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¿Qué es la web 2.0?

Web 2.0 marcó el comienzo de una era en la que la web se definió como un nuevo medio. Estaba separado y distinto de todos los demás que lo precedieron, incluidos los medios impresos y los videos tradicionales. En lugar de solo sitios web estáticos que enviaban información a los usuarios, la Web 2.0 introdujo nuevas formas de interactividad. Conceptos como los blogs se hicieron populares y las redes sociales comenzaron a surgir con Friendster, MySpace y Facebook.

- Jhon Anthony

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Algunas de las principales características de la web 2.0 son los servicios de redes sociales, las plataformas de autopublicación (por ejemplo, las herramientas de WordPress de creación de blogs y sitios web), las etiquetas (funcionalidad que permite añadir metadatos a páginas web o contenidos multimedia), el botón «me gusta» y la calificación de contenidos (que permite al usuario expresar su opinión sobre el contenido) y los marcadores sociales.

Los usuarios pueden proporcionar los datos y ejercer cierto control sobre lo que comparten en un sitio web 2.015​ Estos sitios pueden disponer de una «arquitectura de participación» que anima a los usuarios a añadir valor a la aplicación a medida que la utilizan,16​4​ por ejemplo, comentando un artículo en un sitio web de noticias, subiendo una fotografía relevante a un sitio de viajes o añadiendo un enlace a un contenido relevante en una discusión.

- Jhon Anthony

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Beneficios y Problemas de la Web 2.0

La Web 2.0 ha brindado numerosos beneficios al cambiar la forma en que interactuamos en línea. Permite la participación activa del usuario, el acceso a una amplia gama de información y conocimiento, la interacción y conexión social, así como la colaboración y trabajo en equipo de manera eficiente. Sin embargo, también ha planteado desafíos, como preocupaciones de privacidad y seguridad, la propagación de desinformación y contenido falso, la sobrecarga de información y la posible dependencia y adicción a las plataformas en línea. Es fundamental aprovechar los beneficios de la Web 2.0 de manera responsable, adoptando prácticas seguras y críticas, y promoviendo una cultura de veracidad y respeto en línea.

- Jhon Anthony

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¿Qué es Web3.0?

La Web 3.0 es la tercera generación de servicios de Internet para sitios web y aplicaciones. Se centra en el uso de una comprensión de datos basada en máquinas para proporcionar una Web semántica y datificada. El objetivo final de la Web 3.0 es crear sitios web más inteligentes, más conectados y más abiertos. Siri de Apple o Alexa son ejemplos de Web 3.0, ya que combinan inteligencia artificial con reconocimiento de voz.

-Raisa Aurelina

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A continuación mostraremos algunos beneficios de la Web 3.0:

Fiabilidad:

Esta red dará a los creadores y usuarios más libertad en general. Garantizará que estos últimos siempre tengan control sobre sus datos online mediante la utilización de redes descentralizadas. También se espera que la próxima versión de Internet sea más fiable dada su naturaleza descentralizada, lo que elimina la posibilidad de un punto único de falla.

Es para todos:

No necesita ser controlada por una sola entidad. Es posible que las empresas más grandes ya no tengan un control total sobre Internet. Como resultado, las aplicaciones descentralizadas o apps no se pueden censurar ni restringir de ninguna forma.

La personalización de Internet:

También podremos personalizar nuestra experiencia de navegación porque este tipo de web podrá entender nuestras preferencias. Esto también nos permitirá navegar de forma más productiva.

Permite a los vendedores vender mejor:

Los vendedores entenderán mejor nuestras necesidades de compra y nos mostrarán aquellos productos y servicios que nos interesa comprar con la ayuda de la inteligencia artificial. Esto nos permitirá ver mejores anuncios y más relevantes que tienen más probabilidades de ser beneficiosos para nosotros.

Menos interrupciones:

Dado que los datos se almacenarán en bases distribuidas por la descentralización, los usuarios no tendrán que preocuparse por interrupciones del servicio o por suspensiones de cuentas por motivos técnicos.

-Raisa Aurelina

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Inteligencia: El proyecto de la red semántica conocida como la Web 3.0, pretende crear un método para clasificar las páginas de internet, un sistema de etiquetado que no solo permita a los buscadores encontrar la información en la red sino entenderla. Al conseguir este objetivo, el usuario podrá acudir a la Web para preguntar en su lengua y sin necesidad de claves por un determinado asunto. La web aprenderá del resultado de las búsquedas para próximas operaciones.

Sociabilidad: Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas. Crecen las redes sociales y el número de formas en que se conectan a sus miembros. Empieza a considerarse normal que una persona tenga varias identidades en su vida virtual y se planteé incluso la posibilidad de poder migrar la identidad de una red a otra.

Rapidez: La transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a esta tarea, como Youtube, son posibles con gracias a las rápidas conexiones de los usuarios. Las principales operadores de telecomunicaciones han empezado a implementar la fibra óptica hacia los usuarios con anchos de banda de hasta 3Mbps de ADSL que se convertirán en velocidades que irán de 30Mbps a 1000 Mbps.

Abierta: El software libre, los estándares y las licencias Cretive Commons, se han convertido en habituales en internet. La información se distribuye libremente por la web, impidiendo que un solo dueño se apropie de ella. La plusvalía de la propiedad sobre la información se pierde a favor de un uso más democrático.

-Raisa Aurelina

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Usuarios
Los usuarios de la Web 2.0 abarcan una amplia gama de perfiles, desde aquellos que consumen contenido y se conectan socialmente hasta los que generan y comparten contenido, colaboran en línea, realizan compras y participan activamente en la creación y el intercambio de información y experiencias en el entorno en línea.
Enseñanza
La Web 2.0 como la Web 3.0 o Web Semántica constituyen un avance importante en el área educativa ofreciendo grandes posibilidades en la educación a distancia y en espacios virtuales educativos. En el contexto de la enseñanza-aprendizaje favorecen el aprendizaje autónomo y colaborativo de los alumnos y el desarrollo en ellos de nuevas capacidades y competencias.
Profesores
Actualmente existe un sinfín de herramientas web 2.0 como apoyo a los profesores en las diferentes disciplinas educativas como Tecnología, Literatura, Matemática o Física por indicar algunas materias.

Las apps o aplicaciones en la web permiten que los estudiantes tengan ambientes virtuales de aprendizaje de acuerdo a su nivel educativo y lo mejor que puedan aprender a su propio ritmo.

- Jhon Anthony

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La Web 3.0 está en constante evolución y expansión , por lo tanto, es imposible enumerar todos los posibles problemas  que sufre en la actualidad. Muchos de ellos ni siquiera han sido descubiertos todavía. Podemos mencionar los cuatro más importantes hasta la fecha.

Smart Contract bugs:

La mayoría de las modernas tecnologías de blockchain se basan en los smart contract. Por desgracia, al igual que con los programas informáticos tradicionales, es difícil evitar errores en la escritura de estos contratos inteligentes. De hecho, el lenguaje de programación más empleado es Solidity, de alto nivel y capaz de expresar lógicas complejas y arbitrarias.

Criptojacking:

El cryptojacking también se conoce como criptominería maliciosa. Es un malware que se inserta en un ordenador o dispositivo móvil y utiliza sus recursos para extraer criptomonedas que después se envían al ciberdelincuente.

Ice Phishing:

El ataque Ice Phishing consiste en engañar a un usuario para que firme una transacción que acredita al atacante la aprobación de los tokens del usuario. Por lo tanto, el cibercriminal solo debe cambiar la dirección del remitente por la suya. Esta acción puede ser bastante efectiva, ya que la interfaz de usuario no muestra toda la información que puede revelar que la transacción ha sido alterada.

-Raisa Aurelina

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Implicaciones de las Web 2.0 y 3.0 en la educación y cómo yo las utilizaría en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Implicaciones de las Web 2.0 y 3.0 en la educación y cómo yo las utilizaría en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Implicaciones de las Web 2.0 y 3.0 en la educación y cómo yo las utilizaría en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Implicaciones de las Web 2.0 y 3.0 en la educación y cómo yo las utilizaría en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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usuarios, enseñanza y profesores de la web 3.0

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usuarios, enseñanza y profesores de la web 3.0

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usuarios

los usuarios de la web 3.0 pueden interactuar con los datos gracias al uso de la inteligencia artificial y la tecnologia de aprendizaje automatico,  es decir, cambiará losconceptos de la web semantica con la lA.

enseñanza

la aplicación de la web 3.0 ha permitido el desarrollo de entornos que simulen aulas, laboratorios, sesiones de clases hasta planes universitarios completos.

la web 3.o es aquella que se ha generado gracias a las posibilidades de interacción entre las personas cuyo espacio mas representativo son las redes sociales, potenciando la valoración de contemidos.

yinaury de los santos

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usuarios, enseñanza y profesores de la web 3.0

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los usuarios de la web 3.0 pueden interactuar con los datos gracias al uso de la inteligencia artificial y la tecnologia de aprendizaje automatico,  es decir, cambiará losconceptos de la web semantica con la lA.

enseñanza

la aplicación de la web 3.0 ha permitido el desarrollo de entornos que simulen aulas, laboratorios, sesiones de clases hasta planes universitarios completos.

la web 3.o es aquella que se ha generado gracias a las posibilidades de interacción entre las personas cuyo espacio mas representativo son las redes sociales, potenciando la valoración de contemidos.

yyinaury de los santos