# data[].attributes.headline
عنوان التقرير : السعوديه الخضراء

# data[].attributes.subject
عنوان التقرير : السعوديه الخضراء

# data[].attributes.body
عمل الطالبات : سارا الروق -غند العرجان - ريما الاحمد

١. نظرة عامة وأهداف المبادرة 🎯

أُطلقت المبادرة في 27 مارس 2021 بمبادرة من ولي العهد الأمير محمد بن سلمان، ضمن رؤية 2030، وتهدف إلى تعزيز جودة الحياة وحماية البيئة عبر ثلاث محاور رئيسة:

خفض الانبعاثات الكربونية: التخفيض المستهدف هو 278 مليون طن سنويًا بحلول 2030، وصولًا إلى الحياد الصفري بحلول 2060  .

التشجير واستصلاح الأراضي: زراعة 10 مليار شجرة وإعادة تأهيل 40 مليون هكتار من الأراضي الصحراوية خلال العقود المقبلة  .

حماية البيئات البرية والبحرية: رفع نسبة المحميات إلى 30% من مساحة المملكة بحلول 2030  .

٢. حجم الاستثمار والشركاء

تشمل أكثر من 85 مشروعاً، بإجمالي استثمارات يزيد على 700 مليار ريال (≈188 مليار دولار)  .

أكثر من 60 جهة حكومية وخاصة تشارك، من بينها أرامكو، هيئة تطوير الرياض، نيوم، وزارة البيئة والمياه والزراعة، وغيرها  .

٣. الإنجازات حتى عام 2025 ✨

أ. التشجير واستصلاح الأراضي

تمّ زراعة أكثر من 115 مليون شجرة وإعادة تأهيل نحو 118 ألف هكتار حتى 2025 .

مصادر أخرى تشير إلى وصول الرقم إلى 140 مليون شجرة، بما فيها أشجار المانغروف .

ب. الطاقة المتجددة وخفض الانبعاثات

تم توصيل أكثر من 700 ميغاواط من الطاقة الشمسية والرياح في 2022، وتشغيل عدة مشاريع بقدرة 13.76 جيغاواط  .

زيادة بنسبة 300% في مساهمة الطاقة المتجددة منذ 2022، مع أكثر من 44.2 جيغاواط قيد التطوير  .

ج. المناطق المحمية والتنوع البيولوجي

المساحة المحمية البرية ارتفعت من 4% في 2016 إلى 18–30% في 2025، والمحميات الوطنية توسعت بمقدار 100 ضعف  .

تمت إعادة توطين أكثر من 1,660 حيوانًا مهددًا، بما في ذلك المها والرّمث والفهد الصيّاد والنمر العربي  .

٤. مشاريع رائدة ونماذج ناجحة

Green Riyadh: زراعة 7.5 مليون شجرة في العاصمة ضمن مشروع بميزانية ≈32 مليون دولار  .

Sudair Solar PV: محطة طاقة شمسية بسعة 1.5 جيغاواط تُولد كهرباء لـ185,000 منزل وتُعوّض 2.9 مليون طن CO₂ سنوياً  .

نيوم – الهيدروجين الأخضر: إنتاج 600 طن يومياً من الهيدروجين الأخضر بحلول 2026 ضمن مشروع طموح بتكاليف تدفقت إلى مليارات الدولار .

٥. الحوكمة والمنتديات

تقوم المبادرة على إطار يتكامل به القطاعان الحكومي والخاص، وتقودها لجنة عليا يرأسها ولي العهد  .

يُنظم منتدى سنوي (“يوم مبادرة السعودية الخضراء”) بالتزامن مع مؤتمرات أممية مثل COP16، لتعزيز التعاون وعرض الإنجازات  .

٦. التحديات وأفق المستقبل

رغم التقدم السريع، لا تزال السعودية تعتمد على صادرات

النفط وتعمل على موازنة أهداف المناخ مع الاستمرارية الاقتصادية .

يستمر دعم تطوير البُنية التحتية للطاقة النظيفة (الطاقة، التقاط الكربون، التخزين، النقل الكهربائي)، لضمان استدامة التحول الأخضر.

🔍 الخلاصة

مشروع السعودية الخضراء هو استراتيجية وطنية متكاملة لبناء اقتصاد أخضر وتعزيز جودة الحياة، ويُحقق فعلياً تقدماً ملموساً في التشجير، الطاقة المتجددة، وحماية التنوع البيولوجي. مع الرؤية الواضحة والتمويل الكبير والمشاركة المجتمعية، تمتلك السعودية فرصة التحول إلى نموذج عالمي للاستدامة إذا ما واصلت الدفع بجهودها نحو الحياد الصفري وتعزيز الابتكار الأخضر

# data[].attributes.headline
زيارة معرض عن البيئة

# data[].attributes.body
زيارة معرض عن البيئة

بناءً على توجيه من رئيس صحيفة المدرسة (رائد النشاط)، تم ترشيحي مع مجموعة من الطلاب لزيارة المعرض البيئي المقام في مدرسة المجاورة، حيث انطلقت زيارتنا في صباح يوم الثلاثاء الموافق 20/4/1446هـ. بدأنا جولتنا بحضور ندوة علمية تثقيفية، كان الهدف منها تعزيز الوعي البيئي والصحي لدى الطلاب، بالإضافة إلى تعريفهم بالمفاهيم البيئية الأساسية وأهمية العمل التطوعي في خدمة المجتمع.

اعتمدت في كتابة تقريري على أسلوب الملاحظة المباشرة، كما أجريت مقابلات قصيرة مع عدد من المسؤولين القائمين على المعرض.

انطلقت رحلتنا في تمام الساعة العاشرة صباحًا، يرافقنا معلم العلوم الأستاذ خالد، وقد استُقبلنا بحفاوة من قبل وكيل المدرسة وعدد من الطلاب. وعند دخولنا المعرض، استرعى انتباهنا مجسم قطرة ماء يعكس دورة الماء في الطبيعة، إضافة إلى عدد كبير من الرسوم البيانية التي توضح معدل استهلاك الفرد في المملكة مقارنة بدول أخرى.

في وسط المعرض، شاهدنا ركنًا بعنوان (بيئتنا مسؤوليتنا)، حيث عُرضت من خلاله لوحات ومجسمات تتناول أنواع التلوث ودور الإنسان في مكافحته، إضافة إلى طرق التعامل مع النفايات، وأفضل الممارسات البيئية العالمية. وقد تضمن العرض العديد من المصطلحات التي تعرفت عليها لأول مرة، مثل “الاحتباس الحراري”.

كما لفت نظري ركن خاص بابتكارات ومشاريع طلاب المدرسة، والذي ضم نماذج وأفكارًا إبداعية نالت إعجاب الجميع. وفي نهاية الجولة، تم تزويدنا ببعض الهدايا والمنشورات، وتلقينا دعوة لحضور ندوة مسائية.

وفي المساء، حضرت الندوة التي كانت بعنوان: “كيف أكون صديقًا للبيئة؟”، وقد شارك فيها أولياء أمور وناشطون في المجال البيئي، وتعرّفت من خلالها على جهود الجهات المعنية بالبيئة، وآلية التنسيق معها لإقامة معارض بيئية في مدارسنا.

لقد كانت زيارة مفيدة وثرية بالمعلومات، واكتسبت منها معرفة أوسع بكيفية المحافظة على البيئة، وشعرت بأهمية التكاتف المجتمعي في هذا المجال

ريلام المالكي

# data[].attributes.body
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بقية المجموعات بسلم كشوف المتابعة اذا لم ترسلن التقرير يرصد لكن 0 بالمهام الأدائية

راما العنزي وريما الأحمد وغند العرجان وسارة الروق

# data[].attributes.body
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تم الانتهاء من المهام الأدائية

# data[].attributes.body
فصل مميز بسرعة واتقان انجاز المهام الآدائية

# data[].attributes.headline
الموضوع : التلوث البيئي

# data[].attributes.subject
الموضوع : التلوث البيئي

# data[].attributes.body
المقدمه :

يُعد التلوث البيئي من أخطر القضايا التي تواجه العالم في العصر الحديث، إذ أصبح يهدد الحياة على سطح الأرض من إنسان ونبات وحيوان. ويحدث التلوث نتيجة لأنشطة بشرية غير مدروسة، مثل التصنيع الجائر، وحرق النفايات، وتلويث المياه والهواء. ومع تسارع التقدم الصناعي والتقني، تفاقمت آثار التلوث حتى باتت تُنذر بكوارث بيئية وصحية خطيرة

الإيجابيات :

رغم أن التلوث في جوهره سلبي، إلا أن بعض آثاره الجانبية قد دفعت نحو:

• الوعي البيئي: زاد اهتمام الناس والمؤسسات بحماية البيئة.

• تطور التكنولوجيا البيئية: حفّز التلوث ظهور تقنيات حديثة لتنقية المياه والهواء ومعالجة النفايات

السلبيات :

• تدهور الصحة العامة: يسبب التلوث أمراضًا تنفسية وسرطانية وأوبئة خطيرة.

• انقراض الكائنات الحية: يؤثر على التنوع البيولوجي ويؤدي إلى انقراض بعض الأنواع.

• الاحتباس الحراري: ناتج عن انبعاث الغازات السامة، مما يسبب تغيرات مناخية خطيرة.

• تلوث الماء والهواء والتربة: يهدد مصادر الحياة الأساسية

الواقع و الشواهد :

نعيش اليوم في عالم يعاني من تلوث بيئي واضح يهدد حياتنا وصحتنا. ألاحظ أن هواء المدن أصبح مشبعًا بالدخان، والمياه ملوثة بالمخلفات. مثلًا، تلوث نهر النيل يُعد دليلًا واضحًا على إهمالنا، وكذلك حرائق الغابات في أستراليا أثرت على المناخ. هذه الشواهد تجعلني أشعر بالقلق على مستقبلنا البيئي

الخاتمه :

إن التلوث البيئي خطر متزايد لا يجب التغاضي عنه، بل يجب مواجهته بتكاتف عالمي وجهود محلية جادة. تقع المسؤولية على عاتق الحكومات والمؤسسات والأفراد في تقليل مصادر التلوث والمحافظة على البيئة. فالحفاظ على البيئة هو حفاظ على حياة الإنسان والأجيال القادمة، وعلينا أن نتحرك قبل أن يصبح الأوان قد فات

التاريخ : 28 مايو

الطالبات : كيان الحربي ديما الحربي يارا الحربي ديما المطيري غزلان الحسون شموخ الكبير

# data[].attributes.body
تعد بريدة من أبرز المدن في المملكة العربية السعودية، وهي عاصمة منطقة القصيم. تجمع المدينة بين الأصالة التاريخية والتطور الحديث، وتُعتبر مركزًا اقتصاديًا وزراعيًا مهمًا في المنطقة تقع بريدة في وسط المملكة تقريبًا، شمال غرب مدينة الرياض. يحدها من الشمال محافظة الأسياح، ومن الجنوب محافظة عنيزة، وتتمركز في قلب منطقة القصيم، مما يجعلها نقطة التقاء مهمة بين المدن والمحافظات.

“”الجهود البيئية

أطلقت أمانة منطقة القصيم عدة مبادرات لتحسين البيئة الحضرية، منها:

زيادة المساحات الخضراء والمنتزهات.

حملات تشجير بالشراكة مع المجتمع.

مبادرات توعية بيئية في المدارس والجامعات.

دعم استخدام الطاقة الشمسية في بعض المرافق العامة.

تتميز البيئة في مدينة بريدة بطابعها الصحراوي، حيث يسودها مناخ جاف يتميز بارتفاع درجات الحرارة في فصل الصيف وبرودة نسبية في الشتاء. وعلى الرغم من هذه الظروف المناخية الصعبة، فقد أولت الجهات المعنية في المدينة اهتمامًا متزايدًا بالبيئة وتحسين جودة الحياة.

خاتمة

تمثل مدينة بريدة نموذجًا للتوازن بين البيئة الصحراوية والتنمية الزراعية، وهي تواجه تحديات بيئية مثل التصحر وشح المياه، لكنها في المقابل تشهد جهودًا متواصلة للحفاظ على بيئتها وتحسين جودة الحياة فيها.

الطالبات:

ميادة عادل الطويان

فجر حمود الونيان

لورين وائل التويجري

# data[].attributes.headline
أيان الحويكم

# data[].attributes.subject
أيان الحويكم

# data[].attributes.body
يُعد التلوث البيئي من أبرز التحديات التي تواجه العالم في الوقت الحالي، إذ يُهدد صحة الإنسان والحيوان والنبات، ويؤثر على استقرار النظام البيئي. ويتسبب النشاط البشري، خصوصًا الصناعي والحضري، في تفاقم هذا الخطر على كوكب الأرض.

أولًا: وصف الوقائع

في السنوات الأخيرة، لاحظ العلماء والمهتمون بالبيئة زيادة مقلقة في معدلات التلوث. فعلى سبيل المثال:

التلوث الهوائي ارتفع بشكل كبير في المدن الصناعية، مثل الرياض والقاهرة وبكين، مما أدى إلى انخفاض جودة الهواء وارتفاع حالات الربو وأمراض الصدر.

التلوث المائي تفاقم بسبب تصريف مياه المصانع والمجاري في الأنهار والبحار، مما أدى إلى نفوق كميات كبيرة من الأسماك وتلوث مياه الشرب.

تلوث التربة ازداد نتيجة الاستخدام المفرط للأسمدة والمبيدات، مما أثر على جودة المحاصيل الزراعية.

التلوث الضوئي والضوضائي في المدن الكبيرة أضر بصحة الإنسان وسبّب اضطرابات في النوم وسلوك الحيوانات.

ثانيًا: سلبيات التلوث البيئي

تدهور صحة الإنسان: أمراض تنفسية، سرطانات، مشاكل جلدية، وأمراض قلب.

انقراض أنواع من الكائنات الحية بسبب تلوث المواطن البيئية.

تغير المناخ الناتج عن الاحتباس الحراري وذوبان الجليد.

تلوث مصادر الغذاء (الأسماك، النباتات، المياه).

ارتفاع التكاليف الاقتصادية في مجال الرعاية الصحية ومكافحة التلوث.

ثالثًا: إيجابيات الوعي بالتلوث البيئي

رغم أن التلوث نفسه سلبي، إلا أن الحديث عنه والوعي بخطورته جلب بعض الإيجابيات، مثل:

ظهور تقنيات جديدة صديقة للبيئة (كالسيارات الكهربائية والطاقة الشمسية).

زيادة المبادرات التطوعية والتوعوية في المدارس والمجتمع.

سن قوانين وتشريعات بيئية في بعض الدول.

تحفيز الأبحاث العلمية لإيجاد حلول للتلوث وتطوير تقنيات إعادة التدوير.

رابعًا: الحلول المقترحة

تقليل استخدام المواد البلاستيكية.

تشجير المدن وزيادة المساحات الخضراء.

فرض رقابة على المصانع ووسائل النقل.

نشر الوعي البيئي في المناهج التعليمية.

دعم البحوث والتقنيات المستدامة.

الخاتمة:

التلوث البيئي قضية عالمية تمسّ كل فرد في المجتمع. والتعامل معها لا يكون فقط من خلال الحكومات، بل يبدأ من تصرفات كل إنسان تجاه بيئته. فالحفاظ على الأرض واجب ديني وأخلاقي وإنساني لضمان مستقبل آمن للأجيال القادمة

# data[].attributes.headline
تقرير عن برامج الإذاعة المدرسية 

# data[].attributes.subject
تقرير عن برامج الإذاعة المدرسية 

# data[].attributes.body
📘

تقرير عن برامج الإذاعة المدرسية

المقدمة:

تُعد الإذاعة المدرسية من أهم الأنشطة التي تُمارس في بداية اليوم الدراسي، حيث تسهم في تنشيط الطلاب وتزويدهم بالمعلومات والقيم بأسلوب بسيط وجذاب.

العنوان:

تقرير عن تنفيذ برامج الإذاعة المدرسية للفصل الدراسي الثاني.

الجهة المكلفة بكتابة التقرير:

لجنة النشاط الطلابي – قسم الإذاعة المدرسية.

أ. ليلى الشمري

الزمان والمكان:

تم تنفيذ البرامج خلال الفصل الدراسي الثاني 1446هـ، في ساحة الطابور الصباحي بمدرسة (اسم المدرسة).

المشاركون:

طلاب وطالبات من جميع الصفوف، بإشراف معلمتي ومعلمات النشاط، وبمشاركة جماعة الإذاعة المدرسية.

الهدف من كتابة التقرير:

توثيق سير برامج الإذاعة المدرسية، وتقييم مدى تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية، وتحديد الإيجابيات والتحديات لتطوير الأداء مستقبلاً.

📝

عرض التقرير (الموضوع):

وصف الوقائع والمشاهد:

تنوّعت المواضيع اليومية بين دينية، صحية، علمية، وطنية، وثقافية.

تخللت الفقرات: القرآن الكريم، الحديث الشريف، كلمة اليوم، فقرة هل تعلم، والحكم والأمثال.

شارك في التقديم طلاب من مختلف المراحل بإشراف المعلمين.

استخدمت الإذاعة المدرسية المكبرات الصوتية، وبعض العروض المصوّرة (عند الحاجة).

تحليل الوقائع:

الإيجابيات:

تفاعل واضح من الطلاب والمعلّمين.

تنمية مهارات الإلقاء والثقة بالنفس لدى الطلاب.

تنويع المواضيع ساعد على جذب الانتباه وتوسيع المدارك.

السلبيات:

بعض الأعطال التقنية البسيطة في الأجهزة.

عدم التزام بعض الفِرق بالوقت المحدد للفقرات.

الملحوظات:

لوحظ تحسن ملحوظ في أداء الطلاب الإذاعي خلال الأسابيع الأخيرة.

الحاجة لتوفير تدريب بسيط للمشاركين الجدد.

✅

الخاتمة:

نتائج الزيارة/التنفيذ:

تحقق جزء كبير من أهداف الإذاعة المدرسية.

ازدياد عدد المشاركين وتحسّن جودة المحتوى المُقدّم.

تعزيز الانضباط الصباحي وروح الجماعة بين الطلاب.

التوصيات والمقترحات:

تخصيص وقت لتدريب الطلاب المشاركين في الإذاعة.

توفير جهاز احتياطي لضمان استمرارية البث في حال حدوث أعطال.

تصميم جدول موحّد للمواضيع لضمان تنوّع المحتوى وتكامله.

الملاحق:

(يُرفق في النسخة الكاملة صور من تنفيذ بعض البرامج، نماذج من الفقرات المكتوبة، جدول بأسماء المشاركين).

التاريخ:

28 مايو 2025م – الموافق 30 ذو القعدة 1446هـ

الطالبات: حصة المشوح ، لندا اليحيى ، الماس الزايدي، نور الحربي . تقرير المجموعة.

# data[].attributes.headline
فلنحافظ على بريدتنا

# data[].attributes.subject
فلنحافظ على بريدتنا

# data[].attributes.body
مدينة بريدة، عاصمة منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية، تُعد نموذجًا مشرقًا للتنمية المستدامة التي تحافظ على هويتها الثقافية والبيئية. تسعى المدينة من خلال مبادرات متعددة إلى تحقيق توازن بين التحديث والتمسك بالتراث، مما يجعلها مثالًا يحتذى به في الحفاظ على هوية المدن.(al-saudiagate.net)

------------

🌿 الحفاظ على هوية مدينة بريدة

1. التراث العمراني والثقافي

تحتفظ بريدة بالعديد من المعالم التاريخية مثل سوق بريدة القديم، الذي يُعد مركزًا للتجارة التقليدية ويعكس روح الحياة الاجتماعية والتجارية التي عاشتها المدينة منذ قرون. كما تُنظم المدينة مهرجانات ثقافية تعزز من ارتباط أهلها بتراثهم، مثل مهرجان الكليجا الذي يُبرز الحرف اليدوية والأكلات الشعبية.(al-saudiagate.net, سعوديبيديا)

2. الزراعة كموروث ثقافي

تعتبر الزراعة، وخاصة زراعة النخيل والتمور، جزءًا لا يتجزأ من هوية بريدة. يُعد مهرجان التمور السنوي في المدينة من أكبر مهرجانات التمور في المملكة، ويُظهر أهمية الزراعة التقليدية في أسلوب حياة أهل المدينة.(al-saudiagate.net)

3. التعليم والتوعية بالتراث

تلعب المؤسسات التعليمية والثقافية دورًا حيويًا في الحفاظ على هوية بريدة، حيث تُدرس المناهج التعليمية التراث المحلي، وتُنظم ورش عمل وندوات لتعزيز الوعي بأهمية الحفاظ على التراث المادي والمعنوي للمدينة.(al-saudiagate.net)

4. التكيف مع الحداثة دون فقدان الهوية

على الرغم من التطور الكبير الذي شهدته بريدة في البنية التحتية والخدمات العامة، إلا أن المدينة حافظت على توازن دقيق بين التقدم والحداثة وبين الحفاظ على التراث، مما يجعلها مثالًا يحتذى به في كيفية التكيف مع المتطلبات العصرية دون التضحية بجوهر الهوية.(al-saudiagate.net)

--------

🏙️ التنمية المستدامة في بريدة

1. برنامج "مستقبل المدن السعودية"

تشارك بريدة في برنامج "مستقبل المدن السعودية" بالتعاون مع وزارة الشؤون البلدية والقروية وبرنامج الأمم المتحدة للمستوطنات البشرية. يهدف البرنامج إلى تعزيز التنمية الحضرية المستدامة من خلال تحسين التخطيط العمراني، وتعزيز الحوكمة، وتطوير البنية التحتية، مما يسهم في تحقيق رؤية المملكة 2030.(The United Nations in Saudi Arabia)

2. الاستثمار العقاري والتنمية الاقتصادية

شهدت بريدة تطورًا كبيرًا في البنية التحتية، مما جعلها أكثر جذبًا للمستثمرين. تقدم الحكومة السعودية حوافز استثمارية متعددة، مثل تسهيل الإجراءات الحكومية وتوفير الأراضي بأسعار معقولة، مما يدعم نمو السوق العقاري في المدينة.

3. الانضمام إلى شبكة "المدن المبدعة"

في خطوة بارزة، انضمت بريدة إلى شبكة "المدن المبدعة" التابعة لليونسكو في مجال الطهو، لتكون بذلك أول مدينة خليجية وثاني مدينة عربية تحصل على هذا التصنيف. يُعكس هذا الإنجاز التزام المدينة بتعزيز الثقافة والإبداع كعوامل استراتيجية للتنمية الحضرية المستدامة.

-----------

📝 الخلاصة

مدينة بريدة تُظهر قدرة متميزة على التوازن بين الحفاظ على الهوية الثقافية والتطور الحضري. من خلال برامج التنمية المستدامة، والحفاظ على التراث، وتعزيز الاستثمار، تُثبت المدينة أنها نموذج يُحتذى به في كيفية تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة.

الطالبات :

دانه الحربي

نوى الحربي

شذى الشاوي

# data[].attributes.headline
العنوان : تلوث التربه 

# data[].attributes.subject
العنوان : تلوث التربه 

# data[].attributes.body
المقدمه : موضوعنا هو تلوث التربة ،وتلوث التربة هو ضرر يصيب الأرض بسبب النفايات، ويؤثر على البيئة، لذا يجب الحفاظ عليها.

الجهة المكلفة بكتابه التقرير :الأستاذة ليلى الشمري

الزمان والمكان: ١٤٤٦/١١/٢٢هـ ، ثاني د

المشاركون: ريتال البرغوث ، صبا الحربي ، سيما السويد ، ايڤانا الطريفي ، شهد الرشيدي .

الهدف من كتابة تقرير: هو تسليط الضوء على المشكلة وفهم أبعادها وتأثيرها على الإنسان والطبيعة، بالإضافة إلى توعية الناس والجهات المعنية بخطورتها.

وصف الوقائع والمشاهد العلمية لتلوث التربة:

تبدأ وقائع تلوث التربة عندما تتراكم فيها مواد كيميائية ضارة أو مخلفات صلبة وسائلة تؤثر على خصوبتها وجودتها.

إيجابيات

نادرة، ممكن تغذي التربة لو كانت عضوية وبنسبة قليلة.

سلبيات:

تقلل الخصوبة، تضر الكائنات، تلوث الماء، تسبب أمراض.

ملحوظات:

سببها البشر، صعب تنظيفها، الوقاية أفضل

التوصيات والمقترحات:

نشر التوعية، تقليل استخدام المبيدات، تعزيز إعادة التدوير، ومراقبة مصادر التلوث

الملاحق (صورة)

توقيع كاتب التقرير واسمه (ايڤانا الطريفي)

التاريخ(١٤٤٦/١١/٢٢)

# data[].attributes.headline
📚 رحلة إلى بيت الثقافة ببريدة

# data[].attributes.subject
📚 رحلة إلى بيت الثقافة ببريدة

# data[].attributes.body
المقدمة:

•العنوان: زيارة استكشافية إلى بيت الثقافة في بريدة

•الجهة المكلفة بكتابة التقرير: طالبات ثاني/أ

•الزمان والمكان: بريدة مايو 2025 بيت الثقافه

•المشاركون: مجموعة من الطالبات بإشراف المعلمين

•المنظمون: إدارة المدرسة بالتعاون مع بيت الثقافة

•الهدف من كتابة التقرير: التعرف على بيت الثقافة وما يقدمه من خدمات ثقافية وتعليمية، وبعض الجوانب المعمارية والمجتمعية فيه

وصف الوقائع والشواهد العلمية:

تمت زيارة بيت الثقافة في مدينة بريدة، وهو أحد المشاريع الحديثة التابعة لهيئة المكتبات، ويقع في طريق الملك سلمان. يحتوي المبنى على مكتبة عامة ومكتبة للأطفال وقاعات للأنشطة الثقافية، إضافة إلى مقهى ومسرح صغير.

شارك الطلاب في جولة تعريفية داخل أقسام المبنى، وشاهدوا معرضاً للكتب والوسائط التعليمية، كما حضروا ورشة تدريبية عن أهمية القراءة والتعلم الذاتي.

كما اطلعوا على أركان مخصصة للتقنيات الحديثة مثل أجهزة قراءة الكتب الإلكترونية، وركن بيئي توعوي عن إعادة التدوير.

تحليل هذه الوقائع

• الإيجابيات:

• تصميم حديث وجاذب

• اهتمام بالقراءة والثقافة الرقمية

• أنشطة تفاعلية تعليمية

• السلبيات:

• ازدحام طفيف عند بعض الأركان

• قلة المقاعد المريحة في بعض القاعات

الخاتمة:

• نتائج الزيارة:

استفدنا من الزيارة بالتعرف على أهمية القراءة، ودور المكتبات الحديثة في دعم التعلم والثقافة. كما ألهمتنا الفعاليات على استغلال أوقاتنا بما ينفعنا ويطورنا.

• التوصيات والمقترحات:

زيادة الأنشطة التفاعلية، وتوسيع المساحة الداخلية لراحة الزوار، وتكثيف الفعاليات للطلاب خلال عطلة نهاية الأسبوع.

كاتبات التقرير:

ديمه العامر،ساره التويجري،دانا البراك،بيداء الفوزان

التاريخ:٢٣-١١-١٤٤٦

# data[].attributes.headline
عنوان التقرير:

# data[].attributes.subject
عنوان التقرير:

# data[].attributes.body
رحلة علمية إلى مركز الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية

🗓 تاريخ كتابة التقرير:

26 مايو 2025م

⸻

✨ المقدمة:

في إطار السعي لاكتساب المعرفة من مصادرها المباشرة، تم تنظيم رحلة علمية إلى مركز الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية (KACST). جاءت هذه الزيارة لتعزيز الفهم العملي للعلوم، ومشاهدة التكنولوجيا الحديثة عن قرب، والتعرف على إنجازات المملكة في مجالات الفضاء والطاقة والذكاء الاصطناعي.

⸻

🧠 الموضوع:

انطلقت الرحلة في ساعات الصباح الأولى، وتم الوصول إلى المركز في أجواء حماسية. بدأ برنامج الزيارة بجولة تعريفيّة داخل أقسام المركز، حيث استقبلنا المرشدون بابتسامة وترحيب. تنقلنا بين المعارض العلمية، وشاركنا في تجارب تفاعلية ممتعة، وتلقّينا معلومات قيّمة بأسلوب مبسط ومشوق.

⸻

👀 وصف الوقائع والمشاهد العلمية:

1. معرض الفضاء:

شاهدنا نماذج لأقمار صناعية سعودية، وتعرفنا على مراحل إطلاق أول قمر سعودي، وشاهدنا فيلمًا ثلاثي الأبعاد عن رحلات الفضاء.

2. قسم الطاقة المتجددة:

تعرفنا على كيفية تحويل ضوء الشمس والرياح إلى طاقة كهربائية، وشاركنا في تجربة تشغيل جهاز بالطاقة الشمسية.

3. قسم الروبوتات والذكاء الاصطناعي:

شاهدنا روبوتات تتفاعل مع الزوار، وتعرفنا على استخداماتها في المجالات الصناعية والطبية، وكان هذا القسم الأكثر جذبًا للزوار.

⸻

🔍 تحليل الوقائع:

✅ الإيجابيات:

• تنظيم ممتاز واستقبال راقٍ من فريق المركز.

• عرض المعلومات بطريقة تفاعلية جذابة تناسب جميع الأعمار.

• توافر مرشدين مؤهلين للإجابة عن الأسئلة العلمية.

• توفير عروض بصرية مثل الأفلام والمجسمات.

❌ السلبيات:

• بعض الأقسام لم يكن فيها وقت كافٍ للتجربة والتفاعل.

• وجود بعض الأجهزة التي كانت متوقفة أو تحتاج إلى صيانة.

• قلة المقاعد أو أماكن الاستراحة أثناء الجولة الطويلة.

📝 الملاحظات:

• قسم الروبوتات كان الأبرز من حيث التفاعل والانبهار من الزوار.

• يُفضَّل تزويد الزوار بدليل تعريفي مختصر قبل بدء الجولة.

• من الجيد تخصيص وقت أطول للأقسام العملية لتجربة الأنشطة بالكامل.

⸻

🔚 الخاتمة:

شكلت هذه الزيارة العلمية تجربة مميزة وفريدة، أضافت إلى الحاضرين الكثير من المعلومات والمعرفة بأسلوب عملي. كما ساهمت في توسيع الآفاق وإدراك أهمية البحث العلمي والتقنية في حياتنا اليومية، وشجّعت على التفكير والابتكار.

⸻

✅ نتائج الزيارة:

• التعرف على إنجازات المملكة في مجالات التكنولوجيا والفضاء.

• اكتساب معلومات علمية بطرق ممتعة وتفاعلية.

• تنمية روح الفضول العلمي والرغبة في التعلُّم.

• فهم أوسع لمجالات مثل الطاقة المتجددة والذكاء الاصطناعي.

⸻

💡 التوصيات والاقتراحات:

• تنظيم زيارات مماثلة إلى مراكز علمية وتقنية أخرى.

• تخصيص وقت أطول للأقسام التي تتطلب تفاعل عملي.

• توفير نشرات توضيحية أو كتيّبات قبل الزيارة لزيادة الفائدة.

• تحسين بعض المرافق داخل المركز مثل المقاعد أو مناطق الانتظار.

⸻

🏙 الأماكن العامة التي تمت زيارتها داخل المركز:

• معرض الفضاء

• قاعة العروض ثلاثية الأبعاد

• قسم الطاقة المتجددة

• منطقة الروبوتات والذكاء الاصطناعي

• ساحة التجارب العلمية التفاعلية

🏢 الجهة المُكلفة بكتابة التقرير:

طالبه ثاني متوسط ب

نوره الحربي فقط بدون مجموعه

# data[].attributes.headline
عنوان التقرير:

# data[].attributes.body
عنوان التقرير:

تلوث التربة… خطر خفي يهدد صحتنا

الموضوع:

تلوث التربة وأضراره على البيئة وصحة الإنسان، ودور الأفراد في الوقاية منه.

مصادر جمع المعلومات:

• قراءة بعض المقالات البيئية.

• متابعة البرامج التوعوية عن التلوث وأثره على التربة.

• ملاحظتي الشخصية في المدرسة والحي.

مقدمة التقرير:

تعد التربة عنصرًا أساسيًا في حياتنا اليومية، فهي التي تنمو فيها النباتات، وتعيش فيها الكائنات الدقيقة، ومنها نحصل على غذائنا. ولكن عند تعرض التربة للتلوث، تتغير خصائصها وتصبح غير صالحة للإنتاج الزراعي، وقد تتحول إلى مصدر خطر على صحة الإنسان والحيوان.

موضوع التقرير:

يحدث تلوث التربة نتيجة الاستخدام المفرط للمبيدات والأسمدة الكيميائية، ورمي النفايات الصناعية والمنزلية في الأماكن المفتوحة، وتسرب الزيوت والوقود من المركبات والمصانع. هذا التلوث يؤدي إلى ضعف إنتاج الأرض، وتسمم النباتات، وانتقال المواد الضارة إلى غذائنا ومياهنا.

السلبيات:

• تدهور جودة الأراضي الزراعية.

• تسمم النباتات والمحاصيل.

• انتقال المواد الكيميائية الضارة إلى المياه الجوفية.

• خطر على صحة الإنسان والحيوان.

• اختلال في التوازن البيئي.

الإيجابيات (عند المحافظة على التربة):

• إنتاج غذاء صحي وآمن.

• تحسين جودة البيئة.

• حماية المياه من التلوث.

• دعم الحياة النباتية والحيوانية.

• الحفاظ على موارد الأرض للأجيال القادمة.

دور الأفراد مهم جدًا في الحد من هذه المشكلة، من خلال التقليل من رمي النفايات في غير أماكنها، والمشاركة في حملات تنظيف الأراضي، ودعم الزراعة العضوية التي تحافظ على التربة. كما أن نشر التوعية بين أفراد المجتمع ضروري لحماية هذا المورد الطبيعي الثمين.

خاتمة التقرير:

تلوث التربة مشكلة بيئية تهدد سلامتنا وغذاءنا. وعلينا أن نتعامل معها بجدية، ونتعاون كمجتمع لحماية أرضنا من التلوث. فالحفاظ على التربة يعني الحفاظ على الحياة، وكل فرد يمكنه أن يكون جزءًا من الحل من خلال وعيه وممارساته اليومية.

اسم الكاتبات:

غنى السعدون، سلطانه الشريده، ساره السماعيل، وتين الشدوخي، ندين المشاري

تاريخ كتابة التقرير:

١٤٤٦/١١/٢٦هـ

# data[].attributes.headline
متحف بريدة.. نافذتنا إلى تراث الوطن!

# data[].attributes.subject
متحف بريدة.. نافذتنا إلى تراث الوطن!

# data[].attributes.body
الجهة المكلفة بكتابة التقرير:

جماعة النشاط الأدبي – الصف الثاني المتوسط، بإشراف الاستاذة: ليلى الشمري.

الزمان:

يوم الأحد الموافق 14 ذو الحجة 1445 هـ (16 يونيو 2025م)

المكان:

متحف بريدة – مدينة بريدة – منطقة القصيم

المشاركون:

الطالبة: ليان الشمري

وأفراد عائلتها

الهدف من التقرير:

تقديم وصف شامل لتجربة رحلة عائلية تعليمية إلى متحف بريدة، وبيان أهم الفوائد العلمية والثقافية التي تحققت، مع إبراز أهمية زيارة الأماكن التراثية في تعزيز الانتماء الوطني وتنمية الوعي لدى الطلاب وأسرهم.

مقدمة:

قامت أسرتي بتنظيم رحلة عائلية ثقافية وتعليمية إلى متحف بريدة، الواقع في مدينة بريدة بمنطقة القصيم. هدفت الرحلة إلى قضاء وقت مفيد وممتع مع أفراد العائلة، والتعرّف على التراث الوطني، وتاريخ المملكة العربية السعودية، من خلال ما يحتويه المتحف من معروضات وأقسام متنوعة.

تفاصيل الرحلة:

انطلقت رحلتنا من المنزل في تمام الساعة الثانية عشر والنصف مساءً، حيث كان جميع أفراد العائلة في غاية الحماس والفرح. وعند وصولنا إلى متحف بريدة في الساعة الواحدة مساءً، استقبلنا موظفو المتحف بكل ترحيب، ورافقنا أحد المرشدين في جولة تعريفية شاملة داخل المتحف، قدّم لنا خلالها معلومات مهمة وشيقة عن كل قسم.

أقسام المتحف:

يتكون متحف بريدة من عدة أقسام، ومن أبرزها:

القسم التاريخي: شاهدنا فيه قطعًا أثرية قديمة مثل الأواني الفخارية، والملابس التقليدية، والأسلحة القديمة، وبعض المخطوطات. وقد أعجبت هذه المعروضات الأطفال كثيرًا لأنها تعكس حياة الأجداد في الماضي.

القسم الفني: يحتوي على لوحات فنية جميلة وتماثيل لفنانين محليين وعالميين، وتم تقديم شرح مبسّط لنا عن المدارس الفنية مثل المدرسة الواقعية والتجريدية.

القسم العلمي: في هذا القسم شاهدنا نماذج تشرح كيف تطورت الأدوات والآلات العلمية عبر الزمن، مثل أجهزة القياس القديمة والوسائل التعليمية، وقد طرح الأطفال عدة أسئلة بسبب فضولهم وحبهم للاكتشاف.

الفائدة من الرحلة:

لقد كانت هذه الرحلة مفيدة وممتعة في الوقت نفسه، حيث تعلمنا معلومات جديدة عن تاريخ وتراث المملكة، وتعرفنا على أساليب الحياة القديمة وأهم إنجازات العلماء والفنانين. كما أن الرحلة زادت من روابط المحبة والتعاون بين أفراد العائلة، وعلمتنا أهمية المحافظة على الموروث الثقافي.

الخاتمة:

تُعد زيارتنا لمتحف بريدة تجربة رائعة ومفيدة، جمعت بين التعليم والترفيه، وأسهمت في تنمية الوعي الثقافي لدينا. ونأمل أن نقوم برحلات مشابهة في المستقبل، لنتعرف أكثر على حضارة وطننا، ونعبر عن فخرنا بانتمائنا للمملكة العربية السعودية.

نتائج الزيارة:

•تعزيز الوعي الثقافي والتاريخي.

•تعميق الانتماء الوطني.

•تنمية الفضول العلمي والفني.

•تعزيز الروابط العائلية.

•إثراء الفهم الحضاري.

•تشجيع على المزيد من الزيارات التراثية.

الكاتبة: ليان الشمري

تاريخ كتابة التقرير: ٢٢-٣٠ مايو.

# data[].attributes.body
الموضوع: مشكلة تلوث الهواء

الجهة المكلفة بكتابة التقرير: 2/ج

المعلمة : ليلى الشمري

وصف الوقائع والشواهد:

تزداد مشكلة تلوث الهواء في بعض المدن بسبب دخان المصانع، وعوادم السيارات، وحرق النفايات. وقد لاحظنا في بعض الأحياء وجود رائحة دخان وانتشار الغبار، مما يؤثر على صحة السكان ويسبب أمراضًا مثل الربو والحساسية.

تحليل هذه الوقائع:

الإيجابيات: بعض الأحياء بدأت بوضع أجهزة لقياس جودة الهواء، وزراعة الأشجار لتحسين الجو.

السلبيات: استمرار حرق النفايات بشكل عشوائي، وزيادة أعداد السيارات دون تنظيم.

الخاتمة:

نتائج الملاحظة: تبين لنا أن تلوث الهواء يؤثر بشكل كبير على صحة الإنسان والبيئة.

التوصيات والمقترحات: زيادة حملات التوعية عن مخاطر التلوث، وتشجيع استخدام وسائل النقل العام، وزراعة المزيد من الأشجار

سيلا الجوعي. : رانيا الجمعه

التاريخ : 22 مايو 2025

# data[].attributes.headline
العنوان: رحلة استكشاف المكتبة المدرسية

# data[].attributes.subject
العنوان: رحلة استكشاف المكتبة المدرسية

# data[].attributes.body
الجهة المكلفة بكتابة التقرير: جماعة النشاط الأدبي

الزمان والمكان: صباح يوم الإثنين الموافق ١٩ / ١١ / ١٤٤٦هـ في مكتبة المدرسة

المشاركون: الأستاذة ليلى ، ومجموعة من طلاب الصف الثاني متوسط

الهدف :

معرفة أهمية المكتبة ودورها في إثراء الفكر وتنمية حب القراءة بين الطلاب.

وصف الوقائع والشواهد العلمية:

بدأت الرحلة باستقبال الطلاب بحفاوة من أمينة المكتبة، حيث عرّفتهم بتاريخ إنشاء المكتبة ومصادرها الغنية التي تضم آلاف الكتب المتنوعة بين الأدب والعلوم والتاريخ. كان الطلاب مبهورين بوجود قسم خاص بالأعمال الأدبية العالمية وقسم آخر مخصص للإصدارات المحلية.

تحليل هذه الوقائع:

• الإيجابيات: تمتع الطلاب بجولة ممتعة ومفيدة، حيث تعرفوا على آلية استعارة الكتب وكيفية البحث عن مصادر معرفية.

• السلبيات: لوحظ عدم اهتمام بعض الطلاب بتنظيم الكتب بعد الاطلاع عليها.

نتائج الزيارة:

• تعزيز شغف الطلاب بالقراءة.

• زيادة الوعي بأهمية المكتبة كمصدر أساسي للمعرفة.

التوصيات والمقترحات:

• تشجيع الطلاب على الاشتراك في مسابقات القراءة التي تنظمها المكتبة.

• ضرورة إقامة ورش تدريبية عن كيفية استخدام المراجع بشكل صحيح.

توقيع كاتب التقرير ورئيسه:

الطالب/ ميرا العجاجي

التاريخ: ١٩ / ١١ / ١٤٤٦هـ

# data[].attributes.headline
عنوان التقرير:ب

# data[].attributes.body
عنوان التقرير:

بيئتنا الصحية… مسؤوليتنا جميعًا

الموضوع:

البيئة الصحية وأهمية المحافظة عليها ودور الأفراد في تحقيقها.

مصادر جمع المعلومات:

• قراءة بعض المقالات البيئية.

• متابعة البرامج التوعوية عن النظافة والصحة العامة.

• ملاحظتي الشخصية في المدرسة والحي.

الجهة الموجه إليها التقرير:

إلى: مدير مركز التوعية البيئية في وزارة الصحة

مقدمة التقرير:

تلعب البيئة الصحية دورًا كبيرًا في الحفاظ على صحة الإنسان وسلامته، فهي توفر الجو النقي والماء النظيف وتحمي من الأمراض. إن وجود بيئة نظيفة وصحية ينعكس إيجابًا على جودة الحياة، ويقلل من انتشار الأوبئة والمشكلات الصحية.

موضوع التقرير:

تبدأ البيئة الصحية من سلوكيات الأفراد اليومية، مثل الاهتمام بالنظافة الشخصية، والمحافظة على نظافة الأماكن العامة، وعدم رمي النفايات في الشوارع. كما أن استخدام وسائل النقل الصديقة للبيئة، والحرص على زراعة الأشجار، من الممارسات المهمة. يجب أن نكون جميعًا على وعي بأهمية البيئة وأن نغرس هذه القيم في نفوس أبنائنا وزملائنا.

خاتمة التقرير:

البيئة الصحية مسؤولية مشتركة بين جميع أفراد المجتمع. ولكي ننعم بحياة صحية وآمنة، يجب أن نكون قدوة في المحافظة عليها، وأن نشارك في المبادرات والأنشطة التي تهدف إلى تحسين بيئتنا. فالصحة تبدأ من البيئة التي نعيش فيها.

اسم الكاتبات:

العنود الجعيثن ، كيان الضبيب ، سارة الحميدان ، شيهانه الصغير ، مروى الحربي

تاريخ كتابة التقرير.

١٤٤٦/١١/٢٢

# data[].attributes.headline
تلوث التربة: خطر يهدد بيئتنا

# data[].attributes.subject
تلوث التربة: خطر يهدد بيئتنا

# data[].attributes.body
⸻

الجهة المكلفة: طالبات الصف ٢/ج

إشراف: أ.ليلى الشمري

المشاركات: يافا المرشود - ناريس البذره - ديمة الخميس - سما الدخيل - جمان الحسن

يُعد تلوث التربة من أخطر المشكلات البيئية الصامتة، حيث يؤدي إلى فقدان الأرض لخصوبتها، وتضرر الزراعة، وتلوث المياه الجوفية. وقد لاحظنا مؤخرًا تزايد هذه الظاهرة في بعض مناطق مدينة (بُريدة)، مما دفعنا لكتابة هذا التقرير بهدف التوعية وطرح الحلول.

⸻

ما هو تلوث التربة؟

هو تدهور في جودة التربة بسبب دخول مواد ضارة مثل النفايات أو الكيماويات، مما يؤثر على البيئة وصحة الإنسان.

⸻

أمثلة على تلوث التربة:

• رمي النفايات في الأرض.

• الاستخدام المفرط للمبيدات.

• تسرب الزيوت من المصانع.

• ردم الأراضي بمخلفات البناء.

⸻

الآثار السلبية:

• ضعف الزراعة.

• تلوث المياه الجوفية.

• انتشار الأمراض.

• التصحر وفقدان الحياة الطبيعية.

⸻

الحلول المقترحة:

• التوعية بمخاطر التلوث.

• استخدام الأسمدة الطبيعية.

• تنظيم رمي النفايات.

• دعم مشاريع إعادة التدوير.

⸻

الخاتمة:

التربة أساس الحياة، وحمايتها مسؤولية الجميع. لا تنمية ولا صحة بدون بيئة نظيفة ومنظمة، ويبدأ التغيير من وعينا وسلوكنا اليومي.

التاريخ: ١٤٤٦/١١/٢٣

⸻

# data[].attributes.headline
العنوان:زيارة م

# data[].attributes.body
العنوان:

زيارة ميدانية للتوعية بأهمية الحفاظ على البيئة

الجهة المكلفه بكتابه التقرير :

طالبات الصف ثاني/ب

اشراف معلمتي

أ/ ليلى الشمري

جهود الطالبتان/ لمار الرشيدي ،ندى العلياني.

⸻

المقدمة:

البيئة هي كل ما يحيط بنا من هواء وماء وكائنات حية وجمادات، وهي ضرورية لحياتنا وصحتنا. تهدف زيارتنا اليوم للتعرف على تأثير الإنسان على البيئة وطرق حمايتها.

الموضوع:

خلال زيارتنا لأحد المنتزهات الطبيعية، شاهدنا العديد من المظاهر البيئية، بعضها إيجابي وبعضها سلبي، وتعلمنا دروسًا مهمة.

وصف الوقائع والمشاهد العلمية:

لاحظنا وجود أشجار كثيفة، وتنوع نباتي وحيواني، لكن بالمقابل رأينا نفايات متناثرة وبقايا بلاستيكية بجانب بعض المسارات.

تحليل هذه الوقائع:

• الإيجابيات: وجود مناطق خضراء نظيفة، تنوع بيئي جيد، وجود لوحات إرشادية.

• السلبيات: رمي النفايات، قلة وعي بعض الزوار، غياب صناديق قمامة كافية.

• ملاحظات: البيئة تحتاج إلى صيانة مستمرة وتعاون من الجميع للحفاظ عليها.

الخاتمة:

الزيارة كانت فرصة لفهم الواقع البيئي بشكل مباشر، وشجعتنا على اتخاذ مواقف إيجابية تجاه البيئة.

نتائج الزيارة:

تعلمنا أهمية النظافة، وتأثير تصرفاتنا على الطبيعة، وأدركنا أن التغيير يبدأ من الفرد.

التوصيات والمقترحات:

• زيادة التوعية البيئية في المدارس.

• وضع صناديق نفايات أكثر.

• تنظيم حملات تطوعية لتنظيف الأماكن العامة.

⸻

تاريخ كتابه التقرير: 23/11/1446

# data[].attributes.body
المقدمة:

يُعتبر تلوث الماء من أخطر المشكلات البيئية التي تهدد الكائنات الحية وتؤثر سلبًا على صحة الإنسان والبيئة.

العنوان:

تلوث الماء

الجهة المكلفة بكتابة التقرير:

طالبات ثاني متوسط - بإشراف المعلمة

أ. ليلى

. الزَّمان والمكان:

المدرسة، خلال الفصل الدراسي الثالث

المشاركون:

ديم الزيد. وتين القفاري. اريام الفلاج

. الهدف من كتابة التقرير:

نشر الوعي حول تلوث المياه، والتعرف على أسبابه وآثاره وطرق الحد منه.

عرض التقرير (الموضوع):

الماء هو سر الحياة، لكن التلوث يهدد هذا المورد الثمين. يحدث التلوث نتيجة رمي النفايات في الأنهار والبحار، أو تسرب المواد الكيميائية من المصانع، مما يضر بالكائنات البحرية والإنسان.

وصف الوقائع والمشاهد العلمية:

اعتمد التقرير على مشاهد وصور من مصادر علمية موثوقة، تبين تأثير تلوث الماء على البيئة، مثل نفوق الأسماك وتغير لون المياه.

تحليل هذه الوقائع (الإيجابيات، السلبيات، الملاحظات...):

الإيجابيات: ازدياد التوعية المجتمعية بخطورة تلوث المياه.

السلبيات: الاستهتار برمي النفايات، غياب الرقابة.

الملاحظات: أهمية مشاركة الجميع في الحفاظ على نظافة المياه.

الخاتمة:

تلوث الماء خطر حقيقي، ولا بد من تعاون الأفراد والمؤسسات لحماية هذا المورد الضروري.

نتائج الزيارة:

لا توجد زيارة ميدانية، حيث تم إعداد التقرير داخل المدرسة اعتمادًا على مصادر علمية.

التوصيات والمقترحات:

توعية المجتمع بأهمية المياه.

سن قوانين صارمة ضد التلوث.

تقوية الرقابة على المصانع والمزارع.

# data[].attributes.body
التلوث البصري: تشويه للمشهد الحضري وتأثير على جودة الحياة

الجهة المكلفة بكتابة التقرير : طالبات الصف ٢/ج

اشراف أ.ليلى الشمري

المشاركات: ليلاس السديس - ميس المديفر - ايلان الحربي

يُعد التلوث البصري من الظواهر السلبية التي أصبحت منتشرة بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة، خاصة في المدن والمناطق الحضرية. ويقصد به تشوّه المشهد العام نتيجة عناصر غير متناسقة أو غير منظمة تؤثر على الجمال الطبيعي والمعماري للمكان. وقد لاحظنا خلال الفترة الأخيرة، وتحديدًا في عام 2025، تزايد مظاهر التلوث البصري في عدة أحياء داخل مدينة ( بُريدة)، مما دفعنا إلى إعداد هذا التقرير.

يهدف هذا التقرير إلى تسليط الضوء على مشكلة التلوث البصري في تلك المنطقة، من خلال رصد أبرز مظاهره وأسبابه، وتحديد الآثار السلبية التي يخلفها على الإنسان والمجتمع، بالإضافة إلى اقتراح بعض الحلول الممكنة للحد من هذه الظاهرة وتحسين المظهر العام للبيئة

التلوث البصري هو كل ما يشوّه جمال المشهد العام أو يسبب نفورًا بصريًا للإنسان، مثل المشاهد غير المتناسقة أو المزدحمة أو المهملة في البيئة المحيطة، والتي تؤدي إلى الإحساس بالضيق والاختناق البصري.

من أبرز الأمثلة الواقعية للتلوث البصري:

• اللوحات الإعلانية المنتشرة بشكل عشوائي على جوانب الطرق والمباني.

• تراكم النفايات في الأماكن العامة وعلى الأرصفة.

• الكتابات العشوائية على الجدران.

• العمارات المبنية بدون تخطيط عمراني أو تناسق في الألوان والتصميم.

• كثرة أعمدة الكهرباء والأسلاك المتشابكة.

• السيارات التالفة والمهجورة على أطراف الشوارع.

تشير دراسات علمية إلى أن الأماكن التي تعاني من التلوث البصري تؤثر سلبًا على الصحة النفسية للأفراد، وتقل فيها معدلات الرضا عن البيئة وجودة الحياة.

الإيجابيات في حال معالجة التلوث البصري:

• تحسين الصحة النفسية للمواطنين.

• رفع مستوى الجمال الحضري للمدن.

• زيادة الجذب السياحي.

• تعزيز الانتماء للبيئة والمجتمع.

• دعم الاقتصاد المحلي من خلال تحسين بيئة العمل والمعيشة.

⸻

السلبيات الناتجة عن وجود التلوث البصري:

• زيادة التوتر والضيق النفسي بين السكان.

• تشويه صورة المدينة أو المنطقة.

• تقليل فرص السياحة والاستثمار.

• فقدان التناغم الجمالي في المشهد الحضاري.

• الإحساس بالفوضى وعدم التنظيم

في النهاية، يظهر التلوث البصري كأحد التحديات التي يجب مواجهتها بجدية من قبل الأفراد والمؤسسات. فالبيئة النظيفة والجميلة ليست فقط رفاهية، بل هي ضرورة نفسية واجتماعية واقتصادية. ولا يمكن تحقيق التنمية المستدامة دون الحفاظ على جودة المشهد العام وتنظيم عناصره بشكل متناسق. إن التغيير يبدأ من وعي الفرد، ويُستكمل بتكاتف الجهود الحكومية والمجتمعية نحو بيئة أكثر جمالًا وتنظيمًا.

التاريخ : ١٤٤٦/١١/٢٣

# data[].attributes.headline
تقرير زيارة معرض الكتاب في القصيم- بريدة

# data[].attributes.subject
تقرير زيارة معرض الكتاب في القصيم- بريدة

# data[].attributes.body
الجهة المكلفة بكتابة التقرير: جماعة النشاط الأدبي – بإشراف: أ. ليلى

الزمان والمكان: زيارة معرض الكتاب في مركز الملك عبدالله الحضاري بمدينة القصيم، منطقة بريدة ، بتاريخ 15 مايو 2025

المشاركون:

الطالبة: بيلسان الزهيري

أفراد عائلتي (والدي، والدتي، إخوتي)

الهدف من كتابة التقرير: تهدف الزيارة إلى التعرف على محتويات معرض الكتاب السنوي في بريدة، والإستفادة من الكتب المتنوعة، بالإضافة إلى متابعة الأنشطة الثقافية التي تدعم حب القراءة في المنطقة.

⸻

المقدمة

في يوم من الأيام، زرت معرض الكتاب السنوي في مركز الملك عبدالله الحضاري بمدينة بريدة. هذا المعرض يعتبر من الفعاليات الثقافية المهمة في منطقة القصيم، حيث يجمع دور نشر متعددة ويوفر آلاف الكتب في مجالات مختلفة. كنت متحمسة جدًا لهذه الزيارة لأني أحب القراءة وأرغب في معرفة المزيد عن الكتب والثقافة في مدينتي.

⸻

عرض التقرير

شاهدت في المعرض أرففًا مليئة بكتب متنوعة منها كتب عن تاريخ القصيم وتراثها، وكتب أدبية وقصص للأطفال. كان هناك ركن خاص بجلسات قراءة القصص للأطفال وأنشطة تفاعلية تشجع على المشاركة. وتعرفت كذلك على بعض المؤلفين المحليين الذين تحدثوا عن تجاربهم في الكتابة وأجابوا على أسئلة الزوار.  كانت الأجواء منظمة، والناس من جميع الأعمار حضروا المعرض للإستمتاع بالقراءة والتعلم. لاحظت أن بعض الكتب كانت ذات أسعار مرتفعة، وهذا قد يحد من قدرة بعض الزوار على شراء الكتب.

⸻

تحليل الوقائع

• الإيجابيات:  • تنظيم جيد للمعرض.  • تنوع الكتب والفعاليات.  • وجود تواصل مع المؤلفين المحليين.  • جذب الأطفال والشباب من خلال الأنشطة.

• السلبيات:  • ازدحام أوقات معينة.  • ارتفاع أسعار بعض الكتب.

• الملاحظات:  • من الأفضل زيادة عدد ورش العمل والفعاليات للأطفال.

⸻

الخاتمة

كانت زيارة معرض الكتاب تجربة ثقافية مميزة، زادت من إهتمامي بالقراءة والمعرفة. تعلمت الكثير عن ثقافة وتراث منطقة القصيم، وأدركت أهمية دعم الفعاليات الثقافية في مدينتنا.

⸻

نتائج الزيارة

• تعزيز الوعي بأهمية القراءة. • اكتشاف كتب ومواضيع جديدة. • تشجيع الشباب على القراءة والكتابة.

⸻

التوصيات والمقترحات

• زيادة الأنشطة والورش للأطفال. • تخفيض أسعار الكتب أو توفير خصومات. • تحسين تنظيم دخول الزوار لتقليل الازدحام.

⸻

توقيع كاتب التقرير: [بيلسان الزهيري]

التاريخ: 20 مايو 2025

# data[].attributes.headline
رحله في مهرجان الكليجا

# data[].attributes.subject
رحله في مهرجان الكليجا

# data[].attributes.body
الجهة المكلفة بكتابة التقرير: طالبات ٢/أ

المقدمة:

• العنوان: رحلة استكشاف مهرجان الكليجا

• الجهة المكلّفة بكتابة التقرير: المدرسة

• الزّمان والمكان: فبراير 2025 - مركز الملك خالد

الحضاري ببريدة

• المشاركون: الأسر المنتجة، الزوّار، المنظمون

• الهدف من كتابة التّقرير: التعرّف على مهرجان الكليجا وبعض الجوانب البيئية فيه

عرض التّقرير (الموضوع):

• وصف الوقائع والشواهد العلميّة:

أُقيم مهرجان الكليجا في بريدة، وشاركت فيه الأسر المنتجة بعرض الكليجا والمنتجات الشعبية، كما وُجدت أجهزة لتنقية الهواء، وحاويات لإعادة التدوير، وركن للتوعية البيئية.

• تحليل هذه الوقائع (الإيجابيات، السلبيات، الملاحظات):

الإيجابيات: عرض تراثي جميل، دعم للأسر، اهتمام بالبيئة

السلبيات: ازدحام بسيط في بعض الأوقات

الخاتمة:

• نتائج الزيارة: استفدنا من التعرف على التراث المحلي وأهمية الحفاظ على البيئة

• التوصيات والمقترحات: تنظيم أكبر لحركة الزوار، وزيادة التوعية البيئية

توقيع كاتب التقرير واسمه: …غنى السويد……………..

التاريخ: …٢٢-١١-١٤٤٦……………..

المجموعه:

ايلاف السهلي -غنى السويد -جوانا الفوزان