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La sensación es el proceso por el cual los sentidos detectan los estímulos ambientales y los convierten en impulsos eléctricos que son transmitidos al cerebro. Por ejemplo, la sensación visual se refiere a la detección de la luz por parte de los receptores de la retina y la transmisión de esta información al cerebro; como afirma Goldstein (2010, p. 5), "La sensación se refiere a la detección de la energía ambiental por parte de los receptores sensoriales y la transmisión de esta información al cerebro".

Funciones en la vida cotidiana: La sensación permite a las personas detectar y procesar información sensorial del entorno, como sonidos, sabores, olores, texturas y temperatura. Esto es fundamental para la comunicación, la toma de decisiones y la adaptación al entorno.

Tipos de sensación: La sensación se puede clasificar en diferentes categorías según el tipo de estímulo que la provoca. Algunas de las clasificaciones más comunes incluyen la visión, la audición, el tacto, el olfato y el gusto. Estas categorías se basan en los diferentes sentidos que poseemos y que nos permiten captar información del entorno. Como lo menciona Goldstein (2019) "Las sensaciones se clasifican en categorías basadas en las modalidades sensoriales: visión, audición, tacto, gusto y olfato."

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La percepción es el proceso por el cual el cerebro interpreta y organiza la información sensorial recibida para crear una experiencia consciente del mundo que nos rodea. Por ejemplo, la percepción visual implica la organización de la información visual en formas, colores y patrones que son reconocibles y significativos. Según Goldstein (2010, p. 5), "La percepción se refiere a las experiencias conscientes que resultan de la estimulación de los sentidos y que hacen posible que el organismo tenga conocimiento del mundo que lo rodea".

Funciones en la vida cotidiana: La percepción permite a las personas reconocer objetos, personas, sonidos, olores y sabores, así como también discriminar entre diferentes estímulos sensoriales. Esto es fundamental para la comunicación, la toma de decisiones y la adaptación al entorno.

Tipos de percepción: La percepción también se puede clasificar en diferentes tipos según el estímulo que se percibe. Algunas de las clasificaciones más comunes incluyen la percepción visual, la percepción auditiva, la percepción táctil y la percepción olfativa. Estas categorías se basan en la modalidad sensorial predominante que se utiliza para percibir la información del entorno. Según Goldstein (2019), "la percepción visual, la percepción auditiva, la percepción táctil y la percepción olfativa representan categorías básicas de percepción."

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La atención es el proceso por el cual el cerebro selecciona, enfoca y mantiene la actividad cognitiva en información específica del entorno. La atención es importante para la concentración, la planificación y la toma de decisiones, y nos permite estar alerta ante posibles peligros y procesar información relevante; según Luck y Goldstein (2008, p. 2), "La atención es el proceso cognitivo que nos permite seleccionar, enfocar y mantener la actividad cognitiva en información específica del entorno".

Funciones en la vida cotidiana: La atención es esencial para la concentración en tareas importantes, la planificación y la toma de decisiones. Además, nos permite estar alerta ante posibles peligros y procesar información relevante.

Tipos de atención:  La atención se puede clasificar en diferentes tipos según el enfoque o la dirección que se le da. Algunas de las clasificaciones más comunes incluyen la atención selectiva, la atención sostenida y la atención dividida. La atención selectiva se enfoca en una tarea específica, ignorando otras distracciones, mientras que la atención sostenida se mantiene en una tarea durante un período prolongado de tiempo y la atención dividida se divide entre varias tareas simultáneamente. Según Goldstein (2019), "La atención selectiva, la atención sostenida y la atención dividida representan tres categorías básicas de atención."

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La memoria es el proceso por el cual el cerebro retiene, almacena y recupera información. La memoria es fundamental para el aprendizaje, la toma de decisiones y la comunicación, y nos permite recordar eventos pasados y utilizar esa información para adaptarnos al entorno presente. Según Baddeley y Hitch (1974, p. 77), "La memoria es el proceso cognitivo que nos permite retener, almacenar y recuperar información".

Funciones en la vida cotidiana: La memoria es fundamental para el aprendizaje, la toma de decisiones y la comunicación. Además, nos permite recordar eventos pasados y utilizar esa información para adaptarnos al entorno presente.

Tipos de memoria: La memoria se puede clasificar en diferentes tipos según la información que se almacena y la duración del almacenamiento. Algunas de las clasificaciones más comunes incluyen la memoria sensorial, la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo. La memoria sensorial almacena información sensorial durante un período muy breve, la memoria a corto plazo almacena información durante un período limitado de tiempo y la memoria a largo plazo almacena información durante un período prolongado de tiempo. Como lo menciona Baddeley (1999), "Se han distinguido tres sistemas de memoria: la memoria sensorial, la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo."

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El pensamiento es el proceso por el cual el cerebro manipula y procesa información, incluyendo la percepción, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. El pensamiento es esencial para la resolución de problemas, la toma de decisiones y la creatividad, y nos permite planificar y llevar a cabo tareas complejas.

Según Sternberg (1999, p. 12), "El pensamiento se refiere a la manipulación mental de la información, incluyendo la percepción, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas".

Funciones en la vida cotidiana: El pensamiento es esencial para la resolución de problemas, la toma de decisiones y la creatividad. Además, nos permite planificar y llevar a cabo tareas complejas.

Tipos de pensamiento: El pensamiento se puede clasificar en diferentes tipos según el nivel de complejidad y abstracción. Algunas de las clasificaciones más comunes incluyen el pensamiento concreto y el pensamiento abstracto. El pensamiento concreto se refiere a la capacidad de pensar en objetos o eventos reales y específicos, mientras que el pensamiento abstracto se refiere a la capacidad de pensar en conceptos o ideas que no tienen una existencia física. Como lo menciona Piaget (1954), "El pensamiento concreto está ligado a la realidad inmediata, mientras que el pensamiento abstracto está separado de ella."