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fiche activité n°1  conditionnement et rangement des chariots 

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fiche activité n°1  conditionnement et rangement des chariots 

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fiche activité n°3 : Mise en rayon des fleurs et affichage des prix 

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fiche activité n°3 : Mise en rayon des fleurs et affichage des prix 

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Avant de commencer vos activités au Mona Lisa, quelques préparatifs vous incombent afin de créer un climat d'accueil favorable.

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La capacité de stockage au Magasin pédagogique 

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La capacité de stockage au Magasin pédagogique 

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TP significatif

Quand ? TEPC

Qui ? Moi

Quoi ? La capacité de stockage au Magasin pédagogique

Où ? au lycée

Comment ? en mesurant avec une règle les différents meubles

Pourquoi ? pour connaitre les tailles des différents meuble du magasin pédagogique

Compétences se repérer dans l 'espace et dans le temps

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TP significatif

Quand ?TEPC

Qui ? Moi

Quoi ? Le rendu monnaie

Où ? au lycée

Comment ? on accueils le clients en disant bonjour monsieur ou madame on sélectionne les produits on demande la carte de fidélité on dit sa fera un total de combien et a la fin on dit aurevoir et à bientôt

Pourquoi ?. sa nous apprend a se servir d 'une caisse de savoir rendre la monnaie et avoir une bonne relation avec le ou la cliente

Compétences : savoir accueillir le clients encaisser prendre congés proposer un panier moyen

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Fiche activité n°2  Préparation des produits de boulangerie

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Fiche activité n°2  Préparation des produits de boulangerie

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fiche activité n°4  Entretien des fleurs 

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fiche activité n°4  Entretien des fleurs 

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fiche activité n°3  Mise en rayon des fleurs et affichage des prix 

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fiche activité n°3  Mise en rayon des fleurs et affichage des prix 

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TP significatif

Quand ? TEPC

Qui ? Moi

Quoi ? fiche organoleptique du pain

Où ? au lycée

Comment ? j 'ai réaliser une affiche avec les 5 sens la vue le toucher le gout l 'odorat l 'oui

Pourquoi ?. sa permets de réaliser une affiche organoleptique du pain pour connaitre les différents saveur et de savoir ce que les clients aime bien

Compétences : savoir réaliser une affiche

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fiche activité n°1 : Réception de la marchandise

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fiche activité n°1 : Réception de la marchandise

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fiche activité n°2  L'affichage des prix 

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fiche activité n°2  L'affichage des prix 

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fiche activité n°2 Entretien des plantes et des fleurs  

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fiche activité n°2 Entretien des plantes et des fleurs  

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fiche activité n°2 : Vérification des stocks et réassort des produits 

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fiche activité n°2 : Vérification des stocks et réassort des produits 

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TP significatif

Quand ? 2EPC

Qui ? Moi

Quoi ? L'unité commerciale

Où ? au lycée

Comment ? donner des information sur les magasin

Pourquoi ?. pour connaitre les différents type de commerce

Compétences : prospecter et valoriser l 'offre commercial

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-Nous sommes en classe de 2 epc chaque mercredi,en semaine A nous mettons la tenue professionelle cela permets de se préparer pour le monde du travail.

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oral du chef d 'œuvre l 'éco responsabilité en action 

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oral du chef d 'œuvre l 'éco responsabilité en action 

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TP significatif

Quand ? TEPC

Qui ? Moi

Quoi ? fiche sms

Où ? au lycée

Comment ? j 'ai réaliser un sms pour l 'occasion de l 'anniversaire du magasin

Pourquoi ?. permets de renforcer le liens avec les clients

Compétences :fidélisez les clients

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TP significatif

Quand ? TEPC

Qui ? Moi

Quoi ? affiche promotion turbot

Où ?au lycée

Comment ? faire une affiche avec les différents conseils demandés

Pourquoi ? pour apprendre a faire une affiche sur le logiciel canva

Compétences : chercher et traiter l 'information

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affiche sur le pain poids prix en euros et prix au kilo

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affiche sur le pain poids prix en euros et prix au kilo

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TP significatif

Quand ? 2EPC

Qui ? Moi

Quoi ? Les engins de manutentions

Où ? au Lycée

Comment ? Recherche sur google du matériel utilisé par les employés.

Pourquoi ? Pour connaître les équipements et le mobilier de stockage permettant aux employés de diminuer leurs déplacements.

Compétences : Recevoir et suivre les commandes

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Bonjour nous sommes la classe de 2EPC nous recherchons des bouteilles en verres des bocaux de cornichons ou confiture, pour le recyclage et le réchauffement climatique et mise en place  (3)

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TP significatif

Quand ? TEPC

Qui ? Moi

Quoi ? La vitrine

Où ? au lycée

Comment ? apprendre a réalisée une belle vitrine avec les différents conseils donnés

Pourquoi ? Le travail consiste a réaliser une vitrine de magasin sur 3 plan pour créer un effet de profondeur

Compétences :former a l 'aménagement des vitrines

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Check out this Poster (A3 Landscape) designed by enzo george.

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TP significatif

Quand ? 2EPC

Qui ? Moi

Quoi ? Les actions promotionnels

Où ? En classe

Comment ? rechercher sur google les différents actions promotionnelles qui existent en magasin

Pourquoi ?. sa permets de dynamiser le produits et de stimuler la vente de façon direct ou immédiate

Compétences :faire découvrir un produits tester une prestation

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TP significatif

Quand ? 2EPC

Qui ? Moi

Quoi ? La RFID Présentation

Où ? au lycée

Comment ? Recherche sur google du matériel utilisé par les employés.

Pourquoi ?. permets de transférer des donnés de manière sécurisée sur de très longue distance

Compétences : appréhender la généralité sur la traçabilité et ses limites

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la RFID Présentation

LA RFID QU' EST CE QUE C' EST ?

La RFID veut dire Radio fréquence identification ou plus simplement radio identification.Cette technologie permets de lire, sauvegarder et collecter des donnés a distance stockés sur des radio-etiquette appeler aussi tags rfid chaque radio étiquette comprend une puce electronique. i

exemple d utilisation de la RFID

La RFID permets une gestions des stock en temps reel.Beneficie pour l 'achats en ligne avec retrait en magasin dans la foulée.L'approvisionnement des points de ventes devient de plus en plus precis et garenti le bon produit au bon moment.Et un inventaire plus facile qui permets aux magasin de faire des économies sur les heures de travail ou l embauche d 'intérimaire

Les avantages pour l 'employé

gérer les stock entrants et sortant

calcule le chiffres d affaire du jour /de la maine/du mois

gérer les produits en rayon

suivre les produits pour éviter les vols

Les avantages pour l 'employé

gérer les stock entrants et sortant

calcule le chiffres d affaire du jour /de la maine/du mois

gérer les produits en rayon

suivre les produits pour éviter les vols

Les avantages pour les clients

l 'amélioration de la satisfaction client

l 'éfficacité des opération

La réduction de l 'attente en caisse

De génerer des economies d' echelle important

Merci de votre comprehension

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la RFID Présentation LA RFID QU' EST CE QUE C' EST ? La RFID veut dire Radio fréquence identification ou plus simplement radio identification.Cette technologie permets de lire, sauvegarder et collecter des donnés a distance stockés sur des radio-etiquette appeler aussi tags rfid chaque radio étiquette comprend une puce electronique.

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TP significatif

Quand ? 2EPC

Qui ? Moi

Quoi ? L'omnicanal

Où ? au lycée

Comment ? rechercher sur google pour présenter un magasin

Pourquoi ?. connaitre des informations sur le magasin

Compétences : intégrer l 'omnicanal dans le processus de vente

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fiche activité oral Mes motivation pour avoir le CAP

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fiche activité oral Mes motivation pour avoir le CAP

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Copie de CV Professionnel Minimaliste Vert Kaki Beige (5)

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TP significatif

Quand ? 2EPC

Qui ? Moi

Quoi ? Le circuit économique de Carrefour

Où ? au lycée

Comment ? Recherche sur google des partenaires économiques en relation avec l'entreprise Carrefour

Pourquoi ? Pour connaître le rôle de chaque agent économique qui interagissent avec Carrefour.

Compétences : Recevoir et suivre les commandes