# data[].attributes.headline
проводить метод объеди

# data[].attributes.body
проводить метод объединения и обсуждение значимых вопросов на каникулах, а не после работы

# data[].attributes.body
Стремиться к ясности и пониманию принятия решений

# data[].attributes.headline
Система поощрения и порицания

# data[].attributes.subject
Система поощрения и порицания

# data[].attributes.headline
Уважать труд учителя и

# data[].attributes.body
Уважать труд учителя и его личное время.

# data[].attributes.body
Должна быть прозрачная система стимулирования, каждый педагог должен знать, за что он получает деньги и какую сумму за балл

# data[].attributes.headline
Реальнотсть и 

# data[].attributes.body
1. Реальнотсть и выполнимость поставленных целей

2. Выстраивание плана работа школы с учетом потребностей и возможностей педагога.

# data[].attributes.headline
Нетребовательность

# data[].attributes.subject
Нетребовательность

# data[].attributes.body
Важно тактично сообщать коллегам о проблемах

# data[].attributes.headline
Денежное стимулировани

# data[].attributes.body
Денежное стимулирование

# data[].attributes.headline
считаться с личной жиз

# data[].attributes.body
считаться с личной жизнью сотрудников

# data[].attributes.headline
Компенсация за сверхурочную работу

# data[].attributes.subject
Компенсация за сверхурочную работу

# data[].attributes.headline
На коллективном уровне

# data[].attributes.body
На коллективном уровне: распределение задач по силам и умениям каждого члена коллектива, адекватное оценивание возможностей, поддержка и взаимопомощь

# data[].attributes.headline
Личное мешает обществе

# data[].attributes.body
Личное мешает общественному

# data[].attributes.headline
Существует противоречи

# data[].attributes.body
Существует противоречие между личным и обещественным

# data[].attributes.headline
зможность открытого выражения своих ожиданий за проделанную работу

# data[].attributes.subject
зможность открытого выражения своих ожиданий за проделанную работу

# data[].attributes.headline
На личном уровне: само

# data[].attributes.body
На личном уровне: самодисциплина, распределение задач по приоритету, поддержка со стороны коллег и начальства

# data[].attributes.headline
Оказывать взаимную пом

# data[].attributes.body
Оказывать взаимную помощь в решении профессиональных вопросов.

# data[].attributes.headline
Распределение задач пр

# data[].attributes.body
Распределение задач при работе в команде

# data[].attributes.headline
 оказание посильной по

# data[].attributes.body
оказание посильной помощи коллегам

# data[].attributes.headline
распределение 

# data[].attributes.body
распределение ролей

обмен лайфхаками (опытом)

# data[].attributes.headline
Уважать труд коллег на

# data[].attributes.body
Уважать труд коллег на всех этапах работы

# data[].attributes.headline
Готовность к повышению профессиональной и личной компетентности

# data[].attributes.subject
Готовность к повышению профессиональной и личной компетентности

# data[].attributes.headline
Сопровождение от поста

# data[].attributes.body
Сопровождение от поставленной задачи до результата с целью помочь, поддержать друг друга (подсказки, напоминания, пояснения на промежуточных этапах)

# data[].attributes.headline
Поощрать за от

# data[].attributes.body
1. Поощрать за ответственное отношение к работе

2. Чередование коллективных творческих дел

3. Ликвидировать переизбыток необработанной администрацией излишней информации в чатах, которая не является обязательной для исполнения каждым членом коллектива.

4. Заблаговременное информирование о предстоящих мероприятиях и поручениях, уважая личное время педагога

# data[].attributes.headline
Самодисциплина и не бо

# data[].attributes.body
Самодисциплина и не боятся просить помощи (совета)

# data[].attributes.headline
оказание методической 

# data[].attributes.body
оказание методической помощи

# data[].attributes.headline
Вовлечение в совместно

# data[].attributes.body
Вовлечение в совместное действие.

# data[].attributes.headline
Не бояться озвучивать 

# data[].attributes.body
Не бояться озвучивать свою точку зрения

# data[].attributes.headline
Народная мудрость «Ска

# data[].attributes.body
Народная мудрость «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты»

# data[].attributes.headline
Организация и участие в коллективных делах

# data[].attributes.subject
Организация и участие в коллективных делах

# data[].attributes.headline
Четко выполнять только

# data[].attributes.body
Четко выполнять только свои обязанности, не брать на себя чужую работу.

# data[].attributes.headline
Совместное обсуждение  проблем коллектива, совместный досуг, совместное участие в тренингах коллективных делах

# data[].attributes.subject
Совместное обсуждение  проблем коллектива, совместный досуг, совместное участие в тренингах коллективных делах

# data[].attributes.body
Результаты: нет работы в команде, преемственность и обмен опытом между разными поколениями.

Стремление: повысить рейтинг школы. принимать участие в рейтинговых мероприятиях. приглашение. раскрыть положительные качеств.

# data[].attributes.headline
Личным примером

# data[].attributes.body
Личным примером

# data[].attributes.headline
Требовательность 

# data[].attributes.subject
Требовательность 

# data[].attributes.body
Коллективная ответственность, готовность вмешаться, если возникнет необходимость.

# data[].attributes.headline
 Давление на коллег не

# data[].attributes.body
Давление на коллег неприемлемо, только личный пример .

# data[].attributes.headline
У коллектива должная б

# data[].attributes.body
У коллектива должная быть опора и поддержка его руководителя для достижения общих целей.

# data[].attributes.headline
Собираться за круглым 

# data[].attributes.body
Собираться за круглым столом и решать вопросы глаза в глаза

# data[].attributes.headline
Согласование общих и л

# data[].attributes.body
Согласование общих и личных целей возможно в случае заинтересованности каждого педагога.

# data[].attributes.headline
Поиск личной мотивации

# data[].attributes.body
Поиск личной мотивации для выполнения повседневных рабочих задач \ задуматься о смене профессии.

# data[].attributes.headline
Безответветственность

# data[].attributes.subject
Безответветственность

# data[].attributes.body
Поощрение коллег отгулами (полным днем) за сопровождение детей

# data[].attributes.headline
Заинтересовать, вдохно

# data[].attributes.body
Заинтересовать, вдохновить, мотивировать на подвиги

# data[].attributes.headline
Безответственность

# data[].attributes.subject
Безответственность

# data[].attributes.body
1. Большая бумажная нагрузка на учителя - уменьшить

2. Неконтролируемый поток поручений, маленький срок на исполнение - более гибкий подход

3. Больше заботиться о здоровье учителя

# data[].attributes.headline
Нетребовательность 

# data[].attributes.subject
Нетребовательность 

# data[].attributes.body
Снисходительное отношение к коллегам, равнодушие, неспособность принимать решения, отстаивать сове мнение.

# data[].attributes.headline
личным примером (начни

# data[].attributes.body
личным примером (начни с себя!)

# data[].attributes.headline
Признание успехов и це

# data[].attributes.body
Признание успехов и ценности кадров, налаживание системы поощрения и контроля сотрудников.

# data[].attributes.headline
Возникающая необходимо

# data[].attributes.body
Возникающая необходимость оказывать давление на коллектив, говорит о неправильно принятых ранее решениях. Важно не давить, а объяснять и обсуждать, выслушивая мнение каждого.

# data[].attributes.headline
Преодоление недоверия: словесное выражение своих чувств, чёткое формулирование задач, пожеланий, ожиданий; не бояться сказать правду

# data[].attributes.subject
Преодоление недоверия: словесное выражение своих чувств, чёткое формулирование задач, пожеланий, ожиданий; не бояться сказать правду

# data[].attributes.headline
Самодисциплина в вопро

# data[].attributes.body
Самодисциплина в вопросах выполнения поручений

# data[].attributes.headline
Открытость и последова

# data[].attributes.body
Открытость и последовательность действий, открытое и честное обсуждение результатов, в котором просматривается вклад каждого

# data[].attributes.headline
Соблюдение корпоративн

# data[].attributes.body
Соблюдение корпоративной этики

# data[].attributes.headline
организовать комфортны

# data[].attributes.body
организовать комфортные учительские

# data[].attributes.headline
Если в коллективе есть

# data[].attributes.body
Если в коллективе есть доверие, то давление не нужно

# data[].attributes.headline
Вместе проводить время

# data[].attributes.body
Вместе проводить время (корпоратив)

# data[].attributes.headline
Ответственность

# data[].attributes.subject
Ответственность

# data[].attributes.body
Четко ставить цель перед сотрудником, не ставить невыполнимых задачи сотрудником, понизить количество задач, таким образом повысить качество выполнения

# data[].attributes.headline
Для повышения ответств

# data[].attributes.body
Для повышения ответственности необходимо обозначить четкие границы воспитательной и образовательной частей.

# data[].attributes.headline
Если речь идет о довер

# data[].attributes.body
Если речь идет о доверии в коллективе, то давление неприемлемо. Все должно быть добровольно

# data[].attributes.headline
Ответственность

# data[].attributes.subject
Ответственность

# data[].attributes.body
Предлагаем делать коллективные фото 1 сентября, 25 мая

# data[].attributes.headline
НЕ искать крайнего, не

# data[].attributes.body
НЕ искать крайнего, не бросать коллегу в беде, делить ответственность, распределять задания

# data[].attributes.body
причины: страх взять отв., не уверенность, боязнь подвести коллег.

приводит к безответственности: личные причины, не видит цели, отсутствие мотивация.

Способы повышения отв.: принимать сообща решения, нести отв. за поручение, наставничество.

# data[].attributes.headline
Выстраивание доверия: Держать своё слово, быть отзывчивым, участливым, вовлечённым, признавать свои ошибки, повышать профессиональную компетентность

# data[].attributes.subject
Выстраивание доверия: Держать своё слово, быть отзывчивым, участливым, вовлечённым, признавать свои ошибки, повышать профессиональную компетентность

# data[].attributes.headline
Ответственность

# data[].attributes.subject
Ответственность

# data[].attributes.body
Благодарность, поощрение, грамоты от школы для сотрудников (больше обращать внимание на успехи сотрудников)

# data[].attributes.headline
В коллективе должна бы

# data[].attributes.body
В коллективе должна быть лидерская группа, от которой будет исходить инициатива. Эта группа должна мотивировать коллектив, чтобы повышался уровень ответственности

# data[].attributes.headline
Давление на коллег, на

# data[].attributes.body
Давление на коллег, на личность неприемлемо. Необходимо объяснять важность выполнения задачи, использовать возможность убеждения.

# data[].attributes.headline
Безответственность 

# data[].attributes.subject
Безответственность 

# data[].attributes.body
Недобросовестное выполнение своих обязанностей, опоздание на работу, несвоевременное выполнение своих обязанностей.

# data[].attributes.headline
Отсутствие стабильной 

# data[].attributes.body
Отсутствие стабильной финансовой поддержки.

# data[].attributes.headline
Регулярно выявлять и о

# data[].attributes.body
Регулярно выявлять и обсуждать острые рабочие вопросы

# data[].attributes.headline
Безответственность - причины

# data[].attributes.subject
Безответственность - причины

# data[].attributes.body
1. Безнаказанность

2. Страх оказаться виноватым

3. Не выгодно

4. Страх, что все останется ТОЛЬКО на бумаге

5. Реакция "моя хата с краю"

# data[].attributes.body
1. Выстроить личные границы

2. При возникновении недоверия ограничить общение

3. Не злоупотреблять вниманием друг друга

4. Быть честным, открытым и откровенным

5. Не завидовать и не доносить начальству

# data[].attributes.body
Тимбилдинг

# data[].attributes.headline
Идеи по преодолению недоверия

# data[].attributes.subject
Идеи по преодолению недоверия

# data[].attributes.body
Обсудить причины недоверия. Найти общие точки взаимодействия в работе. Быть терпеливым, лояльным по отношению к другим.

# data[].attributes.headline
Жизнь прекрасна!

# data[].attributes.subject
Жизнь прекрасна!

# data[].attributes.headline
Выстраивание системы п

# data[].attributes.body
Выстраивание системы профессиональных навыков, повышение ответственности за должностные обязанности, так как систематическое их невыполнение подрывает доверие в коллективе

# data[].attributes.headline
Честный и откр

# data[].attributes.body
1. Честный и открытый разговоро том, что вызывает недоверие

2. Провести разговор в присутствии третьего лица, которому оба доверяют

3. Встретиться в неформальной обстановке, выезд с коллективом например на природу

# data[].attributes.headline
Заинтересованность  ко

# data[].attributes.body
Заинтересованность коллег в моей приверженности

# data[].attributes.headline
Ответственность

# data[].attributes.subject
Ответственность

# data[].attributes.body
Для повышения уровня ответственности необходима мотивация сотрудников. В первую очередь, финансовая и моральная. Кроме того, необходима лояльность администрации к сотрудникам.

# data[].attributes.headline
Ответственность 

# data[].attributes.subject
Ответственность 

# data[].attributes.body
Четкое выполнение своих обязанностей, добросовестное отношение к делу, проефессии.

# data[].attributes.body
-доверяем: уважение, можно положиться на этого человека, поведение.

- недоверие: подозрительность, агрессивное поведение.

- способы выстраивания доверия: поведение, внешний образ, тимбилдинг, умение себя проявлять в команде.

# data[].attributes.body
Устранить разобщенность:

1. Ежедневные встречи учителей на нейтральной территории(учительская)

2. Выход администрации "в народ" (регулярные встречи с детьми, раз в неделю. Например, "Разговоры о важном" на параллель)

3. Совещания в формате обсуждения, а не выдачи информации

# data[].attributes.body
Быть более открытым, обсуждать тревожные, непонятные ситуации

# data[].attributes.body
Невыполнение данных обещаний, вступление в конфликты, внутреннее чувство несправедливости и интриганство.

# data[].attributes.headline
Какой замечательный де

# data[].attributes.body
Какой замечательный день!

# data[].attributes.headline
Как растить доверие

# data[].attributes.subject
Как растить доверие

# data[].attributes.body
Совместные мероприятия (школьные и особенное внешкольные)

# data[].attributes.body
Чаще взаимодействовать, общаться в неофициальном формате, т.к. человек без общения не может доверять другим людям.

# data[].attributes.body
Быть порядочным и честным по отношению к друг другу, оказывать поддержку, прикрывать перед начальством, не завидовать, делиться опытом и мастерством, поощрять заслуги коллег, испытывать чувство радости, душевного спокойствия, удовлетворения, комфорт, не унижать достоинство другого человека.

# data[].attributes.headline
Совместные праздники, 

# data[].attributes.body
Совместные праздники, совместные экскурсии, поездки.

# data[].attributes.body
Доверять можно только узнав человека, посмотрев на его поступки. Должно пройти время, чтобы была возможность проявить себя, повзаимодействовать друг с другом.

# data[].attributes.body
Доверие - с человеком есть контакт. Желание поделиться чем-то личным.

# data[].attributes.body
Наладить личный контакт, вести себя профессионально и порядочно по отношению друг к другу, оказание взаимопомощи в коллективе, в критических ситуациях.

# data[].attributes.headline
Научиться хранить секреты другого

# data[].attributes.subject
Научиться хранить секреты другого

# data[].attributes.headline
Чаще общаться друг с д

# data[].attributes.body
Чаще общаться друг с другом в неформальной обстановке

# data[].attributes.headline
Запишите ниже идеи о том, как МЫ ВМЕСТЕ могли бы оказывать друг на друга больше давление

# data[].attributes.subject
Запишите ниже идеи о том, как МЫ ВМЕСТЕ могли бы оказывать друг на друга больше давление

# data[].attributes.headline
Запишите ниже идеи о том, как я ЛИЧНО мог бы оказывать большее давление на коллег 

# data[].attributes.subject
Запишите ниже идеи о том, как я ЛИЧНО мог бы оказывать большее давление на коллег 

# data[].attributes.headline
Запишите ниже идеи о том, как МЫ ВМЕСТЕ более приверженным принятым решениям и брать больше ответственности

# data[].attributes.subject
Запишите ниже идеи о том, как МЫ ВМЕСТЕ более приверженным принятым решениям и брать больше ответственности

# data[].attributes.headline
Запишите ниже идеи о том, как каждый ЛИЧНО мог бы быть более приверженным принятым решениям и брать больше ответственности.

# data[].attributes.subject
Запишите ниже идеи о том, как каждый ЛИЧНО мог бы быть более приверженным принятым решениям и брать больше ответственности.

# data[].attributes.headline
Запишите ниже идеи о том, как МЫ ВМЕСТЕ могли бы растить доверие друг к другу

# data[].attributes.subject
Запишите ниже идеи о том, как МЫ ВМЕСТЕ могли бы растить доверие друг к другу

# data[].attributes.headline
Запишите ниже идеи о том, как каждый ЛИЧНО мог бы растить доверие друг к другу

# data[].attributes.subject
Запишите ниже идеи о том, как каждый ЛИЧНО мог бы растить доверие друг к другу