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PEDAGOGIA GENERAL

FACULTAD:

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

CARRERA:

EDUCACIÓN INICIAL

TEMA:

SIGNIFICADOS Y FUENTES DE LA PEDAGOGIA

DOCENTE:

MG. HAYDEÉ MANCILLA ROJAS

ESTUDIANTE:

ADRIANA SMITH BOLAÑOS GARAMENDI

AÑO

2025

Lima, 10 de mayo del 2025

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La pedagogía es la ciencia que estudia la educación y la enseñanza. Su finalidad es mejorar los procesos educativos mediante el análisis, diseño y aplicación de métodos de enseñanza eficaces, considerando el desarrollo integral del ser humano. Es una disciplina que orienta la práctica docente con base en teorías, valores y contextos.

Como nos dice Román (2018) "La pedagogía emerge como una meta-ciencia de la educación o como un super-saber social que reconstruye los sentidos producidos por las disciplinas bajo la perspectiva de formación del ser humano en un horizonte histórico-cultural determinado."(p.5)

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¿Qué es la Pedagogía? En Perú, la Maestría en Pedagogía es una elección ampliamente considerada

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Las principales fuentes de la pedagogía son:

Psicología: Ayuda a comprender el proceso de aprendizaje y el desarrollo del estudiante.

Sociología: Estudia cómo influyen la sociedad, la cultura y el entorno en la educación.

Filosofía: Define los valores, fines y fundamentos del acto educativo.

Antropología: Aporta conocimientos sobre la diversidad cultural.

Neurociencia: Explica cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje.
Estas fuentes permiten que la pedagogía tenga un enfoque integral y contextualizado.

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Importancia de la pedagogía en la actualidad

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Importancia de la pedagogía en la actualidad

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La pedagogía es fundamental para enfrentar los desafíos educativos del siglo XXI. Permite diseñar estrategias inclusivas y adaptadas a contextos digitales, multiculturales y cambiantes. Además, contribuye a formar ciudadanos críticos, creativos y comprometidos con la sociedad y el ambiente. La pandemia evidenció su capacidad de adaptación y su rol esencial en la educación virtual y presencial.

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La importancia de la pedagogía en la enseñanza

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Aplicar conocimientos y técnicas de pedagogía en la enseñanza es esencial para seguir el nuevo modelo educativo en las aulas de hoy en día.

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También nos dice Barea(2009) "La pedagogía es el camino a lo que decimos, ya que no está centrada en la información, puesto que la docencia no agota al conocimiento, por el contrario, facilita su circulación, abriendo a los alumnos/as y al investigador la misma oportunidad para su adquisición y las posibilidades de comunicación con las distintas fuentes de información. Con lo referido subrayamos, una vez más, el desempeño e importancia de la pedagogía en llevar la vanguardia del enfoque transdisciplinario."(p.6)

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"Comprendimos que la pedagogía no solo transmite conocimientos, sino que forma personas con valores, pensamiento crítico y compromiso social."

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Román, E. A. V. (2018). ¿ Pedagogía o ciencias de la educación? Una lucha epistemológica. Revista boletín redipe, 7(9), 56-62.

https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/561

Barea, G. A., & ESO, B. (2009). La pedagogía en la educación. Innovación y experiencias educativas, 1-9. https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/33282312/Pedagogia-libre.pdf?1395479475=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DLA_PEDAGOGIA_EN_LA_EDUCACION_AUTORIA_GUS.pdf&Expires=1746942030&Signature=LbFVEzHtHL47xqSrpaWTMSo6DAYUfhNuX0juwTi1I0aowbO9Mz6KqEDBvRzqTsmLmzeKt8oMIA0uax0POEVb8km~-EOmKCzWn3Px14g8QeqCXoJNorbk2wiTUaqri~SDOfrndzo7dr8xh8wgIGjlPcxobMXmC-r-56NJPEvnMVgmZ-hkVSaj4rT6ZKGXH2tPWeGa55sJsP0i59DHBypOil0GNwnWrjrkjYDnG2Q17P1G13M1elxyMKCCZvlAsP10xWI9~-5ANZhGpzL4IKTRgD7B8JqV5AXwD-tb4F-XDf3J~9ZrUQaLgxlS~kgQuF0XWfcT7P82wW8SzpDLU51viw__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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¿Pedagogía o ciencias de la educación? una lucha epistemológica

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