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É importante que os professores sejam capacitados para utilizar as tecnologias de maneira efetiva, garantindo que elas sejam integradas de forma coerente com os objetivos educacionais e considerando as necessidades e características dos alunos.

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Formação de professores para o uso das tecnologias 

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Formação de professores para o uso das tecnologias 

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Formação de Professores para o Uso Pedagógico de Tecnologias

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Formação de professores para o uso das tecnologias

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Formação de professores para o uso das tecnologias

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Formação de Professores para o Uso Pedagógico de Tecnologias

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Políticas públicas de educação e tecnologias

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Políticas públicas de educação e tecnologias

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Os movimentos das políticas públicas são históricos, processuais, ascendentes, abarcando convergências e dissonâncias que colocam em xeque as demandas sociais e os interesses de quem detém o poder.

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Políticas públicas de educação e tecnologias

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Políticas públicas de educação e tecnologias

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[...] as Políticas Públicas vinculam-se ao campo do Direito, notadamente do Direito Constitucional, a partir dos conceitos de controle concentrado da constitucionalidade; da inconstitucionalidade; e da judicialização das Políticas Públicas, bem como sobre as diferenças entre a concepção de Educação como serviço público, bem público e direito público. (Guerra; Figueiredo e Zanardini, 2020, p. 2200).

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Desigualdade Educacional X Desigualdade Social

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Plataformizar a educação não é apenas e simplesmente fazer uso de plataformas virtuais para prestar serviços educacionais.

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Vozes da educação: plataformização x autonomia docente

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Quais as consequências deste fenômeno? Como nos afeta e de que maneira podemos ajudar a reverter ou minimizar as consequências da chamada plataformização da sociedade?

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Democratização da Educação! Difusão de Conhecimento!

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“ Art. 5º, XXVII, CF – aos autores pertence o direito exclusivo de utilização, publicação ou reprodução de suas obras, transmissível aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar”

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Direito à Comunicação/Liberdade de Expressão 

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Direito à Comunicação/Liberdade de Expressão 

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Moramos em um país democrático, onde podemos de forma respeitosa, sem insultos e mentiras, exercer nossa liberdade de expressão que engloba a liberdade de crítica e de discordância, mas quando se transforma em discurso de ódio, temos que combater.
A música "Praga" é uma composição do grande cantor, compositor e multi-instrumentista Gilberto Gil para sua filha, Preta Gil, em resposta às ofensas de cunho racista, gordofóbico e homofóbico proferidas por internautas e humoristas de TV a ela.

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Inserir professores e alunos no contexto digital irá proporcionar a capacidade de usar e manusear o software livre, além de promover a compreensão no que tange as inferências políticas, filosóficas e sociais de seu uso.

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Software livre: ele está por todos os lados, mas você ainda não percebeu

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Software livre: ele está por todos os lados, mas você ainda não percebeu

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Notícias falsas ou informações mentirosas que são compartilhadas como se fossem reais e verdadeiras, divulgadas em contextos virtuais, especialmente em redes sociais ou em aplicativos para compartilhamento de mensagens.

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Será que os discursos de ódio e a divulgação de notícias falsas podem ser defendidos de acordo com esse artigo?

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A liberdade de expressão é um direito previsto na Constituição Federal como uma garantia essencial para dignidade do indivíduo e para o exercício da organização democrática do estado, principalmente nos incisos IV e IX do artigo 5°:
"IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;"  "IX – É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;".

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O investimento por meio de políticas públicas na inclusão digital é uma forma de democratizar a tecnologia deixando-a mais acessível às pessoas, para melhorar a qualidade de vida delas e trazer novas perspectivas dos problemas do cotidiano.

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Artigo publicado em ENSAIO e idealizado pelo KADJOT aborta o Programa Um Computador por Aluno

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Artigo publicado em ENSAIO e idealizado pelo KADJOT aborta o Programa Um Computador por Aluno

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A exclusão digital é definida pelo pesquisador Giancarlo Spagnolo, na obra “Ações concretas de Inclusão Digital”, como “o termo utilizado para sintetizar todo um contexto que impede a maior parte das pessoas de participar dos benefícios das novas tecnologias de informação.” Essa situação também pode ser caracterizada como o analfabetismo do século XXI, devido à extrema relevância da internet na atualidade.

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Foram muitos os desafios, inúmeras famílias sem acesso aos recursos tecnológicos e sem a mínima condição de ajudar academicamente seus filhos, alunos imaturos que enfrentaram  dificuldades no ensino a distância e, professores sem nenhuma formação específica para gerir o ensino remoto.

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Os desafios da educação a distância.

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A pandemia acentuou a desigualdade social na educação.