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J’ai choisi cette formation car j'hésitais entre plusieurs secteurs tels que les ressources humaines, le marketing et la gestion/comptabilité. Cette formation polyvalente m'a semblé être le choix idéal pour explorer ces différents domaines.

De plus, elle m’a permis de découvrir chacun de ces secteurs en profondeur. Aujourd’hui, grâce à cette expérience, j'ai pu déterminer précisément dans quel domaine je souhaite continuer mes études.

J'ai donc décidé de m'orienter vers le marketing, qui s'est révélé être le domaine qui m'intéresse le plus et dans lequel je me vois évoluer professionnellement.

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Ce que j'ai appris lors de mes études précédentes 

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Ce que j'ai appris lors de mes études précédentes 

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Lors de mes études précédentes, j'ai acquis des compétences solides dans plusieurs domaines clés, notamment à travers les spécialités Math, SES (Sciences Économiques et Sociales) et NSI (Numérique et Sciences Informatiques).

En Math, j'ai développé un sens critique et analytique essentiel pour résoudre des problèmes complexes. La spécialité SES m'a permis d'approfondir ma compréhension des concepts économiques fondamentaux et d'analyser les données, tout en explorant les comportements sociaux et les interactions humaines. Enfin, en NSI, j'ai acquis des compétences en programmation, me permettant de concevoir et de développer des solutions techniques efficaces.

Ces expériences m'ont fourni une base solide et polyvalente, préparant ainsi le terrain pour mes futures études et choix professionnels.

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Je n'ai pas de stage en particulier ou de PT en rapport avec mon plan d'action

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Je suis quelqu'un de timide par nature, ce qui peut parfois me pousser à préférer rester en retrait, surtout dans certaines situations. Cependant, j'apprécie également travailler en groupe, car cela me permet d'échanger des idées, d'apprendre des autres et de contribuer de manière collective.

Je suis très à l'écoute des personnes qui m'entourent, et j'essaie autant que possible de résoudre les problèmes qui se présentent.

De plus, je suis une personne ambitieuse, toujours en quête d'amélioration, mais je reconnais parfois que mon perfectionnisme peut m'entraîner à viser l'excellence de manière excessive.

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je souhaite exercer le métier de Social Média Manager.

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Compétences acquises dans les SAE sur Semestre 1 

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Compétences acquises dans les SAE sur Semestre 1 

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Durant les SAE du premier semestre, j'ai appris à organiser les différentes tâches afin de livrer un projet dans les délais impartis.

De plus, j'ai acquis une compréhension approfondie du fonctionnement de certaines entreprises et des stratégies marketing qu'elles mettent en œuvre.

Par ailleurs, j'ai appris à utiliser divers canaux pour identifier et mobiliser les acteurs nécessaires à la réussite de notre SAE, tels que les réseaux sociaux et le réseautage professionnel.

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AC1: Communiquer avec les acteurs du projet

Pour cette SAE, les différents acteurs étaient moi et les membres de mon groupes mais également les différentes personnes dont nous avons eu besoin pour réaliser cette SAE comme l’entrepreneur en E-Commerce que j’ai démarcher via Instagram afin d’avoir une interview avec lui mais également mon cousin qui travail dans un secteur qui est pas mal lié au  E-commerce.

AC2 : Compléter les outils de suivi

Nous avons utilisé Drive afin que chacun puisse accéder directement à chaque document et travailler simultanément dessus.
De plus, nous avons utiliser Snapchat afin de communiquer à distance pour avancer sur la SAE ou s’entraider sur certaines taches.

AC3 : Evaluer l'atteinte des objectifs par rapport aux objectifs fixes

Nous avons simplement effectuer les objectifs donner car nous étions juste dans le temps.
De plus, nous ne savions pas quoi faire en plus pour surpasser les objectifs de cette SAE.

AC5 : Lier les éléments du cahier des charges avec les enjeux du projet

Nous avons dû réaliser cette SAE dans des délais très courts, sans budget et avec des consignes strictes à suivre.

AC6 : Lire un budget

Pour cette SAE nous avions tous eu à disposition que sa soit les ordinateurs utiliser ou les téléphones portables que nous détenions mais si il fallait établir un budget il faudrait donc établir un budget pour un ordinateur pour réaliser les différents tâches  , téléphone pour contacter les membres de l’équipe sur Snapchat ou mobile mais également la personne à interviewer et carte de transport afin de rejoindre les différents membres de l’équipe du projet.

AC7: Tenir comptes des champs de connaissances transversaux au projet

Cette SAE na aucun lien avec le projet transverse.

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je suis une personne qui à pour loisir numéro 1, le football que j'aime pratiquer avec mes amis les week-ends ou durant les vacances afin de me divertir.

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Je souhaite aller au sein du  parcours Management Commercial et Marketing Omnicanal c'est un parcours qui permet de former des personnes à être capables de gérer des projets commerciaux et marketing dans un environnement omnicanal c’est-à-dire apprendre à utiliser les différents canaux de communication pour atteindre les clients, à analyser les données pour prendre des décisions et à mettre en place des stratégies marketing.

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ADRESSE : 12 Rue des sports, Gagny 93220
TEL : 07.82.34.55.31

# data[].attributes.body
Je ne souhaite pas exercer d'alternance car je men sens pas encore capable pour les divers raisons cités sur le choix de l'alternance ou non.

De plus, je souhaites acquérir plus de théories que de pratiques pour ma seconde année.

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Ambitieux, humble, calme, solidaire, discipliné

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Je souhaites travaillé dans le marketing mais plus précisément le marketing digital car cela permet de travailler sur des projets innovants et créatifs d'autant plus que cela permet de travailler avec une grande variété de personnes de différents secteurs.

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Durant mon stage, j'ai acquis de nombreuses compétences dans les domaines du commerce et des ressources humaines, ainsi que des compétences générales.

Tout d'abord, ce stage m'a permis de mieux m'exprimer en surmontant ma timidité et d'adopter une posture appropriée en fonction de l'interlocuteur, tout en maintenant une constance dans la qualité du travail effectué.

Dans le domaine du commerce, j'ai appris à gérer les appels avec des prospects, à faire passer efficacement notre message, et à adapter notre discours téléphonique pour maximiser l'impact.

En ressources humaines, j'ai développé la capacité de sélectionner des candidats en évaluant leurs points forts et leurs faiblesses, ainsi qu'à les évaluer lors des entretiens.

Ces expériences ont considérablement enrichi mes compétences professionnelles et personnelles.

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J'ai pour second loisir le cinéma.
J''aime lorsque j'ai un peu de temps libre aller au cinéma avec mes amis voir les films à l'affiche qui sont intéressant.

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Je suis épanouie au sein de cette formation donc je n'envisage aucune réorientation.

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Bmezdour93@gmail.com

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J'ai fais un baccalauréat général que j'ai obtenu avec 11,6 de moyenne donc sans mention. (Spécialité : SES-NSI-Math)

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Master Marketing Digitale

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Ma principale source de motivation réside en mes parents, qui travaillent sans relâche pour m'offrir une vie confortable et heureuse. Ainsi, je ressens le devoir de leur rendre fierté en réussissant mes études et en poursuivant mes projets futurs avec détermination.

De plus, je suis fermement décidé à vivre sans regrets, ou du moins avec le moins de regrets possible. C'est pourquoi je m'investis pleinement dans tout ce que j'entreprends, donnant le meilleur de moi-même à chaque instant.

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je ne pense pas que au cours de ma vie je partirai à l'étranger car j'ai ma famille ici et j'aime bien notre pays.

# data[].attributes.body
Mon objectif est de poursuivre des études approfondies et de concrétiser mes aspirations professionnelles, dans le but d'atteindre une indépendance financière qui me permettra de concrétiser mes projets personnels sans contraintes financières.

Cela inclut notamment la possibilité de voyager et d'explorer divers pays sans aucune entrave financière

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Voici une photo du film Creed 3 que je suis aller voir au cinéma UGC Rosny 2 avec mes amies durant la semaine de sa sortie.

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Je souhaite exercer un métier dans le domaine du marketing plus précisément le marketing digital.

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- Brevet des collèges
- ASSR 2
- PCS1

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Voici une vidéo de moi entrain d’effectuer des frappes avec mes amis au terrain synthétique de la ville de Neuilly sur Marne dans le 93

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J'ai décidé de ne pas choisir l’alternance pour ma seconde année au sein de cette formationpour plusieurs raisons.

Tout d’abord, lorsque l’on effectue une formation en alternance, il faut savoir jongler entre le
monde professionnel et la vie étudiante cela représente une charge de travail assezconséquente qui demande une certaine autonomie et organisation pour réussir ce que je nepense pas avoir.

De plus, je préfère effectuer une seconde année en formation initiale afin d’avoir un bon équilibre entre la théorie et la pratique alors qu’en alternance, la pratique à une place plusimportante que la théorie.

Enfin, en alternance nous ne disposons pas de vacances scolaires qui est quelque chose que je préfère conserver au jour d’aujourd’hui surtout que la charge de travail est plus importante en alternance.

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Qualités : Je suis connu pour mon perfectionnisme, ma rigueur et mon sens de l'organisation. Je fais très attention aux détails et je m'efforce toujours d'atteindre le maximum dans tout ce que j'entreprends. De plus, ma capacité à m'organiser et à planifier efficacement me permet de gérer plusieurs tâches simultanément tout en maintenant un haut niveau de qualité dans mon travail.

Défauts : Cependant, malgré ces grandes qualités, je suis souvent confronté à une timidité qui peut m'empêcher de m'exprimer librement en public ou dans des situations sociales. De plus, ma méfiance naturelle envers les autres peut parfois entraver la formation de relations professionnelles ou personnelles solides. Enfin, mon obstination peut me rendre réticent à accepter des perspectives différentes, ce qui peut limiter ma capacité à collaborer efficacement.

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Je n'ai pas de permis de conduire mais je vais commencer les procédures administratives.

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A la suite du BUT GACO, je souhaite continuer mes études au sein d'une école de commerce et management afin d'acquérir un Bac +5 et me lancer dans le monde du travaille.

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LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/badis-mezdour-a3675424b

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Sérieux, travailleur, motivé

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Je possède la capacité d'adaptation rapide à mon environnement, ce qui me permet d'assimiler rapidement ses spécificités.

De plus, je suis attentif aux aptitudes et aux connaissances de chaque individu, afin de les orienter de manière efficace.

Mon aisance à m'adapter à diverses situations me permet de trouver des solutions pertinentes dans des contextes variés.

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https://cnam-my.sharepoint.com/personal/ahcene_oumeddah_lecnam_net/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Fahcene%5Foumeddah%5Flecnam%5Fnet%2FDocuments%2FIUT%20MONTREUIL%2FBUT%20GACO%201&ga=1

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Dans le cours : Créer un profil LinkedIn efficace

Bienvenue dans " Rock your profile "

Il y a plus de 700 millions de professionnels sur LinkedIn aujourd'hui et vous en faites partie. Imaginez un monde dans lequel vous ne pourriez pas rencontrer d'autres professionnels physiquement. Comment décrire votre expérience et démontrer vos compétences ? Que vous soyez étudiant, en recherche de stage ou prêt à trouver votre premier emploi, ou un professionnel en recherche de nouvelles opportunités ou voulant se connecter simplement avec son réseau, ce cours est fait pour vous ! Il vous permettra d'avoir plus d'opportunités professionnelles grâce à votre profil LinkedIn et de faire briller votre personnalité ainsi que vos compétences professionnelles. Je m'appelle Julie Molierac, je suis consultante succès chez LinkedIn et responsable du programme " Rock your profile " au siège européen de LinkedIn, à Dublin. Dans un monde où vous pouvez en quelques clics rencontrer des milliers de professionnels en ligne, ce cours est essentiel pour votre succès. Bienvenue sur ce cours, au cours duquel vous apprendrez à créer un profil LinkedIn efficace. Allons-y, c'est parti !

Téléchargez des cours et suivez des formations même en déplacement

Regardez des cours sur votre appareil mobile sans connexion à internet. Téléchargez des cours avec votre appli LinkedIn Learning iOS ou Android.

Table des matières

1. Soigner sa photo de profil, le titre du profil et préciser le secteur d'activité 1. Soigner sa photo de profil, le titre du profil et préciser le secteur d'activité

3. Mettre en avant son expérience 3. Mettre en avant son expérience

4. Afficher ses compétences et les recommandations 4. Afficher ses compétences et les recommandations

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Bienvenue dans " Rock your profile " - Tutoriel vidéo LinkedIn | LinkedIn Learning, anciennement Lynda.com

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Julie Molierac vous souhaite la bienvenue dans cette formation, où vous apprendrez à améliorer, à consolider et à tirer parti de votre profil LinkedIn.

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AC13.01 | Analyser l’influence de l’environnement sur le fonctionnement du marché

Utilisation de l'étude de marché de la beauté pour comprendre l'environnement dans lequel opère Sephora, en se concentrant sur les tendances du marché de la beauté.

AC13.02 | Identifier les acteurs du marché : producteurs/fabricants, concurrents, distributeurs, consommateurs, influenceurs, pour déterminer les objectifs de la stratégie marketing

Analyse des différents acteurs du marché de la beauté, y compris les concurrents directs de Sephora, les marques de cosmétiques et les tendances des consommateurs, à partir des données recueillies dans l'analyse de l'offre et de la demande.

AC13.03 | Identifier les composantes du mix produit - prix - distribution - communication

Utilisation des données de l'analyse de l'offre pour identifier les produits les plus demandés par les consommateurs et ajuster le mix produit de Sephora en conséquence.

AC23.01 | Participer à l’audit et à la formulation stratégique pour aboutir à une proposition de segmentation, ciblage et positionnement, en prenant en compte les forces et faiblesses de l’organisation avec une démarche durable en utilisant des logiciels d’analyse statistique

Collaboration à l'analyse des données pour formuler des recommandations stratégiques, en utilisant des outils d'analyse statistique simples comme Google Sheets.

AC23.02 | Élaborer le mix produit - prix - distribution - communication

Contribution à l'élaboration du marketing mix de Sephora en se basant sur les résultats de l'analyse de l'environnement et des données de l'étude de marché, en utilisant des outils comme Canva pour créer des supports de communication.

AC23.03 | Concevoir les outils de communication du marketing mix, dans le respect de la législation, en utilisant les outils numériques et la communication écrite

Conception d'outils de communication tels que des présentations PowerPoint pour la soutenance orale, des affiches promotionnelles et des publications sur les réseaux sociaux, en utilisant des outils numériques simples comme Canva et Google Slides.

AC33.01 | Participer à la stratégie export de l’organisation, en anticipant les risques

Contribution à l'identification des opportunités d'expansion internationale pour Sephora, en se basant sur les conclusions de l'analyse de l'environnement et des cas de Sephora France et Rosny 2.

AC33.02 | Mettre en œuvre de façon adaptée et responsable, les opérations de vente, de logistique et de transport, pour déployer à l’international les activités de l’organisation

Participation à l'élaboration de plans d'expansion internationale pour Sephora, en utilisant des cours d'autonomie pour comprendre les opérations de vente, de logistique et de transport.

AC33.03 | Communiquer efficacement en deux langues étrangères pour réaliser des tâches associées

Utilisation de ressources en ligne pour améliorer les compétences linguistiques nécessaires à la communication avec des partenaires internationaux dans le cadre de la stratégie d'internationalisation de Sephora.

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AC22.01: Situer l'organisation dans son environnement international

Pour situer l'organisation dans son environnement international, nous avons analysé le marché global de l'eau, en identifiant les acteurs clés et les tendances émergentes. Notre équipe a également étudié les partenariats potentiels et les réglementations internationales, ce qui nous a permis de comprendre les opportunités et les défis spécifiques à chaque région​​.

AC22.02 : Analyser une situation juridique

En équipe, nous avons examiné les aspects juridiques liés à la gestion de l'eau, notamment les normes environnementales et les obligations légales pour la réutilisation des eaux usées. Nous avons étudié des cas spécifiques pour identifier les risques juridiques et les mesures de conformité nécessaires afin de protéger l'entreprise contre les sanctions​​.

AC22.03 : Restituer une situation juridique donnée et assimiler la solution judiciaire

Notre équipe a travaillé sur des études de cas juridiques, en restituant les situations et en proposant des solutions adaptées. Nous avons présenté les démarches à suivre pour obtenir les autorisations nécessaires et assuré que nos recommandations respectaient les régulations en vigueur, garantissant ainsi la sécurité juridique des actions de l'entreprise.

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AC24.01MCMO | Analyser les pratiques des consommateurs attachées au numérique

Pour cette compétence, notre équipe a mené une étude détaillée sur les habitudes numériques des clients de Sephora. Nous avons examiné comment les clients recherchent des informations en ligne, interagissent avec la marque via les réseaux sociaux et sont influencés par des influenceurs et des critiques en ligne. Nous avons utilisé des outils d'analyse des données pour cartographier le parcours client et identifier les points de contact numériques les plus efficaces​.

AC24.03MCMO | Concevoir une démarche omnicanale dans la stratégie de l’entreprise

Nous avons élaboré et appliqué une stratégie omnicanale pour Sephora, visant à améliorer les interactions entre les clients et l'entreprise. Nous avons identifié les points de contact essentiels, tels que les réseaux sociaux, le site web et les applications mobiles, et défini les équipements et supports nécessaires pour chaque canal. Nous avons également développé une stratégie de communication digitale cohérente pour garantir une expérience client homogène et engageante à travers tous les points de contact​.