicada y cooperativa. Caminando a una formación que llegue al quehacer cotidiano.
Se focaliza el proceso en el aprendizaje del estudiante, siendo el docente un facilitador de sus conocimientos.

2. Evaluar por competencias implica?
R/:  Implica la combinación dinámica de los conocimientos desde el ser, conocer, hacer, y convivir teniendo en cuenta los principios de indentidad, autoestima, conocimiento, y así diseñar el tipo de actividades y metodologias que se llevara acabo en el proceso de enseñanza- aprendizaje permitiendo el desarrollo integral , la formación, autoevaluación y co-evaluación y retroalimentación en cada una de los conocimientos adquiridos.

3. Qué retos tiene el maestro de hoy al nuevo enfoque de evaluar?
-planeación
-Estrategias innovadoras en la educación
- proporcionar oportunidades de aprendizaje
- acompañamiento
- formación
-Guía
- mejoramiento de los.aprendizajes

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Trabajo colaborativo - Gloria Bocanegra Perez ✏📚 V semestre💕💖 Licenciatura en educación infantil📒💡📚✏

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Trabajo colaborativo - Gloria Bocanegra Perez ✏📚 V semestre💕💖 Licenciatura en educación infantil📒💡📚✏

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Preguntas y respuestas:
1.Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia? 📚✏
El aprendizaje  basado en el desarrollo de competencias es aquel que se centra en el estudiante.Donde él es el principal responsable de su aprendizaje y por lo tanto debe estar en la búsqueda constante del mismo. Este aprendizaje debe de estar estructurado de manera que, lo fundamental no sean los contenidos, si no el proceso de enseñanza- aprendizaje donde el estudiante aplique lo que conoce, haciéndolo autónomo y dueño de su propio proceso formativo.

2.Evaluar por competencia implica?  ✏📚
Evaluar por competencia implica alcanzar un desempeño integral en los estudiantes, lo cual conlleva saber y saber hacer, combinando la teoría y la práctica, a su vez conocimiento y acción, reflexión y acción; esto representa un cambio en el enfoque del conocimiento: del saber qué al saber en su proceso formativo.

3. Qué retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias? ✏📚
El enfoque de las competencias posibilita una serie de elementos para gestionar la calidad de la formación desde el currículum, la cual presenta restos, dentro de los cuales tenemos:

Organizar el aprendizaje como una construcción de competencias por parte de los alumnos.

Diseñar el desarrollo de los temas con base en actividades realizadas por los alumnos.

Diseñar estrategias para plantear la enseñanza y el aprendizaje como investigación.

Diseñar actividades dirigidas a la utilización de modelos, simulación de experimentos, y al trabajo en distintos escenarios.

Dirigir las actividades de los alumnos, haciendo posible que estos adquieran una posición integral para la tarea y se interesen por la misma.

Establecer nuevas formas de organización que favorezcan las interacciones entre el aula, la institución y el medio exterior.

Diseñar e introducir nuevas formas de evaluación, basadas en el resultado y desempeño.

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1.
Es un enfoque de educación con el objetivo de tener el mejor resultado del aprendizaje en los estudiantes, hay que tener en cuenta las habilidades, destrezas y actitudes.
2. Implica descubrir cual es la mejor metodología para lograr en los estudiantes un mejor desarrollo integral, permitiendo disfrutar del aprendizaje brindado, es decir, el docente debe buscar formas innovadoras para evaluar y formar.
3. En la actualidad enfrentamos la era de la tecnología y enfrentamos una problemática mundial donde se debe reflejar los conocimientos de las Tic, esto quiere decir que debemos dejar a un lado lo tradicional e implementar un enfoque innovador y permitir que el estudiante sea mas activo y autónomo en su proceso aprendizaje.

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1.¿Qué es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencias?
Pienso que el aprendizaje basado en competencias se centra en la demostración de los resultados que deseamos tener de cada uno de nuestros estudiantes, por medio de estas competencias podemos observar el progreso de ellos, descubriendo sus ritmos de aprendizajes, sus habilidades, capacidades y cual es la forma que a ellos les gusta aprender.
2.Evaluar por competencias implica?
Pienso que implica varios elementos, el principal esta en ajuntar la mayoría de evidencias que sean necesarias por medio de diferentes actividades de aprendizaje. Implica también la búsqueda de estrategias e instrumentos, en los cuales se pueda identificar necesidades de aprendizaje, comprobar el nivel de comprensión, verificar el avance y las interferencias que se presentan en este proceso de enseñanza.
3.¿Qué retos tiene el maestro de hoy  frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?
Pienso que es un reto grande cambiar el modo de pensar de varios docentes frente a este tema de evaluación, muchos piensan que solo es tomar un papel, un lápiz y escribir lo que leyó, escuchó, o aprendió de la clase anterior, hay que terminar con la repetición, memorización de los contenidos, hay que darle un cierre por completo a ese mecanismo de enseñanza discursiva y repetitiva. Como docente en formación pienso que debemos implementar y desarrollar competencias pedagógicas y didácticas como mecanismo que permitan dar respuesta a varios problemas.

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1. ¿Que es el aprendizaje basado en el desarrollo de competencia?
Se centra en la demostración de resultados de aprendizajes a través de planes de estudios que demuestran el progreso continuo de los estudiantes.
2. ¿Evaluar por competencia implica?
Implica diseñar estrategias en donde el estudiante demuestre que puede realizar actividades que requieren exigencia de evaluación por competencias.
3. ¿Que retos tiene el maestro de hoy frente al nuevo enfoque de evaluar por competencias?
al evaluar los conocimientos y habilidades de los estudiantes con la finalidad de observar diversos problemas como, el desarrollo personal y la ausencia de la metodología de enseñanza y evaluación pertinentes.