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Los estudiantes disponen de varias capacidades relacionadas con la creatividad, la comprensión y entendimiento de los escenarios sociales que les rodea (Terrades, 2012).

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Los refranes permiten el intercambio de valores, experiencias y vivencias en ambientes inclusivos.

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 Actividades colaborativas y cooperativas (exposiciones) 

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 Actividades colaborativas y cooperativas (exposiciones) 

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Estas actividades fortalecen el acompañamiento y la construcción del conocimiento entre todos los miembros de los grupos de trabajo.

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La combinación de cuentos y canciones es una herramienta muy útil en los procesos pedagógicos, despierta el interés y la imaginación de los adolescentes.

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Las actividades lúdicas despiertan el interés y emoción en los adolescentes. Permiten crear competencias grupales en las que los adolescentes se integran y aprenden en formas entretenidas.

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El juego de bingo es una importante herramienta educativa en entornos inclusivos ya que fomenta la participación de los estudiantes y no requiere de habilidades especiales. Puede adaptarse a diferentes niveles de habilidad y estilos de aprendizaje.

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La competencia grupal fomenta el sentido social y se trabaja respetando las características del estudiantado al margen de sus dificultades. Esto implica la práctica de habilidades comunicativas y positivas, por lo que propicia el acceso a una educación de mayor calidad y sentido de igualdad (Moliner et al, 2017).

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A través del DUA se pueden crear entornos de aprendizaje flexibles y adaptables para todos los estudiantes. El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) es otro insumo innovador que combina un enfoque inclusivo, mediante las teorías del aprendizaje, las tecnologías y los avances en neurociencia (Pastor, 2018).

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Las historietas con personajes juegan un papel importante en la educación inclusiva por varias razones. En primer lugar, las historietas son una forma visual y atractiva de presentar información, lo que puede ser beneficioso para estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje, incluidos aquellos que pueden tener necesidades especiales.