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El desempleo es uno de los problemas que mas impacto a causado no solo en colombia sino en el mundo entero, esto hace referencia a un grupo de personas que constan de una adecuada edad o capacidad para trabajar y aun asi no tienen ocupación o empleo apesar de haberlo buscado en un periodo de tiempo. El desempleo muestra la situacion que pasa una persona cuando carece de empleo o de un salario para satisfacer sus necesidades y la de su familia.

En el sector de egresados de programas de estudio ha sido tambien un gran porcentaje de desempleo debido a la alta demanda de experiencia laboral.

El desajuste económico debido al desempleo provoca e incide en mayores consecuencias sociales y personales.

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El Departamento Administrativo Nacional de Estadistica (DANE) anuncio que la tasa de desempleo en el pais se ubico en 12,7% en el mes de enero de 2024, presento una disminucion de 1,8 porcentuales respecto al mismo mes de 2023 que se ubico en 14,5%.

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Bajos niveles de educación.

Falta de organizaciones de servicio que impulsen el crecimiento y generación de empleo.

Conflicto armado que genera una mayor poblacion de desplazados

Correcion en la administracion publica, es decir desigualdad en las clases sociales

Desarrollo tecnologico es decir el acceso a la tecnologia disminuyen la necesidad o requerimiento de mano de obra o trabajadores.

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Debido a un estudio realizado por la Asociación Americana de Psicología encontró que el desempleo provoca daños psicológicos como: altas tazas de suicidio, perdida de autoestima, perdida de seguridad y confianza en si mismo

Perdida de libertad y exclusión social

Deterioro y perdida a largo plazo de las capacidades profesionales, ya que la mayoría de las habilidades se adquieren en el trabajo y al no estar ejerciendo puede que estas se olvidan y en un futuro no sean aplicadas correctamente.

Falta de salud al no tener ingresos

Quebranto de la vida familiar

Desigualdad de genero

Quiebra o fracaso

Pero también puede ser algo positivo en algunas personas y esto los puede impulsar a estudiar otro programa en la universidad o cualquier establecimiento educativo para ejercer en un nuevo empleo y darse a notar mejor sus habilidades.

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Reducir de forma legal el horario laboral y así producir los puestos requeridos

Centrar la mejora económica en las pequeñas empresas, incentivar con microcrédito de muy bajo interés y a largo plazo de los bancos a la población para que esta genera sus propios puestos de trabajo

Distribuir de manera igualitaria el trabajo en los diferentes empleados puesto a que en muchas empresas le cargan mucho trabajo a una sola persona para reducir empleados.

Contratar mas talento humano y así explotar los potenciales de cada persona

Explotar recursos y materia prima de nuestro país aprovechando a nuestros campesinos, artesanos, la agricultura que es la riqueza de nuestro país.

Mejorar la educación en estratos bajos con el fin de que los jóvenes tengan mayores posibilidades de progresar e innovar en el futuro creando proyectos y empresas.

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En mi entorno el desempleo me ha afectado en varios aspectos:

Calidad de vida: Al no tener ingresos no le puebo brindar una buena calidad de vida a mi hijo

solventar las necesidades basicas: como alimentacion, vivienda, servicios y educacion.

Estas son bases pare tener y ofrecer a mi familia una vida digna; al haber una alta demanda de experiencia laboral se me ha dificultado el conseguir un empleo. Este es un problema que ha afectado a gran parte de mi comunidad.

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¿Qué mecanismo de protección de derechos podría aplicar en la problemática del desempleo?

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¿Qué mecanismo de protección de derechos podría aplicar en la problemática del desempleo?

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El mecanismo de protección de derechos que se puede aplicar en el desempleo es:

El mecanismo de protección al cesante:

El Fondo de Solidaridad de Fomento al Empleo y protección al Cesante (FOSFEC)

El Servicio Publico de Empleo

La Capacitación en competencias básicas y labores especificas

El componente de prestaciones económicas

Este es un método o un proceso que garantiza la protección social de los trabajadores en caso tal de quedar desempleados manteniendo el acceso a salud, el ahorro a pensiones, su subsidio familiar, el acceso a servicios de intermediación y capacitación laboral.

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Eduquemos con bases de ética y moral para formar progenitores de una nueva sociedad

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Eduquemos con bases de ética y moral para formar progenitores de una nueva sociedad

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¿Qué mecanismo de protección de derechos podría aplicar en la deserción escolar?

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¿Qué mecanismo de protección de derechos podría aplicar en la deserción escolar?

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Para una deserción escolar sobre la protección de derechos, la estrategia que se implementó desde el ministerio de educación que existen para proteger y promover los derechos.

ACOGIDA, BIENESTAR Y PERMANENCIA PARA LA PROTECCIÓN DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS

La acogida, bienestar y permanencia en el sistema educativo se estructura a partir del seguimiento a las trayectorias educativas y del compromiso estatal en el mejoramiento de las condiciones de bienestar durante el ingreso y la permanencia de niños, niñas y adolescentes. Para lograr la equidad, el acceso a la educación preescolar, básica y media debe darse en igualdad de condiciones, sin importar el lugar de residencia, la condición socioeconómica o las características poblacionales

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La educación es el pilar fundamental  para que en el futuro los jóvenes se sientan orgullosos de sí mismos.

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La educación es el pilar fundamental  para que en el futuro los jóvenes se sientan orgullosos de sí mismos.

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La educación es un pilar fundamental para el desarrollo de cualquier sociedad, y en el caso de Colombia, no es la excepción. Sin embargo, el sistema educativo colombiano enfrenta una serie de problemáticas que obstaculizan su eficacia y equidad. A continuación, exploraremos algunas de estas problemáticas:

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A pesar de los esfuerzos por garantizar la educación para todos, persisten grandes brechas de acceso, especialmente en zonas rurales y comunidades marginadas. La falta de infraestructura adecuada, la distancia a las escuelas y la pobreza son algunos de los factores que contribuyen a esta desigualdad.

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El conflicto armado interno ha dejado un legado de violencia en Colombia, y las escuelas no están exentas de este problema. La presencia de grupos armados ilegales en algunas regiones, el reclutamiento de estudiantes y el acoso escolar son preocupaciones importantes que afectan el entorno escolar y dificultan el aprendizaje.

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Aunque se han realizado mejoras significativas en los estándares de calidad, aún existen deficiencias en la formación de docentes, el currículo escolar y los métodos de enseñanza. Muchas escuelas carecen de recursos adecuados, lo que afecta negativamente la calidad de la educación impartida.

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Se han realizado esfuerzos significativos para mejorar el sistema educativo en Colombia, aún quedan numerosos desafíos por superar. Abordar estas problemáticas requiere un compromiso continuo por parte del gobierno, las instituciones educativas, la sociedad civil y otros actores relevantes para garantizar que todos los niños y jóvenes colombianos tengan acceso a una educación de calidad y equitativa.

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Se han realizado esfuerzos significativos para mejorar el sistema educativo en Colombia, aún quedan numerosos desafíos por superar. Abordar estas problemáticas requiere un compromiso continuo por parte del gobierno, las instituciones educativas, la sociedad civil y otros actores relevantes para garantizar que todos los niños y jóvenes colombianos tengan acceso a una educación de calidad y equitativa.

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¿Que mecanismo de proteccion de derecho podria aplicar en la desercion escolar

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¿Que mecanismo de proteccion de derecho podria aplicar en la desercion escolar

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La deserción escolar es un problema importante que afecta a muchos jóvenes y sus comunidades. Algunos mecanismos de protección de derechos que podrían aplicarse para abordar la deserción escolar incluyen:

1. Programas de apoyo socioemocional: Proporcionar recursos y programas que ayuden a los estudiantes a lidiar con desafíos emocionales, familiares o sociales que puedan estar contribuyendo a su deseo de abandonar la escuela.

2. Tutoría y orientación: Establecer programas de tutoría y orientación para brindar apoyo académico y personalizado a los estudiantes en riesgo de desertar.

3. Intervención temprana: Identificar señales de alerta temprana y proporcionar intervenciones personalizadas para abordar las causas subyacentes de la deserción escolar.

4. Colaboración con familias: Trabajar en estrecha colaboración con las familias para comprender y abordar los desafíos que enfrentan los estudiantes, brindando apoyo tanto a los jóvenes como a sus padres o tutores.

5. Acceso a programas alternativos: Ofrecer opciones educativas alternativas, como educación en línea, educación vocacional o programas de educación no formal, para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes.

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"Participar en manifestaciones pacíficas para defender los derechos humanos es una acción ciudadana valiosa."

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"Participar en manifestaciones pacíficas para defender los derechos humanos es una acción ciudadana valiosa."

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Problematica social. Falta de agua potable

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Problematica social. Falta de agua potable

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La problemática social relacionada con el agua es una preocupa hay algunas dimensiones clave de este problema:

Acceso desigual al agua potable: En muchas partes del mundo, especialmente en áreas rurales y en países en desarrollo, hay una falta de acceso a agua potable segura y limpia. Esto puede llevar a enfermedades transmitidas por el agua y afectar desproporcionadamente a las comunidades más pobres.

Contaminación del agua: La contaminación industrial, agrícola y urbana puede contaminar fuentes de agua potable y afectar tanto a la salud humana como al medio ambiente. La falta de regulación o cumplimiento de normas ambientales puede exacerbar este problema.

Escasez de agua: En muchas regiones, la disponibilidad de agua dulce es limitada, ya sea debido a factores climáticos, como sequías, o debido a la sobreexplotación de recursos hídricos. Esto puede provocar conflictos sobre el acceso al agua y dificultar la agricultura y otras actividades económicas.

Impacto del cambio climático: El cambio climático está alterando los patrones de precipitación y aumentando la frecuencia e intensidad de fenómenos climáticos extremos, como sequías e inundaciones.

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Acceso desigual al agua potable: En muchas partes del mundo, especialmente en áreas rurales y en países en desarrollo, hay una falta de acceso a agua potable segura y limpia. Esto puede llevar a enfermedades transmitidas por el agua y afectar desproporcionadamente a las comunidades más pobres.

Contaminación del agua: La contaminación industrial, agrícola y urbana puede contaminar fuentes de agua potable y afectar tanto a la salud humana como al medio ambiente. La falta de regulación o cumplimiento de normas ambientales puede exacerbar este problema.

La escasez de agua y los conflictos relacionados con ella pueden llevar al desplazamiento de personas, tanto dentro de sus países como a través de las fronteras. Esto puede generar tensiones sociales y políticas, así como aumentar la presión sobre los recursos en las áreas receptoras.

Abordar estos desafíos requiere medidas integrales que incluyan la inversión en infraestructura de agua, la gestión sostenible de recursos hídricos, la mejora de la gobernanza y la participación comunitaria, así como la mitigación del cambio climático y la adaptación a sus efectos.

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1. Sistemas de purificación de agua: Implementar sistemas de purificación de agua, como la cloración, la filtración y la desalinización, puede ayudar a hacer que el agua no potable sea segura para el consumo humano.

2. Conservación del agua: Promover prácticas de conservación del agua, como la recolección de aguas pluviales, el uso eficiente del agua en la agricultura y la reparación de fugas en las tuberías, puede ayudar a reducir el desperdicio y garantizar un suministro sostenible.

3. Infraestructura de suministro de agua: Invertir en infraestructura para llevar agua potable a comunidades que carecen de acceso, como la construcción de pozos, sistemas de distribución y redes de tuberías.

4. Educación sobre higiene y saneamiento: Proporcionar educación sobre prácticas higiénicas y sanitarias adecuadas, así como sobre el tratamiento del agua en el hogar, puede ayudar a prevenir enfermedades transmitidas por el agua.

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¿Que mecanismo de proteccion de derecho podria aplicar en la desercion escolar?

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¿Que mecanismo de proteccion de derecho podria aplicar en la desercion escolar?

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Constituye un componente básico del programa de estudios escolares y se centra en la posibilidad de proporcionar a los jóvenes información acerca de la problematica social, las aptitudes necesarias para que puedan resolver diferentes situaciones sin recurrir a malos pasos, la capacidad de resistir a la presión ejercida por otras personas y una comprensión acerca de las consecuencias que trae cada una de las problematicas.

Posibilitando gracias a un conjunto de políticas y procedimientos claramente expuestos que brinden cuidado, asesoramiento y respaldo para todos los estudiantes que fomenten un enfoque cooperativo entre personal, estudiantes, familiares, profesionales afines, organismos y la policía

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"Comprometerse con la lucha por los derechos humanos haras una mejor persona de ti mismo,una gran nacion de tu pais y un mejor mundo para vivir" 

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"Comprometerse con la lucha por los derechos humanos haras una mejor persona de ti mismo,una gran nacion de tu pais y un mejor mundo para vivir" 

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Es una enfermedad que hace a la persona depender de sustancias que afectan el sistema nervioso y funciones cerebrales, teniendo diversos efectos que depende del tipo, cantidad o frecuencia que se la consume

Considerado un problema social ya que los adolescentes son un grupo muy vulnerable ante las drogas legales e ilegales porque se encuentran con mucha facilidad. Los principales causantes del consumo de drogas son problemas familiares, trastornos psicológicos, emocionales, sociológicos o se encuentran en la etapa de pubertad.

La mayoría de las jóvenes comienzan su consumo debido a la curiosidad o querer aparentar alguien que no son, por problemas familiares, traumas; trayendo consigo consecuencias irreparables como son daños a órganos, vía respiratoria, psicológicos, cerebrales, etc.

Estas causan una serie de problemas físicos, que pueden llegar a ser muy graves. Algunos de estos problemas incluyen:

Problemas cardiovasculares, como hipertensión, arritmias o infartos.

Problemas pulmonares, como neumonía, bronquitis o enfisema.

Problemas neurológicos, como pérdida de memoria, deterioro cognitivo o convulsiones.

Cambios de humor, como irritabilidad, ansiedad o depresión.

Problemas de memoria y concentración.

Problemas de pensamiento.

Problemas de percepción.

Problemas de juicio.

Problemas de personalidad.

Trastornos psicóticos, como alucinaciones o delirios

Problemas en las relaciones personales, con la familia y los amigos.

Problemas en el trabajo o la escuela.

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Como medida u opción para intentar solventar o mitigar dicha problemática se han creado distintas instituciones que funcionan como centros de rehabilitación, con el fin de fortalecer e crecimiento personal y el desarrollo de una personalidad que les permita ser autónomos, en donde se pueda vivir de manera satisfecha sin ningún tipo de droga y así mismo, sea capaz de reinsertarse socialmente. El tratamiento consiste en distintas intervenciones de ayuda de manera estructurada con las cuales se pretende promover y apoyar la recuperación de la persona adicta enfocada hacia una mejor calidad de vida.

Por otra parte, en Colombia se han realizado pocas investigaciones acerca de la drogadicción y la calidad de vida y esto se convierte en un problema tanto para la persona que se encuentra en rehabilitación, como para la reinserción a la sociedad de esta misma, ya que el consumo acarrea una pérdida de la calidad de vida y los convierte en un factor diferencial dentro de la sociedad, no permitiéndoles crear habilidades sociales para afrontar situaciones personales de crisis y salir de situaciones que representen alto riesgo para el individuo (Contacto con la sustancia, con los vendedores y consumidores),

caracterizada dentro de la búsqueda y el directo consumo incontrolable de aquellas sustancias, sin tener presente las únicas consecuencias perjudiciales que persiguen los cambios que enfrentan en el cerebro, siendo algo duraderos o no. Estos cambios en el cerebro pueden generar las conductas dañinas que se observan en las personas que se drogan, el camino hacia la drogadicción comenzó con el acto voluntario de consumir, pero con el tiempo la capacidad de una persona para decidir no consumir drogas se debilita. El consumo se vuelve netamente adictivo, a lo que generalmente se da dentro de los efectos que tienen la exposición a la droga durante largo tiempo , teniendo en cuenta cómo afecta directamente la adicción en todas las zonas cerebrales

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Es importante reconocer las diferencias que existen entre una infraestructura de extracción y uno de conversión, para comprender la complejidad y la afectación a una organización con la intervención a cada uno de estos centros de procesamiento, optimizando los resultados, dado que no solo se interrumpe la etapa de producción, sino que se ataca directamente a la inversión, afectando las finanzas del narcotráfico. La infraestructura de producción de drogas ilícitas se puede clasificar, de manera general, según el proceso que en ellos se adelante.En este sentido la evolución de procesos de producción para la obtención de base, clorhidrato de cocaína,heroína y otros, ha sido notoria; si observamos las diferencias entre las infraestructuras de procesamiento que se encontraban hace algunos años y los actuales,encontramos diferencias no solo en elementos y estructura sino en los procedimientos, antes eran mucho más complejos y requerían de mayor tiempo de elaboración,hoy el productor y los narcotraficantes mejoraron los procesos, tecnificando y especializando cada técnica.Ademas con la toma de decisiones y la formulación de estrategias para abordar la problemática de la producción de las drogas deben estar basadas en el reconocimiento de la situación a través de procesos de investigación técnico-científicos que permitan identificar la problemática y entender la dinámica para enfocar los recursos y acciones de manera efectiva frente a los procesos de producción de drogas ilícitas