# data[].attributes.headline
강사님이 예시로 작성하신 UOI

# data[].attributes.subject
강사님이 예시로 작성하신 UOI

# data[].attributes.body
1학년 POI 수정본입니다. (250210)

# data[].attributes.headline
5학년 POI 최종수정버전 

# data[].attributes.subject
5학년 POI 최종수정버전 

# data[].attributes.attachment_link.title
ATL 기능을 명시적으로 가르치기

# data[].attributes.attachment_link.title
(초등)2022 개정 교육과정에 따른 성취수준(3~4학년군)

# data[].attributes.body
UOI_1학년-1

# data[].attributes.headline
2022 3-4학년군 아이스크림 진도표 (1학기 확실, 이후는 예상)

# data[].attributes.subject
2022 3-4학년군 아이스크림 진도표 (1학기 확실, 이후는 예상)

# data[].attributes.attachment_link.title
2022 3-4학년군 아이스크림 교과서

# data[].attributes.headline
1학년 UOI 새양식수정

# data[].attributes.subject
1학년 UOI 새양식수정

# data[].attributes.body
0211 새양식

# data[].attributes.body
나를 구성하는 것들은 무엇이 있는가? 나는 어떻게 구성되어 있는가?  (개념)

나를 대표하는 특징, 나에게 가장 빛나는 보석과 내가 성장시켜야 하는 미덕은 무엇일까? (논쟁)

토의란 무엇인가? 토의의 절차는 어떤 것이 이는가? (사실)

서로 다른 의견을 어떻게 나눌 수 있는가? (개념)

의견을 나누며 토의할 때 지켜야 할 예절은 무엇인가? (개념)

글을 읽고 나의 의견과 작가의 생각을 어떻게 비교할 수 있는가? (논쟁)

나는 어떤 신체적 특징이 있고, 운동능력을 지녔는가? (개념)

나는 어떤 일에 가장 많은 시간을 쓰고 있는가? (개념)

# data[].attributes.body
0211

# data[].attributes.headline
1학년 POI 질문까지 포함

# data[].attributes.subject
1학년 POI 질문까지 포함

# data[].attributes.body
0211

# data[].attributes.attachment_link.title
KBIB 교육리더십팀 협의록

# data[].attributes.attachment_link.title
UOI_2___1_우리는 누구인가_1학기_나 (탐구수업계획포함)

# data[].attributes.attachment_link.title
UOI_2___2_우리가 속한 시간과 공간(탐구수업계획포함)