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INTEGRACIÓN A LAS TECNOLOGÍAS

Escaso acceso a computadores y nula conexión a Internet.

Falta de capacitación a docentes en el uso de las nuevas herramientas tecnológicas.

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Limitada formación en competencias digitales.

Formación continua poco contextualizada.

Falta de preparación para atender la diversidad en el aula

Desconexión entre teoría y práctica educativa

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Desmotivación Escolar:

Factores Socioeconomicos

Ubicación en zonas rurales estrechas o marginadas.

Falta de Recursos

Poco apoyo familiar

Motivos personales

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Desigualdad en el acceso a la Educación

"Se refiere a la disparidad o diferencias de oportunidades en la sociedad, que afectan a diversos grupos de personas e impiden obtener una educación de calidad ".

Factores sociales, económicos y culturales.

Calidad y recursos desiguales en la educación pública.

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Adquirir mayores fondos para la compra de computadores y herramientas tecnológicas.

Establecer talleres pedagógicos a docentes y personal educativo para el uso de Tics y aplicaciones didácticas.

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Incluir módulos obligatorios sobre competencias digitales en la formación inicial.

Diseñar planes de desarrollo profesional basados en diagnósticos locales.

Fortalecer la práctica docente desde los primeros semestres de formación.

Integrar la educación inclusiva como eje transversal en la formación docente.

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• Aplicar en establecimientos el "escucha activa".

•Trabajo en conjunto con las familias.

•Fomentar el aprendizaje autónomo.

• Espacios creativos.

•Mayor fomento a talleres de diverso índole.

• Personalización del aprendizaje.

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Apoyo integral a estudiantes y familias.

Fortalecimiento de la educación publica.

Inversión y distribución equitativa de recursos educativos.

Modelos educativos híbridos y flexibles (más allá de la conectividad).

Sistemas de becas y apoyos complementarios para la continuidad de la educación.

Curriculum flexible con énfasis en las habilidades del siglo XXI .

Capacitación y perfeccionamiento continuo de docentes.

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Unas buenas herramientas no hacen un excelente profesor, pero un excelente profesor si emplea buenas herramientas.(Eleanor Doan, 1918)

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"El conocimiento se diferencia de todos los demás medios de produccion en que no se puede heredar ni legar, tiene que ser adquirido de nuevo por todo individuo"

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"Cada día de enseñanza debe capacitar al maestro para revisar y mejorar en algún aspecto los objetivos perseguidos en su labor anterior" (Jhon Dewey).