# data[].attributes.body
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning เรื่อง  การเปลี่ยนแปลงของสาร  ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

-เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนทั้งภายในและระหว่างสถานศึกษา

-เข้าร่วมกิจกรรมนิเทศการสอนในบทบาทของผู้รับการนิเทศ

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
เข้าร่วมการประชุม/อบรม/สัมมนา ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาระหน้าที่และความรับผิดชอบและรายงานผลการประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบ และต่อเนื่องเพื่อให้เกิดความสามารถทักษะแห่งการเรียนรู้และการใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เพื่อเพิ่มสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
พัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
- จัดทำกลุ่มไลน์ผู้ปกครอง

- จัดทำกลุ่มไลน์ครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของโรงเรียนวัดคูหาสุวรรณ(วันครู2504)

- จัดทำเอกสารที่เผยแพร่กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมต่างๆ ในโรงเรียน

-จัดทำเอกสารที่เผยแพร่กิจกรรมที่เกี่ยวข้องวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ของโรงเรียนวัดคูหาสุวรรณ(วันครู2504)

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.body
-ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

-ประสานความร่วมมือกับกลุ่มบริหารงานวิชาการ มีการกำหนดโครงสร้างการบริหาร ในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ รวมทั้งการวางแนวทางจัดการเรียนรู้แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ร่วมกับครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

-ปฏิบัติงานตามโครงการต่างๆ ตามที่ได้รับมอบหมายจากสถานศึกษา ได้แก่ งานระบบ SCHOOLMIS โรงเรียน งานประเมินคุณภาพผู้เรียน งานการสร้างการเรียนรู้อาชีพ

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.body
-จัดทำข้อมูลการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนด้านการเรียน ด้านความประพฤติ ด้านทุนการศึกษา และด้านอื่นๆ ตามที่สถานศึกษามอบหมาย

- ข้อมูลการเยี่ยมบ้าน

- รายงานผลการประเมิน SDQ

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.body
-จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนที่ได้รับมอบหมายเป็นปรึกษา ในรูปแบบการวิเคราะห์ผู้เรียนผ่านการประเมิน SDQ การเยี่ยมบ้าน ผลการเรียนแต่ละภาคเรียน

-จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนที่รับผิดชอบการจัดการเรียนรู้ในผลการเรียนตลอดภาคเรียนและมีการแจ้งเตือนเพื่อให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการตรวจสอบข้อมูลอย่างสม่ำเสมอ โดยดำเนินการเผยแพร่เป็นแบบอย่างให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ และครูในระดับชั้นเดียวกัน

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
มีการอบรมคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม ผ่านกิจกรรมโฮมรูม และสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.body
จัดบรรยากาศในชั้นเรียนที่ส่งเสริมและพัฒนาทักษะผู้เรียน  โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้สอดแทรกกิจกรรมการทดลอง กิจกรรมกลุ่ม กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
นำผลการจัดการเรียนรู้มาศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนรู้ ในรูปแบบวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
สร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐานและตัวชี้วัดรายวิชาตรงตามหลักสูตร ประกอบด้วย แบบทดสอบ แบบประเมิน แบบสังเกตและมุ่งเน้นการประเมินตามสภาพจริง ประเมินจากบุคคลที่หลากหลาย และมีการสะท้อนผลให้ผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
ออกแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง Active learning อย่างหลากหลาย โดยเน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียนตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่สร้างขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิด

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
พัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี เพื่อการเรียนรู้ในรูปแบบที่หลากหลาย เช่น แบบบันทึกกิจกรรมทดลอง แบบฝึกทักษะการเรียนรู้  PowerPoint เพื่อการเรียนรู้ เป็นต้น โดยนำเทคโนโลยี เพื่อการเรียนรู้มาใช้สร้างแหล่งเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน ในรูปแบบ YouTube

# data[].attributes.headline
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
- จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีการใช้กระบวนการคิด ค้นคว้า ทดลอง ปฏิบัติ  มีทักษะในการแก้ปัญหา

# data[].attributes.headline
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.body
2.1 วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และผลการเรียนรู้ที่คาดหวังตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (ฉบับปรังปรุง 2560) และหลักสูตรสถานศึกษานำมาพัฒนาแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

2.2 พัฒนาแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสาร  ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

2.3 ประเมินผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนเรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสาร  ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

2.4 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแผนการจัดกิจกรรม แบบ Active Learning

2.5 ประเมินผลสัมฤทธิ์หลังเรียนเรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสาร  ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

2.6 ปรับปรุงหรือพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และสื่อการเรียนรู้ให้มีคุณภาพมากขึ้น ตามผลการสะท้อนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และผลการประเมินผลสัมฤทธิ์หลังเรียน

# data[].attributes.headline
ประวัติส่วนตัว

# data[].attributes.subject
ประวัติส่วนตัว

# data[].attributes.body
3.1 เชิงปริมาณ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  โดยใช้กระบวนการแบบ Active Learning เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสาร ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80

3.2 เชิงคุณภาพ ผู้เรียนมีความรู้และความเข้าใจ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสาร จากการเรียนรู้แบบ

Active Learning

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.headline
งาน (Tasks)ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน(โปรดระบุ

# data[].attributes.subject
งาน (Tasks)ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน(โปรดระบุ

# data[].attributes.body
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร

วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร และนำไปจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์ (Outcomes)ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์ (Outcomes)ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
นักเรียนมีความรู้ตรงตามหลักสูตรสมรรถนะมาตรฐานและตัวชี้วัดที่กำหนดอย่างมีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.body
1. นักเรียนร้อยละ 100 มีความรู้ตามตัวชี้วัดตรงตามหลักสูตร

# data[].attributes.body
นักเรียนได้เรียนรู้ตามแนวทาง Active learning อย่างหลากหลายที่มีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.body
นักเรียนได้เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ และ บันทึกผลหลังการสอนที่สะท้อนผลในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 100 มีความรู้ตามหลักสูตรที่ตรงตามตัวชี้วัดและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่กำหนดไว้

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 100 ได้เรียนรู้อย่างมีความสุขและมีความรู้ตามตัวชี้วัดตามหลักสูตรสมรรถนะ/หลักสูตรสามารถอ่าน คิด วิเคราะห์ เขียนสื่อความจากเรื่องที่เรียนรู้

# data[].attributes.body
นักเรียนได้รับการพัฒนาในการเรียนการสอนโดยใช้สื่อต่างๆ ที่หลากหลายจากเรื่องที่เรียนรู้

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการพัฒนาการเรียนวิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารผ่านตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้

# data[].attributes.body
นักเรียนได้รับการวัดประเมินผลโดยใช้เครื่องมือและแบบประเมิน ตามตัวชี้วัดที่หลากหลายตรงตามหลักสูตรที่มีประสิทธิภาพและน่าเชื่อถือ

# data[].attributes.body
นักเรียนชั้น ป.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารผ่านตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ร้อยละ 80

# data[].attributes.body
นักเรียนได้รับการแก้ปัญหาโดยกระบวนการการวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 80 มีทักษะทางวิทยาศาสตร์ผ่านเกณฑ์ตามที่กำหนดไว้

# data[].attributes.body
นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนมีความพึงพอใจและมีส่วนร่วมในการออกแบบการจัดกิจกรรมกลุ่มการทดลองและแสดงผลงานของตนในชั้นเรียน

# data[].attributes.body
1. ห้องเรียนมีผลการประเมินด้านความสะอาดอยู่ในระดับดีขึ้นไป

2. ห้องเรียนมีผลการประเมินด้านความปลอดภัยอยู่ในระดับดีขึ้นไป

# data[].attributes.body
นักเรียนชั้น ป.5 เป็นผู้มีคุณลักษณะที่ดีทั้งต่อตนเอง ผู้อื่น โรงเรียน และสังคม

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 100 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำหนดไว้

# data[].attributes.body
นักเรียนมีระบบข้อมูลสารสนเทศ สะดวกต่อการใช้งานและมีประสิทธิภาพ และสามารถ

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 100 มีระบบสารสนเทศครบถ้วนในทุกด้านเป็นระบบ และรายบุคคล

# data[].attributes.body
นักเรียนมีข้อมูลพื้นฐานเป็นเป็นรายบุคคล และช่วยเหลือดูแลในเรื่องต่างๆ จากข้อมูลการเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการดูแลช่วยเหลือเอาใจใส่ตรงตามความต้องการรายบุคคลและมีความสัมพันธ์อันดีระหว่างครูและนักเรียน

# data[].attributes.body
นักเรียนได้รับการจัดการเรียนการสอน

ได้เข้าร่วมกิจกรรมที่หลากหลายตามโครงการและกิจกรรมที่ทางโรงเรียนได้กำหนดขึ้นตลอดปีการศึกษา

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการพัฒนา มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิชาการที่โรงเรียนจัดขึ้น

# data[].attributes.body
นักเรียนได้รับความช่วยเหลือจากผู้ปกครองหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องและมีข้อมูลในระบบสารสนเทศของโรงเรียน

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการดูแลจัดสรรทุนการศึกษาทำให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น

# data[].attributes.body
นักเรียนได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายเหมาะสมตามความแตกต่างระหว่างบุคคล ทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการจัดกิจกรรมเรียนการสอนด้วยวิธีที่หลากหลาย และเหมาะสมกับเนื้อหาส่งผลให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น

# data[].attributes.body
นักเรียนได้รับการแก้ไขปัญหา และพัฒนาการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม และตามความแตกต่างระหว่างบุคคล  มีผลการเรียนที่ดีขึ้นรวมถึงได้รับการพัฒนาจากสื่อนวัตกรรมการเรียนการสอนที่ครูได้พัฒนาขึ้นและนำมาใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการแก้ไขปัญหาและพัฒนาการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม มีผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น และ ได้รับการพัฒนาแก้ปัญหาในการเรียนอย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
นักเรียนได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ใหม่ๆ และมีความพึงพอใจในการได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ใหม่ๆ ด้วยนวัตกรรมที่ครูสร้างขึ้น

# data[].attributes.body
นักเรียนร้อยละ 80 มีความพึงพอใจในการได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ใหม่ๆ ด้วยนวัตกรรมที่ครูสร้างขึ้น

# data[].attributes.headline
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.subject
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.headline
หน้าที่พิเศษ/งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.subject
หน้าที่พิเศษ/งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.headline
ภาพการปฏิบัติงานและผลงานต่างๆ

# data[].attributes.subject
ภาพการปฏิบัติงานและผลงานต่างๆ