# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.body
wandzlewiczbeata@gmail.com
putto.dawid@gmail.com

# data[].attributes.body
ks.grzegorz1203@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie, oto wyzwania dla Was na okres 8 - 10.06.2020.  Pracujcie systematycznie:)

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
lidiabryl14@o2.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
hanna.rzadkowska1@wp.pl

# data[].attributes.body
lidiabryl14@o2.pl

# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jangielski@gmail.com

# data[].attributes.headline
                                                                                                                    08.06.2020                       Temat: Trening z butelkami wody                                  Witajcie !                                   Do dzisiejszych zajęć będą potrzebne Wam dwie butelki z wodą do ćwiczeń😊Link zawiera rozgrzewkę. Zapraszam yhttps://youtu.be/9q0RgGiEc2                                             Super Wam poszło.                            Na koniec rozciąganie https://youtu.be/vq_4SghsXUgPozdrawiamy             09.06.2020           Wytrzymałość                        Dziś zapraszam Was na mój ulubiony trening😊 https://youtu.be/mmq5zZfmIwshttps://youtu.be/3aWeFsczEs             Super 😊                              Takie proste prawda ( kilka przysiadów)😊                   Tylko na drugi dzień nie można chodzić😊 😊        Pozdrawiamy             10.06.2020                       Temat: Intensywny trening całego ciała                     Witamy !                                 Dziś kilka ćwiczeń ogólnorozwojowych. Zapraszamy na rozgrzewkę. https://youtu.be/0_o08y9viyM Część  główna treningu😊https://youtu.be/q2q9tQ_LYwo A teraz rozciąganie https://youtu.be/Mb6gLj9FYLI Poszło Wam super!             Pozdrawiamy trenerzy😊                 12.06.2020                 Intensywny trening całego ciała                                       Dzień Dobry! 😊                       W piątkowy dzień przygotowaliśmy dla Was krótki, a zarazem intensywny trening. Zaczynamy od rozgrzewki https://www.youtube.com/watch?v=_xE6BL3m3nk       Dobrze, a teraz  https://www.youtube.com/watch?v=OFx1cicEn8U                      A teraz  https://www.youtube.com/watch?v=Mb6gLj9FYLI&t=2s Pozdrawiamy 😊                    BW  DP                         

# data[].attributes.subject
                                                                                                                    08.06.2020                       Temat: Trening z butelkami wody                                  Witajcie !                                   Do dzisiejszych zajęć będą potrzebne Wam dwie butelki z wodą do ćwiczeń😊Link zawiera rozgrzewkę. Zapraszam yhttps://youtu.be/9q0RgGiEc2                                             Super Wam poszło.                            Na koniec rozciąganie https://youtu.be/vq_4SghsXUgPozdrawiamy             09.06.2020           Wytrzymałość                        Dziś zapraszam Was na mój ulubiony trening😊 https://youtu.be/mmq5zZfmIwshttps://youtu.be/3aWeFsczEs             Super 😊                              Takie proste prawda ( kilka przysiadów)😊                   Tylko na drugi dzień nie można chodzić😊 😊        Pozdrawiamy             10.06.2020                       Temat: Intensywny trening całego ciała                     Witamy !                                 Dziś kilka ćwiczeń ogólnorozwojowych. Zapraszamy na rozgrzewkę. https://youtu.be/0_o08y9viyM Część  główna treningu😊https://youtu.be/q2q9tQ_LYwo A teraz rozciąganie https://youtu.be/Mb6gLj9FYLI Poszło Wam super!             Pozdrawiamy trenerzy😊                 12.06.2020                 Intensywny trening całego ciała                                       Dzień Dobry! 😊                       W piątkowy dzień przygotowaliśmy dla Was krótki, a zarazem intensywny trening. Zaczynamy od rozgrzewki https://www.youtube.com/watch?v=_xE6BL3m3nk       Dobrze, a teraz  https://www.youtube.com/watch?v=OFx1cicEn8U                      A teraz  https://www.youtube.com/watch?v=Mb6gLj9FYLI&t=2s Pozdrawiamy 😊                    BW  DP                         

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 5a.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą tylko te pliki, które wskaże  nauczyciel  na podany przez niego  adres e-mail  lub poprzez wiadomość w e-dzienniku.

# data[].attributes.headline
Wtorek 09.06.2020                                 T: Muzyka - zabawy rytmiczne. Gramy na kubkach.                         

# data[].attributes.subject
Wtorek 09.06.2020                                 T: Muzyka - zabawy rytmiczne. Gramy na kubkach.                         

# data[].attributes.body
Na dzisiejszych zajęciach zapraszam Was do muzycznej zabawy, którą część osób już zna, dla innych będzie nowym doświadczeniem. Mam nadzieję, że podczas zabawy uda się na chwilę zapomnieć o trudach dnia codziennego. Życzę miłej zabawy:)
https://www.youtube.com/watch?v=McTmxtVLZJk
https://www.youtube.com/watch?v=09Y5QrB2VwI

# data[].attributes.body
Dzień dobry,
Temat: Bitwa pod Grunwaldem
15.07.1410r.

Cele na dziś:

1.poznam przyczyny wielkiej wojny
z zakonem krzyżackim,

2.dowiem się jakie było znaczenia
bitwy pod Grunwaldem.

Wielka wojna z zakonem krzyżackim w latach 1409 – 1411 wybuchła po zajęciu przez Krzyżaków litewskiej Żmudzi. Początkowo sukcesy odnosili Krzyżacy. Latem 1414r. wojska polskie i litewskie połączyły się
i ruszyły w stronę Malborka, stolicy Zakonu. Do decydującego starcia doszło 15.07.1410r. pod Grunwaldem, w którym Krzyżacy ponieśli klęskę. Dwa lata później Polska i Litwa podpisała nową unię w Horodle. Władysław Jagiełło, po śmierci królowej Jadwigi, został na tronie polskim i zapoczątkował dynastię Jagiellonów w Polsce.
W zeszycie napisz temat i notatkę:

1.Wielka wojna z zakonem
krzyżackim 1409 – 1411:

- przyczyna: agresywna polityka
Krzyżaków, powstanie na
Żmudzi, dążenie Polski do
odzyskania Pomorza Gdańskiego,

- skutek: pokój w Toruniu 1411r.,
odzyskanie ziemi dobrzyńskiej
przez Polskę, odzyskanie przez
Litwę Żmudzi.

2.Bitwa pod Grunwaldem
15.07.1410r.:

- dowódca wojsk polsko –
litewskich Władysław Jagiełło
i Wielki Książę Litewski Witold,

- dowódca wojsk krzyżackich
Ulrich von Jungingen,

- klęska krzyżaków –osłabienie
potęgi Zakonu.

3.Unia polsko – litewska w Horodle
1413r.:

- zachowana odrębność Polski
i Litwy,

- wspólny władca,

- litewscy rycerze otrzymali
polskie herby i przywileje.

4.Władysław Jagiełło królem Polski
po śmierci Jadwigi. Początek
dynastii Jagiellonów.

# data[].attributes.body
Zakończyliśmy już realizację zagadnień podstawy programowej przewidzianych na bieżący rok szkolny. Czas na powtórzenie materiału.   Proszę o odsyłanie zaległych prac wskazanych w poprzednich tygodniach. Jest to konieczne do wystawienia oceny rocznej. Bieżących zadań nie odsyłamy.

# data[].attributes.headline
08.06.2020  poniedziałek    Jak powstaje film?

# data[].attributes.subject
08.06.2020  poniedziałek    Jak powstaje film?

# data[].attributes.body
Witam Was serdecznie i zapraszam na filmowy tydzień. Będzie on nieco krótszy, gdyż czwartek i piątek są daniami wolnymi od zajęć dydaktycznych. Dobry, ciekawy, wartościowy film to wielka sztuka. Kiedy oglądamy coś na ekranie, wydaje się to proste i mamy wrażenie, jakbyśmy widzieli wszystko w rzeczywistości, jak widok za oknem. Zanim jednak powstanie gotowy film, wiele osób musi nad nim pracować kawałek po kawałku i trzeba wykonać mnóstwo czynności, abyśmy mogli cieszyć się tym, co zobaczymy na ekranie kinowym lub w telewizji.

Dziś zapoznacie się z najważniejszymi pojęciami dotyczącymi filmu. Dowiecie się co to takiego adaptacja, czym jest plan filmowy, dubel, kadr czy scenopis. Dowiecie się tez jakie zawody związane są z pracą na planie i co należy do obowiązków poszczególnych osób. Obejrzycie też filmik o tym jak powstaje film.

Miłego oglądania.
https://view.genial.ly/5e7f648e3fea8d0db0c66a69/presentation-film

# data[].attributes.headline
09.06.2020  wtorek lekcja 1 Czego o filmie jeszcze nie wiemy?

# data[].attributes.subject
09.06.2020  wtorek lekcja 1 Czego o filmie jeszcze nie wiemy?

# data[].attributes.body
W dzisiejszej pracy nad filmem pomoże Wam e-podręcznik.  Wysłuchajcie wypowiedzi Juliusza Machulskiego, znanego polskiego reżysera, scenarzysty i producenta, w której to wyjaśni wam co odróżnia film od innych sztuk. Przeczytajcie też tekst dotyczący poszczególnych etapów pracy nad filmem i wykonajcie na komputerze ćwiczenia. Nie trzeba ich odsyłać.
https://epodreczniki.pl/a/jak-powstaje-film/D13tUqPlr

# data[].attributes.headline
09.06. 2020  wtorek lekcja 2   O pracy aktora filmowego.

# data[].attributes.subject
09.06. 2020  wtorek lekcja 2   O pracy aktora filmowego.

# data[].attributes.body
Obejrzyjcie dziś jak wygląda praca aktora filmowego na planie. Dowiecie się ile godzin musi poświęcić na pracę, które sceny trzeba powtarzać kilkakrotnie i dlaczego, co sprawia kłopoty a co daje radość. Posłuchacie rozmów ze znanymi polskimi aktorami o ich zamiłowaniu do zawodu i warsztacie pracy. Może ktoś z Was w przyszłości też zostanie gwiazdą kina?

A jaki jest Wasz ulubiony aktor lub aktorka? A może jest jakiś film, który szczególnie lubicie? Możecie się podzielić swoimi upodobaniami. Chętnie przeczytam.
https://www.youtube.com/watch?v=BS_LNEijuEU&t=367s

# data[].attributes.headline
10.06.2020  środa                 Bez wyobraźni ani rusz.

# data[].attributes.subject
10.06.2020  środa                 Bez wyobraźni ani rusz.

# data[].attributes.body
W realizacji filmów potrzebna jest nie tylko rzetelna praca, ale także wyobraźnia. Scenarzysta czy reżyser muszą mieć jakaś wizję dzieła, pomysł, wyobrażenie całości i wtedy bez wyobraźni ani rusz.

O tym jak jest ona ważna mówi podmiot liryczny w wierszu Zbigniewa Herberta pt. „Pudełko zwane wyobraźnią”. Przeczytajcie go uważnie i wykonajcie na komputerze polecenia. Zapoznajcie się tez z informacjami o życiu i twórczości autora.

Miłego długiego weekendu.
https://view.genial.ly/5ea68980d407580db92119b8/interactive-image-interactive-image

# data[].attributes.headline
1. Temat: Programujemy w języku Scratch.

# data[].attributes.subject
1. Temat: Programujemy w języku Scratch.

# data[].attributes.body
Cele lekcji:

Uczeń:

- wie, w jaki sposób tworzy się program w języku Scratch;

- tworzy programy sterujące duszkiem, zawierające polecenia sekwencyjne, m.in.

przesuwające obiekt (duszka) na ekranie i obracające o określony kąt.

Notatka z lekcji:

Tworzenie programu w języku Scratch polega na umieszczaniu odpowiednich poleceń (reprezentowanych przez elementy graficzne) w obszarze tworzenia programu.

# data[].attributes.headline
 Temat: Ćwiczenia utrwalające skracanie i rozszerzanie ułamków.

# data[].attributes.subject
 Temat: Ćwiczenia utrwalające skracanie i rozszerzanie ułamków.

# data[].attributes.body
Zapraszam do zabawy on-line na stronie Matzoo. Z rozdziału: Ułamki zwykłe wybieramy tematy: "Skracanie ułamków" i "Rozszerzanie ułamków"  lub klikamy linki:
https://www.matzoo.pl/klasa5/skracanie-ulamkow-zwyklych_27_74
https://www.matzoo.pl/klasa5/rozszerzanie-ulamkow-_27_93

# data[].attributes.body
Zapraszam do zabawy on-line na stronie Matzoo. Z rozdziału: Ułamki zwykłe wybieramy temat: "Porównywanie ułamków"  lub klikamy link:
https://www.matzoo.pl/klasa5/porownywanie-ulamkow_27_96

# data[].attributes.headline
Boże Ciało - Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa.

# data[].attributes.subject
Boże Ciało - Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa.

# data[].attributes.body
08.06.2020 r. (poniedziałek)
W czwartek, 11 czerwca przypada Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa, Boże Ciało. To jedno z głównych świąt obchodzonych w Kościele Katolickim. Bezpośrednią przyczyną ustanowienia uroczystości Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa były objawienia bł. Julianny. Około 1207 r., jako szesnastoletnia dziewczyna, przeżyła pierwsze widzenia. Zgodnie z tradycją hagiograficzną, dopiero kilkanaście lat później, w 1245 roku, św. Juliannie ukazać miał się Chrystus, który w widzeniu domagał się ustanowienia święta Eucharystii na pierwszy czwartek po święcie Trójcy Przenajświętszej. Pod wpływem tych objawień bp Robert ustanowił w 1246 r. święto Bożego Ciała, początkowo dla diecezji Liege (czyt. Lież) oraz zainaugurował pierwszą procesję ulicami miasta.
W dzisiejszym czasie procesja Bożego Ciała przebiega ulicami miasta lub wsi do czterech ołtarzy usytuowanych na trasie przemarszu wiernych.
ROZWIĄŻ KRZYŻÓWKĘ:
http://learningapps.org/watch?v=pmue00bqa16
ZADANIE:
http://learningapps.org/watch?v=pxfa7zgi515

# data[].attributes.body
09.06.2020 r. (wtorek)
Ludzie spragnieni słów,  obecności i miłości Pana, poszli za Nim na miejsce pustynne i tak się zasłuchali, że zapomnieli o jedzeniu i ani się spostrzegli, jak nadszedł wieczór. Wtedy Jezus sam zatroszczył się o posiłek dla nich, dokonując cudownego rozmnożenia chleba.

Zauważmy, że Jezus zaspokoił fizyczny głód ludzki dopiero po tym, gdy słuchacze „nasycili się” Jego słowami i z wiarą je przyjęli. Jezus wie, że potrzebujemy chleba, a więc tego, co jest potrzebne do życia. Jego serce jest miłosierne, wrażliwe na ludzkie potrzeby, także na głód.

Chrystus jest Tym, który potrafi zaspokoić głód człowieka. Pragnie, byśmy sobie uświadomili jeszcze i to, że – tak jak bez chleba – nie potrafimy żyć również bez miłości.

Jezus karmi nas do syta swoją miłością w sakramencie Eucharystii ustanowionym podczas Ostatniej Wieczerzy. Przedstawiony tu cud rozmnożenia chleba był jedną z zapowiedzi tego sakramentu. Komunia Święta jest pokarmem, który przemienia życie człowieka i otwiera przed nim horyzont życia wiecznego. Kto przyjmuje Jezusa w tym sakramencie, ten już tu, na ziemi, nosi w sobie zalążek życia wiecznego, gdyż Eucharystia jest sakramentem życia w Bogu. Chrystus mówi: „Jak Mnie posłał żyjący Ojciec, a Ja żyję przez Ojca, tak i ten, kto Mnie spożywa, będzie żył przeze Mnie. (...) Kto spożywa ten chleb, będzie żył na wieki” (J 6, 57-58).
POSŁUCHAJ.

https://www.youtube.com/watch?v=IkS1y7q1tGQ

# data[].attributes.body
Topic: I didn’t eat your pizza! – nie zjadłem/am twojej pizzy!

Hello again!! How are you today? I hope you’re doing fine;)

Kochani, na dzisiejszej lekcji będziemy uczyć się tworzenia zdań przeczących w czasie Simple Past.

Bardzo proszę, żebyście teraz przypomnieli sobie, jak dzielimy czasowniki w czasie przeszłym S. Past.

Można korzystać z notatek, oczywiście;)

PRZYPOMINAJKA:

Czasowniki dzielimy na regularne i nieregularne. Regularne to te, które przyjmują końcówkę –ED lub –D (jeżeli czasownik ma na końcu literę –e, to nie podwajamy jej, tylko dopisujemy samo –d, np. dance – danced). Te, które mają na końcu –y, przed którym jest samogłoska (a, e, i, o ,u) posiadają końcówkę –ED, np. Play – played. Jeżeli przed – y czasownik ma spółgłoskę (pozostałe litery), wówczas –y zamieniamy na i + dopisujemy –ED, np. carry – carried.

Czasowniki nieregularne – zmieniają swoją formę lub pozostaje ona niezmieniona, np. go – went, let – let. Formy czasowników nieregularnych znajdują się w specjalnej tabeli, na końcu podręcznika.

Podręcznik: https://elt.oup.com/elt/students/stepsplus/lessons/steps-plus-kl-5-classbook-units-4-8.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Otwórzcie proszę podręcznik na stronie 104. Zaczynamy od ćwiczenia 1. Spójrzcie proszę na tabelę.

NOTATKA:

Zdanie przeczące w czasie Simple Past tworzymy przy użyciu operatora DIDN’T --> DID + NOT – nie. Wszystkie osoby – I, you, She, he, it, we, you, they mają DIDN’T.

Przykład:

Zdanie twierdzące: I cooked dinner yesterday. Wczoraj ugotowałem/am obiad.

Zdanie przeczące: I didn’t cook dinner yesterday. Nie ugotowałem/am obiadu wczoraj.

ZAPAMIĘTAJ!!!

W pytaniu w czasie Simple Past stosujemy DIDN’T plus czasownik w formie podstawowej BEZ ZAMIANY FORMY – BEZ ŻADNYCH KOŃCÓWEK!!!!!!

Przechodzimy do ćwiczenia 2 – zapisz formy przeczące czasowników w nawiasach. W ćwiczeniu jest 6 zdań. Pierwsze stanowi wzór: I didn’t have a sandwich for breakfast. I had a toast (have)

W zeszycie, proszę zapiszcie numery pozostałych zdań i wpiszcie formę przeczącą czasownika w nawiasie: NIE ODSYŁAMY

2.

3.

4.

5.

6.

Mam nadzieję, że konstrukcja przeczenia staje się dla Was zrozumiała. Przechodzimy do ćwiczenia 3. Waszym zadaniem jest zapisanie form przeszłych podanych zdań. Jeżeli zdanie jest dla Ciebie prawdziwe, zaznaczasz tak jak w podręczniku. Przykład:

1.      I made my bed this morning.

I didn’t make my bed this morning.

Pozostałe zdania numerujemy jak w książce i zapisujemy w całości!!!

Teraz poproszę Kochani, żebyście wybrali właściwą odpowiedź a, b lub c w trzech punktach w ćwiczeniu 4. W zeszycie zapisujemy tylko literkę: NIE ODSYŁAMY

1.

2.

3.

Homework: ODSYŁAMY

Ćwiczenia – ćwiczenie 1 strona 45 – TYLKO JEDNO ĆWICZENIE

Ćwiczenia: https://elt.oup.com/elt/students/stepsplus/lessons/steps-plus-kl-5-workbook-units-4-8.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

LEVEL HARD: Ułóż 5 zdań twierdzących i 5 zdań przeczących w czasie Simple Past. Zdania muszą zawierać określenia czasu przeszłego, np. last, ago, yesterday (notatki wcześniejsze lekcje)

Mam nadzieję, że temat jest dla Was zrozumiały. Tradycyjnie zachęcam do kontaktu w razie wątpliwości:)

Pozdrawiam i życzę miłego dnia!

# data[].attributes.body
Temat: Gimnastyka przy muzyce
- układ taneczny.
Obejrzyj filmik i spróbuj wykonać układ taneczny wraz z prowadzącą.
Kiedy go opanujesz postaraj się stworzyć swój własny układ taneczny.
https://www.youtube.com/watch?v=2T6eW_b3saQ

09.06.2020
Temat: Zabawa muzyczno - ruchowa dla dzieci i rodziców.
Zaproś do zabawy rodzeństwo i rodziców, spróbujcie razem zatańczyć ten prosty układ.
Miłej zabawy
https://www.youtube.com/watch?v=Y4lnJz2BTJY

09.06.2020
Temat: Kreatywna zabawa muzyczno - ruchowa dla dzieci i rodziców.
Ponownie zaproście do zabawy domowników.
Udanej zabawy
https://www.youtube.com/watch?v=U2-l87iDqU8

# data[].attributes.body
Temat: Gimnastyka przy muzyce
- tworzymy własny układ gimnastyczny
Obejrzyj filmik i spróbuj wykonać układ taneczny wraz z prowadzącą.
Kiedy go opanujesz postaraj się stworzyć swój własny układ taneczny.
https://www.youtube.com/watch?v=2T6eW_b3