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Atividades de recuperação de Matemática.

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Atividades de recuperação de Matemática.

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Data :24/02/2023
2º Ano B
(EF01MA05) Comparar numeros naturais de até duas ordens em situações cotidianas.
O objetivo é a realização da leitura e comparação de números de até duas ordens (dois algarismos) formando grupos de 10 pelos estudantes.
Desenvolvimento ; Iniciamos a aula com apresentação de palitos de sorvete, os estudantes em duplas produtivas receberam vários palitos , a professora circulando pela sala fazendo recitação dos números a serem formados (unidades e Dezenas).As duplas apresentavam para a professora os números formados com os palitos.

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Sejam Bem Vindos !
Apresentação painel de entrada e quadro do 1º dia de aula.

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Dinâmica do espelho:
É utilizado como uma forma de avaliar comportamento dos participantes.
O Objetivo é provocar reflexão sobre si mesmo e permite trabalhar o autoconhecimento e ampliar a importância de cada indivíduo no grupo.

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4º Ano B
28/02/2023
Acolhida ;
Apresentação Alunos/professor;
Professor/alunos;
Roda de conversa;
Objetivos.

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História das duas maças
Antes da aula começar , foi jogada uma das maçãs ao chão ,mas apenas com força suficiente para que sua superfície não ficasse danificada.
Pedindo para que os alunos descrevessem as duas maçãs.
Claramente as duas pareciam boas: ambas tinham mesmo tamanho e eram bem vermelhas.

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A professora pede para que os alunos  para uma maçã falam palavras bonitas, gentis ,com muitos  elogios , e a outra  pede para que os alunos xinguem a maçã ; ser absolutamente nojenta , feia que não gosta dela, alguns alunos ficaram surpresos mas , no fim a maioria concordam em xingar a maçã .
Mas então as maçãs é cortada ao meio.

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A maçã qual tinham sidos tão cruéis, estava internamente ferida, mole e escura.
A professora explicou que o mesmo acontecia com crianças que sofriam bullyng Por fora elas podem parecer normais mas por dentro elas sofrem uma grande dor. Más todos nós podemos acabar com isso: tratar os outros com muito respeito.
NÂO FECHEM OS OLHOS !
É PRECISO MUITOS ABRAÇOS.

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Registrar atitudes para demonstrar "EMPATIA" com os colegas.

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Objetivo: Reconhecer a prática do Bullying como atitudes negativas que pode ferir as pessoas. Demonstrar empatia pelos colegas de classe através de atitudes positivas. Identificar as ações que podem caracterizar a prática do Bullying.

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Objetivo: Reconhecer a prática do Bullying como atitudes negativas que pode ferir as pessoas. Demonstrar empatia pelos colegas de classe através de atitudes positivas. Identificar as ações que podem caracterizar a prática do Bullying.

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Atividades de recuperação de Língua Portuguesa.

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Atividades de recuperação de Língua Portuguesa.

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31/03/2023
2ºAno B
(EF01LP08) Relacionar elementos  sonoros das palavras com sua representação escrita.
Objetivo; compreender as notações do sistema de escrita alfabética , segmentos sonoros e letras.
Desenvolvimento; Iniciamos com a apresentação da parlenda O macaco foi a feira, no coletivo todos recitam a parlenda , em dupla produtiva cada um com sua copia da parlenda com versos fora de ordem , irão recortar e colar na sequência correta . Com a ajuda da professora quando necessário para a organização da sequência.

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Atividades de recuperação de Língua Portuguesa.

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Atividades de recuperação de Língua Portuguesa.

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14/04/2023
2º Ano B
(EF01LP07) Compreender  as notações do sistema de escrita alfabética  _ segmentos sonoros e letras.
Objetivo ; É promover a reflexão e a revisão das escritas pela comparação.
Desenvolvimento; Em duplas produtivas será entregue  vários cartões de cartolina, letras do alfabeto impressa e alfabeto móvel. Nomear as letras do alfabeto para dar nome aos objetos , animais registrados na atividade. A professora circula na sala fazendo trocas dos cartões quando necessário.

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FELIZ PÁSCOA!

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1º Bimestre 2023
2º ANO B
Nós sabemos que as plantas precisam de água para viver mas de onde a a maioria das plantas terrestres tira a água de que precisa para viver?
Materiais : vaso com planta;
colher;
filtro de papel;
Desenvolvimento: Cavar um pequeno buraco na terra com a colher, colocar um circulo de papel recortado no buraco e cobrir com a terra alguns minutos, retirar o circulo da terra e observar o que aconteceu com o papel .
Os alunos respondem que está molhado , porque todos os seres vivos necessitam de água para viver e na terra da planta existe água.

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Práticas Experimentais - Forma e posição da sombra projetada de um objeto.

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2° Bimestre
2° Ano B
Caixa de papelão e lanterna
Objetivo:O teatro de sombras é um importante recurso didático, potência dor de uma aprendizagem integrada e vivenciada, que recorre a uma linguagem pluridisciplinar e possibilita o desenvolvimento das capacidades expressivas da criança.
Desenvolvimento: Inicia com roda de conversa sobre a sombra, questionando os estudantes de como é a visão. A professora usa a caixa de papelão com uma folha de seda para transmitir a sombra, é usado vários objetos e uma lanterna, fazendo perguntas sobre a sombra, com a participação e observação dos estudantes para a identificação dos objetos na caixa.

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FELIZ DIA DAS MÃES!

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Em parceria com a UBS e com a visita de funcionários, realiza um bate papo com os estudantes para mais informações sobre o combate a dengue.(Atividade Jornal com imagens para colorir).

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1º Bimestre 2023
2º Ano B
Livro de Parlendas

Objetivo ; Apresentar de modo geral , as atividades da sequência que orientarão a produção de escrita de um livro de parlendas.

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação de escrita.
(EF01LP07) Compreender anotações do sistema de escrita alfabética , segmentos sonoros e letras.
(EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando -se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.

Metodologia : Se inicia, com uma roda de conversa , sobre parlendas conhecidas e a organização das parlendas para uma reflexão sobre o sistema de representação da escrita .
As aulas serão divididas em momentos de escrita , leitura e oralidade , com o propósito de ser memorizado pelos estudantes , sendo a professora escriba.
Para formar o livro a turma deverá ter escrito entre três e cinco parlendas. Por fim fazer uma ilustração bem bonita para compor o livro.

Avaliação é contínua , deverá ser realizada em toda as etapas durante as atividades envolvendo a observação e participação , realização das atividades e interesse dos alunos.

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2º Ano B
24/05/2023
A leitura abre , na nossa frente, a possibilidade de adentrar mundos desconhecidos.

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2º Ano B
2 aulas de 45 minutos
Fichas Sobrepostas do material do aluno Curriculo em ação
Objetivo : Fazer com que os estudantes pensem na formação dos números , no valor de cada algarismo que compoem os números, utilizando as ordens do sistema de numeração decimal.
(EF02MA04) Compor e Decompor números naturais  de três ordens com suporte de material manipulável , por meio de diferentes adições.
Desenvolvimento :A aula terá inicio com momentos bem dinâmico e descontraído , os estudantes serão divididos em duplas produtivas , com as fichas sobrepostas . A professora circula pela sala ditando números , para que os estudantes forme o número correto , orientando e quando necessário ajudando alguns dos estudantes.
Avaliação contínua e processual com constante mediação do professor.

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Construção de Robôs com material Reciclável

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Construção de Robôs com material Reciclável

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2º Ano B
2º Bimestre de 2023

Objetivo : È permitir que os alunos desenvolva o raciocínio lógico e a criatividade, de forma que cada projeto apresenta uma característica única e reflete a ideia de engenharia  de cada aluno.

(EF02CI02) Propor  uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano.

Metodologia : Roda de conversa sobre os materiais recicláveis que é preciso utilizar como: latas, tampinhas de garrafa, papelão , caixas de tamanhos variados etc...
Os alunos fazem a construção dos robôs com a sua própria imaginação e a imagem do robô de sua preferência, com a orientação e ajuda da professora para montagem e colagem dos materiais , formando assim as imagens dos robôs.

Avaliação contínua com observação e participação das atividades dos alunos.

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2º Ano B
1 aula de 45 minutos
21/06/2023

Objetivo : Jogo para trabalhar coordenação motora fina e orientação espacial com as crianças .
Desenvolver o raciocínio , explorar as percepções visuais e motoras , além de memorização e atenção.

Metodologia : Conversa sobre o sentido da setas , o jogo é feito no chão da quadra da escola usando giz para a marcação .
è seguido de cada aluno sua vez , a professora retira as setas visualizando para os alunos a indicação ; Direita , esquerda e seguir em frente , tentando chegar ao final do jogo.

Avaliação contínua observando a participação dos alunos.

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2º Ano B
1 aula
23/06/2023

A Dinâmica Telefone sem fio é uma brincadeira bastante conhecida , que pode ser utilizada em diversos espaços e situações , enriquecendo a aprendizagem da linguagem e escrita, além de tornar a aula mais descontraída e interessante para as crianças.

Objetivo ; Estimular a criatividade ,desenvolver a percepção auditiva , desenvolver a capacidade de compreensão e a linguagem oral.

Metodologia :Dispor os participantes sentados em circulo um ao lado do outro. O primeiro da fila diz uma frase ou uma palavra no ouvido do participante que esta ao seu lado, sem que os outros ouçam. Este deve repetir a frase ou palavra , como ouviu  ao próximo participante da fila e assim por diante até chegar no ultimo participante , o qual deverá dizer a frase ou palavra em voz alta. Em geral a palavra ou frase é distorcida  e diferente , isto faz com que a brincadeira fique muito divertida.

Avaliação é organizar as crianças em uma roda de conversa e perguntar a elas o que acharam da brincadeira. Deixando que expressem livremente suas opiniões.

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2º Ano B
2º bimestre de 2023

Objetivo : A idéia é sondar se elas entendam que as receitas são textos aos quais recorremos  para preparar um prato doce ou salgado. E que a sequência contribui para a produção de um livro de receitas.

(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética , segmentos sonoros e letras.
(EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana.

Metodologia : A aula se inicia com uma roda de conversa sobre comidas preferidas das crianças , e a proposta é que os estudantes façam leitura exploratório dos materiais que contém receitas. As aulas serão divididas em escrita, oralidade e leitura sendo feito o trabalho individual.
A produção é escolher receitas simples , do ponto de vista dos comandos no modo de preparo , cada aluno terá seu livro de receita, registrando de 4 á 5 receitas cada um.  Os estudantes pesquisam em casa as receitas , trazendo para registro no livro sendo a professora como escriba. Por fim combinar com as crianças sobre o produto final , produção do livro e entrega ao destinatário.

Avaliação contínua envolvendo a observação e participação dos alunos na atividade.

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Leitura e reflexão de frases motivacionais
25/07/2023
2º Ano B

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25/07 à 31/07
Habilidades essenciais desenvolvidas durante a semana
(EF01MA08)
(EF02MA01)
(EF01LP08)
(EF01LP07)
Com objetivo de desenvolver o ensino de aprendizagem dos estudantes.

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Escritores da Liberdade - O que é o holocausto

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1°Momento assistir o filme "Escritores da Liberdade". 12/08/2023

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1°Momento assistir o filme "Escritores da Liberdade". 12/08/2023

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Escritores da Liberdade - O que é o holocausto

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1º momento Assistir o filme"À Procura da Felicidade". 05/08/2023

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1º momento Assistir o filme"À Procura da Felicidade". 05/08/2023

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O vídeo cão Guia mostra o auxílio na modalidade e na independência de pessoas cegas, é essencial para desenvolver a autoestima e promover uma melhor qualidade de vida dessas pessoas.
Além disso, também implica em ganhos na autoestima e acaba fazendo que as pessoas não se sintam incapacitados.

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Reflexão do filme
Escritores da liberdade

Uma jovem e idealista professora chega a uma escola de um bairro pobre, que está corrompida pela agressividade e violência.
O desafio enfrentado pela professora é grande, os estudantes do primeiro ano do Ensino Médio são marcados pela violência, descrença, desobediência, desmotivação e principalmente pelos conflitos raciais. São Jovens vindos de famílias desestruturadas, vítimas de abandono e descaso.
Assim para fazer com que os alunos aprendam e também falem mais de suas complicadas vidas, a professora Gruwell aposta em métodos diferentes de ensino. Aos poucos, os alunos vão retomando a confia em si mesmos, aceitando mais o conhecimento e reconhecendo valores.

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2° Ano B

Atividade Lúdica , com material Digital .

Trabalhando Alfabeto  Móvel e o material Digital com os estudantes de forma Lúdica através de imagens , com o objetivo de compreender a forma de escrita e leitura de títulos de Contos de fadas .

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Reflexão do filme
A Procura da Felicidade

O filme mostra a força e persistência de Chris Gardner, quando encontra o sentido da vida, do sofrimento e diante de todos os obstáculos ele segue em frente, se renova e encontra seu espaço de vida .Mostra suas crenças, seus aprendizados e um grande senso de responsabilidade.
Nunca deixe ninguém te dizer que não pode fazer alguma coisa, se tiver sonhos vai a procura dele, não deixem que lhe façam pensar que vc não é capaz. Cada situação que passamos em nossas vidas vem juntos com ensinamentos valiosos , mantenha seu Foco no trabalho para que assim vc consegue evoluir Autoconhecimento, Resiliência, ser humilde, persistente e ter determinação .
A vida sempre tem algo a nós ensinar , fica sempre nos seu objetivos .

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Lidar com as Emoções
O objetivo é compreender que os estudantes serão capazes de identificar em ções que podem ajudá-los a nomear os próprios sentimentos.
Com vários cartões de mensagem em uma caixa os estudantes se posicionar na frente retirando um cartão por vez , fazendo a leitura em voz alta fala sobre como sentir ao deparar com aquele sentimento.

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3° Bimestre de 2023
2° Ano B
A importância da água para as plantas.
O objetivo é compreender como a água é essencial para o desenvolvimento das plantas e como as plantas absorvem a água.
O experimento acontece ao colocar uma flor branca em um recipiente com água, adicionar o corante colorido, que elas ficam coloridas com a cor do corante.

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06/09/2023.
Comemorando a Independência do Brasil com a Gincana na Escola Alice Sales  Cunha , com a participação da professora de educação física , professora regente e dos estudantes dos 2º anos .

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06/09/2023
Hora de estudo com as professoras do 2º Anos ( Silmara, Eliane e Isadora) e a professora Luci de Orientação  de Estudos.
Para trocas de informações sobre as atividades que serão realizadas nas aulas de orientação de estudos , que devem estar em consonância com as aulas de recuperação ,com o objetivo de sanar as habilidades em defasagem diagnosticadas na sondagem.

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12/09/2024
Hora de estudo
Juntamente com os pares  do 2°Anos e a CGPG.
Elaboração do plano de ação para trabalhar atividades de leitura com os estudantes Pré - leitor (Nível 1,2,3 e 4) e iniciante.

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Situação Problema
29/09/2023
2º Ano B
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração, envolvendo números de até três ordens,com o significados de juntar, acrescentar, separar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
O objetivo é compreender e trabalhar com a elaboração e resolução de situação problema que envolvem as idéias da adição e da subtração com diferentes significados( juntar, acrescentar, comparar e retirar). Ao longo das atividades os estudantes devem adquirir novos conhecimentos relacionados aos conceitos de adição e subtração por meio de situações-problema.
Desenvolvimento ; Os estudantes devem ter conhecimento prévios sobre resolução e elaboração de problema , a professora oferece material manipulável (tampinhas ) e registro de situação problema impresso, em grupos de quatro estudante, utilizando estratégias e formas de registros pessoais.

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21/09/2023
Função da raiz
O objetivo é que os estudantes compreendam  que a raiz é um órgão vegetal que apresenta como função principal  a sustentação da planta e a absorção de água e sais minerais.
Desenvolvimento ; A professora demostra a raiz de forma lúdica , apresentando aos estudantes para melhor visualização.

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Apresentação do Conto
22/09/2023
2º Ano B
O objetivo é recontar e dramatizar um conto de fada, avaliando por meio de indicadores o funcionamento dos aspectos das produções orais.
O desenvolvimento é a organização do grupo da apresentação , relembrando os aspectos importantes , para que a contação tenha significado. Os estudantes contam a história dos três Porquinhos dramatizando com alguns acessórios e objetos para a produção . A professora orienta quando necessário.
Avaliação contínua.

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Produção de uma carta de leitor
19/09/2023
O objetivo é refletir a estrutura da carta opinativa de leitor , bem como reconhecer os elementos que compôem o genero carta.
Posicionar-se criticamente a respeito de algum assunto ou acontecimento social.
Refletir sobre a aquisição da competência escritora e entender como favorecê-la aos estudantes.
Produção coletiva de uma carta opinativa de leitor , sendo a CGPAC escriba.
(Por que devemos ter cuidado ao andar descalços na areia).

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Atividade de Língua Portuguesa
Apresentação do Conto
22/09/2023
2º Ano B
O objetivo é recontar e dramatizar um conto de fada, avaliando por meio de indicadores o funcionamento dos aspectos das produções orais.
O desenvolvimento é a organização do grupo da apresentação , relembrando os aspectos importantes para que a contação tenha significado, os estudantes conta a história dos três porquinhos dramatizando usando alguns acessórios e objetos para a produção. A professora orienta quando necessário.
Avaliação contínua.

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Apresentar a proposta para a turma e colocar em prática o planejamento, contemplando todos os aspectos para uma boa produção oral e dramatizada. O procedimento é feito com clareza e um bom resultado.

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Situação Problema
29/09/2023
2º Ano B
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração, envolvendo números de até três ordens,com o significados de juntar, acrescentar, separar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
O objetivo é compreender e trabalhar com a elaboração e resolução de situação problema que envolvem as idéias da adição e da subtração com diferentes significados( juntar, acrescentar, comparar e retirar). Ao longo das atividades os estudantes devem adquirir novos conhecimentos relacionados aos conceitos de adição e subtração por meio de situações-problema.
Desenvolvimento ; Os estudantes devem ter conhecimento prévios sobre resolução e elaboração de problema , a professora oferece material manipulável (tampinhas ) e registro de situação problema impresso, em grupos de quatro estudante, utilizando estratégias e formas de registros pessoais.
Avaliação será contínua.

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Atividades comemorativas
Alegria e diversão
Jogos, brinquedos, músicas e teatro com palhaço Chupetinho.
08/10 e 09/10.

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Relógio digital e relógio analógico

4º Bimestre

27/10/2023

2º Ano B

( EF02MA19) Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio analógico e digital e registrar o horário do inicio e do fim do intervalo.

O objetivo é Compreender os conceitos de horas e minutos e realizar leitura de horas e minutos em um relógio.

O desenvolvimento é realizado através do conceito apresentado pela professora , com uma imagem de um relógio de papel, a professora juntamente com os estudantes , falam a hora e minutos para que concluam a hora , um estudante por vez vai até o relógio marcando a hora e os demais participam na oralidade.

Avaliação contínua e processual.