# data[].attributes.body
beamer

# data[].attributes.body
laptop

# data[].attributes.headline
Wat voor klasgroep is het? Zijn er ruzies of komen ze goed overeen?

# data[].attributes.subject
Wat voor klasgroep is het? Zijn er ruzies of komen ze goed overeen?

# data[].attributes.headline
Hoe goed kunnen de leerlingen met elkaar om?

# data[].attributes.subject
Hoe goed kunnen de leerlingen met elkaar om?

# data[].attributes.headline
Is het een rumoerige klas of werken ze goed mee? 

# data[].attributes.subject
Is het een rumoerige klas of werken ze goed mee? 

# data[].attributes.headline
Zijn er probleemleerlingen of leerlingen met een gedragskaart?

# data[].attributes.subject
Zijn er probleemleerlingen of leerlingen met een gedragskaart?

# data[].attributes.headline
hebben de leerlingen hier al les over gehad?

# data[].attributes.subject
hebben de leerlingen hier al les over gehad?

# data[].attributes.headline
OKAN: welke thuistaal en beheersingsniveau Ndl?

# data[].attributes.subject
OKAN: welke thuistaal en beheersingsniveau Ndl?

# data[].attributes.headline
Zijn er genoeg stoelen/banken voor de hele klas?

# data[].attributes.subject
Zijn er genoeg stoelen/banken voor de hele klas?

# data[].attributes.headline
waren er moeilijkheden bij dit onderwerp?

# data[].attributes.subject
waren er moeilijkheden bij dit onderwerp?

# data[].attributes.headline
Hoe goed zit de leerstof nog in het hoofd van de leerlingen? 

# data[].attributes.subject
Hoe goed zit de leerstof nog in het hoofd van de leerlingen? 

# data[].attributes.headline
voorkennis stimuleren door vragen te stellen

# data[].attributes.subject
voorkennis stimuleren door vragen te stellen

# data[].attributes.headline
Hoe lang geleden is het dat de leerlingen dit hebben gezien? 

# data[].attributes.subject
Hoe lang geleden is het dat de leerlingen dit hebben gezien? 

# data[].attributes.headline
is deze les ter voorbereiding van een toets?

# data[].attributes.subject
is deze les ter voorbereiding van een toets?

# data[].attributes.headline
Is het nodig om streng op te treden in deze klas?

# data[].attributes.subject
Is het nodig om streng op te treden in deze klas?

# data[].attributes.headline
Is het nodig om streng te zijn voor bepaalde leerlingen?

# data[].attributes.subject
Is het nodig om streng te zijn voor bepaalde leerlingen?

# data[].attributes.headline
Wordt dit onderwerp in 1 les gegeven of hebben we hier meer lessen voor nodig? 

# data[].attributes.subject
Wordt dit onderwerp in 1 les gegeven of hebben we hier meer lessen voor nodig? 

# data[].attributes.headline
Welke werkvormen werken bij de leerlingen goed? (individueel, samenwerken?)

# data[].attributes.subject
Welke werkvormen werken bij de leerlingen goed? (individueel, samenwerken?)

# data[].attributes.headline
De leerstof in groter geheel (t.t., persoon, getal, ...) beheersen.

# data[].attributes.subject
De leerstof in groter geheel (t.t., persoon, getal, ...) beheersen.

# data[].attributes.headline
Gaan de leerlingen dit onderwerp vaker gebruiken/nodig hebben? Of is het specifiek voor deze les? 

# data[].attributes.subject
Gaan de leerlingen dit onderwerp vaker gebruiken/nodig hebben? Of is het specifiek voor deze les? 

# data[].attributes.headline
Ben ik een losse, toegeeflijke leerkracht of ga ik strenger optreden? 

# data[].attributes.subject
Ben ik een losse, toegeeflijke leerkracht of ga ik strenger optreden? 

# data[].attributes.headline
Wat voor soort band wil ik met mijn leerlingen? 

# data[].attributes.subject
Wat voor soort band wil ik met mijn leerlingen? 

# data[].attributes.headline
Waar ga ik mijn leerstof vinden? Waar haal ik mijn oefeningen?

# data[].attributes.subject
Waar ga ik mijn leerstof vinden? Waar haal ik mijn oefeningen?

# data[].attributes.headline
Ga ik oefeningen geven of alleen theorie uitleggen? 

# data[].attributes.subject
Ga ik oefeningen geven of alleen theorie uitleggen? 

# data[].attributes.headline
Hoe kunnen we de leerlingen best stimuleren tijdens de motivatiefase?

# data[].attributes.subject
Hoe kunnen we de leerlingen best stimuleren tijdens de motivatiefase?

# data[].attributes.headline
mag ik een test geven om voorkennis te testen of op het einde van de les om niveau van de lln in te schatten? 

# data[].attributes.subject
mag ik een test geven om voorkennis te testen of op het einde van de les om niveau van de lln in te schatten? 

# data[].attributes.headline
Waar moet ik op letten/persoonlijke aandachtspunten

# data[].attributes.subject
Waar moet ik op letten/persoonlijke aandachtspunten

# data[].attributes.headline
Hoeveel leerlingen zitten er in de klas?

# data[].attributes.subject
Hoeveel leerlingen zitten er in de klas?

# data[].attributes.headline
Waar moet ik zijn? Geraak ik daar met het ov? 

# data[].attributes.subject
Waar moet ik zijn? Geraak ik daar met het ov? 