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Aprendizajes

¿Qué aprendiste en este trabajo?

Aprendí a cómo clasificar palabras, a crear poemas, estrofas, metaforas y sus diferentes tipos y rimas.

Desafíos

¿Qué desafíos te presentó este trabajo?

Al principio me costo crear mi propio poema porque no se me ocurria algo que rimase.

Competencias

¿Qué competencias pusiste en juego en esta tarea y por qué?

Las competencias que utilize fueron pensamiento critico, creatividad, colaboración y comunicación

Pensamiento Critico

En otras escuelas creo que si usarian los materiales reciclados pero en otras solo hojas de papel ralladas en blanco

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Aprendizajes

Que aprendiste en Este trabajo?

En Este trabajo aprendi como diferenciar rimas asonantes de consonantes.

Desafios

que desafios te presento Este trabajo?

Este trabajo me presento desafios como aprender a usar distintas metaforas cuando y como.

Competencias

que competencias pusiste en juego en esta tarea y porque?

Las competencias que use son creactividad, caracter y comunicacion porque la creactividad al usar parties de toros poemas.

Pensamiento critico

Que Podemos observar de Los materials reciclados usados?

Los materials usados son carton y papel reciclado y de color. en otras escuelas quizas usarian lo que encuentran y eso puede ser plasticos , botellas, o Latas. la importancia del reciclaje no es igual en todas las regiones.

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1)Aprendi que reciclar es muy importante para el planeta.

2)Los desafios que se me presentaron en este trabajo fueron la ortografia y entender algunas metaforas.

3)En esta actividad puse en juego la creatividad porque habia que ser creativos con las rimas y caracter porque aveces me queria rendir.

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Aprendizajes: En este proyecto yo aprendí a detectar un poema de otros textos y aprendí a usar las metáforas y rimas correctamente.

Desafíos: Los desafíos fueron encontrar las palabras adecuadas para hacer las metáforas correctas, en el poema correcto y que además rime.

Competencias: Las competencias que puse en juego en este proyecto fueron creatividad, pensamiento crítico y carácter.

Pensamiento Crítico: Yo puede observar que la mayoría de los cartones que se usaron fueron las cajas de zapatos, o de cereal, o de algún lego. Si la actividad se hiciera en otra escuela o país, yo creo que no importaría tanto en los materiales, porque el cartón está en, por lo menos, casi todos los países. Yo creo que el reciclaje en otros países no es la misma que acá, porque no en todos los países se consume lo que acá se consume, o la misma cantidad que acá se consume.

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¿Que aprendiste en este trabajo?

Aprendi a clasificar palabras en verbos, adjetivos y sustantivose. Tambien, palabras Asonantes y Consonantes como Cancion/ Estacion.

¿Que desafios te presento este trabajo?

Un desafio que me presento este trabajo es que me costo mucho hacer el poema.

¿Que competencias pusiste en esta tarea y porque?

En esta tarea untilice Creatividad y Comunicacion.

¿Que podemos observar de los materiales reciclados usados?

Los materiales reciclados que utilisamos fuero el carton, los verbos, adjetivos y sustantivos. Yo creo que en otro colegio usarian los mismos materiales poque son faciles de consegir.

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Que aprendiste en este trabajo?

Yo aprendi que son las rimas asonantes y como se forman, tambien aprendi como mezclar palabras para formar rimas y que queden bien juntas.

Que desafio se te presento en este trabajo?

el desafio que se me presento fue que no sabia que hacer cuando primero me dieron el papel y despues me inspire leyendo los poemas devuelta y escuchando las ideas de mis amigas.

Que competencias pusiste en juego en esta tarea, porque?

Las competencias que puse en juego fueron creatividas porque tenia que usarla para formar rimas y metaforas, comunicacion porque tenia que decidir que queria comunicar y caracter porque tenia que inventar estrofas nuevas juntando diferentes versos de los otros poemas y recortando verbos, adjetivos y sustantivos, tambien tenias que crear tus propias palabras para cambiarlo mas.

Que podemos observar de los materiales que usamos?

lo que puedo observar es que son todos reciclados y que asi estamos ayudando al planeta como dice en las canciones, poemas y listas de verbos, sustantivos y adjetivos.

En conclusion difrute mucho este trabajo porque me dejo usar mucho mi creatividad, pero si podria cambiar algo le agregaria algun dibujo al costado.

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Aprendí a que era una rima asonante y consonante

el desafió que se me presento fue que al principio no tenia ideas

creatividad y carácter fueron las competencias que mas use

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1:aprendi a rimar mejor los consonants, tambien aprendi nuevas classes de palabras y desarollo mi creatividad.

2:A mi me resulto dificil poder pensar en rimas porque habian veces que me trababa

3:use creatividad para pensar en las nuevas rimas y character con prolijidad y originalidad

4:Podemos ver que usamos carton para powder reciclar ya que estamos hacienda un proyecto del calentamiento global, yo Creo que si se haria en otra escuela por ahi usaban papel porque capas que no senseñan sobre el calentamiento global, yo creo que no todas las regiones le dan la misma importancia porque capas en algunas no es tan grave o no les afecta tanto, o capas que solamente el concepto del cambio climatico no se enseña ahi

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Aprendí lo que eran las rimas asonantes y consonantes lo había escuchado en un lugar pero no entendía que era.

Un desafío grande fue el orden. Me salió todo bastante bien pero me falto un poco de orden.

Creatividad porque tenia que inventar rimas

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¿Qué aprendiste en este trabajo?

Aprendí a encontrar cuando una rima es asonante o consonante, aprendi más sobre la clasidicación de verbos, sustantivos y adjetivos y también sobre cuando una palabra es un sustantivo porque aveces te podes confundir. Finalmente, aprendí como armar poemas con canciones y su estructura.

¿Que desafíos te presentó este trabajo?

No tuve ninguna inconveniente, me gustó mucho esta actividad porque estaba muy enfocada e la creatividad y fue divertida. Talvez, un desafío fue que use el registro informal.

¿Qué competencias pusiste en juego en esta tarea y porque?

Usamos, Creatividad, poque teníamos que crear poemas saquando partes de otras canciones. Character, porque no fue facíl completar todas las indicaciones para las cosas que teníamos que poner en el poema. Y un poco de comunicación porque nuestros poemas tenían una tematica de reciclaje o la contaminación de nuestos océanos y estabamos comunicando con nuestros poemas como ayudar al planeta.

¿Que podemos observar sobre los materiales recicldos usados?

Si esta actividad se hubiera hecho en otra region talvez hubieran usado otros materiales y otros ejemplos un poco differentes, en todo el mundo se recicla en algunos lugares se inforce un poco más, en nuestra escuela se estudia mucho ese tipo de tema. Como el uso responsable de la energía y como se usa el agua en el campus. La importancia de esto es parecida en las diferentes regiones pero en algunos lugares les afectan más estos problemas ambientales, como en algunos lugares serca de la costa que se inundan cuando hay un aumento del nivel del mar.

En conlución, me gusto mucho esta actividad y creo que todos la disfrutamos mucho.

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Aprendizajes

Aprendí sobre rimas asonantes y consonantes y sobre genero lirico.

Desafios

Me fue difícil ver que rima era asonante y cual era consonante, además de enfocarme en como hacer el poema.

Competencias

Usamos varias competencias, entre ellas creatividad (Diseñoo del poema), Pensamiento crítico (Elección de frases y separación de palabras y rimas), Un poco de comunicación (Comunicamos las problemáticas a través del problema) y Carácter

Pensamiento crítico

Usamos bastante papel y cartón. pero en otras regiones quizás hubiesen usado plástico. La importancia de reciclaje es igual de importante en todas las regiones, aunque en algunos le afecte mas las problematicas

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¿Qué aprendiste en este trabajo?

Aprendi a rimar de forma creativa , sobre musicalidad , usar diferentes tipos de palabras y oraciones para hacer que encajen en un poema.

¿Qué desafíos te presentó?

Me enfrente a la falta de rimas y tener que improvisar, probar y probar hasta que salga, tambien se me dificulto hacer metaforas.

¿Qué competencias pusiste en juego en esta tarea y por qué?

Puse en juego las competencias caracter y creatividad porque tuve que crear las oraciones con cratividad y puse en juego el caracter porque este trabajo era muy de cortar pegar y eso es un poco tedíoso.

¿Qué podemos observar de los materiales reciclados usados? ¿qué materiales creen que usarían en otra escuela? ¿creen que la importancia del reciclaje es la misma que en otras regiones? ¿por qué? Podemos ver que los materiales reciclados usados son cortones, papeles coloridos y hoja cuadriculada de mí carpeta, en otra escuela en mí opinion el trabajo lo harian en papel con papeles normales . No creo que en otras regiones le dan igual de importancia que en esta porque nosotros lo llevamos estudiando hace mucho tiempo y lo entendemos y hicimos muchos proyectos relacionados a este tema.

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Aprendí a usar metáforas y rimas correctamente.

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¿Qué podemos observar de los materiales reciclados usados? Si la actividad se hiciera en otra escuela o de otra región ¿qué materiales creen que usarían en otra escuela? ¿creen que la importancia del reciclaje es la misma en todas las regiones? ¿por qué?

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aprendi nuevas palabras aprendi las clases de rimas y tambien estubo divertido.
los desafios que me encontre fueron encontrar rimas cortar y pegar.
mi competencia para mi fue character

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Yo aprendí a usar las rimas asonantes, consonantes y también a hacer versos. Los desafíos que tuve fueron  crear los versos y encontrar las rimas. La competencia que puse fue creatividad porque tuve que ser creativo.

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Aprendizajes: Yo aprendí a tener paciencia  mientras buscaba con que rimar y que frases poner, y también a tener responsabilidad haciendo lo que decían las consignas y haciéndolo a tiempo.

Desafios. los desafios que enfrente fueron hacerlo en mi casa sin poder preguntarle al profesor consultas

Competencias: yo no competi solo intenete de hacerlo prolijo

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En este trabajo aprendí que es más fácil de lo que parecía, hacer poemas, rimar, las metáforas. Parecía mucho más difícil, me gusto mucho esta tarea de hacer poemas. Lo más desafiante fue planear todo y pegarlo porque soy bastante desordenada. La competencia que más utilice fue comunicación verbal porque tuve que pensar mucho.

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¿Que aprendí en este trabajo?
Aprendí  a  formar  a  estrofas  y  rimas
Además  aprendí  que  son  las  rimas   asonantes  y  las  rimas consonantes ya que
tuvimos que usar todos los nuevos aprendizajes ya mencionados.

¿Que  desafíos  te  presentó  este  trabajo?
Este  trabajo  me  presentó  el  desafío  de encontrar  las  palabras  correctas  para  poder   armar  los  versos  y  estrofas.

¿Cuáles son las competencias que usamos en el trabajo?
Usamos la creatividad para crear nuevos versos y estrofas.

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Que aprendiste en este trabajo?

En este trabajo aprendi que era lo asonante y una consonante aprendi mas los adjetivos, sustantivos, y verbos y por ultimo aprendi como hacer un poema dentro de una cancion.

Que desafios te presento este trabajo?

Cuando fui al magic space me costo mucho concentrarme en la clase porque estaba jugando mucho con los acientos de ese lugar.

Que competencias pusiste en juego en esta tarea y porque?

Me puse mucho con la creatibilidad dije yo quiero que la caja de cereales este prolija y que se entienda

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Mis aprendizajes en este trabajo fueron: Cómo diferenciar las rimas asonantes de las consonantes.

Mis desafíos en este trabajo fueron: empezar con el poema ya que no sabia cómo empezar.

La Competencia que puse en juego fue: La creatividad, porque necesitaba ser muy creativo para poder hacerlo bien

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Competencias
Yo puse en juego la creatividad porque tuve que pensar el poema, cortar, pegar, usar colores. También esfuerzo.
Desafios
Me costo entregar la tarea a tiempo porque mi classroom no cargaba, al final si pude.
Aprendizajes
Aprendi lo que era una rima asonantes y consonante.

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En este trabajo aprendi a poder utilazar las rimas de manera apropiada y que tengan sentido, tambien aprendi a usar metaforas y escribir versos buenos y que tengan que ver.

En este trabajo me costo pensar rimas y usar la palabra del glosario en el poema.

Las competencias que trabaje fue creatividad porque que pensar como usar las rimas y en mi caso inventarte versos.

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En esta actividad aprendi que hay demasiadas opciones de poemas y que esta muy bueno para tu creatividad y colaboración.

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Aprendi lo importante de resiclaje y las consecuencia de contaminar

el desafio fue encontrar las palabras que tenia que poner en el poema

Una competecia fue la creatividad que se puso a juego en este trabajo

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Creatividad porque era un trabajo de hacerlo solo ciudadania, comunicacion y persamiento critico

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En este trabajo aprendi a buscar palabras que rimen y aprendi a como usar las rimas asonantes y consonantes. Me costo entregarlo a tiempo porque no me dejaba entrar a classroom el dia que habia que entregarlo.  Yo puse mucha creatividad en el poema intentando que todas las palabras rimen  y que se entienda lo que estamos buscando.

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Competencias: En este trabajo use mucho la competencia de carácter.

Desafíos: Los desafíos que se me cruzaron al hacer el trabajo fueron que a mi personalmente me cuestan mucho crear posters.

Aprendizajes: Este trabajo me dio la oportunidad de aprender las rimas asonantes y consonantes.

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Yo aprendi a hacer un poema y a identificar los tipos de rimas y palabras.

Aprendi a escribir y redactar un poema y
de que tema puede ser.

puse en juego la creatividad y la comunicacion escribiendo el poema y leyendo.

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En este trabajo aprendi sobre una tragedia natural ocurrida el 19/10/02. Tambien aprendi sobre las rimas asonantes y consonantes.

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No me presento ningun desafio, me parecio simple y facil

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Aprendi a escribir un poema y a escribir rimas. Tambien me ayudo a aprender mas sobre los verbos, sustantivos y adjetivos.

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Durante este trabajo yo aprendí sobre las diferentes rimas (Asonante y Consonante). También aprendí muchas palabras nuevas y las metáforas puras e impuras.  Lo más difícil/desafiante del trabajo fue crear las rimas ya que nunca lo había hecho.

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En este trabajo aprendi a reciclar, hacer poemas y los tipos de rimas

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Aprendi los distintos tipos de textos, las rimas asonantes y consonantes, Muchas palabras nuevas como rocambolesco o periplo.
Mi desafio fue rimar porque me cuesa bastante.
Pusimos en juego la creatividad cuando unimos las cancion y las cambiamos para crear el poema.

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¿Qué competencias pusiste en juego en esta tarea y por qué?

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¿Qué desafíos te presentó este trabajo? Ten en cuenta el tiempo de entrega, cumplir con toda la consigna y comportamiento en clase.

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¿Qué aprendiste en este trabajo? Ten en cuenta los contenidos de poesía, clases de palabras y la temática de medio ambiente. Por ejemplo: Aprendí a clasificar palabras y el uso de rimas consonantes en las palabras Camión/Canción.