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Modalidades de enseñanza mediadas por la tecnología sustentada en el análisis de la lectura.

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Modalidades de enseñanza mediadas por la tecnología sustentada en el análisis de la lectura.

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Aula Extendida o Aumentada con TIC

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BlendedLearning (BL)

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Modelos 1 a 1

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Aula extendida con TIC en la Universidad

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Basada en el dictado de un curso de modalidad prácticamente presencial, se aprovechan diversos soportes tecnológicos que permiten extender la acción docente dentro de la propuesta de formación, más allá de los medios tradicionales de la propia clase.

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Atiende demandas de educación en donde se combinan funciones, métodos, estrategias etc. un grupo de personas, reunidos con la finalidad de formación específica en una determinada área, actividad, contenido o tarea.

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Atiende demandas de educación en donde se combinan funciones, métodos, estrategias etc. un grupo de personas, reunidos con la finalidad de formación específica en una determinada área, actividad, contenido o tarea, de distribución masiva. El trabajo puede desarrollarse a nivel individual o grupal.

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Implica reflexionar sobre las propias prácticas y diseñar los espacios y los tiempos en que se desarrollará la enseñanza.

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Presencial

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híbrida

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Híbrida

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Híbrida

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-Acceso a recursos educativos en línea

-Aprendizaje personalizado

-Colaboración y comunicación

-Brecha digital

-Dependencia tecnológica

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-Flexibilidad

-Personalización del aprendizaje

-Ahorro de tiempo

-Perdida de interacción social

-Necesidad de autodisciplina

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-Colaboración y comunicación

-Desarrollo de habilidades tecnológicas

-Distracciones

-Costos

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-Flexibilidad en el aprendizaje

-Actualización constante del contenido

-Posible disminución del compromiso

-Perdida de integración personal