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·       Genética: La predisposición genética puede aumentar la vulnerabilidad a ciertos trastornos mentales. Algunos trastornos, como el trastorno del espectro autista y el trastorno bipolar, tienen una fuerte influencia genética.

·       Neurobiología: Alteraciones en el funcionamiento del sistema nervioso central pueden estar relacionadas con trastornos como el TDAH y la esquizofrenia.

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La psicopatología de la niñez y la adolescencia se refiere al estudio de los trastornos mentales y emocionales que afectan a los niños y adolescentes, es una disciplina que se ocupa de comprender y analizar los diferentes problemas de salud mental que pueden surgir durante estas etapas del desarrollo.

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La psicopatología de la niñez y la adolescencia se refiere al estudio de los trastornos mentales y emocionales que afectan a los niños y adolescentes, es una disciplina que se ocupa de comprender y analizar los diferentes problemas de salud mental que pueden surgir durante estas etapas del desarrollo.

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·       Enfoque en el desarrollo temprano

·       Diferencias en el desarrollo

·       Evaluación especializada

·       Abordaje de problemas específicos

·       Terapias adaptadas

·       Consideración de factores familiares y sociales

·       Prevención y promoción de la salud mental

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·       Factores cognitivos y emocionales: La manera en que los niños y adolescentes procesan la información y regulan sus emociones puede influir en su susceptibilidad a trastornos como la ansiedad y la depresión.

·       Experiencias traumáticas: Eventos traumáticos durante la infancia o la adolescencia, como el abuso o la negligencia, pueden dar lugar a trastornos del estrés postraumático y otros problemas emocionales.

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Entorno familiar: La dinámica familiar, incluyendo la calidad de las relaciones y la presencia de apoyo emocional, puede afectar la salud mental de los niños. Los conflictos familiares o la falta de apoyo pueden aumentar el riesgo de trastornos.

Interacciones sociales: Problemas de adaptación en la escuela o dificultades en las relaciones con compañeros pueden contribuir a trastornos conductuales y de ansiedad.

Factores culturales y socioeconómicos: El contexto cultural y socioeconómico en el que crece un niño puede influir en su salud mental, la discriminación, la pobreza y la falta de acceso a recursos pueden ser factores de riesgo.

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La presencia de trastornos mentales en la familia puede aumentar la predisposición genética a problemas similares en niños y adolescentes.

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Experiencias traumáticas o adversas en la primera infancia, como el abuso, el abandono o la negligencia, pueden aumentar el riesgo de trastornos emocionales y conductuales más adelante.

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Los eventos estresantes en la vida de un niño o adolescente, como la pérdida de un ser querido, el divorcio de los padres o problemas académicos, pueden contribuir al desarrollo de trastornos mentales.

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Los cambios biológicos y hormonales que ocurren durante la pubertad pueden aumentar la vulnerabilidad a los trastornos del estado de ánimo y la ansiedad en la adolescencia.

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Dificultades de Aprendizaje o Discapacidades

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Dificultades de Aprendizaje o Discapacidades

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Los niños con dificultades de aprendizaje, como la dislexia, o discapacidades del desarrollo, como el autismo, pueden tener un mayor riesgo de enfrentar desafíos de salud mental.

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Las expectativas sociales y culturales pueden ejercer presión sobre los niños y adolescentes, lo que a veces contribuye a trastornos como los trastornos de la alimentación o la adicción a las redes sociales