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Gonzalo Santillán. Campaña de difusión-Inclusión Sin Limites.

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Gonzalo Santillán. Campaña de difusión-Inclusión Sin Limites.

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Descubriendo las Altas Capacidades Intelectuales

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Descubriendo las Altas Capacidades Intelectuales

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Descubriendo las Altas Capacidades Intelectuales

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Sensibilización para la atención a personas con discapacidad visual.

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Sensibilización para la atención a personas con discapacidad visual.

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Sensibilización para la atención a personas con discapacidad visual.

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MARTIN TORRES MORENO- Video Presentación Campaña de difusión

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MARTIN TORRES MORENO- Video Presentación Campaña de difusión

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Sensibilización para la educación inclusiva y la diversidad en la discapacidad psicosocial o  mental.
¿Qué disfunciones mentales se asocian a discapacidad psicosocial?

Depresión, Trastorno de ansiedad, Psicosis, Trastorno bipolar, Esquizofrenia, Trastorno esquizo-afectivo, Trastorno dual.

Uno de los principales signos de alarma para este tipo de condición es el cambio radical de la personalidad, las costumbres y/o los hábitos

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VIDEO DE CAMPAÑA DE DIFUSION
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Participación en la realidad ajena de una persona con discapacidad visual

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VIDEO CAMPAÑA DE DIFUSIÓN_NELLY ISLAS SOLÍS

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VIDEO CAMPAÑA DE DIFUSIÓN_NELLY ISLAS SOLÍS

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ACTIIVIDAD 2 ACCESO A PADLET - altas capacidades intelectuales.pptx

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Fomentar las Altas Capacidades Intelectuales

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ALTAS

CAPACIDADESintelectuales

PRESENTA: VIANNEY MORALES ZAMORA

INTRODUCCIÓN

Conocidas como superdotación o talento excepcional, se refieren a un nivel de habilidad intelectual o talento que se encuentra significativamente por encima del promedio en una o varias áreas específicas.

ALTAS CAPACIDADES .

Las personas con altas capacidades suelen demostrar un alto potencial en campos como la cognición, la creatividad, las habilidades académicas, las artes, el liderazgo, el rendimiento deportivo o cualquier otra área en la que puedan sobresalir.

ALTAS CAPACIDADES .

PUNTOS IMPORTANTES

"La sensibilización sobre las altas capacidades intelectuales es esencial para garantizar que todas las personas tengan la oportunidad de desarrollar su potencial al máximo y contribuir de manera significativa a la sociedad."

GENIALLY

La sensibilización sobre las altas capacidades intelectuales es crucial para garantizar que las personas con estas características reciban el apoyo y la comprensión que necesitan en la sociedad y en los entornos educativos..

TEXTO

SECCIÓN

Acciones que pueden contribuir a la sensibilización sobre las altas capacidades intelectuales

Organizar charlas, talleres y seminarios para educadores, padres, estudiantes y la comunidad en general para explicar qué son las altas capacidades, cuáles son sus características y cómo pueden afectar a las personas en su vida cotidiana..

Educación y divulgación:

PROCESO

Crear y distribuir materiales informativos, folletos, videos o sitios web que expliquen las altas capacidades y proporcionen recursos para padres, educadores y estudiantes.

Recopilación de recursos

PROCESO

Celebrar eventos o semanas de concienciación sobre las altas capacidades, donde se puedan compartir historias de éxito, investigaciones relevantes y proporcionar oportunidades para la interacción y el aprendizaje.

Eventos de concienciación

PROCESO

Integrar la educación sobre las altas capacidades en el plan de estudios escolar para que los estudiantes comprendan mejor las diferencias entre sus compañeros y aprendan a valorar y respetar la diversidad intelectual.

Inclusión en el plan de estudios

PROCESO

Proporcionar a los educadores capacitación específica sobre cómo identificar a estudiantes con altas capacidades y cómo adaptar sus métodos de enseñanza para satisfacer sus necesidades.

Formación para docentess

PROCESO

Fomentar un ambiente inclusivo en las escuelas y comunidades que valore y celebre la diversidad intelectual, evitando la estigmatización o la presión para que las personas con altas capacidades se conformen con la norma.

Promoción de la diversidad

PROCESO

Facilitar programas de mentoría y tutoría donde los estudiantes con altas capacidades puedan conectarse con adultos que compartan sus intereses y experiencias.

Mentoría y tutoría

PROCESO

Promover una comunicación abierta y continua entre padres, educadores y estudiantes para identificar y abordar las necesidades específicas de cada individuo.

Comunicación abierta

PROCESO

las altas capacidades intelectuales representan un recurso valioso para la sociedad y ofrecen la oportunidad de abordar desafíos, promover el progreso y enriquecer la vida de las personas en diversos aspectos.

Es importante que se reconozcan y se apoyen adecuadamente para que puedan desarrollar su potencial y contribuir de manera significativa al bienestar de la sociedad.

¡Gracias por su atención!

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ALTAS CAPACIDADESintelectuales PRESENTA: VIANNEY MORALES ZAMORA INTRODUCCIÓN Conocidas como superdotación o talento excepcional, se refieren a un nivel de habilidad intelectual o talento que se encuentra significativamente por encima del promedio en una o varias áreas específicas. ALTAS CAPACIDADES .

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Video propuesta campaña concientización Anaisell Reyes

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Video propuesta campaña concientización Anaisell Reyes

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Video Campaña Educación Inclusiva para Personas con Discapacidad 

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Video Campaña Educación Inclusiva para Personas con Discapacidad 

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PUEBLOS ORIGINRIOS DE MEXICO

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Campaña de Difusión Pueblos Originarios                                         Silvia Romero García

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Campaña de Difusión Pueblos Originarios                                         Silvia Romero García

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Luis Ernesto Irigoyen Arroyo
Modulo IV
DEI

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Angélica García Delgado                Foro universitario 

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Angélica García Delgado                Foro universitario 

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Campaña de Difusión - Altas Capacidades Intelectuales

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Campaña de Difusión - Altas Capacidades Intelectuales

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Video de Campaña de Difusión - Altas Capacidades Intelectuales - Luis Cortez Calderón

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Actividad 2 - Video Altas Capacidades Padlet

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Araceli Vivaldo Vicuña
Difusión de Altas capacidades

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Presentación Geografía y Cultura Vintage Beige

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Check out this Presentation designed by Nohemi Gonzalez.

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TIPOS Y CLASIFICACION DE LAS DISCAPCIDADES