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陳泓愷2A04

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2a 黃奕希 27陳老師穿着灰

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2a 黃奕希 27

陳老師穿着灰色襯衫，下身穿牛仔褲 手臂交叉著 陳老師的眼神有些空曠可能被某些事吸引或在思考我們班同學的學習進度 。我認為陳老師對我們太好例如 每次考試只要全班合格就會請飲料或爭取在她堂上有電子學習的機會， 不單止她還很關心我們的生活和學習性況 雖然我們有時候不夠專心，但我回想到她對我們班好的時候我的心難免會出現一種慚愧的感覺，所以我希望自身改過不必帶麻煩給老師。

總括而言，陳老師是個關心同學的老師。因此，學生也跟她聊天。我希望來年還是陳老師教導我們。

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陳曉恩老師正站在學校的2A課室門口外，正在發呆，雙手交叉在前面，身上穿著灰色的短袖襯衫，深藍色的長褲，藍色和白色的鞋子和藍色的口罩，他平靜地站着，他是同時我們的綜人、生教和中史老師，陳曉恩老師是個十分好人的老師，即使我們在課堂上偶爾犯錯，他也不會大聲地責罵人，只會叫最不守秩序的同學站起來。所以我認為他是最好人的老師，然後他經常請人喝東西，有時候只要全班的人在測驗中合格就有免費飲料喝。

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        陳老師身穿灰色襯衫，藍色長褲。烏黑的短髮在微風下有幾分凌亂。陳老師抬頭看向遠方，雙手放在胸前，隨意的站在牆邊，不知在想些什麼，望着些什麼？是在看遠方自由的飛鳥？還是回憶着今天？亦或是就這樣靜靜地看著遠方，讓工作一天的大腦休息幾刻。

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        陳老師身穿灰色襯衫，藍色長褲。烏黑的短髮在微風下有幾分凌亂。陳老師抬頭看向遠方，雙手放在胸前，隨意的站在牆邊，不知在想些什麼，望着些什麼？是在看遠方自由的飛鳥？還是回憶着今天？亦或是就這樣靜靜地看著遠方，讓工作一天的大腦休息幾刻。

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陳曉恩是一個人,她是我的老師，她常常穿著深色衣服和褲的老師,眉毛十分粗，上課時同學大聲說話她就會責罵他們，她的背影沒有什麼特別

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陳老師與以往我遇見的老師不一樣，我認為她更加”人性化”，她一般不會對她的學生太多的限制，遇到好笑的事情也會一起笑。如某些老師不一樣，她不會擺架子，想必在她眼中她與同學是在同一個等級，沒有上下之分，這種種的原因是我在她身上感受到她是個好老師。同時她也十分大方，她會用獎勵的方式激勵我們溫習，她之前說過，如果中史所有人合格就會請所有人奶茶。陳老師也十分愛笑😃，陳老師常常全身着黑色的衣服，這是我有時分不清她與我的同學。

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陳老師經常穿着深色的短袖和長褲，她教我們班很多科目，中史、綜人、生教。她為人十分親切和每一個同學都相處的很好，她很少訓斥我们，而是做出警告，讓我們下次不要再犯，在上堂時更會說一些她經歷的有趣事情，讓課堂不在沉悶，她還在每一次考試測驗時給我們筆記，讓我們可以更容易地温習到重點，而不用將所有範圍都溫習一遍，而且如果我們在考試得到了好成績，更會給予我們獎勵，如飲品，還記得那時陳老師獎勵，我們全班珍珠奶茶，那時我們還去了隔離班炫耀，陳老師就像一個牧羊人，在成長的道路上領導著我們。

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在我眼中的陳老師,一個當學生的時候要及時幫助他們,並安慰他們不要灰心,她是一個善良友好的老師,在整間學校我認為最好的老師就是他。陳老師經常穿住一件黑色的衣服，我們經常笑他不換，在照片中的她似乎在思考，戴著藍色口罩背對著鏡頭顯得十分之帥氣。陳老師翹著手令人覺得他是一個愛思考的人.她是一個喜歡送獎勵給學生的人,如果我們所有人一次合格,他就會請全班飲野。所以我認為他是全校最好的老師。

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2a 31 余天樂：陳曉恩老師，一位穿著深色衣服的女性老師，她留著一頭整齊的短髮。她的眉毛微微皺起，背影中透露出些許的煩惱，讓人不禁好奇她心裡在想什麼。每次我走進教室，陳老師總是在準備課程或者批改學生的作業。她充滿活力地站在講台前，投入地與學生們互動，向我們傳授知識。儘管她看起來有些煩惱，但她從不讓這影響到她對教學的熱情和奉獻。雖然陳老師沒有明確表達她的煩惱，但我能感受到她的努力和責任心。她總是耐心地回答我們的問題，並試圖用不同的方式解釋複雜的概念，確保每個學生都能理解。即使她可能有自己的困擾，但她仍然全心投入到教學中，不讓任何事情影響她對學生的關愛和教育的熱情。她的話語充滿了正能量，不僅讓我對自己充滿了信心，也鼓勵著整個班級，讓我們相信自己能夠超越困難，追求夢想。對於陳曉恩老師，我感到非常敬佩和感激。她不僅是一位優秀的教育者，更像是一位朋友和引路人。她的教學方式和關懷讓我對學習充滿了熱情，並且在我們的成長過程中扮演著重要的角色。我希望能成為像她一樣有影響力的人，並將她的教訓帶入我的未來。

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2a 31 余天樂：陳曉恩老師，一位穿著深色衣服的女性老師，她留著一頭整齊的短髮。她的眉毛微微皺起，背影中透露出些許的煩惱，讓人不禁好奇她心裡在想什麼。每次我走進教室，陳老師總是在準備課程或者批改學生的作業。她充滿活力地站在講台前，投入地與學生們互動，向我們傳授知識。儘管她看起來有些煩惱，但她從不讓這影響到她對教學的熱情和奉獻。雖然陳老師沒有明確表達她的煩惱，但我能感受到她的努力和責任心。她總是耐心地回答我們的問題，並試圖用不同的方式解釋複雜的概念，確保每個學生都能理解。即使她可能有自己的困擾，但她仍然全心投入到教學中，不讓任何事情影響她對學生的關愛和教育的熱情。她的話語充滿了正能量，不僅讓我對自己充滿了信心，也鼓勵著整個班級，讓我們相信自己能夠超越困難，追求夢想。對於陳曉恩老師，我感到非常敬佩和感激。她不僅是一位優秀的教育者，更像是一位朋友和引路人。她的教學方式和關懷讓我對學習充滿了熱情，並且在我們的成長過程中扮演著重要的角色。我希望能成為像她一樣有影響力的人，並將她的教訓帶入我的未來。

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陳老師站在走廊,從遠處看到她的背影,陳老師是一個和諧可親的老師,而我第一次聽到她的名字是我小四的時候,我每日能在姐姐口中聽到她,而她幫助過我很多次,令我十分之感謝她,而我最深刻是她的外貌,陳老師经常帶口罩,不能看到她的全貌,但能看她精神的眼睛,而從衣着上她穿著灰色衣服和深藍色褲,她总是穿著深色衣服,有時有斑點,有時有線條,陳老師在望着遠方,不知在想什麼,她的心情可能煩惱,因為每天要教書或要教訓班裏一部分的(男)同學,我對陳老師的感情是尊敬和感激之情,因為她會請飲品

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上一次看到陳老師的背影，是在上完陳老師課的小息，在課室外的走廊看到。上完課，她在課室簡單和同學交談幾句後便離開課室。陳老師有一頭烏黑的短髮，她穿着深藍色的上衣，黑色褲，邁着休閒的步伐，一邊看手機一邊大步大步地走去乘電梯，似乎對這種教學生活早已習慣，她的背影有一種濃厚的文學氣息，我認為她對綜合人文科有深入的了解和廣大的知識。我喜歡她,因為我認為她善解人意、負責任，給了我們班許多溫暖和支持。

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在学校的走廊，站着一位和蔼可亲的女老师—陳老师。她的背影就像大樹般屹立不倒。她穿着灰色的襯衫和配搭深藍色的長褲還戴著一個深藍色的口罩。陳老師的心情似乎也很不错，抱着雙臂好像在想一些事情，眼裏透露出一个複雜的眼神，没有谁可以看懂。我走過的时候和她打了声招呼，出於好奇的我就问了句：在想什么难题呢？她只是揮了揮手，说没什么事便离开了。陳老师是我在这个学校第一个認識的老师，也是她改变了我对「老师」这个词的含义。我從小認为老师是一个嚴厲的存在，不会主动去找老师聊天，是她令我明白，原来学生也可以用平常的語气聊天。除此之外，她教科目的时候，也会盡量简化令我们明白，盡量減少我们的壓力，让我们可以愉快地学习。正正因为陳老師善良、友善的态度去对待每一个学生，因此她很受学生们欢迎，大家也很喜欢和感激这位老师。

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我熟悉的老師——陳曉恩老師，印象中她總是穿著顔色較深的衣服，給人帶來一種嚴肅的感覺。

有一天，她穿著灰色的上衣，深藍色的牛仔褲，載著深藍色的口罩。她在班房外，手臂交叉著，看起來很煩惱，正在思考。我走過去她身旁，問：「陳老師，你在做什麼？」她回答：「不知道班裏的同學們在這一年相處得怎樣呢？」陳老師總是希望同學們能夠愉快地相處。

陳老師教導我們不同的科目，例如中史，生教，綜人。在課堂上他會透過不同的課題來教導我們人生中的道理，當我們在測驗中取得好成績時，陳老師會毫不吝嗇地獎勵我們。在中史上，陳老師會教我們如何摘錄筆記，讓我們更容易地理解。

在課餘時間，許多同學會主動走過去找老師聊天，陳老師並沒有看上去的嚴肅，反而很幽默。

實際上陳老師並沒有想像中的嚴厲，她像我們的朋友一樣，能夠隨時給我們一個正確的道路，也能為我們分辨是非。

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陳曉恩老師是一個穿著中性裝扮的老師， ， 她總是穿著短袖間條恤衫,她擁有一副濃眉大眼,雜亂的頭髮。

她教我們班中史、生教、 綜人科。 每次中史科和綜人科的測驗和考試她都會:「說如果我們 全班都合格的話就會獎勵我們每人一支飲料。」上她的課堂永遠都十分有趣,她總是可以讓我們容易一點記課堂的知識,就例如中史堂他會 在筆記簿上畫一些圖案讓我們更深入了解當中的故事。

在我的印象中他不但是一位老師她仍是有煩惱的時候可以訴說的對象。

我十分有幸可以成為她的學生, 她不但令到我願意主動溫習課本也令我明白人生的道理。

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这个背影的人一一陳老師是總是穿襯衫和深色長褲,或加一件外套。有些時候，比起老師她更像学生们的朋友，会分享日常所见的趣事,和同學們谈心，了解不同同学的需用， 陳老師教我們的科目有很多，例如:中史,综人,生教等…...她會尋找和告訴我們更容易學習的方式， 還會教導我們摘錄筆記， 在課堂上分享有趣的事例令我們更了解課堂知識。 陳老師给人的感覺總是十分溫柔,但當有頑皮的學生在擾亂課堂,她也會毫不猶豫對懲罰他們, 但當我們在考試中獲得好成績，她也會請我們喝飲料， 所以我認為她是一位十分好的老師,也是我一一最尊敬的老師。

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看著這個親切的背影,令我想起一位老師ㄧ一陳曉恩老師。在我的記憶中陳老師總是穿襯衫和深色長褲。陳老師教我們許多科目,常常解答我們不少的問題。看著陳老師這個背影,令我想起她的親切。就像在小息時,我們不常便找陳老師聊天,她不像其他的老師,總是嚴肅的。相反,她總是不厭其煩地回答我們,我們開玩笑她也可以幽默地回答我們。但如果有同學犯錯,她也會嚴厲地斥責他們。在我們考試她也會幫助我們温習,給我們筆記去温習。如果我們在考試,測試取得好成績,她便會毫不吝嗇地請我們喝飲料。陳老師是我們的老師,但又像是我們的朋友。正是因為這樣,陳老師便得到我們喜愛和尊敬。

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在我的印象中的陳老師好像經常都穿著深色的短袖和長褲，天氣變冷了還會多穿一件外套。看著她的背影，發覺她好像總是會不厭其煩地逐一解答同學們滔滔不絕的問題，不論問題是否合理。假如同學開玩笑地説了一句説話，她也會同樣幽默地回應；但如果同學犯了錯，她也會嚴厲地斥責他們，反之同學如果做得好，她偶爾也會毫不吝嗇地請我們喝飲料。陳老師也同時教我們好幾科的科目，在不同的科目她會嘗試教我們一些不同方法讓我們學得輕鬆一點；例如教中史時，她會讓我們嘗試自己寫筆記以此鍛煉我們寫筆記的能力，這樣可以令我們在高中讀得輕鬆一點。我覺得正是因爲陳老師這樣認真和用心的態度才令到大家都很喜歡和尊重這位老師。

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二甲班的陳老師，是那一個印象中永遠都着襯衫配長褲穿着防水的鞋的老師。陳老師是教我們許多科目，中史，綜人和生教。他教導我們不只是知識，而是令我們明白歷史中的不斷犯錯，令我們不再重蹈覆轍。而是學習社會上的規則和狀況，令我們長大後可以令社會變得更好。而是教導我們生活中的必須，以免我們踏上不歸之路。陳老師在課堂外，喜歡攝影，閱書和寫作，放假的時候總看到他在網絡上發佈他的作品，可以接受說是「現代達文西」，看到他用自己許多的時間來做自己興趣的事，我不明白，陳老師如何忍受和我們一起過着學校重複的生活。陳老師的心情總是豁達的，班上很多頑皮的同學，在班上面嬉戲，破壞班上秩序，陳老師總會顧慮其他同學而繼續課堂，課堂後才找頑皮的同學了解。陳老師曾說過：「在這段學習生涯中，希望我們能學習到生活知識技能也能找到自己的興趣，而在長大後不會後悔。」陳老師總是在我們班裏，沒有事的時候就找陳老師談天，有不懂的問題就找陳老師解答。陳老師就像我們的朋友，我們沒有太多師長與學生的階級觀念，是我們成長中教導我們的引路天使。

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陳曉恩老師，她的背影總是散發着溫暖、開朗的感覺。她不喜愛打扮，她經常穿着深色衣物。例如灰色上衣搭配着深藍色的長褲。但這都無阻她熱情的教學，每當陳老師進入班房，同學們都顯得無比興奮。她時常就上課的題目分享經歷，讓我們獲益良多，她的一舉一動都在關心我們。她是一個獎罰分明的人，當我們在測驗或考試中取得好的表現，她會不吝嗇地獎勵飲料給我們所有人，但同學上課時擾亂秩序她也會作出懲罰。我們對她對教學的熱誠及對學生關心表示尊敬

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陳曉恩老師是一位在上課同學吵吵鬧鬧的時候會大聲制止他們，但當我們去問她問題她也會耐心解答，所以我一直都很喜歡這位老師。
有一天，陳老師穿著深藍色長褲外加一件灰色外套戴著深藍色口罩看向遠處。誰也不知她在想著什麼？於是乎，滿帶好奇心的我走上前來，向她打了一聲招呼，她似乎在發呆，過一會才回應。我便問了問她在這裡做些什麼？她回應道沒什麼，就是在想著學生們繼續這樣吵吵鬧鬧地無法制止，這樣下去好像也沒什麼辦法。面對這個問題我頓時也不知道有何方法。想了想後，終於想到個辦法，這個辦法就是當一個人在不應該說話的時候說話就罰錢，至於多少錢就老師決定，而那些錢可以拿去捐或者當作班會費。每個人都多多少少還被錢誘惑，然後當父母發現自己孩子沒了錢之後就會教育教育自己孩子。這個方法百利唔無一害呀！陳老師想了想決定在課上試試看這個方法。
最後，這個方法看似真的有用有些人都減少了在課上自己聊天，雖然還是有人偷偷地聊天。
經過這天對話之後，原來陳老師雖然每天都看起來能夠做到一絲不苟的，也會有著無法處理的事，也對她有著新的認知。