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El significado de cultura en la enseñanza de lenguas extranjeras debe ser visto como un conjunto de contenidos convencionales que permitan dentro de una comunidad, la comunicación entre sus miembros y el entorno en el cual se encuentran, LÓPEZ "lo define como el substrato que hace que los hablantes de una lengua entiendan el mundo, actúen sobre el mundo e interactúen comunicativamente de un modo ‘culturalmente’ similar" (1997, p. 5).
Por lo tanto, para poder enseñar una lengua se necesita asociar la cultural en el proceso de enseñanza, en el cual se debe involucrar los códigos culturales de la comunidad, es decir el modo como los individuos interpretan su realidad y le dan sentido a su vida. Esto determina en gran medida los resultados, ya que sin un buen contexto cultural del sitio donde se está realizando el proceso de enseñanza esta actividad esta inevitablemente condenada a fracasar.

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Es un sistema de codigos linguisticos que busca la comunicación oral y escrita empleada por las comunidades humanas en busca de la comprension comunicativa. Puede ser vista como simbolo de identidad y pertenencia, asi como tambien un medio de supervivencia para estas comunidades.

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El éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje 

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El éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje 

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Los buenos resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje en gran medida dependeran del propio analisis de nuestra cultura, es decir, ser conscientes de los componentes que integran nuestra propia cultura, practicando un distanciamiento que nos pueda dar una perspestiva o un punto de comparacion.
Como profesionales de la enseñanza estamos en la obligación de sacar provecho de esta situación, motivando a nuestros alumnos a un desarrollo constante y productivo de descubrimiento y autodescubrimiento del componente (socio)-cultural.

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En este reto pondremos a prueba tu comprensión de la información de nuestro padlet sobre la nocion de la cultura en la enseñanza de lenguas extranjeras.

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¿Cómo lograr este éxito en el proceso de enseñanza-aprendizaje? 

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¿Cómo lograr este éxito en el proceso de enseñanza-aprendizaje? 