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Fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales con la ayuda de las RED Canva, Genially, GoogleClassRoom y Seterra, gracias a su facilidad y diversidad de usos.

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Canva es una herramienta intuitiva y fácil de usar que cuenta con un editor de arrastrar y soltar. Ofrece una gran variedad de recursos, como: Imágenes, Gráficos, Iconos, Fuentes, Plantillas. 

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Este es uno de los RED que mas usamos en nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Comprender de forma clara las características geográficas y culturales de las regiones naturales de Colombia con la ayuda de las RED en el área de Ciencias Sociales.

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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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Genially es una plataforma en línea que permite crear contenido interactivo y animado, como: Presentaciones, Infografías, Juegos, Imágenes interactivas.

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Este es otro RED que usamos en los procesos educativos con y para los estudiantes.

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1. Identificar de forma exacta la ubicación de las regiones naturales de Colombia con la implementación de las RED.

2. Clasificar la implementación de la RED para el mejor entendimiento de la temática de las regiones naturales de Colombia.

3. Comprender con la ayuda de las presentaciones de las RED las diferencias geográficas y culturales de las regiones naturales de Colombia.

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1. Identificar con el empleo de las RED el incremento del aprendizaje de los estudiantes de 6° de primaria en el área de Ciencias Sociales.

2. Clasificar la preferencia de la RED por parte de los estudiantes en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

3. Reconocer y demostrar el impacto de la aplicación de las RED en el aprendizaje de los estudiantes de 6° de primaria en el área de Ciencias Sociales, específicamente en geografía.

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En la era digital, el concepto de educación ha evolucionado significativamente gracias a la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC), los Recursos Educativos Digitales (RED) y las Tecnologías para el Empoderamiento y Participación (TEP).

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En la era digital, el concepto de educación ha evolucionado significativamente gracias a la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC), los Recursos Educativos Digitales (RED) y las Tecnologías para el Empoderamiento y Participación (TEP).

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Estas tecnologías están redefiniendo los métodos de enseñanza y aprendizaje, convirtiéndose en un requisito imprescindible en la educación contemporánea.

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Estrategias que se emplearan con las RED

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Estrategias que se emplearan con las RED

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Queriendo innovar para enriquecer el proceso de Enseñanza y Aprendizaje de los estudiantes por medio de metodologías didácticas tecnológicas, las estrategias que implementamos son:

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Google Classroom es una plataforma de educación de Google. Incluye un conjunto de herramientas que facilita a los centros educativos gestionar las clases que imparten, además de fomentar la comunicación entre profesores, padres y alumnos.

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Este es uno de los RED que mas ponemos en practica en las instituciones educativas donde somos educadores debido a la facilidad de su uso y diversificación en distintas clases.

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Seterra es una aplicación para móviles y computadoras de escritorio con cerca de 200 actividades para aprender geografía. Esta herramienta ayuda a los docentes a impartir el conocimiento de ubicaciones y nombres de ciudades, regiones, continentes, países, ríos, lagos, mares, océanos y hasta planetas del sistema solar.

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Este es uno de los RED que también usamos mucho en el área de Ciencias Sociales, específicamente en Geografía.

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El uso adecuado de estas tecnologías indiscutiblemente pueden mejorar significativamente el proceso educativo, empoderar a los estudiantes y fomentar una participación activa en el aprendizaje. 

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El uso adecuado de estas tecnologías indiscutiblemente pueden mejorar significativamente el proceso educativo, empoderar a los estudiantes y fomentar una participación activa en el aprendizaje. 

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Son pilares fundamentales en la transformación de la educación en la era digital. Estas tecnologías no solo han modificado las formas tradicionales de enseñanza y aprendizaje, sino que también han ampliado los horizontes de lo que es posible en el ámbito educativo.

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El aprendizaje invertido tiene como objetivo fomentar la participación de los alumnos y el aprendizaje activo. Además, busca que los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje.

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1. Su fortaleza esta en la capacidad del docente para impartir la clase en un entorno o aula virtual, en donde ofrece una serie de pautas a los estudiantes, previas al comienzo de la sesión.

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2. El profesor ejerce de ‘guía’, facilitando al estudiante la comprensión. Además, éste último debe empaparse antes de documentos, vídeos, podcast, etc. para poder establecer una conexión con el resto de sus compañeros de aula, generando debates sobre el tema a tratar e interactuando de forma online.

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3. Todo ello siguiendo el ritmo de aprendizaje que establece el profesor. Es la llamada ‘instrucción directa’ o trabajo colaborativo entre ambas partes.

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A nivel tecnológico, existen ciertas aplicaciones que están orientadas a este tipo de estrategia. Una de ellas es Classroom. es una herramienta educativa que permite a los profesores crear y administrar clases, tareas y calificaciones. También permite a los estudiantes realizar el seguimiento de su trabajo y enviar tareas.

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Metodología de Aprendizaje Basado en el Pensamiento

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Metodología de Aprendizaje Basado en el Pensamiento

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El objetivo de esta metodología es fomentar el pensamiento crítico, promover la capacidad de análisis, y conseguir que el alumnado sea capaz de sintetizar información.

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1. Se plantea a los estudiantes, de forma individual, una serie de destrezas y fortalezas que les hagan desarrollar un pensamiento eficaz, más allá de una simple memorización, mediante técnicas, retos y formulación de hipótesis que el docente les presentará con el objetivo de “aprender a pensar y desarrollar un pensamiento crítico, analítico y creativo”.

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2. La base del TBL es que, cuanto más explícita sea la enseñanza del pensamiento, mayor impacto tendrá en los estudiantes a la hora de aprenderla.

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3. Para esta metodología existen varias herramientas que, como en el caso de Canva, ayudará a hilar los conceptos y relacionar los conocimientos de una manera más clara, orientada a la creación de organizadores gráficos y esquemas, gracias a las múltiples plantillas y elementos que disponen en su web.

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La importancia de la tecnología en la educación trasciende la mera inclusión de nuevas tecnologías en el aula. Representa un cambio fundamental en la forma en que se concibe el proceso de enseñanza-aprendizaje, apuntando hacia un modelo más inclusivo, interactivo y personalizado que prepara a los estudiantes no solo para superar desafíos académicos, sino también para prosperar en un mundo digital.

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Por lo tanto, los Recursos Educativos Digitales o RED son instrumentos esenciales en el proceso de aprendizaje moderno, que no solo facilitan la adquisición de conocimientos, sino que también desarrollan habilidades clave para el siglo XXI. Al integrar estas tecnologías en el currículo educativo, los docentes pueden crear entornos de aprendizaje más dinámicos, inclusivos y efectivos, que preparan a los estudiantes no solo para superar desafíos académicos sino también para afrontar con éxito los retos profesionales y personales del futuro.

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Los Recursos Educativos Digitales Recomendados y Utilizados por Nosotros. 

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Los Recursos Educativos Digitales Recomendados y Utilizados por Nosotros. 

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CANVA

GENIALLY

GOOGLE CLASSROOM

SETERA