# data[].attributes.headline
Menurut pendapat Anda, apa nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang Guru Penggerak?  

# data[].attributes.subject
Menurut pendapat Anda, apa nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang Guru Penggerak?  

# data[].attributes.body
Nilai yang harus dimiliki seorang guru penggerak adalah mandiri, kolaboratif, inovatif, reflektif dan berpihak pada murid. Peran guru penggerak adalah pemimpin pembelajaran,menjadi coach bagi guru lain, mendorong kolaborasi, mewujudkan kepemimpinan murid dan menggerakkan komunitas praktisi.

# data[].attributes.body
Seorang Guru Penggerak yang diharapkan dari Program Pendidikan Guru Penggerak harus memiliki peran dalam menjalankan tugasnya sesuai tujuan mulia program tersebut. Seorang Guru Penggerak harus mampu menjalankan perannya agar terciptanya merdeka belajar dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Peran tersebut yaitu; (1) Mampu Menjadi Pemimpin Pembelajaran, (2) Mampu Menggerakan Komunitas Praktisi, (3) Mampu Menjadi Coach Bagi Guru Lain, (4) Mampu Mendorong Kolaborasi Antar Guru, dan (5) Mampu Mewujudkan Kepemimpinan Murid.

# data[].attributes.headline
Nilai-nilai mana yang sudah Anda miliki? 

# data[].attributes.subject
Nilai-nilai mana yang sudah Anda miliki? 

# data[].attributes.headline
Apa saja hal yang pernah Anda lakukan yang berkaitan dengan peran Guru Penggerak?

# data[].attributes.subject
Apa saja hal yang pernah Anda lakukan yang berkaitan dengan peran Guru Penggerak?

# data[].attributes.headline
Apa yang bisa Anda lakukan sebagai seorang Guru Penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut?

# data[].attributes.subject
Apa yang bisa Anda lakukan sebagai seorang Guru Penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut?

# data[].attributes.headline
CGP10.148.Rohmadi.Menurut sya nilai peran Seorang Guru Penggerak yang  Seorang Guru Penggerak harus mampu menjalankan perannya agar terciptanya merdeka belajar dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Peran tersebut yaitu; (1) Mampu Menjadi Pemimpin Pembelajaran, (2) Mampu Menggerakan Komunitas Praktisi, (3) Mampu Menjadi Coach Bagi Guru Lain, (4) Mampu Mendorong Kolaborasi Antar Guru, dan (5) Mampu Mewujudkan Kepemimpinan Murid.

# data[].attributes.subject
CGP10.148.Rohmadi.Menurut sya nilai peran Seorang Guru Penggerak yang  Seorang Guru Penggerak harus mampu menjalankan perannya agar terciptanya merdeka belajar dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Peran tersebut yaitu; (1) Mampu Menjadi Pemimpin Pembelajaran, (2) Mampu Menggerakan Komunitas Praktisi, (3) Mampu Menjadi Coach Bagi Guru Lain, (4) Mampu Mendorong Kolaborasi Antar Guru, dan (5) Mampu Mewujudkan Kepemimpinan Murid.

# data[].attributes.body
diharapkan

# data[].attributes.body
Nilai dan peran yang harus dimiliki seorang guru penggerak

(a) Kolaboratif : melalui nilai kolaboratif maka saya dapat bekerjasama dengan murid, rekan guru dan komunitas sekolah dalam kegiatan positif

(b) Inovatif : dengan nilai inovatif saya bisa menghadirkan cara- cara dan metode baru dalam proses pembelajaran yang bermanfaat bagi murid. Selain itu inovasi tersebut juga dapat saya tularkan ke rekan guru dan komunitas sekolah.

(c) Reflektif : melalui nilai reflektif saya akan dapat mengkaji diri saya ke arah yang lebih baik lagi

( d) Mandiri : melalui nilai mandiri ini saya selalu mengajak diri saya untuk menjadi pribadi yang tangguh, yang senantiasa berusaha untuk meningkatkan kapasitas diri saya.

# data[].attributes.headline
Pendapat saya nilai-nilai dan peran yangharus saya miliki sebagai guru penggerak adalah guru harus bisa membengun kerjasama yang positif dan harmonis dengan orangtua anak didk omite dan organisani sekolah untuk kemajuan sekolah,dan juga mampu menghadirkanpembelajaran yang sesuai kebutuhan anak didik dengan mewujudkan profil pelajar pancasila.Nilai guru penggerak adalah Mandiri,Reflektif, Kolaboratif,inovatif,berpihak pada murid

# data[].attributes.subject
Pendapat saya nilai-nilai dan peran yangharus saya miliki sebagai guru penggerak adalah guru harus bisa membengun kerjasama yang positif dan harmonis dengan orangtua anak didk omite dan organisani sekolah untuk kemajuan sekolah,dan juga mampu menghadirkanpembelajaran yang sesuai kebutuhan anak didik dengan mewujudkan profil pelajar pancasila.Nilai guru penggerak adalah Mandiri,Reflektif, Kolaboratif,inovatif,berpihak pada murid

# data[].attributes.body
2. nilai-nilai mana yang sudah anda miliki

nilai kolaboratif

a. melakukan diskusi dengan rekan sejawat berkaitan dengan rancangan pembelajraan

b. Bekerjasama dengan rekan sejawat membuat media pembelajaran inovatif

c. melakukan diskusi dengan peserta didik untuk menemukan konsep pembelajaran

# data[].attributes.headline
Sri mulyani ariningsih.Nilai - nilai yang harus dimiliki guru pengerak: Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Peserta didik

# data[].attributes.subject
Sri mulyani ariningsih.Nilai - nilai yang harus dimiliki guru pengerak: Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Peserta didik

# data[].attributes.body
Kolaboratif, dalam setiapkegiatan saya selalu berkolaborasi dengan rekan sesama guru maupun dengan murid.

# data[].attributes.headline
nilai dan peran yang harus dimiliki guru penggerak

# data[].attributes.subject
nilai dan peran yang harus dimiliki guru penggerak

# data[].attributes.body
Eva Mahardanti

nilai yang harus dimiliki guru penggerak yaitu : mandiri,Kolaboratif, Inovatif dan berpihak pada murid.

kemudian seorang guru penggerak mempunyai peran antaralain :

1.Menjadi Pemimpin Pembelajaran

2.Menggerakkan Komunitas Praktisi menjadi coach guru lain

3.mewujudkian kepemimpinan murid

# data[].attributes.headline
Rohmadi.CPA10.Nilai yang sudah saya miliki

# data[].attributes.subject
Rohmadi.CPA10.Nilai yang sudah saya miliki

# data[].attributes.body
Adalah nilai kepemimpinan, dimana Guru sebagai pemimpin pembelajaran harus bisa memberikan rasa kenyamanan dan pembelajaran dikelas kita,berdasarkan kebutuhan peserta didik. Dan kitu sudah kita lakukan sejak kita mulai mengajar sampai sekarang. Guru sebagai pemimpin pembelajaran dalam konteks ini tentunnya harus menitik beratkan proses pembelajaran pada komponen pembelajaran seperti Kurikulum, Proses Belajar Mengajar, Asesmen, Evaluasi, dan Pengembangan terhadap guru serta komunitas sekolah.

# data[].attributes.body
Nilai GP antara lain mandiri, kolaboratif, relfektif,inovatif, berpihak pada murid

# data[].attributes.headline
Titin CGP 10 148Nilai yang saya miliki sebagai guru penggerak adalah berpihak pada murid karena guru harus bisa menghadirkan pembelajaran sesuai dengan anak didik, menghadirkan pembelajarandimana anak didik membangun dirinya sendiri

# data[].attributes.subject
Titin CGP 10 148Nilai yang saya miliki sebagai guru penggerak adalah berpihak pada murid karena guru harus bisa menghadirkan pembelajaran sesuai dengan anak didik, menghadirkan pembelajarandimana anak didik membangun dirinya sendiri

# data[].attributes.headline
Apa yang pernah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak?

# data[].attributes.subject
Apa yang pernah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak?

# data[].attributes.body
Saya selalu mempelopori dan mendorong kegiatan kolaborasi antar sesama guru, karena saya pikir bekerja bareng bareng itu akan terasa mudah.

# data[].attributes.headline
Nilai - nilai yang sudah saya miliki anatara lain: berpihak pada anak,Mandiri,kolaboratif,inovatif dan reflektif. walau belum begitu sempurna dan butuh banyak belajar dan terus dikembangkan

# data[].attributes.subject
Nilai - nilai yang sudah saya miliki anatara lain: berpihak pada anak,Mandiri,kolaboratif,inovatif dan reflektif. walau belum begitu sempurna dan butuh banyak belajar dan terus dikembangkan

# data[].attributes.body
hal yang pernah saya lakukan yang berkaitan dengan peran guru penggerak

yang selama ini saya mainkan untuk menggerakkan murid, rekan guru, dan komunitas sekolah saya diantaranya saya mengikuti beberapa kegiatan pelatihan yang bermanfaat dalam peningkatan kapasitas saya sebagai seorang pendidik, misalnya Diklat AKM, Penggunaan canva, Diklat secara online,Selain itu saya juga mengikuti forum KKG. Selain itu saya juga mengembangkan pembelajaran yang inovatif bagi murid.

# data[].attributes.body
Nilai-nilai GP

1.       Mandiri

2.       Reflektif

3.       Kolaboratif

4.       Inovatif

5.       Berpihak pada murid

Peran GP

1.       Menjadi pemimpin pembelajaran

2.       Menggerakkan komunitas praktisi

3.       Menjadi coach bagi guru lain

4.       Menjalin kolaborasi antarguru

5.       Mewujudkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.headline
Rohmadi.CGP10.Apa yang bisa dilakukan sebagai guru penggerak untuk menguatkan nilai itu

# data[].attributes.subject
Rohmadi.CGP10.Apa yang bisa dilakukan sebagai guru penggerak untuk menguatkan nilai itu

# data[].attributes.body
Sebagai Guru pemimpin pembelajaran , saya harus berkomitment dan berdedikasi untuk selalu meningkatkan kompetensi saya kompetensi standar profesi guru, yang mencakup penguasaan materi, pemahaman terhadap peserta didik, pembelajaran yang mendidik, pengembangan pribadi dan profesionalisme guru

# data[].attributes.body
Sebagai seorang guru saya selalu memberikan model pembelajaran yang mendorong murid untuk berkolaborasi dan bekerjasama dengan teman nya.

# data[].attributes.headline
Titin Ikandriyani, Yanga bisa saya lakukan sebagai guru penggerak dalam menguatkan nilai sebagai guru penggerak adalah dengan membaca buku,berdiskusi dengan kolaborator, rekan kerja, kepalasekolah.

# data[].attributes.subject
Titin Ikandriyani, Yanga bisa saya lakukan sebagai guru penggerak dalam menguatkan nilai sebagai guru penggerak adalah dengan membaca buku,berdiskusi dengan kolaborator, rekan kerja, kepalasekolah.

# data[].attributes.body
Nilai-nilai yang sudah saya miliki yaitu kolaboratif, mandiri, berpihak pada murid, inovatif yang lumayan sudah berkembang.Untuk yang reflektif masih dalam tahap merintis

# data[].attributes.headline
Rohmadi.CGPa10.Apa saja hal yang anda lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak

# data[].attributes.subject
Rohmadi.CGPa10.Apa saja hal yang anda lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak

# data[].attributes.body
Sebagai guru penggerak , saya brusaha meningkatkan kompetensi standar profesi guru, ( pedagogik, sosial,profesional dan kepribadian)juga yang mencakup penguasaan materi, pemahaman terhadap peserta didik, pembelajaran yang mendidik, pengembangan pribadi dan profesionalisme guru

# data[].attributes.body
Membangun hubungan baik dengan murid, rekan guru, kepala sekolah, dan paguyuban orang tua

# data[].attributes.body
1. Menurt saya nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak adalah Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, Berpihak pada murid

Sedangkan peran guru penggerak : Pemimpin pembelajaran, Menggerakan komunitas praktisi, Menjadi coach guru lain, Mendorong kolaborasi antar guru, Mewujudkan kepemimpinan murid

2. Nilai yang sudah saya miliki diantaranya mandiri, kolaboratif, inovatif, serta berpihak pada murid

3. Hal yang penah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak diantaranya merancang pembelajaran yang berbpihak kepada murid serta memberikan pengalaman sesuai tingkat perkembangan wiraga dan wirama siswa serta memenuhi segala kebutuhan 5 kebutuhan dasar manusia

4. Kegiatan yang dapat saya lakukan sebagai guru penggerak untuk menguatkan peran guru penggerak adalah

1. Menggerakkan komunitas belajar untuk rekan guru di sekolah dan di wilayah Kecamatan Ngawen
2. Menjadi pengajar praktik bagi rekan guru lain terkait perkembangan pembelajaran di sekolah
3. Mendorong peningkatan kepemimpinan murid di sekolah
4. Membuka ruang diskusi positif dan ruang kolaborasi antara guru dan pemangku kepentingan di dalam dan luar sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh Guru Penggerak :

a. Mandiri : mempunyai inisiatif sendiri dalam mempelajari berbagai hal-hal yang baru.

b. Reflektif : selalu melihat dari sisi positif setiap saran dan kritikan untuk memperbaiki diri.

c. Kolaboratif : membangun hubungan kerja sama yang baik dengan semua pihak.

d. Inovatif : mampu menemukan ide atau gagasan baru.

e. Berpihak pada murid : mengutamakan perkembangan murid dan menghadirkan pembelajaran sesuai kebutuhan murid.

2. Nilai yang sudah saya miliki adalah nilai mandiri, kolaboratif dan reflektif.

3. Peran yang selama ini saya mainkan adalah saya bersama rekan pengurus inti KKG PJOK Kecamatan membuat program-program kerja serta menjadikan KKG sebagai sarana bertukar pikiran tentang materi PJOK dan lain-lain.

4. Yang dapat saya lakukan sebagai guru penggerak untuk dapat menguatkan peran serta nilai tersebut adalah terus berkolaborasi dengan berbagai pihak, selalu menerima kritik dan saran dari rekan.

# data[].attributes.headline
Sri Mulyani Ariningsih. Nilai- nilai  yang pernah saya lakukan sebagai guru pengerak antara lain:Berpihak pada murid yaitu dengan pembelajaran yang sesuai bakat dan minat anak dan pembelajaran yang menyenangkan. sesuai peran guru pengerak mendorong terbentuknya kolaburasi dan mewujudkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.subject
Sri Mulyani Ariningsih. Nilai- nilai  yang pernah saya lakukan sebagai guru pengerak antara lain:Berpihak pada murid yaitu dengan pembelajaran yang sesuai bakat dan minat anak dan pembelajaran yang menyenangkan. sesuai peran guru pengerak mendorong terbentuknya kolaburasi dan mewujudkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
Yang pernah saya lakukan berkaitan dengan GP yaitu berkolaborasi dengan baik dengan berbagai pihak. Saya jg mengikuti KKG ataupun pelatihan-pelatihan baik online maupun online. Saya melakukan pembelajaran yang inovatif dan berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
1.Menurut saya nilai - nilai yang harus dimiliki oleh guru penggerak adalah Mandiri, kolaboratif, reflektif, berpihak pada murid, dan inovatif

Peran yang harus dimiliki guru penggerak adalah mampu menjadi pemimpin pembelajaran, menggerakkan komunitas, mewujudkan kepemimpinan murid, mendorong kolaborasi antar guru, dan menjadi coach bagi guru lain.

2. Nilai yang sudah saya miliki adalah saya mampu berkolaborasi untuk menciptakan proses pembelajaran yang baik.

3. Yang pernah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak adalah mewujudkan kepemimpinan murid yaitu sebagai penanggungjawab kegiatan marketday.

4. berkolaborasi

# data[].attributes.body
1. Menurut saya yang harus dimiliki oleh guru penggerak adalah harus mampu menjalankan perannya sebagai pendidik demi kemajuan sekolah dengan menjadi pemimpin pembelajaran, mampu mendorong kolaborasi antar guru, mewujudkan impian murid

2. Nilai yang sudah saya miliki adalah kolaboratif dan berpihak pada murid

3. Kolaborasi dengan melakukan kolaborasi denganorangtua wali terkait kegiatan di sekolah juga bersama guru yang lain dalam menyiapkan pembelajaran dan berpihak pada murid dengan memberikan pelayanan terbaik kepada murid

4. Saya selaku anggota KKG kecamatan Ngawen tentunya dapat menggunakan forum tersebut untuk kegiatan bertukar pikiran terkait kegiatan belajar yang dilakukan oleh guru, serta saya dapat berbagi praktik baik kepada bapak iu guru terkait media maupun model pembelajaran yang terkini, tentunya hal tersebut semua dapat saya lakukan melalui komunitas belajar maupun kegiatan luring KKG kecamatan ngawen

# data[].attributes.body
peran guru penggerak

1. menajdi pemimpin pembelajaran

2. menajdi coach bagu guru lain

3. mampu mendorong kolaborasi

4. mewujudkan kepemimpinan murid

5. menggerakkan komunitas praktisi

nilai-nilai

6. seorang guru penggerak haruslah memberanikan dirinya sendiri dalam melakukan sebuah aksi serta bertanggungjawab bersedia untuk turun tangan dalam melakukan perubaahn salah satu kegiatan.

# data[].attributes.body
4.Berkolaborasi siap menerima saran dan kritik