# data[].attributes.body
Организую встречи для трансляции новых инструментов для улучшения клиентского пути.

# data[].attributes.body
Делюсь практиками лучшего клиентского опыта

# data[].attributes.body
Участвую на встречах по качеству, предлагаю свои инициативы по улучшению клиентского опыта.

# data[].attributes.body
Я искренне хочу понять клиента. При подаче ОС я управляю собой и своими эмоциями. Не ориентируюсь на одну модель поведения.

# data[].attributes.body
Провожу встречи с МИН, стажерами. Лично наблюдаю за группами в период обучения

# data[].attributes.body
Собираю обратную связь об удовлетворенности обучения у сотрудников прошедших его (у стажеров, РГ) и меняю процесс

# data[].attributes.body
Организую контроль дисциплины в линии (нет телефонам и личных дел)

# data[].attributes.body
Инициирую калибровки, мозгоштурмы по CSI в письменных и устных коммуникациях

# data[].attributes.body
Смотрю на свой обучающий "продукт" глазами клиента. Исследую потребность (интервью, ОС) - тестирую свои продукты.

# data[].attributes.body
Если ко мне приходят клиенты (внутренние) с негативным настроем - я выдыхаю, даю себе время на работу со своими эмоциями. Далее фокусируюсь на решении проблемы - ассертивно реагируя на негатив. Предлагаю варианты.

# data[].attributes.body
Проведение аудитов с СО с целью выявить западающие зоны

# data[].attributes.body
Используем в методологии  клиентский путь как основу обучения

# data[].attributes.body
Посещаем гембы производства, проводим анализ изнутри

# data[].attributes.body
Организуем обучение и дообучение сотрудников по нововведениям/проблемным областям

# data[].attributes.body
Обучаем, развиваем МиН для повышения качества обучения

# data[].attributes.body
Аудит программ и обучения для изменения процессов с позиции клиента

# data[].attributes.body
Ставлю себя на место куратора, понимая как будут выполнять задачу. Соответственно ставлю адекватный срок и делаю удобным ее выполнение

# data[].attributes.body
Развиваем межплощадочное обучение для охвата большей аудитории с целью развития альтернативных каналов обучения