# data[].attributes.body
Bu şekilde bir materyal hazırlama amacım;
Öğrencilere önceden anlatılan edebi sanatları daha iyi kavrayabileceği farklı cümle tipleriyle buluşturup unutmamasını sağlamak. Bundan dolayı bu materyali oluşturdum. Öğrencinin zihnini çalıştırmak ve öğrenmeyi daha eğlenceli kılmak amacıyla öğrencinin hem hafızasını yoklamak hemde okuduğunu anlayabilme yeteneğini geliştirmek istedim.
Materyali geliştirme;
Kartlara yazdığım cümlelerin her birinin anlamında bir edebi sanat mevut olarak belirledim. Her bir edebi sanatın ismini de büyük bir mukavvaya yapıştırdığım kutucuların üzerlerine yazdım. Kartların hepsini öğrenciye veriyorum ve o kartın hangi kutucuğa ait olduğunu bulmasını istiyorum. Öğrenci de cümleleri okuduktan sonra içinde geçen sanatı belirleyip kartı o kutucuğun içine koyuyor. Böylece hem sanatların isimlerini hem de cümlelerin yapısını daha iyi pekiştirmiş oluyor. Oyunun rahat ve başkalarının yapabileceği bir şekilde olduğunu düşünüyorum kendimce.

# data[].attributes.body
Öğrenci oyunu ilk gördüğünde aslında anlatmama gerek kalmadan kartları kutuların içlerine yerleştirmesi gerektiğini anladı. Bunu nasıl yapacağını tek tek anlattım. Bu konuyu sevdiğini, bir çeşit bulmaca diyerek oyunu oynamak için heveslendi. Eline bütün kartları verdim ve sırasıyla kağıtta yazan cümlelerde hangi edebi sanattan bahsedildiğini bulmasını ve kutucuklara koymasını istedim. İlk başta biraz zorlandı fakat diğer kartları kontrol edince doğru cümleleri kutulara yerleştirdi. Elindeki bütün kağıtlar bittikten sonra bütün kutular dolmuştu . Oyunun sonunda tek tek birlikte kontrol ettik ve 1 tane yanlış kutuya yerleştirdiği cümle dışında diğerleri doğruydu. Bu durumda beni memnun etti. Oynarken çok eğlendiğini ve bunları hatırlamasının kendisi için iyi olduğunu ifade etti. Oyun,  hem içerik hem fiziksel görünüşü gayet rahat ve uygulanabilir oldu. İkimizde memnun kaldık.

# data[].attributes.body
Bu ödevi bir daha yapsaydım eğer;
* Mukavvanın üzerine kutuları yapıştırmak yerine farklı boyutlarda kutular hazırlayıp kartları onların içine atmalarını sağlayarak bir tasarım yapabilirdim. Çünkü mukavvanın boyu uzun olduğu için öğrenci sanatları bulmak için yukarı bakmak zorunda kaldı. Birde oyuna farklı bir canlılık getirebilirdim. Bunların dışında oyunumdan memnun kaldım.

# data[].attributes.body
Bu materyali hazırlarken, öncelikli olarak dikkat ettiklerim arasında kullanımının kolay olması ve eğlenceli olmasıydı. Daha sonra öğrencinin zihnini çalıştırması ve bilgiyi hatırlamasını sağlamaktı. Çünkü bu oyun aslında bir bilgiyi pekiştirme oyunu. Oyunu hazırlarken açıkçası zorlandığım bir yer olmadı. Tamamen basit malzemelerle, renkli kağıtlarla ve yapıştırıcı yardımıyla bu materyalimi hazırladım. Birlikte deneyim sağladığım öğrencim ile birlikte oyunu oynamak beni mutlu etti. Kendimi kanıtlama fırsatı sundu. Hazırladığım oyun ile bir çok öğrencimin daha kendini pekiştireceğini ve hiçbir zaman unutmayacağını düşünerek kalıcı olmasını istiyorum.

# data[].attributes.body
Kazanım: Türk Dili ve Edebiyatına özgü edebi sanatları örnek cümlelerle pekiştirerek öğretir.
Dersin Adı: Türk Dili ve Edebiyatı
Öğrenci Düzeyi: 11/12.sınıf (15 ve 16 yaş grubu)
Bu kazanımın öğretilmesi için öğrencinin edebi sanatları ve ne anlama geldiklerini bilmesi gerekir.