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Erwachsene haben oft Vorwissen und das hilft dabei, Begriffe zu verstehen

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Gemeinsamkeiten: das Alter, bzw. die Interessen, Hobbys, Tätigkeit...

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Gemeinsamkeiten: das Alter, bzw. die Interessen, Hobbys, Tätigkeit...

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Die Erwachsenen können im Vergleich zu den Kindern besser mit Texte arbeiten und können sich besser im Unterricht konzentrieren.

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Vorkenntnisse und Erfahrungen -> Lernmaterial, welches darauf weiter aufbaut

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- Zeitfenster für Vor- und Nachbereitung einplanen
- selbstständiges Lernen fördern
- Unterrichtsstoff gezielt suchen --> nach Zielen / Lebensbedingungen auswählen
- Gruppendynamik einfacher
- Aussprachübungen integrieren (im Alter schwieriger) --> langsamer im Lernen als Kinder
- digitaler Unterricht möglich??
- Unterricht nicht so wenig Pausen

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Bei den Erwachsenen ist es manchmal schwierig bestimmte Buchstaben auszusprechen.

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Erwachsene haben eine Motivation bzw. Motivationen, ein Ziel zu lernen.

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Ausdauer -> Texte lesen lassen & Audios anhören zB prüfungsvorbereitende Materialien

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Ausdauer -> Texte lesen lassen & Audios anhören zB prüfungsvorbereitende Materialien

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Für den Kursleiter ist es einfacher mit Erwachsene Kontakt zu nehmen im Vergleich zu Kindern.

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Zeitmangel -> nur relevante Hausaufgaben

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Zeitmangel -> nur relevante Hausaufgaben

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- Keine spielerischen Situationen im Unterricht
- eigene Erfahrungen zum Lernen verwenden
- Systematik beim Lernen (z.B. bei Grammatikvermittlung)
- Motivation --> Lernziele --> Förderung der Sprachkompetenzen
- zielorientiertes Lernen
- Lebensbedingungen und Zeit spielen eine große Rolle

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Motivation -> unterschiedliche Lernformen wählen, zB Gruppenarbeit, Projektarbeit  

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Motivation -> unterschiedliche Lernformen wählen, zB Gruppenarbeit, Projektarbeit  

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Interesse -> Zusatzmaterialien aus Berufsfeldern der Lernenden

Selbständigkeit -> Förderung selbständiges Lernens durch zB Partner- & Selbst-Fehlerkorrektur

Bedarf an lebensorientiertes Wissen -> landeskundliche Infos & darauf bezogene Aufgaben

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Was bedeutet dies für Ihre Unterrichtsplanung? 

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Was bedeutet dies für Ihre Unterrichtsplanung? 