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Vous recevrez le carnet de suivi par mail dans les prochains jours puis, si vous le souhaitez, je pourrais vous recevoir à l'école (10 minutes).
Pensez à me faire parvenir une clé USB afin d'y copier les photos d'activité de votre enfant
Je suis disponible:
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Tous les soirs à partir de 16h30

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Sortie découverte du parc du château de la grange prévôte à Savigny + pique 🤬

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Une petite coccinelle Agnes Chaumié Enfance et Musique

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Les sorciers
Quelques sorciers doivent toucher les enfants pour les transformer en statues

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La maîtresse Anne Sophie nous a confié ses petites bêtes pendant son absence...
Question: qu'est ce que c'est?
Réponse: des fourmis, des araignées, des bêbêtes noires

Après 2 semaines.
Réponse: des coccinelles

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Objectif: Realiser une collection identique à une autre donnée et éloignée

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car il commence à faire chaud

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Les échelles

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Séance de cinéma (peut-être)
cinéma de l'espace Prévert
9h30
"Les contes de Leo Leonni

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AlloCiné

Notez des films

Le Petit monde de Leo: 5 contes de Lionni

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Spectateurs

3,2 11 notes dont 3 critiques

Synopsis

Venez découvrir le beau monde de Leo Lionni ! Un programme de cinq courts-métrages rempli de douceur, de poésie et surtout... Plein de philosophie pour les plus petits !

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Critique Presse

Chaque magazine ou journal ayant son propre système de notation, toutes les notes attribuées sont remises au barême de AlloCiné, de 1 à 5 étoiles. Retrouvez plus d'infos sur notre page Revue de presse pour en savoir plus.
2 articles de presse

Critiques Spectateurs

Ce film est un véritable navet. L'animation est laide, les personnages sont moches et peu attachants, les quelques gags sont complètement éculés, et l'histoire complètement dépassée. Faîtes plutôt grandir vos enfants avec des classiques comme Kirikou, Le roi et l'oiseau ou Le jour des corneilles pour les français ou même encore les Disney pour les américains !

Les films d'animation destinés aux tout petits (3 ans) sont rares... Et ceux de grande qualité sont d'autant plus précieux ! L'univers graphique de ce "petit monde est doux", craquant, empreint de poésie, et surtout, totalement adapté aux plus petits. Ce programme est composé de cinq histoires courtes pour un total de 30 min de film, durée elle aussi calculée pour permettre aux plus jeunes de maintenir leur attention durant toute la ...
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Superbe série de 5 petits courts metrages destinés aux tout petits. Il y a beaucoup de poésie de beauté et de petite philosophie. Dessins animés fait en 2D avec du papier découpé qui arrive à donner une profondeur de champ étonnamment féerique. Couplé à une très belle bande son, le quatrième court pilotin est une réussite totale. La voix off très douce, les couleurs utilisées, les dessins et découpages sont d une grande ...
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3 Critiques Spectateurs

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16 Photos

Secret de tournage

Programme de courts-métrages

Le Petit Monde de Léo est un programme de cinq courts-métrages destinés aux tout-petits qui mettent en scène différents animaux tels qu'un poisson, un crocodile, des grenouilles, un crapaud ou encore des mulots qui vivent de folles aventures.

Passion pour les animaux

La passion de l'auteur de livres pour enfants Leo Lionni (décédé en 1999) pour les animaux remonte à sa plus tendre enfance puisqu'il collectionnait très jeune animaux et insectes. Le Petit Monde de Leo est l'adaptation de plusieurs de ses récits.

Amitié et intérêt pour le travail

Le réalisateur Giulio Gianini et l'auteur Leo Lionni étaient très amis dans la vie et le réalisateur s'est vite intéressé au travail poétique de l'auteur en voulant transformer ses œuvres en film d'animation. Il réalise donc en 1979 Le Petit Monde de Leo adapté de trois œuvres de Leo Lionni : Un poisson est un poisson, Pilotin et Frédéric.

Infos techniques

Distributeur Cinéma Public Films

Type de film Moyen-métrage

Secrets de tournage 3 anecdotes

Box Office France 32 237 entrées

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Commentaires

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Le Petit monde de Leo: 5 contes de Lionni

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Le Petit monde de Leo: 5 contes de Lionni est un court-métrage réalisé par Giulio Gianini. Synopsis : Venez découvrir le beau monde de Leo Lionni ! Un programme de cinq courts-métrages rempli de douceur, de poésie et surtout... Plein de philosophie pour les plus petits !

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Ah c'qu'on est bien quand on est dans son bain

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Ah c'qu'on est bien quand on est dans son bain

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Ah ! C'qu'on est bien quand on est dans son bain

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le filet des pêcheurs
Des pêcheurs sont en ronde et choisissent un nombre. Ils comptent jusqu'à ce nombre puis baissent les bras.
Des poissons doivent rentrer et sortir de la ronde sans se faire attraper.

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la maison des écureuils
2 enfants se donnent la main et forment une maison.
Des enfants sont des écureuils. Ils partent se promener quand il y a de la musique. Ils viennent dans une maison quand il n'y a plus de musique.
Attention il faut aller vite. Il n'y a pas assez de maison pour tous les écureuils

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Nouvel album étudié (merci de ne pas le raconter ou le lire à votre enfant avant que je ne mette la vidéo)

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"Le machin" de Stéphane Servant et Cécile Bonbon (ed. Didier jeunesse)

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à lire absolument (donné en version papier à chaque élève)

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Caillou comme papa

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Ilana

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Assiya

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Kidnapping au village de crotte de nez

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Ilana kidnapping au village des crottes de nez

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Ilana

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Ilyam

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Ilyam

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Aylanh

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A la peinture

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Assiya

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Sanaa

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Ilyam

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-Inscriptions auprès de la mairie via le portail famille .
-Avec justificatif

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Consigne: tu dois mettre juste ce qu’il faut dans le bol.
Vous pouvez lire « la chenille qui faisait des trous » d’Eric Carle

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8) Langage: nommer les lettres en capitales d’imprimerie

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8) Langage: nommer les lettres en capitales d’imprimerie

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1) commencer avec le prénom de l’enfant
2) continuer avec d’autres prénoms ou d’autres mots que l’enfant veut... (exemple: voiture, votre prénom ou celui des frères et sœurs...)

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Avant cette activité, vous pouvez lire ou regarder l’album « la promenade de Flaubert » d’Antonin Louchard avec votre enfant

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Matériel: peinture/pinceau ou feutres, feuille blanche, si vous avez une gommette ronde
Consignes: 1) coller la gommette ou dessiner un gros point.
2) tracer avec le pinceau ou le feutre un cercle autour du point puis changer de couleur et recommencer...
3) recommencer pour réaliser plusieurs fleurs
4) soit l’adulte découpe autour puis l’enfant collé sur une autre feuille les fleurs, soit il n’ y a pas besoin et laisser comme ça
5) tracer les traits(les tiges) qui descendent pour constituer un bouquet.

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Matériel: les petits et les grands papiers, de la colle et une feuille
Consigne: continue comme le modèle
Pour les parents: à vous de commencer en plaçant à gauche un petit papier, puis un grand, puis un petit et un grand.
Ensuite demander à l’enfant de vous expliquer comment vous avez fait puis lui dire de continuer comme vous

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Matériel: une paire de ciseaux, les 2 bandes de papier de couleur rose
Consigne: 1) bande fine, découper la bande en 1coup de ciseaux
2) bande plus épaisse, découper la bande en 2 ou 3 coups de ciseaux
3) conserver dans 2 boîtes différentes les morceaux obtenus( les petits et les grands)

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Nous étions sur un cycle de lancers. Voici donc quelques idées pour la maison.

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Lire au moins 1 histoire par jour et poser des questions par rapport aux personnages, aux lieux, aux problèmes... si des paroles se répètent, demander ce que le personnage va dire... (livres pour enfants que vous avez chez vous ou sur youtube, l’enfant n’a pas besoin de regarder il peut seulement écouter, écrire  livraginarium ou sur le site suivant)

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Matériel possible :
- Énormément d’objets de la
maison (jouets, crayons,
vêtements…)
Quelques conseils :
- Demandez à votre enfant de vous
donner 1, 2 ou 3 objets (situation
facile à appliquer dans la vie
quotidienne).
- Vérifiez avec lui en disant « 1, et
encore 1, ça fait 2 ! » ou « 1 et 1 et
encore 1 ça fait 3 »
- À refaire plusieurs fois, en variant
les quantités et les objets.
- Vous pouvez ensuite complexifier
en lui demandant de vous donner
le nombre d’objets correspondant
au nombre de doigts que vous lui
montrez.
Après cette activité, vous pouvez lire ou regarder l’album « 1,2,3 petits chats qui savaient compter » de Michel Van Zeveren avec votre enfant

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Technique du lapin

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PETITE SECTION de maternelle - la tenue du crayon

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L’enfant doit toujours voir son pouce. Si besoin, vous pouvez dessiner sur l’ongle du pouce une bouche et des yeux et dire à votre enfant qu’il doit toujours le voir.

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Please click here if you are not redirected within a few seconds.

Images
J5:Ma 26 - Activité 3 - AIDE Tenue Ciseaux | Blogue de continuité ...

bloc-note.ac-reunion.fr

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1) en pâte à modeler

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- semaine du 6 au 9 avril: école à la maison
- du 12 au 25 avril: vacances

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La ronde des légumes - Les chansons de Pinpin et Lili

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Merci de soutenir notre projet pour le concours de l'agglomération de grand Paris sud.
2000 euros à gagner pour la première école.

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La chasse aux souris
Il faut se débarrasser des souris (des balles) en lançant dans l'autre maison.

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chasse aux œufs dans l'école.

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Lecture La chaise bleue Claude Boujon - cycle 1

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1) reconnaître et nommer son initiale
2) suivre le tracé avec des
3) écrire son initiale (pâte à modeler, dans la farine, avec un crayon à papier)

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5ème album travaillé

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Didier Jeunesse - Des comptines et des histoires

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La moufle - Histoire racontée par Florence Desnouveaux

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4ème album travaillé

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Lecture filmée - Plic ploc banquise - Claire Garralon

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On a utilisé de la pâte à modeler pour faire des traits couchés (horizontal) et des traits debouts (vertical)

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Les grands ont rajouté du sable (en bas de la photo) et du fumier (en haut de la photo).

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Chaque enfant pouvait utiliser le matériel à disposition (coton, playmaïs blancs, neige artificielle, pochoir, craie blanche, ciseaux, peinture, colle) comme il le souhaitait sur sa feuille

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Vocabulaire périodes 2 et 3 appris grâce à Voli

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Vocabulaire périodes 2 et 3 appris grâce à Voli

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les mots des vêtements

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On a donné à manger aux poules.
Il y a Julie et Romina.
On prend les œufs.
A la cantine, quand on n'en veut plus alors on donne aux poules.

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1) la tour est plus grande que les peluches
2) elle est plus petite que les peluches

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Consigne: réaliser un tour aussi grande que les peluches
Les élèves: Il fallait construire un château comme les peluches; aussi grand.

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étapes:
1 - points avec divers outils
- coller du coton dans les 2 ronds
- coller le chapeau, les 2 yeux et le nez

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S5 Que se passe-t-il quand on joue avec l'eau?

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S5 Que se passe-t-il quand on joue avec l'eau?

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Consigne 1: prendre beaucoup d'eau avec ses mains
Constatations des enfants: l'eau est froide, les mains sont mouillées, ça coule, ça fait des gouttes, on n'y arrive pas, il y a des trous...
Consigne 2: Prendre beaucoup d'eau avec des objets
Réactions des enfants: On ne peut pas prendre de l'eau avec des objets qui ont des trous sinon ça coule.
Consigne 3: Transporter de l'eau avec un objet puis la vider dans la bassine

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1) Elle est derrière la chaise
2) Elle est debout sur la chaise
3) Il est à côté de la chaise
4) Il est en-dessous de la chaise
5) Il est assis devant la chaise

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activités de la journée:
- chasse aux objets verts
- Mélange bleu et jaune pour obtenir du vert à la peinture
- trier des bouchons verts et de piques verts
- goûter des aliments verts (concombre, avocat, kiwi, poivron)
- lecture de "petit bleu et petit jaune" de Léo Lionni
- chanson une souris verte