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Ejemplo de lectura comprensiva

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Ficha de lectura comprensiva

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Técnicas de lectura comprensiva

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Ejemplo de página para la lectura comprensiva 

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Ejemplo de página para la lectura comprensiva 

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La lectura comprensiva es una habilidad fundamental para el aprendizaje y la adquisición de conocimientos. Esta técnica implica no solo la capacidad de leer, sino también de entender y asimilar la información que se está leyendo. La lectura comprensiva permite al lector hacer conexiones y deducciones, y extraer conclusiones a partir de lo que se está leyendo. En este artículo, se explorarán las características y técnicas para desarrollar la habilidad de la lectura comprensiva.

Qué es la lectura comprensiva

La lectura comprensiva es aquella en la que el lector no sólo decodifica las palabras y las entiende en su sentido literal, sino que también es capaz de captar el sentido profundo del texto. Es decir, el lector comprende el mensaje que el autor quiere transmitir y es capaz de relacionarlo con sus conocimientos previos y su experiencia personal.

Para llevar a cabo una lectura comprensiva, es necesario que el lector tenga una serie de habilidades y estrategias, tales como la capacidad de hacer inferencias, identificar las ideas principales y secundarias, reconocer la estructura del texto, entre otras.

Además, la lectura comprensiva implica una actitud activa por parte del lector, quien debe estar dispuesto a interactuar con el texto y a realizar un esfuerzo intelectual para comprenderlo en su totalidad.

Características de la lectura comprensiva

La lectura comprensiva se caracteriza por:

La comprensión profunda del texto leído.

La capacidad de identificar y relacionar ideas dentro del texto.

La habilidad de inferir información no explícita en el texto.

La capacidad de interpretar el significado del texto.

La habilidad de analizar el texto y sus elementos.

La capacidad de sintetizar la información y resumirla de manera clara.

La capacidad de evaluar la calidad del texto y su contenido.

Consejos para mejorar la lectura comprensiva

La lectura comprensiva es una habilidad importante para el aprendizaje y el éxito académico. Aquí te presentamos algunos consejos para mejorar tu capacidad de lectura comprensiva:

Lee en un lugar tranquilo: Encuentra un lugar donde puedas concentrarte y evitar distracciones.

Lee con un propósito: Tener un objetivo en mente puede ayudarte a enfocarte y comprender mejor el texto.

Lee en voz alta: Leer en voz alta puede ayudarte a concentrarte y comprender mejor el texto.

Lee varias veces: La comprensión puede mejorar con la repetición, así que lee el texto varias veces si es necesario.

Identifica las ideas principales: Busca las ideas principales del texto y trata de entender cómo se relacionan entre sí.

Toma notas: Tomar notas puede ayudarte a recordar la información importante y a organizar tus pensamientos.

Busca el significado de las palabras desconocidas: Si encuentras una palabra que no conoces, busca su significado en un diccionario.

Practica la lectura comprensiva: La práctica hace al maestro, así que lee con frecuencia y practica la lectura comprensiva siempre que puedas.

La lectura comprensiva es una habilidad fundamental para el aprendizaje y el desarrollo personal. Es importante dedicar tiempo y esfuerzo a mejorar esta habilidad, ya que nos permite entender mejor los textos y tener una visión más crítica del mundo que nos rodea. Esperamos que este artículo haya sido de ayuda en la comprensión de esta habilidad y que puedas aplicar los consejos y técnicas que te hemos ofrecido. ¡Gracias por leernos y hasta la próxima!

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Este artículo web explica qué es la lectura comprensiva y cuáles son sus características principales. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en mejorar su habilidad de lectura y comprensión de textos.

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Ejemplos de lecturas para varios niveles 

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Ejemplos de lecturas para varios niveles 

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Lecturas comprensivas (Todos los niveles)

Selecciona entre esta recopilación de lecturas comprensivas para todos los niveles de Educación Infantil y Primaria aquellas que desees imprimir en este repertorio de textos elaborados por Webdelmaestro y que te ofrecemos ahora para DESCARGAR E IMPRIMIR GRATIS. Para ello haz clic en los enlaces en color que aparecen bajo las imágenes y bajo los textos.

He realizado personalmente estas fichas de comprensión lectora, partiendo de mi experiencia docente y teniendo en cuenta los objetivos y las competencias que se trabajan en cada nivel de Educación Primaria. Al mismo tiempo he procurado impregnar estos textos con valores que inculcan y enseñan a los niños conductas positivas.

Lecturas comprensivas para todos los niveles: DE INFANTIL A PRIMERO DE PRIMARIA

DESCARGA DEBAJO LAS LECTURAS COMPRENSIVAS de Infantil a Primero de Primaria
https://webdelmaestro.com/lecturas-aprender-a-leer-paso-a-paso/ El jefe alce
Sinopsis
Esta breve lectura utiliza la figura de un alce para personificar sentimientos y deseos humanos.
En el texto se trata la importancia de reconocer las propias limitaciones, de aceptarlas con naturalidad y de integrarse en el grupo, fomentando los propios valores.

DESCARGA DEBAJO LA LECTURA COMPRENSIVA
Descarga aquí El Jefe alce
La bufanda del avestruz
Con esta lectura el niño/a puede descubrir la necesidad de ser responsable con sus propias acciones y a reconocer las consecuencias de no serlo, para poder afrontarlas. También aparece el valor de la amistad y ayuda a identificar algunos sentimientos.

DESCARGA DEBAJO LA LECTURA COMPRENSIVA

DESCARGA AQUÍ La bufanda del avestruz La mariposita inquieta
Con este texto poético infantil se trata de introducir a nuestros alumnos/as de primer nivel en el maravilloso mundo de la poesía y de la rima.
DESCARGA AQUÍ Lecturas comprensivas-1º primaria
Descarga MÁS LECTURAS PARA EL NIVEL PRIMERO de primaria debajo de la imagen:
Seis lecturas comprensivas para primer curso
https://webdelmaestro.com/fichas-de-comprension-lectora-primero-primaria/ Mis zapatos nuevos https://webdelmaestro.com/lecturas-comprensivas-para-primero-de-primaria/ El vestido de Laura https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-para-primaria/ El indio Kayú https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-para-1o-de-primaria-2/ Los peces del mar (poesía) https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-para-1o-de-primaria/ El perrito Dogui https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-5/ La copa del mundo https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-6/ Hermano Sol https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-para-primero-de-primaria/ Caperucita Roja https://webdelmaestro.com/caperucita-roja-2/ El murciélago y la muriélaga https://webdelmaestro.com/lecturas-con-ficha-de-comprension-lectora-el-murcielago-y-la-murcielaga/ Elefantito https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-elefantito/
Con esta poesía, que he ilustrado con un dibujo alusivo, he intentado no solo hacer una lectura para reforzar el tema de "la localidad", sino también invitar a estos pequeños alumnos/as a disfrutar de la poesía, a la vez que a realizar actividades de lectura comprensiva de un texto descriptivo.
DESCARGA AQUÍ Lectura comprensiva-Mi pueblo El rinoceronte travieso

Sinopsis

Por medio de este texto, amenizado con un poco de sentido del humor para niños de esta edad, se puede trabajar la composición de oraciones cortas, a través de las actividades de comprensión lectora incluidas en el mismo.
DESCARGA AQUÍ El rinoceronte travieso El pez aventurero
En este texto y en las actividades que lo acompañan se sigue trabajando la redacción de frases cortas, así como la separación de palabras para formar oraciones de forma correcta.
DESCARGA AQUÍ El pez aventurero
Descarga MÁS LECTURAS PARA EL NIVEL SEGUNDO de primaria debajo de la imagen:
Colección de seis lecturas comprensivas para segundo nivel https://webdelmaestro.com/fichas-de-comprension-lectora/ https://webdelmaestro.com/lecturas-comprensivas/ Ramón el león https://webdelmaestro.com/lectura-comprensiva/ Calín y su osezno https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-3/ La gotita de agua traviesa https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-2/ La liebre y la tortuga https://webdelmaestro.com/la-liebre-y-la-tortuga/ La cigarra y la hormiga https://webdelmaestro.com/la-cigarra-y-la-hormiga/ Alicia en el país de las maravillas https://webdelmaestro.com/alicia-en-el-pais-de-las-maravillas/ https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2014/02/Cuentos-para-el-d%C3%ADa-del-%C3%A1rbol-21.pdf El pajarito de piedra https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-el-pajarito-de-piedra/ Un día en el bosque
Esta lectura, que es una adaptación de una redacción realizada por el alumno Miguel Ángel Ruiz Herrero de quinto nivel de primaria, contiene todo el encanto y la frescura narrativa de un niño, quien nos va describiendo con detalles, a lo largo del día, momento tras momento, las incidencias de una excursión familiar al bosque.
El texto se completa con seis actividades de comprensión lectora.
Descarga aquí Un día en el bosque
Descarga MÁS LECTURAS PARA EL NIVEL TERCERO de primaria debajo de la imagen:
Cuatro lecturas comprensivas sobre piratas https://webdelmaestro.com/ejercicios-de-comprension-lectora/ La ramita viajera https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-para-tercero-de-primaria/ Dos duendes y dos deseos https://webdelmaestro.com/comprension-lectora/ La fuente gris https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-la-fuente-gris/ La zorra y las uvas https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-7/ https://webdelmaestro.com/comprension-lectora-la-lechera/ El increíble viaje de Lara
En este relato con valores se tratan cuestiones como la importancia de los bienes materiales y su valor relativo, valores que se contraponen, en este caso, a los valores del trabajo y de la responsabilidad. También aparecen emociones, como la envidia y nos da pautas sobre la forma de superarla, que aquí se muestran valorando cada cual sus propias virtudes y los aspectos positivos que nos ofrece la vida, y evitando centrarse en las cualidades materiales e intelectuales de los demás. También se aprecia como la envidia, a veces se vuelve tan intensa, que no se puede controlar y puede llegar a ser destructiva.

Os dejo la portada, el texto y las actividades de la lectura, adaptadas a los objetivos de cuarto nivel.
DESCARGA AQUÍ El increíble viaje de Lara-portada DESCARGA AQUÍ El increíble viaje de Lara-texto DESCARGA AQUÍ El increíble viaje de Lara- Actividades El circo de Francosio
Un divertido cuento, acompañado de actividades, que además de reforzar la comprensión lectora también repasan conceptos de ortografía y gramática de este nivel.
https://webdelmaestro.com/ejercicios-de-lengua/
Descarga MÁS LECTURAS PARA EL NIVEL CUARTO de primaria debajo de la imagen:
Las tortugas marinas https://webdelmaestro.com/lecturas-comprensivas-2/ Cuento para el día del árbol-4º Nivel https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2014/02/Cuentos-para-el-d%C3%ADa-del-%C3%A1rbol.pdf
Lecturas comprensivas para todos los niveles: QUINTO NIVEL
La ciudad romana
La lectura trata sobre las ciudades y las viviendas del Imperio Romano y la forma en que estaban organizadas. Se completa con actividades de comprensión lectora.
DESCARGA AQUÍ La ciudad romana Costumbres y hábitat de animales: El águila real, el caballito de mar, el tigre de bengala, las termitas, el pulpo, el escorpión. Las lecturas se acompañan con actividades de comprensión lectora. https://webdelmaestro.com/curiosidades-de-animales/ Antiguo Egipto. Texto y actividades https://webdelmaestro.com/antiguo-egipto-para-ninos/ Cristóbal Colón. Lectura y actividades https://webdelmaestro.com/cristobal-colon-para-ninos/
El gallo vanidoso

Esta poesía, original de Antonio Capilla comunica emociones y sentimientos. Mediantte el lenguaje poético, el autor expresa de una forma hermosa sentimientos humanos, que quedan reflejados en la figura de un gallo, que él elige para personificarlos.

Esta lectura comprensiva también contiene actividades de refuerzo sobre la poesía, el verso y su medida, y los recursos literarios. Para terminar se completa con un pequeño taller de poesía.
DESCARGA AQUÍ El gallo vanidoso- sexto nivel
Para saber más sobre Antonio Capilla:
http://lavozquenadieapaga.blogspot.com.es/
(Artículo pendiente de su terminación)

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Lecturas comprensivas (Todos los niveles) - Web del maestro

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Lecturas comprensivas (Todos los niveles) - Recursos educativos y material didáctico para niños/as de Infantil y Primaria. Descarga Lecturas comprensivas (Todos los niveles)

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Para trabajar la comprensión lectora debemos dar mucha importancia a la Comprensión lectora 2º Primaria. lectura en voz alta y a la comprensión que los niños extraen del texto leído. En ocasiones, los niños leen sin entender lo que que están diciendo.

Leer todos los días mejora nuestra comprensión lectora. Para los niños de 2º de primaria recomendamos leer al menos 15 minutos antes de ir a dormir.

COMPRENSIÓN LECTORA 2º PRIMARIA.

Las lecturas comprensivas de 2º de primaria que proponemos están diseñadas del siguiente modo:

Son textos cortos, que facilitan la lectura del niño en voz alta y su comprensión.

Son textos sencillos en cuanto a la composición gramatical y el vocabulario.

Son extractos de los cuentos sobre las letras del abecedario de este blog, por lo que los adultos pueden trabajar el texto completo con sus hijos o grupo de alumnos. Así, cuando el niño se enfrente a la lectura del extracto del texto propuesto, ya tendrá conocimientos previos y le será más fácil decodificar y comprender aquello que lee.

Las preguntas propuestas están adaptadas a la edad, el curso y el curriculum académico.

Este cuadernillo incluye cinco fichas de comprensión lectora de 2º de primaria que podrás descargar para utilizarlas en el aula o en casa.

En el país de hadas y duendes, todos conocen a Dionisio, el mejor detective de la comisaria de Duendilandia. Es un gran investigador, y siempre consigue encontrar todas las pistas y huellas que le llevan a resolver los casos más difíciles del lugar.

La semana pasada encontró unas llaves, un collar, dos anillos con piedras de colores y un montón de cosas más.

Esta semana tiene que resolver un gran misterio, pues los colores de Duendilandia han desaparecido. Las calles, los duendes y las hadas han perdido los colores y todo se ve en blanco y negro.

Tras mucho investigar, descubre que Duendilancia recibe todo su colorido de las Cataratas de Color, que se encuentran en el Monte Diamante.

Cuando llega allí se pone manos a la obra para sacar una enorme piedra que impide el paso a los colores.

Una vez más, Dionisio lo ha logrado y todos gritan por las calles:

- Con esfuerzo y sin descanso Dionisio resolvió un nuevo caso. -

PREGUNTAS SOBRE EL TEXTO 1

¿En qué comisaría trabaja Dionisio?

¿Cuál es la profesión de Dionisio?

¿Qué ha desaparecido en Duendilandia?

¿Dónde se encuentran las Cataratas de Color

El inspector saca una piedra que impedía el paso de los colores.

Dionisio descubre de donde procede el color de Duendilandia.

Los colores de Duendilandia han desaparecido.
¿Qué crees que ha sido más importante para resolver el misterio de los colores perdidos? Explica tu respuesta.

1. El esfuerzo y perseverancia del inspector.

2. La fuerza física.

TEXTO 2. LA BALLENA BELINDA Y LA BIBLIOTECA DEL MAR

En el fondo del mar están construyendo una gran biblioteca.

La ballena Belinda es la encargada de organizar tan importante trabajo.

Todos participan con entusiasmo y la ballena Belinda a todos agradece su gran esfuerzo y el duro trabajo que están realizando.

Todos menos uno, el tiburón Bribón, el inspector más temido del fondo del mar. Conocido por su falta de piedad y por lo mucho que le gusta criticar.

"Esto está fatal, esto habría que mejorar, nada bien y todo mal..."

La ballena Belinda le dice - Señor Tiburón, ¿no cree que sería mejor colaborar con nosotros que estar todo el día criticando nuestro trabajo?

Bribón se da la vuelta con cara seria y le dice a Belinda - Estaría encantado de ayudar. Nunca se me incluye en los planes del mar. Cuando escuchan mi nombre todos se echan a temblar. Estoy acostumbrado a que todos me teman y nunca nadie me ofrece su amistad-.

Extractos del cuento La ballena Belinda y la biblioteca del mar.

1- Contesta a las siguientes preguntas.

¿Dónde están construyendo una biblioteca? (En el mar - en el fondo del mar - en el agua)

¿Quién es el/la encargado/a de realizar ese trabajo? (El tiburón bribón - todos los peces - la ballena Belinda)

¿Cómo es Belinda con respecto al trabajo de los demás? (Desagradecida - criticona - agradecida)

El tiburón Bribón es: (político - arquitecto - inspector)

¿Por qué nadie ofrece su amistad al tiburón? (porque lo temen - porque es muy feo - porque tiene los dientes afilados)

2- Piensa en el texto que ha s leído, ¿Qué título darías a esta historia?

3- Deduce la siguiente información:

¿Por qué crees que el tiburón era tan despiadado y criticón?

Había una vez una familia de granjeros que vivía en una preciosa granja, situada en una villa rodeada de verdes prados y pequeños riachuelos. Todos los animales que vivían en la granja eran muy felices...o eso parecía...

Había un gallo que no se portaba bien con los demás animales y todos lo temían. Cuando algún animal no le caía bien, lo mandaba a la parte trasera del granero.

Así lo hizo con el ratón, el asno y la vaca. Así fue como la parte trasera y oscura del granero se convirtió en el hogar de los desterrados.

La hija de los granjeros tenía un gatito que siempre la acompañaba. Un día la pequeña enfermo y sus padres decidieron que el gatito debía pasar un tiempo en el granero para no contagiarse de la pequeña.

Al gallo no le gustó esa decisión y, en cuanto los granjeros se dieron la vuelta, mandó al gato junto con el resto de los animales desterrados.

Por suerte, el gato, el asno, el ratón y la vaca se hicieron muy buenos amigos y juntos enseñaron al gallo que debía ser bueno con el resto de los animales y que no debía dejar de lado a nadie.

PREGUNTAS SOBRE EL TEXTO 3

1- Contesta a las siguientes preguntas:

¿Dónde estaba la granja? (en el mar - en una villa con verdes prados - en el monte)

¿Qué animal no se portaba bien con los otros animales? (el gato - la vaca - el gallo)

¿Dónde mandaba a los animales que no le caían bien? (a la calle - a la cama - a la parte trasera del granero)

¿Cuántos animales han sido desterrados a lo largo de este cuento (2 - 3 - 4)

¿Qué hicieron los animales desterrados?

Se hicieron amigos y enseñaron al gallo a ser bueno con todos los animales.

Se hicieron amigos y no quisieron mezclarse con los otros animales.

Se hicieron amigos y fueron a fastidiar al gallo.

2- ¿Qué título le darías tú a este cuento?

3- ¿Cómo te gustaría que hubiesen actuado los animales desterrados con el gallo?

TEXTO 4. LA RANA JACINTA SE VA DE VIAJE

La rana Jacinta vive muy tranquila en su querido estanque. Le gusta curiosear por el jardín que lo rodea, pero nunca se aleja de su casa por miedo a que la vean.

Un día como otro cualquiera, Jacinta, decide que ya está bien de tener tanto miedo y prepara su maleta para hacer un viaje y descubrir nuevos lugares.

En el viaje se encuentra con un gran barco de juguete y un niño jugando a piratas - ¡al abordaje! - grita el pequeño.

Casi de noche, la rana llega a una preciosa casa. Allí vuelve a ver al niño que jugaba con los piratas, que ahora lleva puesto un bonito pijama con un dibujo de jirafas.

La ranita no deja de observar todo lo que hay en la casa y, cuando menos se lo espera, el pequeño niño se acerca a ella y la coge con mucho cuidado.

La rana y el niño se hacen buenos amigos y el pequeño le prepara una cajita de cartón con una preciosa manta para que pueda dormir en su habitación.

A la mañana siguiente Jacinta debe regresar a casa. La pequeña rana ha aprendido que:

"Si tienes miedo de salir de casa, no podrás conocer a todos los amigos que encontrarás por el camino".

1- Contesta a las siguientes preguntas:

¿Cómo se llama la rana? (Juana - Juncal - Jacinta)

¿Dónde vive la rana? (en el río - en una poza - en un estanque)

¿Por qué no salía de viaje la rana? (porque era caro - por miedo - porque no le gusta viajar)

¿Qué frase grita el pequeño cuando lo ve la rana jugando con su barco? (¡al abordaje! - ¡cuerpo a tierra! - ¡manos arriba!)

¿Qué dibujo tiene el niño en su pijama? (un caracol - un barco pirata - unas jirafas)

¿Dónde duerme la rana? (en el suelo - en una caja de cartón - sobre una toalla)

2- Ordena las siguientes frases sobre el cuento:

Jacinta se hace amiga del niño.

La rana se encuentra con un barco de juguete.

La rana regresa a su casa.

La rana duerme con su amigo.

3- Reflexiona sobre el texto:

¿Cómo ha conseguido la rana hacer un nuevo amigo? Explica tu respuesta.

Gracias al valor para salir de su casa y conocer a otras personas.

Gracias a la suerte de encontrar a un niño con el que se lleva bien, pues no siempre encontramos a gente simpática.

Cuenta la leyenda que hace mucho, mucho tiempo, existía un bosque al que la luna no quería iluminar y siempre se escondía para que nadie la pudiese mirar.

Las noches eran oscuras, pues ni siquiera las estrellas se querían asomar. Allí vivía una familia de lobos, todos blancos como la nieve, bueno, todos menos el pequeño de la camada, al que se conocía como Patas Negras, pues sus pequeñas patas eran negras como el carbón.

Una noche en la que Patas Negras andaba investigando, le pareció ver un pequeño destello de luz sobre el oscuro lago.

Alzó la vista y descubrió algo en el cielo. Como no podía verlo bien, se subió a una colina y allí comenzó a aullar.

Con tanto ruido, la luna decidió asomarse para ver quien la intentaba llamar.

Patas Negras quedó fascinado por la belleza de la luna y con sus aullidos le regalo su eterna amistad. Y así, noche tras noche, el lobo subía a la colina para aullar a la luna.

Las noches de luna llena, la luna le sonreía para mostrar al joven lobo lo feliz que le hacía su compañía.

Así, desde los tiempos de Patas Negras, siempre se escucha a un lobo aullando a la luna llena.

PREGUNTAS SOBRE EL TEXTO 5

1- Contesta a las siguientes preguntas:

¿Qué sucedía en el bosque? (hacía calor - la luna no quería salir - el sol se había escondido)

¿Por qué llamaron al lobo Patas Negras? (por ser distinto a los demás - por tener las patas sucias - por tener las patas negras como el carbón)

¿Qué hizo Patas Negras para sacar a la luna de su escondite? (investigar - aullar - cantar)

¿Qué regalo hizo Patas Negras a la luna? (su amistad - un collar - una canción)

2- Encuentra en el texto las siguientes palabras y rodéalas con algún color:

3- Escribe una frase con las tres palabras del ejercicio anterior.

4- Reflexiona sobre el cuento:

¿Por qué crees que la luna estaba siempre escondida?

¿Por qué crees que la luna tomó la decisión de salir de su escondite?

¿Te ha gustado nuestra actividad de comprensión lectora? ¿Quieres descargarte el archivo y poder utilizarlo con tus hijos o alumnos? Puedes hacerlo en el siguiente enlace: Y si lo deseas ponemos a tu disposición nuestros Ejercicios de comprensión lectora para 2º de primaria. juegos de bits de inteligencia y tarjetas de flashcards para descargar en pdf que hemos puesto de forma gratuita para nuestros lectores por tiempo limitado. Y aquí te contamos cómo hacer un proyecto de un huerto escolar.
FIN

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COMPRENSIÓN LECTORA 2º PRIMARIA - CuentosyRecetas

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COMPRENSION LECTORA 2º PRIMARIA. Esta publicación incluye cinco textos para trabajar la comprensión lectora con descargable para utilizar en el aula o casa.

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Página para trabajar la lectura comprensiva 

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Página para trabajar la lectura comprensiva 