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De acuerdo a la forma de presentarle la sensación, Sherrington las divide en: a. Exteroceptiva: Está constituida por receptores periféricos activados por estímulos externos al organismo como el gusto, el olfato, vista ! audición.". Propioceptiva: Está constituida por la del aparato locomotor se le puede denominar muscular puesto que sus receptores son núcleos musculares y receptores tendinosos. Se sub divide en sensaciones kinestésicas y sensaciones de equilibrio. Interoceptiva: Está constituida por las sensaciones viscerales, es decir, sensaciones internas. Carhuachi, E. 01 de abril de 2014. Clasificación de las sensaciones. https://es.scribd.com/document/215743519/Clasificacion-de-las-Sensaciones#:~:text=Clasificacin%20de%20las%20Sensaciones%3A%20De,%3A%20exteroceptiva%2C%20propioceptiva%20e%20interoceptiva.

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De acuerdo a la forma de presentarle la sensación, Sherrington las divide en: a. Exteroceptiva: Está constituida por receptores periféricos activados por estímulos externos al organismo como el gusto, el olfato, vista ! audición.". Propioceptiva: Está constituida por la del aparato locomotor se le puede denominar muscular puesto que sus receptores son núcleos musculares y receptores tendinosos. Se sub divide en sensaciones kinestésicas y sensaciones de equilibrio. Interoceptiva: Está constituida por las sensaciones viscerales, es decir, sensaciones internas. Carhuachi, E. 01 de abril de 2014. Clasificación de las sensaciones. https://es.scribd.com/document/215743519/Clasificacion-de-las-Sensaciones#:~:text=Clasificacin%20de%20las%20Sensaciones%3A%20De,%3A%20exteroceptiva%2C%20propioceptiva%20e%20interoceptiva.

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Las personas nos encontramos en contacto constante con todo lo que nos rodea y la información que recibimos de nuestro entorno es la que nos permite interactuar con él de manera efectiva. Esta información viene dada por los diferentes tipos de sensaciones. Sin embargo, las sensaciones no se limitan solo a los estímulos externos; sino que también existen estímulos generados por nuestro propio cuerpo que nos informan del estado en el que nos encontramos. Una sensación provocada por un estímulo externo puede ser, por ejemplo, sentir una caricia; mientras que una sensación interna puede ser un dolor de cabeza o sentir los ruidos que emite nuestro estómago vacío. Rovira, I. (28 de abril de 2018). Los 7 tipos de sensaciones y que información captan. http://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-de-sensaciones

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Las personas nos encontramos en contacto constante con todo lo que nos rodea y la información que recibimos de nuestro entorno es la que nos permite interactuar con él de manera efectiva. Esta información viene dada por los diferentes tipos de sensaciones. Sin embargo, las sensaciones no se limitan solo a los estímulos externos; sino que también existen estímulos generados por nuestro propio cuerpo que nos informan del estado en el que nos encontramos. Una sensación provocada por un estímulo externo puede ser, por ejemplo, sentir una caricia; mientras que una sensación interna puede ser un dolor de cabeza o sentir los ruidos que emite nuestro estómago vacío. Rovira, I. (28 de abril de 2018). Los 7 tipos de sensaciones y que información captan. http://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-de-sensaciones

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La sensación es el proceso más básico que existe, porque básicamente supone registrar información a través de los sentidos. Sánchez, N. 12 de diciembre de 2029 afirma:  "La sensación se refiere a experiencias inmediatas y básicas, generadas por estímulos aislados simples. Es viable determinar que la sensación hace referencia al ingreso y la detección de la información que ha sido registrada y recepcionada por los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales " ( p. 9)

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La sensación es el proceso más básico que existe, porque básicamente supone registrar información a través de los sentidos. Sánchez, N. 12 de diciembre de 2029 afirma:  "La sensación se refiere a experiencias inmediatas y básicas, generadas por estímulos aislados simples. Es viable determinar que la sensación hace referencia al ingreso y la detección de la información que ha sido registrada y recepcionada por los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales " ( p. 9)

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Clasificación: Existen numerosas formas de clasificar la memoria, según distintos criterios: según el canal, se habla de memoria visual o ecoica; según su estabilidad, se habla de memoria a corto plazo o a largo plazo; según su contenido, se distingue la memoria procedimental de la declarativa, de la que, a su vez, se subdistingue la memoria anterógrada y retrógrada, que se tiene en cuenta a valorar la pérdida de memoria en relación con un suceso traumático o por un deterioro cerebral concreto (Síndrome de Korsakov o demencia). A partir de las investigaciones deBaddeley, se distingue un tipo de memoria llamada “memoria de trabajo” (Working memory),que se refiere a la información que es procesada para responder a una situación presente. Las últimas investigaciones neuropsicológicas la vinculan con las funciones ejecutivas, cuya sede cerebral parecería ser el lóbulo prefrontal. (Juanola, 2015, p.19)

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Clasificación: Existen numerosas formas de clasificar la memoria, según distintos criterios: según el canal, se habla de memoria visual o ecoica; según su estabilidad, se habla de memoria a corto plazo o a largo plazo; según su contenido, se distingue la memoria procedimental de la declarativa, de la que, a su vez, se subdistingue la memoria anterógrada y retrógrada, que se tiene en cuenta a valorar la pérdida de memoria en relación con un suceso traumático o por un deterioro cerebral concreto (Síndrome de Korsakov o demencia). A partir de las investigaciones deBaddeley, se distingue un tipo de memoria llamada “memoria de trabajo” (Working memory),que se refiere a la información que es procesada para responder a una situación presente. Las últimas investigaciones neuropsicológicas la vinculan con las funciones ejecutivas, cuya sede cerebral parecería ser el lóbulo prefrontal. (Juanola, 2015, p.19)

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 Esta facultad especial permite a los seres humanos almacenar información relevante de cualquier tipo así como recuperarla en cualquier momento, entre otros procesos esenciales. La memoria humana realiza tres  tipos de procesos esenciales: la codificación, el almacenamiento y la recuperación  de información mnémica.  Ruiz, R. (10 de Septiembre de 2018). Memoria: funciones y tipos (sensorial, corto y largo plazo) https://espanadiario.tips/consejos/memoria-funciones

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 Esta facultad especial permite a los seres humanos almacenar información relevante de cualquier tipo así como recuperarla en cualquier momento, entre otros procesos esenciales. La memoria humana realiza tres  tipos de procesos esenciales: la codificación, el almacenamiento y la recuperación  de información mnémica.  Ruiz, R. (10 de Septiembre de 2018). Memoria: funciones y tipos (sensorial, corto y largo plazo) https://espanadiario.tips/consejos/memoria-funciones

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Es la capacidad de pensar, aprender y recordar con claridad. Juanola, 2015 lo describe así: "La memoria se entiende comúnmente como el depósito de las percepciones. A lo largo de la historia de la psicología se ha teorizado acerca de ella de diversas maneras". (p.19).

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Es la capacidad de pensar, aprender y recordar con claridad. Juanola, 2015 lo describe así: "La memoria se entiende comúnmente como el depósito de las percepciones. A lo largo de la historia de la psicología se ha teorizado acerca de ella de diversas maneras". (p.19).

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Clasificación: Visual: nos permite ver, organizar e interpretar nuestro entorno, por ejemplo, nos permite reconocer objetos comunes, tener una buena coordinación ojo-mano… En definitiva, nos permite realizar muchas de nuestras actividades diarias. Auditiva: a través de ella percibimos el sonido y detectamos vibraciones. Táctil: la percepción táctil ayuda a recibir cualquier estímulo que se presente para ser percibido por el tacto. Olfativa: este proceso comienza en la nariz y termina en los centros cerebrales superiores, que, cuando se activan nos permiten ser conscientes de un olor. Gustativa: se trata de una sensación producida porque las papilas gustativas de la lengua y la garganta nos proporcionan información sobre un estímulo soluble. Del movimiento: este tipo de percepción nos ayuda a orientarnos y a ser capaces de entender los movimientos físicos de los demás. Temporal: nos posibilita organizarnos en el tiempo. (Juanola, 2015, p. 13-18)

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Clasificación: Visual: nos permite ver, organizar e interpretar nuestro entorno, por ejemplo, nos permite reconocer objetos comunes, tener una buena coordinación ojo-mano… En definitiva, nos permite realizar muchas de nuestras actividades diarias. Auditiva: a través de ella percibimos el sonido y detectamos vibraciones. Táctil: la percepción táctil ayuda a recibir cualquier estímulo que se presente para ser percibido por el tacto. Olfativa: este proceso comienza en la nariz y termina en los centros cerebrales superiores, que, cuando se activan nos permiten ser conscientes de un olor. Gustativa: se trata de una sensación producida porque las papilas gustativas de la lengua y la garganta nos proporcionan información sobre un estímulo soluble. Del movimiento: este tipo de percepción nos ayuda a orientarnos y a ser capaces de entender los movimientos físicos de los demás. Temporal: nos posibilita organizarnos en el tiempo. (Juanola, 2015, p. 13-18)

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Nos ayuda a recibir, interpretar y comprender todas las señales que provienen del exterior, ordenándolas a través de la actividad sensitiva. Ésta forma parte de un proceso cognitivo que nos ayuda a establecer un significado de todos los datos que nuestro cuerpo capta a modo de información bruta. Resumiendo, la percepción es la capacidad para seleccionar, organizar e interpretar nuestras sensaciones. Gradior (13 de Julio de 2021). La percepción: desde un punto de vista cognitivo. www.gradior.es/que-es-la-percepcion/

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Nos ayuda a recibir, interpretar y comprender todas las señales que provienen del exterior, ordenándolas a través de la actividad sensitiva. Ésta forma parte de un proceso cognitivo que nos ayuda a establecer un significado de todos los datos que nuestro cuerpo capta a modo de información bruta. Resumiendo, la percepción es la capacidad para seleccionar, organizar e interpretar nuestras sensaciones. Gradior (13 de Julio de 2021). La percepción: desde un punto de vista cognitivo. www.gradior.es/que-es-la-percepcion/

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Es el proceso cognitivo a través del cual el individuo recibe información y se forma una imagen de la realidad que le rodea.  Como lo afirma Juanola, 2015 : "La percepción puede entenderse como la sensación completa, distinta de la sensación, que podría equipararse a la estimulación de los sentidos. En el estudio psicológico de la percepción cabe considerar, de entrada, dos aspectos: el material y el formal". (p.12)

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Es el proceso cognitivo a través del cual el individuo recibe información y se forma una imagen de la realidad que le rodea.  Como lo afirma Juanola, 2015 : "La percepción puede entenderse como la sensación completa, distinta de la sensación, que podría equipararse a la estimulación de los sentidos. En el estudio psicológico de la percepción cabe considerar, de entrada, dos aspectos: el material y el formal". (p.12)

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Clasificación:                                                        Atención sostenida: Se trata de la capacidad de atender a un estímulo o actividad durante un largo periodo de tiempo.                                              Atención selectiva: Es la capacidad de atender a un estímulo o actividad en concreto en presencia de otros estímulos distractores.                   Atención focalizada: Se refiere a la capacidad de centrar nuestra atención en algún estímulo.       Atención dividida: Se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o actividades al mismo tiempo. (Juanola, 2015, p.8)

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Clasificación:                                                        Atención sostenida: Se trata de la capacidad de atender a un estímulo o actividad durante un largo periodo de tiempo.                                              Atención selectiva: Es la capacidad de atender a un estímulo o actividad en concreto en presencia de otros estímulos distractores.                   Atención focalizada: Se refiere a la capacidad de centrar nuestra atención en algún estímulo.       Atención dividida: Se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o actividades al mismo tiempo. (Juanola, 2015, p.8)

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Es una función cognitiva que permite enfocar de manera activa o pasiva, voluntaria o involuntaria, el interés y la consciencia de la persona hacia un estímulo o acontecimiento. Psicólogos Infantiles Madrid (s.f). Atención: definición y funcionamiento. https://psisemadrid.org/atención/

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Es una función cognitiva que permite enfocar de manera activa o pasiva, voluntaria o involuntaria, el interés y la consciencia de la persona hacia un estímulo o acontecimiento. Psicólogos Infantiles Madrid (s.f). Atención: definición y funcionamiento. https://psisemadrid.org/atención/

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Es la capacidad cognitiva que permite atender tanto a los estímulos ambientales como a los estados internos de cada uno. Como lo afirma Juanola, 2015:  "La atención como objeto de estudio de la psicología, carece de claridad en cuanto a lo referido mediante esta noción, que se asume como un constructo mediante el cual agrupar distintos aspectos de la actividad psíquica vinculados con la percepción y el tiempo de reacción a un estímulo, e influidos por el interés, las expectativas y el estado anímico. Los autores que han profundizado en el estudio de la atención, llegan a conclusiones dispares acerca de su definición".  (p.4)

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Es la capacidad cognitiva que permite atender tanto a los estímulos ambientales como a los estados internos de cada uno. Como lo afirma Juanola, 2015:  "La atención como objeto de estudio de la psicología, carece de claridad en cuanto a lo referido mediante esta noción, que se asume como un constructo mediante el cual agrupar distintos aspectos de la actividad psíquica vinculados con la percepción y el tiempo de reacción a un estímulo, e influidos por el interés, las expectativas y el estado anímico. Los autores que han profundizado en el estudio de la atención, llegan a conclusiones dispares acerca de su definición".  (p.4)