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Schülerbuch: S.84, S. 85 Nr. 1+2, S. 86 Nr. 1-3

Arbeitsheft: S. 56

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Kursbuch: S. 61-63, 64+65

Arbeitsbuch: S. 70-78

+kleines Buch :)

# data[].attributes.body
Schülerbuch: S. 81 Nr. 2, S. 82, S. 83 Nr. 1, S. 84 Nr. 2

Arbeitsheft: S. 55 Nr. 1

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Kursbuch: S. 59-60

Arbeitsheft: S. 67-69

# data[].attributes.body
Schülerbuch: S. 80

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1. WALL-E schauen und die Arbeitsblätter bearbeiten

2. Aus "Müll" ein Spiel bauen (zum Beispiel: https://kinderoutdoor.de/2022/03/upcycling-fuer-kinder-das-labyrinth/)

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Schuelerbuch: S. 77, 78, 79

Arbeitsbuch: S. 54

# data[].attributes.body
Kursbuch: S. 58

Arbeitsbuch: S. 66

*kleines Buch

# data[].attributes.body
Schuelerbuch: S. 75 Nr. 5+6, S. 76 Nr. 1,2,3

Arbeitsheft: S. 52

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Seiten im Heftchen “Gesunde Ernährung”

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Punktebilder - Multiplikation

SB S. 74 Nr. 1+2

AH S. 50 Nr. 2

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Kursbuch: S. 55-57

Arbeitsbuch: S. 63-65

# data[].attributes.body
Kursbuch: S. 50-51, 55-56

Arbeitsbuch: S. 60-63

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EINFÜHRUNG IN DIE MULTIPLIKATION

Schülerbuch: S. 72-73 (Nr.1)

Arbeitsheft: S. 50 Nr. 1

Arbeitsblatt "Schnecke, Maus" (siehe unten)

Multiplikation in der Umwelt:

Alltagsgegenstände finden (zum Beispiel Eierkarton, etc.)

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Alfonso, espero que te sientas mejor, te mando un gran abrazo lleno de mis mejores deseo.

El examen de la materia de español se lo compartiré por correo electrónico el martes 27 de mayo.

El repaso es el librito que le compartí anteriormente.

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Durante las próximas 3 semanas estaremos trabajando el "Instructivo" les comparto las páginas del libro que deben realizar, a lo largo de estas semanas podrás ir resolviendo los ejercicios de los libros.

LIBRO DE ABRAPALABRA

Cuidado que explota. Págs. 57-61

Un juguete muy especial. Págs. 62-68 La rosa de los vientos. Págs. 121-125

¡Me convierto en un gran descriptor de juguetes! Págs. 69-72

La rosa de los vientos, 121-125

¡Bibidi babidi bu! 126-135

GRAMÁTICA LIBRO DE PUNTO Y APARTE Campos semánticos. Pág. 59

Sustantivos. Pág. 24 (Propios. comunes) Pronombres personales

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Schülerbuch: S. 53 Nr. 1; S. 54 Nr. 3

Arbeitsheft: S. 36+37

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Heft "Unsere Sinne": S. 25-28

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Übungen für das Examen

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Geschmackstest: Wie schmeckt die Zitrone, die Salzstange, das Gummibärchen und die dunkle Schokolade und der Geschmacksrichtung zu ordnen: salzig, bitter, süß, sauer.

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Die zweite Seite ist der Text für Seite 1 (bitte zwei mal vorlesen)

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revisar hojas para el examen :)

Arbeit im "kleinen Buch"

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Matemáticas: 13 de mayo (martes)

DAF: 23 de mayo (viernes)

Sachunterricht: 28 de mayo (miercoles)

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Es el trabajo reciente que hicimos regresando de los vacaciones - basado en una obra de Vicente van Gogh.

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1. S. 2-5 lesen und schreiben

2. S. 6-7 lesen

3. S. 8-9 lesen und Wörter unterstreichen, die du nicht kennst

4. S. 10-21 lesen und Aufgaben S. 28-32 machen

5. Erstelle ein Memory zu den Berufen S. 8+9

6. Bastle die Schildkröte und den Hasen:

https://www.youtube.com/watch?v=R-tKrcvg8ks

https://www.youtube.com/watch?v=XylUjybDitw

7. Schreibe die Informationen von einem Tier in den Steckbrief (ya les di la hoja) :)

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FELIZ DIA DEL NIÑO :) Knete selber machen 

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FELIZ DIA DEL NIÑO :) Knete selber machen 

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1. Der Hase und die Schildkröte lesen, Fragen stellen und Antworten geben

2. im Lesetagebuch arbeiten (siehe Dokument)

KINDERTAG :)

Knete selber machen

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Aufgaben im Dokument lösen.

AB 1, 2, 7, 8, 9

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1. Aufgaben (que mandé por correo :)

2. Baue die geometrischen Körper und schreibe die Eigenschaften in das Heft (el libro chiquito que les di)

3. Suche Dinge zu Hause und ordne sie den geometrischen Körpern zu.