# data[].attributes.body
A: EF VERT: p.113 et 116

B: Zig-Zag p.102-103

# data[].attributes.body
Corrige ta dictée

Fait signer ta dictée

# data[].attributes.body
1.    La semaine prochaine, Mia ira à la piscine de son quartier

pour fêter son treizième anniversaire.

2.    Le soir, nous mangerons joyeusement un poulet juteux

parce que demain c’est la fête de mon grand frère.

3.    Ce matin, nous irons à la plage

rapidement parce que j’aurai trop chaud.

4.    Cet été, j’aimerais acheter un nouveau maillot

pour aller à la mer avec ma famille.

5.    Pour mon anniversaire, ma meilleure amie

viendra chez moi pour décorer mon gâteau et jouer

à des jeux de société.

6.    Pendant les vacances, ma famille et moi irons

visiter mon oncle qui habite dans une ville très loin.

# data[].attributes.body
Math: Révision

5e: p.88 et p.141

6e: p.88 et p.140

Lecture: Un maringouin végétarien

Émission: Rouge Forêt

Étudier la dictée

Écriture: Zig-Zag p.53

# data[].attributes.body
Verbes : p.5-26 et 5-27

Rouge Forêt

Faire signer la dictée

Faire signer la feuille

As-tu un livre LOUP à la maison?

# data[].attributes.body
1. Le matin, je descends rapidement dans la cuisine pour préparer mon déjeuner.

2. Mon frère reste souvent dans le salon pour regarder la télévision.

3. Dans la salle de bain, je me lave soigneusement les mains avant de manger.

4. Nous jouons joyeusement dans la chambre quand il pleut dehors.

5. Le chat dort paisiblement sur le canapé près de la fenêtre.

6. Le soir, papa travaille silencieusement dans son bureau.

# data[].attributes.body
Math: La conversion litre et millilitre

+ décimale 113 à 116

Télé: Rouge Forêt

A:

Texte: Être serveur

Ensemble en français p.104

B:

Texte: Zig-Zag p.88-89

Zig-Zag p.99

# data[].attributes.body
Le questionnaire en lien avec l'émission Forêt Rouge! Bonne chance :)

# data[].attributes.body
Réponds aux questions sur ta feuille de devoir. Tu peux ajouter des sous-titres et changer la vitesse de l'émission.

Remise: 5 juin

# data[].attributes.body
Cahier de printemps p.23-24 et 25

Math: p. 106 à 116

A:

Ensemble en Français p.35

B:

Écriture Zig-Zag p.53

Zig-Zag p.86-87

# data[].attributes.body
Math: PEMDAS

Texte: Le grand ménage

A:

Le pluriel

B:

Texte: Zig-Zag p.70 et 71

Les marqueurs de relation

La dictée

# data[].attributes.body
Voici des suggestions de lecture pour des élèves de 5e et 6e année en français.

# data[].attributes.body
Texte: La maison de Fidel

Replacer les phrases

Math: Le volume

Dictée

+B:

Zig-Zag p. 48 et 49

# data[].attributes.body
Texte: Robert le petit ver de terre

Cahier de printemps p.116 à 119

La phrase négative

Math: Aire et périmètre

Dictée

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1. Chaque matin, je me réveille lentement avant de sortir du lit.

2. Je prends rapidement mon déjeuner pour ne pas être en retard.

3. Ensuite, je m’habille soigneusement pour aller à l’école.

4. Pendant la journée, j’écoute attentivement mes enseignants.

5. Après l’école, je fais mes devoirs sérieusement à la maison.

6. Le soir, je me couche tôt pour être en forme le lendemain.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

# data[].attributes.attachment_link.description
jeuxpedago.com : Site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour pratiquer les maths, les mots de vocabulaire, la conjugaison et plein d’autres notions, rien ne vaut les jeux en ligne d’Alloprof.

# data[].attributes.body
Texte:

Le travail de Rosa

Français:

Cahier de printemps p.68 à 70

A. Verbes irréguliers au futur simple

B. Verbe à l'imparfait

9 avril: test de lecture

# data[].attributes.attachment_link.description
Faites une visite de la Maison de Radio-Canada à Montréal. .

# data[].attributes.body
1.    Dans mon quartier, il y a plusieurs personnes qui font des métiers importants.

2.    Le boulanger prépare du bon pain très tôt le matin.

3.    La policière surveille les rues pour assurer la sécurité.

4.    Le facteur apporte le courrier à toutes les maisons.

5.    Mon voisin est plombier et il répare les tuyaux cassés.

6.    À côté de l’école, le médecin aide les gens malades dans sa clinique.

7.    J’aimerais devenir enseignante pour apprendre plein de choses aux enfants.

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Texte:

A. La balade des ratons

B.Juliette a disparu

Français:

Cahier de printemps: p. 99 à 102

A.Les verbes à l'imparfait

B. Les verbes au futur simple

La dictée

# data[].attributes.body
1. Les enfants grimacent lorsqu’ils voient des crudités sur la table.

2. Aimeriez-vous organiser un diner pizza avant la fin de l’année?

3. Quand je mange de la nourriture mexicaine, je dois boire beaucoup d’eau.

4. Les parents de mon ami ont un restaurant très populaire à Montréal.

5. Ma soeur et moi adorons manger des légumes croquants, du pain frais et des fruits juteux.

# data[].attributes.body
Math: la division

Grammaire:

A. Les verbes au présent

B. Les verbes au futur simple

Lecture:

Ensemble en français orange p. 105 et 106

Ensemble en français vert p.89 et 90

(Paniz, Sissi, Mithra et Geiran) Zig-Zag p. 30 et 31

Fin avril: Test de vocabulaire

# data[].attributes.body
1. Je préparerai un délicieux déjeuner pour mes parents, car ils ont travaillé fort toute la semaine.

2. Demain, mes amis goûteront aux collations de mon pays pour la première fois.

3. Ma grand-mère cuisinait la meilleure soupe aux champignons et au poulet du monde entier.

4. Vous êtes végétarien, alors vous ne mangez jamais de viande.

5. Je bois beaucoup d'eau et chaque jour, je fais de l'activité physique pour garder mon cœur en forme.

# data[].attributes.body
1. Ce matin, ma mère a préparé un bon diner pour mon frère et moi.

2. D'abord, elle nous a fait un énorme sandwich au poulet avec des tomates et de la laitue.

3. Ensuite, elle nous a préparé une petite collation santé, du yogourt avec des framboises.

4. Puis, elle nous a fait un délicieux gâteau au chocolat.

5. Enfin, elle nous a laissé choisir notre jus préféré. Le mien est aux raisins.

# data[].attributes.body
Math:

5e année p.10 à 22

6e année p.12 à 24

Grammaire:

La formation du féminin

Lecture: Un, deux, trois, bougez!

# data[].attributes.body
Vous trouverez des photos de notre classe pendant l'année :)

# data[].attributes.body
Zig-Zag B: p.75 #1 et p.76 #3

Lectures: La saison froide et le voyage

Cahier d'hiver: p.111 et 112

Révision en math (pour le 24 fev):

5e année: p.149 à p.157

6e année: p.151 à 159

Examen de math: Lundi le 24 février et mercredi le 26 février

# data[].attributes.body
aimable

accueillant/accueillante

attentif/attentive

bon/bonne

drôle

compréhensif/compréhensive

discret/discrète

généreux/ généreuse

gentil/gentille

imaginatif/imaginative

joyeux/joyeuse

patient/patiente

poli/polie

serviable

# data[].attributes.body
1. Le jour de la Saint-Valentin, j’adore offrir des cadeaux fait à la main aux gens que j’aime.

2. À chaque année, j’écris une carte unique à tous mes amis.

3. Quand j’habitais chez mes parents, ma maman m’offrait des chocolats en forme de coeur.

4. J’aimerais recevoir un bouquet de fleurs de mon amoureux pendant cette journée spéciale.

5. Aujourd’hui, à qui aimerais-tu offrir un cadeau?

# data[].attributes.body
Texte: Maitre du vent Zig-Zag B p.14 et 15

Ensemble en français p.

Math: Les pourcentages et les fractions

Leçons:

La dictée

Padlet: Vocabulaire de février

# data[].attributes.body
1. J’adore offrir des cadeaux aux gens que j’aime.

2. À chaque année, j’écris une carte à tous mes amis.

3. Quand j’habitais chez mes parents, ma maman m’offrait des petits chocolats et des bonbons délicieux.

4. Cette année, j’aimerais recevoir un bouquet de fleurs de mon amoureux.

5. À qui aimerais-tu donner un cadeau cette année?

# data[].attributes.body
Tu peux l'écouter à la maison pour te pratiquer pour le jeu !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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Vocabulaire de février

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Créé par Nicole De Sousa
avec la collaboration de Lynda Talbi

la Saint-Valentin /
fête de l'amour et de l'amitié

Aimer / J'aime
Adorer / J'adore

les amis /
C'est mon ami(e).

des amoureux
(comme papa et maman)

aider / J'aide mon ami.

consoler /
Je console mon amie.

se chicaner / Être en conflit avec quelqu'un.
Je me suis chicané(e) avec mon ami(e).

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Read this free ebook by Nicole De Sousa. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Texte: Ensemble en français p. 55-56 p.50

Texte: Jamais dans mon casque

Math: Arrondir

Imagier p.29 à 31 + vocabulaire sur padlet

Jeudi: test de vocabulaire

# data[].attributes.body
Texte: Ensemble en français p. 55-56 p.50

Math: La conversion

Les verbes: Jouer et faire

Étudier la dictée

Imagier p.29 à 31 + vocabulaire sur padlet

B: Zig-Zag à 100 et 101

# data[].attributes.body
1. Dimanche passé, portiez-vous un casque de protection quand vous êtes allés skier?

2. Est-ce que tu veux venir patiner avec moi la semaine prochaine?

3. Ton frère jouait-il dans le gros fort en neige dans le parc à côté de l’école?

4. Les skieurs étaient-ils fatigués après leur longue journée au soleil?

5. Pendant une belle journée d’hiver ensoleillée, veux-tu aller faire de la planche à neige avec ma famille et moi?

# data[].attributes.body
Répondre aux questions sur Luka et Léo

Faire le cahier d'hiver p.1 à 10

Corriger et faire signer sa dictée

# data[].attributes.body
Le texte: Sakari

Feuille de divisions

Feuille de verbe

Luka et Léo - 20 janvier

Équipe B: Zig-Zag p.73 à 76

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1. Est-ce que tu portais ton manteau d’hiver à la récréation?

2. Peux-tu m’aider à trouver mes mitaines s’il vous plait?

3. Est-ce que je peux aller à la toilette?

4. Samedi matin, achetiez-vous des nouvelles bottes d’hiver?

5. Qu’est-ce que tu portais quand tu es allé patiner avec ta famille?

# data[].attributes.body
Associe les images avec le mot que tu entends

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Les vêtements : associer mot entendu-image

# data[].attributes.attachment_link.description
Ecoute les noms des vêtements et retrouve leur image

# data[].attributes.body
Texte: Échange de courriels

Questionnaire: Luka et Léo (20 janvier)

Imagier p. 28 à 31

Vocabulaire du mois de janvier

étudier la dictée

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1. Il fait froid, donc je porte mon gros manteau et ma tuque.

2. Nous nous habillons chaudement avant d’aller jouer dehors.

3. Mes amis portaient des bottes et des pantalons de neige.

4. Est-ce que tu portes un casque quand tu vas patiner?

5. Est-ce qu’il va neiger beaucoup aujourd’hui?

Bonus: J'avais un beau chandail rose pour aller chez ma cousine.

# data[].attributes.body
Devoir à remettre le 20 janvier

https://video.telequebec.tv/player/51467/stream?assetType=episodes

# data[].attributes.body
Mathématiques: Faire la révision dans le décimale

Français: Terminer son cahier d'automne

Bon temps des fêtes à tous :)

# data[].attributes.body
Lecture: Le marché de Noël

Les verbes imparfait

Les nombres décimaux

Jeudi: test de vocabulaire

# data[].attributes.body
Pour le jeu!

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La Compagnie Créole - Ça fait rire les oiseaux (Karaoke Officiel)

# data[].attributes.attachment_link.title
Le petit renne au nez rouge (Chanson de noël avec paroles)ⒹⒺⓋⒶ Noël des enfants

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Multiplier les fractions

Deux textes à lire B: Noël chez les monstres

L’imparfait

Écrire 3 phrases

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1. Les lutins travaillants fabriquaient les cadeaux pendant la nuit.

2. Le traineau magique volait au-dessus des maisons enneigées.

3. La famille heureuse célébrait autour d’une longue table.

4. Mon oncle et ma tante nous donnaient des cannes sucrées.

5. Mes parents n’aimaient pas chanter avec les enfants.

6. Pendant le souper, j’étais assis entre mes deux cousins les plus vieux.

# data[].attributes.body
Chanson à pratiquer à la maison

# data[].attributes.attachment_link.title
Vive le vent d'hiver (avec paroles) ⒹⒺⓋⒶ Chanson de Noël

# data[].attributes.body
1. J’ai déposé les cadeaux sous le grand sapin vert.

2. Les rennes du Père Noël sont devant son traineau.

3. Les bas rouges étaient au-dessus du foyer.

4. Ma mère a déposé les biscuits au chocolat sur la table.

5. Les lutins préparent les cadeaux avant Noël.

6. je mange une buche délicieuse à côté de ma cousine.

# data[].attributes.body
Chanson

# data[].attributes.body
Jeux en ligne pour pratiquer les verbes avoir et être au présent de l'indicatif

Sur ce site, il y a plusieurs autres jeux disponibles pour pratiquer divers verbes et temps de verbes.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Être et Avoir au Présent. ??tre et Avoir au Présent, Site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

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1. Mes parents disent que mon cousin préféré est très paresseux.

2. Ils disent aussi que je suis une personne bavarde et curieuse.

3. Vous dites que ma grande soeur et moi avons des longues jambes.

4. Ma mère et moi faisons des délicieux biscuits avec nos mains.

5. Noël arrive, les adultes font beaucoup de préparation.

6. Ma famille et moi allons chez nos grands-parents adorés.

7. Après l’école, je vais chez mon amie faire mes devoirs compliqués.

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Utilisez ce livre pour pratiquer la lecture

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Voici un livre pour lire des syllabes, des mots et des phrases à partir des sons.

# data[].attributes.body
Ce livre vous permet de réviser le vocabulaire en lien avec les mathématiques.

# data[].attributes.attachment_link.description
Voici un livre pour aider les élèves allophones à apprendre le vocabulaire mathématique.

# data[].attributes.body
Les phrases mélangées

Les divisions

Le texte: Une promenade au village

Le son IN

Étudier la dictée et les verbes au présent

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Ajoutez des sous-titres en français :)

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Au cœur du Premier Continent, une organisation ultra-giga-secrète du nom de l’Agence se charge de protéger la Terre A et sa population de super vilains aux idées et aux ambitions plus démoniaques les unes que les autres! L’Agence compte parmi ses rangs le célèbre Agent Jean. Ce dernier, à qui tout r…

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Ajoutez des sous-titres en français :)

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Curieuse de nature, Marika voit des mystères partout. Son incontestable flair lui donne bien souvent raison, et c'est ainsi qu'elle entraîne Annie, sa meilleure amie, et Francis, son copain d'enfance, dans des enquêtes passionnantes.

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Mots de vocabulaire de base à pratiquer à la maison.

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C'est un jeu pour pratiquer ses tables de multiplications et de divisions.

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Tables de divisions ou les tables de multiplication à l’envers

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Super jeu sur les tables de divisions, pour progresser très vite en s’amusant !

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Créé par Nicole De Sousa avec la collaboration de Lynda Talbi

la neige / Il neige.

Faire un bonhomme de neige. /
Ils font un bonhomme de neige.

Il a construit un fort.

Il a construit un igloo.

pelleter /
Je pellette la neige.

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Ces mots sont à étudier tout le mois de décembre. On doit pratiquer l'orthographe et la prononciation. Il y aura un test la semaine du 16 décembre.

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Livret pour se pratiquer à écrire les mots de Noël. Glisser les lettres dans la bonne case.

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Transform static lesson delivery with game-based activities, formative assessments, and student collaboration.

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Associez les mots de la famille avec la bonne personne.