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Es el saber enseñar  con nuevas estrategias, buscar métodos diferentes para llegar a la sabiduría deseada y así mejorar la formación .

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mi opinion es que la complejidad es algo que hacemos y no lo estructuramos bien y nos complejamos de lo que podemos realizarlo especifico que queremos elaborar

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mi opinion es que la complejidad es algo que hacemos y no lo estructuramos bien y nos complejamos de lo que podemos realizarlo especifico que queremos elaborar

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JACQUELINE QUINTANA

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Comparto con el tema de mi compañera estoy de acuerdo que la didáctica es la práctica, la enseñanza de cómo se usan diferentes estrategias para poder ayudar a los estudiantes.

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Comparto con el tema de mi compañera estoy de acuerdo que la didáctica es la práctica, la enseñanza de cómo se usan diferentes estrategias para poder ayudar a los estudiantes.

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María Fernanda Guerrero

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la ciencia se desarrolla en diferentes fases :
Aceptación: de un paradigma no existe aprobación de las teorías recientes en campo de estudias científicos
Ciencia normal : es un periodo largo en la investigación científica
Fase de transición: surgimientos de anomalías de fenómenos que alteran lo que se ha ido desarrollando el paradigma

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Es el grado de dificultad de una situación específica de lo fácil a lo difícil que se   puede suscitar  o puede ser en alguna actividad o lo personal

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Se entiende a las situaciones desconocidas puede ser algunas clases de acciones que pueden ocurrir en algún futuro no muy lejano y eso trae la inquietud a las personas por lo que teman que suceda.

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La educación en el siglo XXI se dirige cada vez más en la adopción de nuevas tecnologías y metodologías innovadoras que permitan a los estudiantes desarrollar habilidades para enfrentar los desafíos del mundo actual, en la que se busca asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a la educación, independientemente de su origen, género o discapacidades.

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Es la ciencia que estudia diferentes métodos y técnicas que es aplicada  a la enseñanza