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La psicología infantil se encarga desde el nacimiento del niño, hasta la adolescencia.

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La psicología infantil se encarga desde el nacimiento del niño, hasta la adolescencia.

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Un trastorno de desarrollo muestra un retraso mental físico y cognitivo.

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Un trastorno de desarrollo muestra un retraso mental físico y cognitivo.

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Estos son los mas comunes:
IDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad), autismo, problemas de conducta, tartamudez, síndrome de Tourette y enuresis.

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Para los niños el dialogo es limitado y aburrido, por eso se interactúa más con ellos mediante juegos y dibujos, se debe establecer una buena relación.

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PSICOLOGÍA INFANTIL 👧🏻  ¿Cómo funciona la terapia infantil? 🤔❤️

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Establecer confianza, se realiza una evaluación del paciente, se le informa al paciente los resultados obtenidos y se acuerdan objetivos y metas de su tratamiento, el dialogo es más fluido.

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Modelos de clasificación en psicopatología.

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Modelos de clasificación en psicopatología.

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Causas biológicas: Herencia genetica, condiciones medicas.
Causas psicológicas: Experiencias problemáticas en la vida que te provocan perturbación.
Causas socioculturales: Influencia social en la vida del niño

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Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnostica.

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Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnostica.

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Ventajas: Da un nombre común a los trastornos, pone un nexo de unión para intercambiar opiniones. proporciona datos desde el punto de vista clínico y de investigación.
Inconvenientes: Existe comorbilidad, por lo que dentro de una clasificación a veces hay que introducir nuevas categorías.

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Actualización del DSM-V al DSM-IV en cuanto a la psicología infantil

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Actualización del DSM-V al DSM-IV en cuanto a la psicología infantil

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Responsabilidades del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos.

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Responsabilidades del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos.

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Mantenerse alerta frente a situaciones
Dirigir investigaciones, de manera que la posibilidad de error sea mínima.
Seguimiento de la historia clínica del paciente.

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Con estos temas abordados pude identificar que no es lo mismo trabajar con un niño que con un adulto además que los síntomas pueden ser tanto biológicos, socioculturales y psicológicas, es por eso que la responsabilidad como psicólogo es identificar bien las causas del problema para poder llegar a un diagnostico con certeza.
También hay que estar al pendiente de los cambios que se puedan dar en el DSM.