# data[].attributes.body
Diandra Aulia Wanda X-6

gedung bk:

masalah: ada beberapa sampah dan jendela yang kotor tidak dibersihkan

solusi:

-jendela lebih sering untuk dibersihkan agar tidak banyak debu

-membuang sampah pada tempatnya

-menyiram tanaman agar tanaman tetap segar dan tidak kering/mati

area masjid:

masalah: peralatan shalat yang tidak diletakkan sesuai tempatnya dan ada beberapa genangan air kotor ditempat wudhu

solusi:

-setelah menggunakan peralatan shalat harus dirapihan dan diletakkan pas tempatnya

-lantai yang kotor karena air setelah murid wudhu harus segera di pel

gedung kantin:

masalah: beberapa sampah bekas makanan berserakan tidak dibuang, ada beberapa kursi dan meja yang setelah digunakan tidak dirapihkan kembali

-setelah makan harus lebih diperhatikan lagi sampah makanannya dan membuangnya ditempat sampah

-tetap menjaga kerapihan meja dan kursi sesuai dengan tempatnya

ruang guru:

masalah: beberapa debu di area belakang dan langit langit

-lebih memperhartikan area belakang agar tidak banyak debu dan dibersihkan

-membersihkan area langit langit agar tidakk banyak sarang laba laba

# data[].attributes.headline
Hasil Observasi Keindahan. Zikra Arib Rozaan X-6 (Kelompok Keindahan Kamis)

# data[].attributes.subject
Hasil Observasi Keindahan. Zikra Arib Rozaan X-6 (Kelompok Keindahan Kamis)

# data[].attributes.body
Permasalahan yang timbul di lingkungan SMAVO.

Gedung Ruang Guru

1.) Di depan X-5 tempat sampah sangat kotor dan berkarat serta terdapat sampah berserakan yang mengganggu keindahan. (Solusinya, tempat sampah dibersihkan, kalau bagian karatnya tidak hilang, dapat ditutupi dengan cat hias yang cantik.)

2.) Sepanjang selasar X-5 sampai dengan X-7 rumput tidak terawat sehingga tidak indah dan terdapat banyak sampah. (Solusinya, tanam tanaman rumput yang baru dan bersihkan area tersebut.)

3.) Tata letak lukisan pada tangga kamar mandi tidak indah dan banyak sarang laba-laba yang mengganggu pandangan. (Solusinya, tata lukisan dengan simetris dan bersihkan sarang laba-laba.)

4.) Terdapat vandalisme pada tempat sampah lorong X-12 dan tempat sampah hancur. (Perbaiki dan cat tempat sampah dengan indah untuk menutupi sekaligus menghias tempat sampah tersebut.)

5.) Pada kelas 12 E1 dan 12 E2 terdapat tembok yang rusak karena wastafel dicopot. (Solusinya, pasang wastafel baru pada tembok tersebut.)

6.) Di depan ruang guru terdapat kolam yang kotor. (Solusinya, kuras kolam, lalu beri filter air.)

Gedung Masjid

1. ) Terdapat pengecek suhu rusak. Tidak indah. (Solusinya, pengecek suhu diperbaiki).

2.) Di belakang X-1 terdapat kumpulan keramik yang tidak terawat. (Solusinya, pindahkan ke tempat yang lebih layak untuk dipergunakan kembali).

3.) Di belakang masjid ada tong sampah meluap, tidak indah. (Solusinya, sampah dipilah dan didaur ulang, serta tambah tempat sampah.)

4.) Di kamar mandi masjid, terdapat kloset meledak mengakibatkan kotoran berleberan. (Solusinya, bersihkan kamar mandi dan renovasi toilet).

5.) Plang X-1 hancur, dan ruangan sebelahnya sangat kumuh. (Solusinya, plang diperbaiki, area kumuh dibersihkan dan dipasang keramik).

Gedung BK

1. ) Terdapat toren air besar terbengkalai. (Solusinya, toren dibersihkan dan digunakan kembali).

2.) Di depan XI-D1, terdapat banyak sekali rongsokan. (Solusinya, pilah barang yang masih layak digunakan, dan mendaur ulang barang yang sudah tak layak pakai).

3.) Terdapat AC rusak di depan XI-G2. (Solusinya, jika memungkinkan, AC diperbaiki. Jika tidak, buanglah di tempat yang semestinya).

4.) Atap XI-G2 hancur. (Solusinya, atap direnovasi).

5.) Tembok XI-G2 luntur. (Solusinya, tembok dicat ulang).

6.) Pintu toilet siswa hancur. (Solusinya, pintu diperbaiki).

7.) Terdapat banyak rongsokan di belakang gedung. (Daur ulang sampah yang ada di sana).

Gedung Kantin

1.) Tong sampah kantin hancur. (Solusinya, karena sudah tidak layak, gantilah yang baru).

2.) Banyak barang tak terpakai pada belakang kantin. (Solusinya, gunakan kembali barang tersebut, karena masih bagus).

3.) Pada tempat jaga baya, banyak sampah berserakan. (Solusinya BERSIHKAN TEMPAT TERSEBUT).

4.) Di depan perpus, banyak barang tak terpakai. (Solusinya, gunakanlah barang yang masih layak.)

# data[].attributes.body
Permasalahan

Area Masjid

Tempat wudhu lk : kotor, sangat lembab, banyak sampah berceceran

Tempat wudhu pr : terdapat sampah tissue di saluran pembuangan air

Lorong masjid lk & pr : bersih

Masjid atas & bawah : terdapat debu dan sarang laba-laba

Kamar mandi pr : bersih

Kamar mandi lk : kotor, jorok

Area Ruang Guru

Samping tangga : lantai berdebu, bau

Pintu samping X-5 : tembok kotor, jamuran, lantai berdebu

Lorong atas Xll C2-D : bersih

Lorong X.5 - X-10 : bersih lantainya

Tempat wudhu depan X5 : berlumut, keran tidak terpasang dengan benar, pembuangan air tidak tersambung ke pipa

Area Kantin

Keseluruhan : lantai bersih, tempat sampah bocor, atap berjamur

Saung : becek, bangku tidak di tempatnya

Area BK

Depan Xl C2-D1 : banyak barang tidak terpakai ditaruh sembarangan, bau bangkai tikus

Lorong atas & ruang BK : bersih

Tangga samping BK : banyak sarang laba-laba

Toilet siswa : lantai kotor, pintu ada yang rusak, ada sarang laba-laba, wc kotor, wastafel tidak bisa digunakan

Parkiran : tempat pembuangan sampah kotor, bau menyengat, banyak barang yang tidak terpakai, menjadi sarang nyambuk

Solusi Hasil Observasi Tentang Kebersihan

AREA MASJID

Menyediakan tempat sampah lebih banyak, piket per-kelas harus membersihkan semua area masjid tanpa, buang sampah yang sudah penuh

AREA RUANG GURU

Tembok dibersihkan, di pel, di sapu, ganti keran baru, kolam dibersihkan secara rutin, sikat kolam dan area wudhu karena sering lumutan

AREA KANTIN

Ganti tempat sampah, perbaikan pipa yang terlepas sambungannya, barang-barang yang tidak terpakai dibuang, barang yang terpakai disimpan di ruangan yang lebih baik agar tidak timbul rayap

AREA BK

Barang yang tidak terpakai dibuang, barang terpakai simpan secara rapih, bersihkan sarang laba-laba di tangga, toilet diberikan kamper agar tidak bau, toilet siswa pintunya dibenerin, wastafel toilet siswa dibenerin agar bisa dipakai, area pembuangan sampah dibersihkan

KELOMPOK RABU

# data[].attributes.body
1.ruang guru

masalah:-banyak tanaman layu

-kolam kotor

-cat pudar

-keramik rusak

-kabel berantakan

solusi nya:

-rutin melakukan pengecekan

-rutin menguras dan mengganti air kolam

-rutin mengganti cat tembok

2.Ruang bk

masalah:-kabel bertumpuk

-barang berserakan

-cat pudar

-portal rusak

solusi nya:- menyediakan ruang untuk menyimpan barang tak terpakai

-merapihkan barang barang yang berantakan,agar tersusun rapih

3.kantin

masalahnya:-wastafel kumuh

-atap saung rusak

-tong sampah kotor

-genangan air

-kebocoran atap

solusi nya

-merapihkan atap yang rusak

-membuang genangan air

-mengganti tong sampah dengan yang baru

-tidak membuang makanan pada wastafel

-membuang sampah yang bertumpuk

4.area masjid

masalahnya:

- barang bertumpuk

- lantai yang kotor

solusinya:

- rutin menyapu dan mengepel area lantai agar tidak kotor dan basah

- merapihkan barang barang yang berserakan agar tertata

# data[].attributes.body
Kelas:X-6

Hasil observasi kami mengenai kebersihan

1.obsevarsi pertama(kantin)

Lantai kotor, becek kran air

Wastafel kotor,

Sampah berserakan dimana mana

Sampah tidak sesuai dengan tempatnya.

Solusi:1.membersihkan sampah sampah dengan membuang nya ke tempat yg sudah di sesuaikan dengan jenis.

2.mengepel lantai pada bagian yg kotor.

3.membersihkan wastafel dan menjaga fasilitas.

2.obsevarsi yang ada di (gedung ruang guru)

1.lukisan yang ada di tangga banyak nya sarang Laba-laba

2.sampah di bagian tanaman

3.tempat sampah nya beleberan kemana²

Solusi: 1.membersihkan lukisan² dengan alat bersih.

2.mengambil sampah-sampah yg ada di tanaman.

3.obsevarsi ketiga gedung ruang bk

1.Mangkok di taro sembarangan

2.sampah di tempat parkir dan daun berserakan.

Solusi: 1. Sebaiknya mangkok di kembalikan ke tempat asal nya

2. Membersihkan sampah sampah di deket area parkir.

4.obsevarsi keempat(masjid)

1.Banyak nya sampah di deket tempat wudhu

2.sampah berserakan di tanaman

3.kotoran meleber dan bau.

4.di sela sela jendela terdapat banyaknya debu.

Solusi: 1.membuang sampah di tempat

2.membersihkan jendela² yg ada debu.

3. Membersihkan toilet dan menjaga fasilitas sekolah.

# data[].attributes.body
tes

# data[].attributes.body
Anandio A.S

X-6

04

>Gedung Bk

-Kabel berantakan

-Keramik Pecah

-Cat sudah mengelotok

Dibagian belakang:

-Ada Toren tergeletak

-Portal rusak

-Kabel Menjuntai

>Area kantin

-Lantai nya kotor

-Area tong sampah kumuh

-Banyak bekas meja dan Bangku yang menumpuk di saung

-Got tidak ditutup

-Alat kebersihan berantakan

>Gedung Ruang Guru

-Kolam kotor banyak kodok

-depan kelas X-5 Tanamannya berantakan

>Area Masjid

-Puing bangunan

-Lampu Sudah mau jatuh dekat kamar mandi perempuan

-pot tanaman banyak sampah

-Area tempat wudhu cowo sangat kotor

-Dan Bau

SOLUSI

penjaga kebersihan harus lebih rutin melakukan pengecekan.

# data[].attributes.headline
Hasil observasi kebersihan SMAVO kelompok rabu (LangLang Syahadat Pulung Jati)

# data[].attributes.subject
Hasil observasi kebersihan SMAVO kelompok rabu (LangLang Syahadat Pulung Jati)

# data[].attributes.body
1.Area Masjid

Melakukan piket perkelas secara rutin dan teratur

dan membuat sampah dengan benar.

2.Area Ruang Guru

-Membersihkan lantai yang kotor secara rutin dengan sabun pelan yang enak dicium.

-bagian lorong dekat X-5 harus dibersihkan bagian tembok yang berjamur dan ada sarang laba laba.

-bagian tempat wudhu pipa pembuangan air tidak tersambung dan harus diperbaiki.

3.Area Kantin

-Bagian lorong saung sangat becek dan kotor, pembuangan air AC harus diperbaiki

-Bagian atap kantin sangat banyak jamur dan harus di bersihkan

4.Area BK

-Bagian lorong BK sudah bersih dan harus dijaga kebersihannya agar tidak kotor

-Bagian toilet (LK) pada wc,lantai,dan tembok sangat kotor harus dibersihkan secara rutin dan bagian pintu toilet (LK) harus diperbaiki karena rusak dan tidak ada kunci pintu

-Bagian toilet (PR) toilet sudah bersih dan harus dijaga agar tidak kotor tetapi toilet tersebut bau

-Bagian parkiran tempat pembuangan sampah tidak terawat dan bau jadi harus dirawat dengan rutin

# data[].attributes.body
( keindahan)

muthia Jasmine X-6

Area: •ruang guru

Masalah : • banyak tanaman layu

• kolam kotor

• cat pudar

• keramik bolong

• kabel berantakan

• cat tatakan tanaman hias memudar

Solusi: • rutin melakukan pengecekan dan rutin memperbarui cat tembok

Area: • ruang bk

Masalah: • kabel bertumpuk

• barang berserakan

• keramik bolong

• cat pudar

• portal rusak

Solusi: • menyediakan ruang untuk puing dan barang tidak di pakai

Area: •kantin

Masalah : • wastafel kumuh

• atap saung rusak

• tong sampah kotor

• genangan air

• kebocoran atap

Solusi: • rutin melakukan pengecekan dan melakukan pembersihan menyeluruh

Area: • area masjid

Masalah: • puing bangunan

• genangan air

• cat pudar

• barang menumpuk

Solusi: • menyediakan ruang untuk puing / barang tidak di pakai dan rutin melakukan pembersihan

# data[].attributes.body
AREA MASJID :

• Sediakan tempat sampah dengan jumlah banyak

• Piket masjid untuk membersihkan sarang laba - laba

AREA RUANG GURU :

• Pel bagian samping ruangguru untuk menghilangkan bau menyengat

• Tembok berjamur di sikat agar bersih

• Ganti keran baru supaya bisa ditutup dengan rapat, supaya tidak membuang buang air

• Sikat kolam dan area wudhu secara rutin karena berlumut.

AREA KANTIN :

• Ganti tempat sampah, karena bocor, jadi mengeluarkan bau dan jorok

• Memperbaiki pika yang terlepas sambungannya agar air tidak merembes.

• Barang - barang yang tidak terpakai di buang

• Barang yang masih bisa terpakai, sebaiknya disimpan di area atau ruangan yang lebih baik, agar tidak menimbulkan rayap.

AREA BK :

• Barang - barang yang tidak terpakai di buang

• Barang yang masih bisa terpakai, sebaiknya disimpan di area atau ruangan yang lebih baik, agar tidak menimbulkan rayap, kemudian disusun dengan rapih

• Bersihkan sarang laba - laba di tangga

• Toilet siswa - siswi diberi kamper di setiap ruang toiletnya.

• Toilet siswa pintunya dibetulkan.

• Wastafel toilet siswa dibetulkan agar bisa dipakai.

• Area pembuangan sampah dibersihkan.

# data[].attributes.body
1. Ruang Bk

•Kebersihannya sudah bagus, tersedia berbagai tempat sampah di beberapa tempat namun masih ada beberapa jendela yang kotor dengan debu, banyak tanaman sehingga tidak terlalu gersang

Solusi:

•Jendela lebih sering untuk dibersihkan agar tidak banyak debu.

•Membuang sampah pada tempatnya

•Menyiram tanaman agar tanaman tetap segar dan tidak kering

2. Area Masjid

•Sudah bersih namun di bagian tempat wudhu ada beberapa genangan air kotor, ada beberapa mukena yang tidak dilipat dan tidak diletakkan pada tempat yang seharusnya.

Solusi:

•Kamar mandi dibersihkan tempat wudhu juga dibersihkan

•Alat salat setelah diletakkan dikembalikan kepada tempatnya

3.Gedung Kantin

•Ada beberapa tempat yang bersih namun ada beberapa tempat yang masih kotor karena adanya sampah makanan.Dan ada genangan air kotor yang tidak dibersihkan.Meja dan kursi sudah tersusun dengan rapi

Solusi:

•Setelah makan harus lebih diperhatikan lagi tanpa makanannya dan membuangnya di tempat sampah.

•Tetap menjaga kerapihan meja dan kursi sesuai dengan tempatnya

4.Ruang Guru

•Bersih, meja dan kursi tersusun rapih namun di bagian belakang masih ada beberapa debu yang tidak dibersihkan

Solusi:

•Membersihkan area langit-langit agar tidak banyak sarang laba-laba

•Lebih memperhatikan area belakang agar tidak banyak debu dan dibersihkan

# data[].attributes.body
••keindahan••

••Abhista Anggoro p (angga) 01••

••Niken zahrathul sita (Niken) 26••

••Tiara Thalifa Dacky. (Tiara) 34••

~•Masalah keindahan gedung bk•~

•Ruang osis

tidak enak dipandang karena barang- barangnya bergeletak di mana-mana dan dilihatnya sangat berantakan

•Tangga arah ruang bk

Sudah banyak sticker yang copot dan dipasang- nya tidak beraturan

• belakang aula bawah

tidak enak dipandang karena sampah yang berserakan dan selang yang ditaru Sembarang

tempat sampah

tidak enak dipandang karena tempatnya abstrak

• mangkok berserakan

- tidak enak dipandang karna mangkok tersebut berserakan didepan kelar. dan mengganggu pemandangan.

•bekas wastafel

tidak enak dipandang karna bekas wastafel yang mengganggu pemandangan orang lain yang lewat

•tempat sampah yang abstrak warnanya

mengganggu pemandangan karna warna yang abstrak dan tidak sesuai jenis dan warnannya.

• tempat sampah yang sudah mengelopek

mengganggu pamandangan karna warnanya yang abstrak dan tidak teratur.

•banner maxim yang ada di parkiran

mengganggu pemandangan karna ditempatkan diparkiran

•lumut yang ada dibawah kompresor ac

mengganggu pemandangan karna lumut yang ada dibawah kompresor ac tersebut

• Air kompresor ac

tidak enak dilihat karna air yang sudah penuh

• Toren air

mengganggu pemandangan karena toren tersebut berada di tengah-tengah parkiran dan seharusnya itu dipindahkan ke pojok.

• Tembok yang mengelupar

cat tembok yang mengelupas sangat mengganggu pemandangan orang yang sedang lewat dan sangat tidak enak dipandang

••Solusinya••

Tembok yang melupas di fat ulang, lalu sticker ditangga dicopot dan di tempel ulang Setelah itu tempat sampah yang berserakan atau warnanya tidak sama di cart ulang dan simak samakan, lalu belakang gedong bk sebaiknya di bersihkan.

# data[].attributes.body
Muhammad Bagus Haryo Pratama X6

Absen:20

Kantin

Masalah:

Lantai kotor

Sampah dibuang tidak pada klasifikasinya

Wastafel rusak

Solusi:

Mengedukasi seluruh warga sekolah agar membuang sampah sesuai klasifikasi nya

Wastagel bisa di benerin

Mengepel lantai yang kotor

Gedung BK

Masalah:

Mangkok ditaruh di lantai

Banyak sampah berserakan di parkiran

Solusi:

Mangkok setelah digunakan, di kembalikan ke kantin

menyediakan tempat sampah di parkiran

Gedung Ruang guru

Masalah:

Kolam kotor

Sampah di buang pada tempat sampah teralu banyak

Solusi:

Kolam di bersihkan

Sampah lebih sering di angkut

Masjid

Masalah:

Kloset laki laki kotor karna toilet bocor

Cat mulai pudar

Keramik pada tembok lepas

SOlusi

Membenarkan safety tank dan kloset pada wc laki laki

meng cat ulang

Menempel kembali keramik

# data[].attributes.body
AREA MASJID

(permasalahan)

kotor

lembab

sampah bercecean

banyak sarang laba laba

banyak sampah di tanaman

(solusi)

Sediakan lebih banyak tempat sampah

Piket masjid juga membersihkan sarang laba laba

Buang sampah yang sudah penuh

AREA RUANG GURU

(permasalah)

samping tangga bau, lantai kotor

tembok kotor, jamuran, tempat sampah berserakan

tempat wudhu berlumut, pipa tidak terpasang dengan benar

becek

(solusi)

Pel bagian samping ruang guru

Tembok di bersihkan karena terdapat jamur

Ganti keran agar bisa ditutup dengan rapat (tidak buang air)

Kolam di bersihkan secara rutin

Sikat kolam dan area wudhu karena lumutan

AREA KANTIN

(permasalahan)

tempat sampah bocor

atap berjamur

saung becek

banyak bangku tidak terpakai jadi merusak pemandangan

(solusi)

Ganti tempat sampah karena bocor jadi bau dan jorok

Perbaikan pipa yang terlepas sambungannya

Barang barang yang tidak terpakai dibuang

Barang yang terpakai disimpan di ruangan yang lebih baik agar tidak timbul rayap

AREA BK

(permasalahan)

banyak barang tak terpakai

banyak sarang laba laba

toilet bau

tempat pembuangan jorok

barang tak terpakai tertumpuk

(solusi)

Barang barang yang tidak terpakai dibuang

Barang yang terpakai disimpan di ruangan yang lebih baik agar tidak timbul rayap

Bersihkan sarang laba laba di tangga

Toilet siswa/i diberi kamper agar tidak bau

Toilet siswa pintunya di benarkan

Wastafel toilet siswa dibenarkan agar bisa terpakai

Area pembuangan sampah di bersihkan

# data[].attributes.body
OBSERVASI KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH (SENIN).

-Gedung BK

•Terdapat sampah dibagian depan

•Kamar mandi bau dan kotor

•Terdapat banyak sampah dibagian belakang

•Sampah menumpuk

•lantai dibagian atas kotor

-masjid

•toilet wanita kotor

•terdapat banyak tumpukan sampah

•Lantai atas masjid kotor (wanita)

•tempat wudhu lantai 2 yang tidak terpakai banyak Sampah

- Ruang guru

•dibagian samping kotor

•terdapat tumpukan barang

•banyak sampah depan uks

•Toilet kotor dan bau

-Gedung kantin

•lantai kotor

•terdapat sampah di saung kantin

•banyak tumpukan barang di bagian belakang.

SOLUSI:

•Meningkatkan kesadaran untuk lebih menjaga kebersihan.

•Mengadakan kerja bakti untuk membersihkan area SMAVO.

•Menjaga kebersihan toilet.

•Menjaga kebersihan masjid, baik dalam masjid nya maupun kamar mandi & tempat wudhu.

•Jika sampah sudah menumpuk langsung dibuang.

# data[].attributes.headline
observasi masalah keindahan lingkungan smavo (Disya Cahaya)

# data[].attributes.subject
observasi masalah keindahan lingkungan smavo (Disya Cahaya)

# data[].attributes.body
observasi masalah keindahan

kantin :

1. kurang keindahan karena tempat duduk yg berantakan : setiap warga smavo yang sudah menggunakan tempat duduk harus membereskan kembali

2. ada barang yg diletakkan tidak sesuai tempat nya: di tata lebih baik lagi

3. tanaman yg tidak terawat dan diletakkan sangat dekat dengan tempat sampah: bisa di buang/ di rawat kembali

4. terdapat barang berantakan di saung:pilah barang ygsetidaknya sudah tidak bisa di pakai dan di buang

area ruang guru

1. terdapat tempat sampah yg berserakan dan tidak teratur

2. terdapat alat pembersih berantakan

3. terdapat alat berantakan di dekat kolam ikan

4. terdapat sampah di kolam yg membuat tidak indah

5. dibawah tangga terdapat barang berserakan

masjid

1. di area sekitar toilet terdapat barang berantakan

2. terdapat alat pembersih yg berantakan

3. terdapat tongkat di tempat wudhu

4. terdapat ornamen lampu yg miring di dekat toilet area masjid

5. terdapat pagar dan alat pembersih yg berantakan di area tangga menuju tepat wudhu laki laki

6. terdapat alat pembersih yg berserakan di tempat wudhu

solusi: bisa membereskan kembali barang barang yg sudah tidak terpakai dan bisa di sortir mana barang yg masih bisa di perbaiki dan tidak

Ruang BK

1. Ada baju dan asduk di tempat wudhu

2. ada pel di tempat wudhu

3. ada toren di pojok

4. ada kainpel ga terpakai di deket toilet

5. sebelah XI D1 terdapat banyak barang tidak terpakai yg berserakan

6. terdapat panci di dekat tangga kelas XI

7. Ac rusak di depan XI G2

8. Depan kls XII A2 Ada mangkok

9. Depan XII A3 terdapat tembok yg rusak

10. XII A1 ada sampah di pot

# data[].attributes.headline
Nama : Haykal Wisnu Bayu Wiemanji (12) X-6

# data[].attributes.subject
Nama : Haykal Wisnu Bayu Wiemanji (12) X-6

# data[].attributes.body
Hasil observasi yang saya dan teman teman lakukan pada hari Kamis tanggal 7 November,

• Area Masjid

1.Di sebelah kanan tangga menuju area wudhu laki laki terdapat tumpukan keramik dan sampah yang sudah lembab dan kotor.

2.Di bagian bawah samping kelas X-1 terdapat banyak sampah dan lumut.

3.Di samping tempat wudhu laki laki terdapat sampah yang berserakan.

4.Di pintu masuk masjid terdapat lantai yang kotor.

5.Di tempat wudhu lantai 2 yang sudah tidak terpakai terdapat tumpukan sampah yang berserakan.

6.Di masjid lantai 2 terdapat lantai yang kotor dan berdebu.

•Area Kantin

1.Di lantai kantin terdapat lantai yang kotor.

•Area Gedung BK

1.Di depan kelas XI-F terdapat mangkuk mie ayam yang tidak di kembalikan ke kantin.

2.Di tempat pembuangan sampah SMAN 2 CIBINONG terdapat sampah yang berserakan.

•Area Ruang Guru

1.Di bagian pintu samping ruang guru terdapat barang dan sampah yang berserakan.

2.Di depan kelas x-5 terdapat barang yang tidak terpakai.

3.Di depan kelas X-7 terdapat lantai yang kotor.

•Solusi

1.Sadar terhadap lingkungan jika melihat sampah yang berserakan.

2.Membuang sampah pada tempatnya.

3.Inisiatif untuk membuang sampah jika melihat sampah.

4.Mengelola sampah dengan baik.

5.Tidak membuang sampah sembarangan.

6.Dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan sekitarnya.

# data[].attributes.body
-RUANG BK

kebersihannya sudah bagus, tersedia berbagai tempat sampah di beberapa tempat namun masih ada beberapa jendela yang kotor dengan debu di tanaman sehingga tidak terlalu gersang

-AREA MESJID

Sudah bersih namun di bagian tempat wudhu ada beberapa genangan air kotor, dan ada beberapa mukena yang tidak dilipat dan tidak diletakkan pada tempat yang seharusnya.

-GEDUNG KANTIN

Ada beberapa tempat yang bersih namun ada beberapa tempat yang masih kotor karena adanya sampah makanan. dan ada genangan air kotor yang tidak dibersihkan, meja dan kursi sudah tersusun dengan rapi

-RUANG GURU

Bersih meja dan kursi tersusun dengan rapi namun di bagian belakang masih ada beberapa debu yang tidak dibersihkan

# data[].attributes.headline
Laporan Observasi Kebersihan, Muhammad Noval Irfandi X-6 (21)

# data[].attributes.subject
Laporan Observasi Kebersihan, Muhammad Noval Irfandi X-6 (21)

# data[].attributes.body
Gedung bk :

1. Terdapat sampah di selokan

2. Kamar mandi wanita kotor dan bau

3. Bagian belakang adanya bau tak sedap, dan banyaknya sampah (karna tempat penyimpanan sampah)

4. Sampah menumpuk di tempat sampah, bagian bawah depan kelas

5. Terdapat mangkuk kotor bekas memakan makanan mie ayam, sehingga menyebabkan bau tak sedap dan menghalangi pemandangan

Gedung masjid:

1. Terdapat tumpukan sampah di depan toilet wanita

2. Toilet wanita kotor dan bau

3. Dibagian tempat wudhu kotor, dan mengeluarkan bau tak sedap

4. Dibagian dalam masjid lantai atas, yang digunakan untuk tempat ganti baju wanita sangat banyak sekali sampah-sampah seperti tisu, bekas makanan dll

5. Ada pecahan keramik di lantai atas, yang menyebabkan banyaknya pecahan yang tergeletak

Ruang guru:

1. Samping ruang guru terdapat tumpukan barang

2. Samping kelas X5 di depan tong sampah,berserahkan sampah

3. Toilet wanita mengeluarkan bau dan kotor

Kantin

1. Depan wastafel kantin terdapat kotoran

2. Terdapat serahkan sampah di saung

kantin :

1. Terdapat sampah di selokan

2. Kamar mandi wanita kotor dan bau

3. Bagian belakang adanya bau tak sedap, dan banyaknya sampah (karna tempat penyimpanan sampah)

4. Sampah menumpuk di tempat sampah, bagian bawah depan kelas

5. Terdapat mangkuk kotor bekas memakan makanan mie ayam, sehingga menyebabkan bau tak sedap dan menghalangi pemandangan.

solusi nya adalah kita harus gotong royong untuk membersihkan sampah atau kotoran di tempat-tempat tersebut.

# data[].attributes.body
Fiquita Napu X-6
Masalah Keindahan:
terdapat banyak sekali barang yang tidak terpakai yang berserakan dan di taruh sembarangan yang membuat ke estetika tempat tersebut rusak.
Pada temboknya juga cat sudah mulai terkelupas dan banyak sekali sarang laba-laba di sudut" ruangan.
Untuk yang terakhir banyak sekali peletakan barang yang salah dan membuat ke estetika tersebut rusak.

Solusi:
1. buanglah barang tersebut jika sudah tidak terpakai atau gunakan kembali jika masih bisa digunakan.
2. Ketika sudah selesai bersih-bersih taruh lah kembali ke tempat asal. jangan di taruh sembarangan
3. gunakanlah cat yang tidak mudah terkelupas. atau rajin rajin cat kembali tembok tersebut.
4. Rajin membersihkan sudut sudut ruangan agar tidak ada sarang laba-laba yang menumpuk disana.
5. Taruh barang/hiasan sesuai dengan kegunaannya. agar terlihat bagus.

# data[].attributes.body
Nama : Abhista Anggoro P.

Kelas : X-6

Absen : 1

Hal-hal yang kurang enak dipandang dan tidak indah di gedung BK :

1. Tangga menuju lantai 2 : Poster yang berada di anak tangga sudah mulai mengelupas.

2. Ruang OSIS : Ruang OSIS berisi terlalu banyak barang dan tidak tertata rapih.

3. Area belakang gedung BK : Kumuh dan ada barang kurang berguna berserakan dimana-mana.

4. Tempat sampah : Catnya mengelupas dan tidak terlalu serasi sehingga kurang enak dipandang.

5. Cat tembok di beberapa bagian : Sudah mulai mengelupas dan terkadang ada jejak kotoran.

Solusi dari permasalahan tersebut :

1. Tangga : Solusinya adalah membuat dan menempelkan poster baru.

2. Ruang OSIS : Solusinya adalah beberapa barang dipindahkan dan dirapihkan secara teratur.

3. Area belakang gedung BK : Barang-barang dipindahkan dan dibersihkan.

4. Tempat sampah : Solusinya adalah menggunakan tempat sampah yang baru dan lebih serasi sehingga enak dilihat.

5. Cat mengelupas : Solusinya adalah mengecat ulang sebagian spot yang catnya terkelupas.

# data[].attributes.headline
˚⋆𐙚｡ HASIL OBSERVASI DI LINGKUNGAN SEKOLAH 𖦹.ᡣ𐭩˚

# data[].attributes.subject
˚⋆𐙚｡ HASIL OBSERVASI DI LINGKUNGAN SEKOLAH 𖦹.ᡣ𐭩˚

# data[].attributes.body
Piket Hari Selasa - Keindahan

˚⋆𐙚｡ GEDUNG KANTIN ᝰ.ᐟ

📌masalah : keindahan yang terganggu karena terdapat banyak kursi yang bertumpuk di saung

solusi : dengan memilah kursi yang masih layak untuk digunakan. jika tidak layak lebih baik dipindahkan atau dibuang.

📌masalah : ember yang terdapat di tengah kantin untuk wadah menampung air hujan jika bocor

solusi : dengan merenovasi atap yang bocor sehingga tidak perlu ditampung ember lagi

📌masalah : kotornya lantai kantin karena jejak kaki mengganggu pemandangan

solusi : mengepel dan membersihkan lantai yang kotor

˚⋆𐙚｡ GEDUNG GURU ᝰ.ᐟ

📌masalah : terdapat rak peralatan tidak digunakan yang berserakan di sekitar sebelah 10-5

solusi : dengan membersihkan dan membuat alat yang sudah tidak digunakan

📌masalah : terdapat pelan di dekat wastafel

solusi : memindahkan pellan

📌masalah : kolam ikan yang tidak indah karena air nya hijau dan terdapat kodok didalamnya

solusi : rutin membersihkan kolam

📌masalah : terdapat galon di samping ruang guru

solusi : dipindahkan

📌masalah : rusaknya gagang pintu kelas X-7

solusi : diperbaiki dan dijaga supaya tidak rusak lagi

📌masalah : terdapat tempat minym yang tidak ada pemiliknya

solusi : dibuang jika tidak ada yang punya

📌masalah : samping ruang guru terdapat beberapa galon yang tidak terpakai

solusi : sebaiknya dipindahkan ke tempat yang lain

📌masalah : lantai 2 koridor kelas 12 terdapat beberapa meja yang ditaruh di luar

solusi : memindahkan ke tempat lain atau gudang

˚⋆𐙚｡ AREA MASJID ᝰ.ᐟ

📌 masalah : keran rusak di tempat wudhu wanita

solusi : memperbaiki keran

📌masalah : lampu bengkok di dekat kamar mandi masjid dan banyak sampah berserakan

solusi : dibetulkan dan merapikan juga membersihkan barang yang berserakan

📌masalah : sampah berserakan di samping sanggar pramuka

solusi : dibersihkan dan dirapihkan akan terlihat indah

📌masalah : di area sekitar masjid laki laki sangat kotor dan tidak enak dilihat karena terdapat keramik yang sudah lama dan berlumut, selain itu banyak sampah dan terdapat WC yang kloset nya rusak

solusi : dengan merapihkan dan membersihkan area yang yang kotor supaya enak dilihat. Selain itu bisa juga memberikan hiasan agar terlihat indah dan bagus

˚⋆𐙚｡ GEDUNG BK ᝰ.ᐟ

📌masalah : di koridor kelas 12 terdapat mangkok bekas makanan yang dibiarkan saja

solusi : mengembalikan mangkok tersebut

📌masalah : di area terdapat toren yang bocor sehingga mengganggu pemandangan

solusi : memperbaiki toren tersebut

📌masalah : samping kamar mandi kelas 11 terdapat toren dipinggir

solusi : dipindahkan supaya tidak menggangu pemandangan

# data[].attributes.body
⟡ ݁₊ .observasi p5, Nadian Putri Syafina ꩜ .ᐟ keindahan

𐙚 area ruang guru:

banyak tanaman layu, kolam yang kotor, cat yang  pudar dan kabel yang berantakan.

𐙚area ruang bk:

kabel bertumpuk, banyak fasilitas rusak, barang berada di tempat yang tidak seharusnya, keramik pecah.

𐙚area kantin:

wastafel kumuh, banyak genangan air, tong sampah kotor, kebocoran atap.

𐙚area masjid:

banyak nya puing bangunan, barang menumpuk.

.ᐟ.ᐟsolusi atas permasalahan tersebut .ᐟ.ᐟ

𖦹Penyediaan Tempat Penyimpanan yang Memadai: Pastikan ada cukup tempat untuk menyimpan barang-barang yang tidak terpakai

𖦹Renovasi dan Perawatan Rutin

𖦹 Pengecatan Ulang: Cat tembok yang usang perlu diperbaiki agar sekolah lebih rapi dan menarik

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue and Pink Y2K Creative Doodle Fandom Photo Edit Instagram Post (A4 (Horizontal))

# data[].attributes.body
Hasil observasi yang saya dan teman teman lakukan pada hari Kamis tanggal 7 November,

• Area Masjid

1.Di sebelah kanan tangga menuju area wudhu laki laki terdapat tumpukan keramik dan sampah yang sudah lembab dan kotor.

2.Di bagian bawah samping kelas X-1 terdapat banyak sampah dan lumut.

3.Di samping tempat wudhu laki laki terdapat sampah yang berserakan.

4.Di pintu masuk masjid terdapat lantai yang kotor.

5.Di tempat wudhu lantai 2 yang sudah tidak terpakai terdapat tumpukan sampah yang berserakan.

6.Di masjid lantai 2 terdapat lantai yang kotor dan berdebu.

•Area Kantin

1.Di lantai kantin terdapat lantai yang kotor.

•Area Gedung BK

1.Di depan kelas XI-F terdapat mangkuk mie ayam yang tidak di kembalikan ke kantin.

2.Di tempat pembuangan sampah SMAN 2 CIBINONG terdapat sampah yang berserakan.

•Area Ruang Guru

1.Di bagian pintu samping ruang guru terdapat barang dan sampah yang berserakan.

2.Di depan kelas x-5 terdapat barang yang tidak terpakai.

3.Di depan kelas X-7 terdapat lantai yang kotor.

•Solusi

1.Sadar terhadap lingkungan jika melihat sampah yang berserakan.

2.Membuang sampah pada tempatnya.

3.Inisiatif untuk membuang sampah jika melihat sampah.

4.Mengelola sampah dengan baik.

5.Tidak membuang sampah sembarangan.

6.Dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan sekitarnya.Hasil observasi yang saya dan teman teman lakukan pada hari Kamis tanggal 7 November, • Area Masjid 1.Di sebelah kanan tangga menuju area wudhu laki laki terdapat tumpukan keramik dan sampah yang sudah lembab dan kotor. 2.Di bagian bawah samping kelas X-1 terdapat banyak sampah dan lumut. 3.Di samping tempat wudhu laki laki terdapat sampah yang berserakan. 4.Di pintu masuk masjid terdapat lantai yang kotor. 5.Di tempat wudhu lantai 2 yang sudah tidak terpakai terdapat tumpukan sampah yang berserakan. 6.Di masjid lantai 2 terdapat lantai yang kotor dan berdebu. •Area Kantin 1.Di lantai kantin terdapat lantai yang kotor. •Area Gedung BK 1.Di depan kelas XI-F terdapat mangkuk mie ayam yang tidak di kembalikan ke kantin. 2.Di tempat pembuangan sampah SMAN 2 CIBINONG terdapat sampah yang berserakan. •Area Ruang Guru 1.Di bagian pintu samping ruang guru terdapat barang dan sampah yang berserakan. 2.Di depan kelas x-5 terdapat barang yang tidak terpakai. 3.Di depan kelas X-7 terdapat lantai yang kotor. •Solusi 1.Sadar terhadap lingkungan jika melihat sampah yang berserakan. 2.Membuang sampah pada tempatnya. 3.Inisiatif untuk membuang sampah jika melihat sampah. 4.Mengelola sampah dengan baik. 5.Tidak membuang sampah sembarangan. 6.Dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan sekitarnya.

# data[].attributes.body
OBSERVASI KEBERSIHAN

1.Gedung Ruang Bk

- terdapat sampah di area depan gedung

- kamar mandi kotor dan bau

- terdapat tumpukan dibagi belakang gedung

- lantai di area atas kotor

2.Ruang masjid

- toilet wanita kotor

- terdapat tumpukan sampah dan barang bekas di area belakang

- tempat wudhu wanita berkerak

- lantai 2 masjid area atas kotor

- tempat wudhu wanita area atas banyak sampah

- toilet pria kotor

3.Gedung ruang Guru

- dibagian samping kotor

- terdapat tumpukan barang

- terdapat sampah di gedung samping area UKS

- toilet wanita kotor

4.Gedung kantin

- lantai kotor

- terdapat tumpukan barang area belakang

- terdapat sampah di saung kantin

_________________________

SOLUSI :

- meningkatkan kesadaran kepada siswa untuk menjaga kebersihan lingkungan

- melakukan gotong royong / germas secara rutin

- menyediakan media untuk siswa berkreasi

# data[].attributes.headline
MASALAH DAN SOLUSI DARI HASIL OBSERVASI DI LINGKUNGAN SMAVO 

# data[].attributes.subject
MASALAH DAN SOLUSI DARI HASIL OBSERVASI DI LINGKUNGAN SMAVO 

# data[].attributes.body
•KANTIN

Masalah:

-Lantai agak becek dan ada sebagian yang kotor.

-Sampah di taruh tidak sesuai dengan kategori nya.

-Masih ada sampah yang berserakan.

Solusi:

-Lebih sering di pel dan di sapu.

-Membuat poster untuk menaruh sampah sesuai dengen kategori nya.

•RUANG GURU

Masalah:

-Lukisan di sarangi oleh laba-laba

-Terdapat sampat di sela-sela tanaman

-Terdapat tempat sampah yang rusak sehingga air dari sampah tersebut merembes.

Solusi:

-Mengganti tong sampah.

-Membuang sampah pada tempat nya.

-Lebih sering membersihkan tempat-tempat yang suka di sarangi laba-laba.

•MASJID

Masalah:

-Sampah banyak sekali di sela-sela tanaman dan di tempat yang tidak seharusnya.

-Kotoran beleber di toilet cowo belakang masjid.

Solusi:

-Membuang sampah pada tempat nya.

-Memperbaiki dan membersihkan toilet tersebut.

•BK

Masalah:

-Terdapat mangkok mie ayam di depan kelas.

-Terdapat sampah- sampah di bagian parkiran dan banyak daun berserakan.

Solusi:

-Mangkok langsung di taruh ke kantin.

-Di sapu-sapu.

# data[].attributes.headline
Lingga Argan Zinggara X-6, kel keindahan kamis

# data[].attributes.subject
Lingga Argan Zinggara X-6, kel keindahan kamis

# data[].attributes.body
Gedung ruang guru:

Di dekat tempat sampah X-5 terdapat sampah yang mengganggu keindahan (solusinya, sampahnya dirapikan dan dibuang ke tempat sampah)

Sepanjang selasar X-5 sampai X-7 rumputnya tidak terawat dan banyak sampah sehingga mengganggu keindahan (solusinya, tanam rumput baru dan dibersihkan sampahnya)

Tangga dekat kamar mandi tata letak lukisan tidak rapih dan tidak terawat sehingga banyak sarang laba-laba nya (solusinya, diberikan perawatan teratur agar tidak afa sarang laba-laba lagi dan lukisannya ditata dengan rapi)

Terdapat vandalisme di tempat sampah X-12 dan tempat sampah hancur (solusinya, cat tempat sampah dan diperbaiki tempat sampahnya, jika tidak bisa beli baru)

Pada XII E2 dan E1 terdapat tembok yang rusak karena wastafel dicopot (solusinya, pasang wastafel baru pada temvok tersebut)

Kolam dekat ruang guru airnya butek (solusinya, kuras air kolam lalu diberikan filter)

Gedung Masjid:

Pengecek suhunya copot (solusinya, diperbaiki)

Dibelakang X-1 terdapat tumpukan keramik yang tidak terawat sampai berlumut (solusinya, dirapikan untuk digunakan kembali)

Dibelakang masjid tempat sampahnya terlalu penuh sehingga ada sampah yang berserakan (solusinya bersihkan sampah lalu tambahkan lagi tempat sampahnya agar tidak menumpuk di satu tempat sampah)

Closet toilet cowo meledak sehingga kotorannya bleberan (solusinya, kotorannya dibersihkan lalu closetnya di perbaiki, jika tidak bisa, beli baru)

Plang X-1 copot dan sebelahnya berantakan (solusinya, plangnya diperbaiki lalu area kumuh dipasang keramik)

Gedung BK:

Terdapat toren air terbengkalai di sebelah XI B2 (solusinya, toren dibersihkan dan digunakan kembali)

Di depan XI D1 terdapat tumpukan barang terbengkalai (solusinya, memilah barang yang masih layak, dan mendaur ulang yang tidak layak)

Terdapat AC rusak di depan XI G2 (solusinya, jika memungkinkan diperbaiki jika tidak dibuang)

Atap di lorong XI G2 rusak (solusinya, atap direnovasi)

Cat di depan XI G2 luntur (solusinya, tembok dicat ulang)

Pintu kamar mandi siswa hancur (solusinya, pintunya diperbaiki)

Rongsokan di belakang gedung (solusinya, daur ulang sampah)

Gedung Kantin:

Tong sampah kantin terbuka/hancur sehingga sampah berserakan (solusinya, sampah dibersihkan lalu tempat sampahnya diperbaiki)

banyak barang tidak terpakai di dekat saung (solusinya, ditata yang rapi agar terlihat indah)

Di tempat Jagabaya terdapat banyak barang tidak terpakai (solusinya, dirapikan dan dipilah, yang masih layak bisa digunakan kembali dan sebagian di duar ulang)

Terdapat barang tidak terpakai di dekat perpustakaan (solusinya, digunakan kembali)

# data[].attributes.body
*GEDUNG KANTIN*

📌masalah : keindahan yang terganggu karena terdapat banyak kursi yang bertumpuk di saung

solusi : dengan memilah kursi yang masih layak untuk digunakan. jika tidak layak lebih baik dipindahkan atau dibuang.

📌masalah : ember yang terdapat di tengah kantin untuk wadah menampung air hujan jika bocor

solusi : dengan merenovasi atap yang bocor sehingga tidak perlu ditampung ember lagi

📌masalah : kotornya lantai kantin karena jejak kaki mengganggu pemandangan

solusi : mengepel dan membersihkan lantai yang kotor

*GEDUNG GURU*

📌masalah : terdapat rak peralatan tidak digunakan yang berserakan di sekitar sebelah 10-5

solusi : dengan membersihkan dan membuat alat yang sudah tidak digunakan

📌masalah : terdapat pelan di dekat wastafel

solusi : memindahkan pellan

📌masalah : kolam ikan yang tidak indah karena air nya hijau dan terdapat kodok didalamnya

solusi : rutin membersihkan kolam

📌masalah : terdapat galon di samping ruang guru

solusi : dipindahkan

📌masalah : rusaknya gagang pintu kelas X-7

solusi : diperbaiki dan dijaga supaya tidak rusak lagi

📌masalah : terdapat tempat minym yang tidak ada pemiliknya

solusi : dibuang jika tidak ada yang punya

📌masalah : samping ruang guru terdapat beberapa galon yang tidak terpakai

solusi : sebaiknya dipindahkan ke tempat yang lain

📌masalah : lantai 2 koridor kelas 12 terdapat beberapa meja yang ditaruh di luar

solusi : memindahkan ke tempat lain atau gudang

*AREA MASJID*

📌 masalah : keran rusak di tempat wudhu wanita

solusi : memperbaiki keran

📌masalah : lampu bengkok di dekat kamar mandi masjid dan banyak sampah berserakan

solusi : dibetulkan dan merapikan juga membersihkan barang yang berserakan

📌masalah : sampah berserakan di samping sanggar pramuka

solusi : dibersihkan dan dirapihkan akan terlihat indah

📌masalah : di area sekitar masjid laki laki sangat kotor dan tidak enak dilihat karena terdapat keramik yang sudah lama dan berlumut, selain itu banyak sampah dan terdapat WC yang kloset nya rusak

solusi : dengan merapihkan dan membersihkan area yang yang kotor supaya enak dilihat. Selain itu bisa juga memberikan hiasan agar terlihat indah dan bagus

*GEDUNG BK*

📌masalah : di koridor kelas 12 terdapat mangkok bekas makanan yang dibiarkan saja

solusi : mengembalikan mangkok tersebut

📌masalah : di area terdapat toren yang bocor sehingga mengganggu pemandangan

solusi : memperbaiki toren tersebut

📌masalah : samping kamar mandi kelas 11 terdapat toren dipinggir

solusi : dipindahkan supaya tidak menggangu pemandangan

# data[].attributes.body
Nama : Hilwa Zakiyyah

Absen : 13

Kelas : X6

•Gedung bk

1. Terdapat sampah di selokan

2. Kamar mandi wanita kotor dan bau

3. Bagian belakang adanya bau tak sedap, dan banyaknya sampah (karna tempat penyimpanan sampah)

4. Sampah menumpuk di tempat sampah, bagian bawah depan kelas

5. Terdapat mangkuk kotor bekas memakan makanan mie ayam, sehingga menyebabkan bau tak sedap dan menghalangi pemandangan

• Gedung masjid

1. Terdapat tumpukan sampah di depan toilet wanita

2. Toilet wanita kotor dan bau

3. Dibagian tempat wudhu kotor, dan mengeluarkan bau tak sedap

4. Dibagian dalam masjid lantai atas, yang digunakan untuk tempat ganti baju wanita sangat banyak sekali sampah-sampah seperti tisu, bekas makanan dll

5. Ada pecahan keramik di lantai atas, yang menyebabkan banyaknya pecahan yang tergeletak

• Bagian Ruang guru

1. Samping ruang guru terdapat tumpukan barang

2. Samping kelas X5 di depan tong sampah,berserahkan sampah

3. Toilet wanita mengeluarkan bau dan kotor

•Bagian Kantin

1. Depan wastafel kantin terdapat kotoran

2. Terdapat serahkan sampah di saung kantin

•Solusinya :

1. Memperhatikan bagian selokan untuk selalu dibersihkan

2. Membersihkan tong sampah yang sudah terisi penuh

3. Bagian lantai atas masjid tempat wanita ganti baju, sebaiknya memberikan peringatan agar tidak membuang sampah sembarangan

4. Mengadakan kegiatan jumlah

5. Mengembalikan mangkuk-mangkuk yang sudah digunakan kepada pihak kantin

# data[].attributes.headline
Naura Praprincess Ananda Anbiya X6 Kelompok Keindahan (hari kamis)

# data[].attributes.subject
Naura Praprincess Ananda Anbiya X6 Kelompok Keindahan (hari kamis)

# data[].attributes.body
Hasil Observasi

GEDUNG RUANG GURU

-Didepan tempat sampah X5 terdapat sampah yang mengganggu keindahan solusi: sampah dibuang ke dalam tempat sampah

-Sepanjang selasar X5-X7 rumputnya tidak terawat dan terdapat banyak sampah sehingga mengganggu keindahann solusi: menanam ulang rumput dan membersihkan sampah

-Tangga dekat kamar mandi : Tata letak lukisan tidak rapi dan kebersihan tidak terawat sehingga terdapat sarang laba-laba dan sangat mengganggu keindahan solusi: merapikan tata letak lukisan dan membersihkan sarang laba laba serta debu

-Tempat sampah hancur, terdapat pandalisme di tempat sampat lorong X-12 yang menganggu keindahan solusi: cat ulang tempat sampah dan mengganti tempat sampah yang baru

-Terdapat tembok yang rusak di depan Xll E1 dan E2 karena westafel yang copot solusi: dipasang westafel baru

-Kolam didepan ruang guru kotor dan airnya hijau solusi: menguras air atau mengganti air

GEDUNG MASJID

-Terdapat pengecek suhu yang rusak sehingga menganggu jalanya fasilitas & tidak indah solusi: alat dibetulkan

-Dibelakang X-1 terdapat tumpukan keramik yang tidak dirapikan solusi: keramik dirapikan dan dipilah yang masih layak

-Dibelakang masjid terdapat sampah yang berantakan solusi: sampah dirapikan dan dipilah lalu menambah tempat sampah lagi

-Terdapat closet yang meledak dan kotoran

berserakan solusi: closet direnovasi dan kotoran dibersihkan

-Plang X-1 copot dan sebelah X-1 terlihat

berantakan solusi: plang dibetulkan dan area yang terliht kumuh dipasang keramik

GEDUNG BK

-Terdapat toren air terbengkalai di sebelah XI B2 solusi: mebersihkan dan digunakan kembali

-Didepan XI D-1 terdapat tumpukan barang terbengkalai solusi: dirapikan dan dipilah

-Terdarat AC yang rusak didepan X1-G2 solusi: diperbaiki jika memungkinkan, jika tidak di rapikan dan dibuang

-Atap didepan XI rusak solusi: plafon diperbaiki

-Cat didepan XI G2 luntur solusi: di cat ulang

-Pintu kamar mandi copot solusi: dibentulkan

-Rongsokan dibelakang gedung solusi: dipilah dan dirapikan

GEDUNG KANTIN

-Tong sampah kantin terbuka sehingga sampah berserakan solusi: tong sampah diperbaiki dan sampah dibuang ketempatnya

-Banyak bangku tidak terpakai dibelakang solusi: dipilah yang masih layak dan dirapikan

-Banyak rongsokan dan barang tidak terpakai di tempat jaga baya solusi: dipilah dan dirapikan

-Terdapat banyak barang terbengkalai didepan perpustakaan solusi: diperbaiki dan digunakan kembali

# data[].attributes.headline
Nama: Khansaa Dhiyaa Aqiilaa {15} Kelas X-6.

# data[].attributes.subject
Nama: Khansaa Dhiyaa Aqiilaa {15} Kelas X-6.

# data[].attributes.body
Hasil observasi yang saya dan teman teman lakukan pada hari Kamis,07-11-2024.

• Area Masjid

1.Di sebelah kanan tangga menuju area wudhu laki laki terdapat tumpukan keramik dan sampah yang sudah lembab dan kotor.

2.Di bagian bawah samping kelas X-1 terdapat banyak sampah dan lumut.

3.Di samping tempat wudhu laki laki terdapat sampah yang berserakan.

4.Di pintu masuk masjid terdapat lantai yang kotor.

5.Di tempat wudhu lantai 2 yang sudah tidak terpakai terdapat tumpukan sampah yang berserakan.

6.Di masjid lantai 2 terdapat lantai yang kotor dan berdebu.

•Area Kantin

1.Di lantai kantin terdapat lantai yang kotor.

•Area Gedung BK

1.Di depan kelas XI-F terdapat mangkuk mie ayam yang tidak di kembalikan ke kantin.

2.Di tempat pembuangan sampah SMAN 2 CIBINONG terdapat sampah yang berserakan.

•Area Ruang Guru

1.Di bagian pintu samping ruang guru terdapat barang dan sampah yang berserakan.

2.Di depan kelas x-5 terdapat barang yang tidak terpakai.

3.Di depan kelas X-7 terdapat lantai yang kotor.

•Solusi

1.Sadar terhadap lingkungan jika melihat sampah yang berserakan.

2.Membuang sampah pada tempatnya.

3.Inisiatif untuk membuang sampah jika melihat sampah.

4.Mengelola sampah dengan baik.

5.Tidak membuang sampah sembarangan.

6.Dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan sekitarnya.

# data[].attributes.body
Hasil Observasi Di Lingkungan SMAN 2 CIBINONG

GEDUNG KANTIN

masalah : keindahan yang terganggu karena terdapat banyak kursi yang bertumpuk di saung

solusi : dengan memilah kursi yang masih layak untuk digunakan. jika tidak layak lebih baik dipindahkan atau dibuang.

masalah : ember yang terdapat di tengah kantin untuk wadah menampung air hujan jika bocor

solusi : dengan merenovasi atap yang bocor sehingga tidak perlu ditampung ember lagi

masalah : kotornya lantai kantin karena jejak kaki mengganggu pemandangan

solusi : mengepel dan membersihkan lantai yang kotor

GEDUNG GURU

masalah : terdapat rak peralatan tidak digunakan yang berserakan di sekitar sebelah 10-5

solusi : dengan membersihkan dan membuat alat yang sudah tidak digunakan

masalah : terdapat pelan di dekat wastafel

solusi : memindahkan pellan

masalah : kolam ikan yang tidak indah karena air nya hijau dan terdapat kodok didalamnya

solusi : rutin membersihkan kolam

masalah : terdapat galon di samping ruang guru

solusi : dipindahkan

masalah : rusaknya gagang pintu kelas X-7

solusi : diperbaiki dan dijaga supaya tidak rusak lagi

masalah : terdapat tempat minym yang tidak ada pemiliknya

solusi : dibuang jika tidak ada yang punya

masalah : samping ruang guru terdapat beberapa galon yang tidak terpakai

solusi : sebaiknya dipindahkan ke tempat yang lain

masalah : lantai 2 koridor kelas 12 terdapat beberapa meja yang ditaruh di luar

solusi : memindahkan ke tempat lain atau gudang

AREA MASJID

masalah : keran rusak di tempat wudhu wanita

solusi : memperbaiki keran

masalah : lampu bengkok di dekat kamar mandi masjid dan banyak sampah berserakan

solusi : dibetulkan dan merapikan juga membersihkan barang yang berserakan

masalah : sampah berserakan di samping sanggar pramuka

solusi : dibersihkan dan dirapihkan akan terlihat indah

masalah : di area sekitar masjid laki laki sangat kotor dan tidak enak dilihat karena terdapat keramik yang sudah lama dan berlumut, selain itu banyak sampah dan terdapat WC yang kloset nya rusak

solusi : dengan merapihkan dan membersihkan area yang yang kotor supaya enak dilihat. Selain itu bisa juga memberikan hiasan agar terlihat indah dan bagus

GEDUNG BK

masalah : di koridor kelas 12 terdapat mangkok bekas makanan yang dibiarkan saja

solusi : mengembalikan mangkok tersebut

masalah : di area terdapat toren yang bocor sehingga mengganggu pemandangan

solusi : memperbaiki toren tersebut

masalah : samping kamar mandi kelas 11 terdapat toren dipinggir

solusi : dipindahkan supaya tidak menggangu pemandangan

# data[].attributes.headline
Hasil observasi kebersihan di lingkungan SMAVO

# data[].attributes.subject
Hasil observasi kebersihan di lingkungan SMAVO

# data[].attributes.body
Shinta Aulia (33) X-6

1.Kantin

Masalah :

- lantainya kotor

- sampahnya berserakan di saung kantin

- sampah ditaro tidak sesuai dengan tempatnya

Solusinya :

- jika lantai ada airnya, usahakan jangan di injak bisa dihindarkan agar tidak menimbulkan lantai menjadi kotor

- jika sudah selesai makan atau minum buanglah sampah pada tempatnya

- buang sampah ke tempat sampah sesuai dengan jenisnya

2.Gedung Ruang Guru

Masalah :

- Lukisan banyak sarang laba labanya

- banyak sampah dibagian tanamannya

- tempat sampahnya meleber kemana mana

Solusinya :

- seringlah membersihkan area disekitar yg tinggi tinggi seperti yg lukisan agar tidak banyak debunya

- buanglah sampah pada tempatnya, jangan buat di sela sela tanaman

- jika ada sampah cup yg msh berisi air, airnya buang dlu ke wastafel baru cup plastiknya dibuang ke tempat sampah

3.Ruang Bk

Masalah :

- sampah ditempat parkiran dan daun berserakan

- asal menaruh mangkok

Solusinya :

- buang sampah pada tempatnya, jangan asal buang diparkiran

- jika sudah selesai makan, mangkoknya langsung kasih ke ibu kantinnya jangan diletakan di luar kls

4.Masjid

Masalah :

- banyak sampah didekat tempat wudhu

- sampah berserakan di tanaman

- kotoran meleber dan bau toiletnya

- disela sela jendela kotor dan banyak debunya

Solusinya :

- buang sampah pada tempatnya, kita harus menjaga karna itu tempat berwudhu

- jangan buang sampah di tanaman, karna bisa membuat tanaman tersebut mati

- jaga kebersihan ketika ditoilet

- sering sering membersihkan disela sela jendela agar tidak banyak debunya dan terlihat bersih

# data[].attributes.attachment_caption
Hasil observasi yang saya dan teman teman lakukan pada hari Kamis 7 November 2024

# data[].attributes.body
• Area Masjid

1.Di sebelah kanan tangga menuju area wudhu laki laki terdapat tumpukan keramik dan sampah yang sudah lembab dan kotor.

2.Di bagian bawah samping kelas X-1 terdapat banyak sampah dan lumut.

3.Di samping tempat wudhu laki laki terdapat sampah yang berserakan.

4.Di pintu masuk masjid terdapat lantai yang kotor.

5.Di tempat wudhu lantai 2 yang sudah tidak terpakai terdapat tumpukan sampah yang berserakan.

6.Di masjid lantai 2 terdapat lantai yang kotor dan berdebu.

•Area Kantin

1.Di lantai kantin terdapat lantai yang kotor.

•Area Gedung BK

1.Di depan kelas XI-F terdapat mangkuk mie ayam yang tidak di kembalikan ke kantin.

2.Di tempat pembuangan sampah SMAN 2 CIBINONG terdapat sampah yang berserakan.

•Area Ruang Guru

1.Di bagian pintu samping ruang guru terdapat barang dan sampah yang berserakan.

2.Di depan kelas x-5 terdapat barang yang tidak terpakai.

3.Di depan kelas X-7 terdapat lantai yang kotor.

•Solusi

1.Sadar terhadap lingkungan jika melihat sampah yang berserakan.

2.Membuang sampah pada tempatnya.

3.Inisiatif untuk membuang sampah jika melihat sampah.

4.Mengelola sampah dengan baik.

5.Tidak membuang sampah sembarangan.

6.Dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan sekitarnya.

# data[].attributes.headline
OBSERVASI MASALAH KEINDAHAM DI LINGKUNGAN SMAVO –KHOFIFAH ASRINING PANGASTUTI–

# data[].attributes.subject
OBSERVASI MASALAH KEINDAHAM DI LINGKUNGAN SMAVO –KHOFIFAH ASRINING PANGASTUTI–

# data[].attributes.body
Gedung Kantin

1. Terdapat kurangnya keindahan pada tempat duduk yg berantakan

Solusi = Memberikan pengarahan kepada seluruh warga sekolah sebagai pengguna untuk dapat bertanggung jawab terhadap tempat duduk setelah digunakan

2. Terdapat tanaman yg tidak terawat dan diletakkan sangat dekat dengan tempat sampah

Solusi = Seluruh warga harus memiliki kesadaran untuk menjaga alam dan peletakkan tanaman diutamakan di tempat yang kosong dan bersih untuk menambahkan keindahan serta membersihkan area sekitar tanaman

3. Terdapat kawat yg menggelantung pada poster

Solusi = Mengurangi dan membuang barang yang tidak berguna dan menggangu keindahan

4. Peletakan tempat sabun wastafel tidak indah

Solusi = Seluruh warga sekolah harus bertanggung jawab merawat keindahan sekolah dan menjaga fasilitas sehingga tidak menghilangkan bagian dari tempat sabun wastafel

5. Terdapat barang berantakan di saung

Solusi = Membersihkan dan mengelola barang, apabila sudah tidak layak pakai bisa di daur upang atau dibuang

Gedung Ruang Guru

1. Terdapat tempat sampah yg berserakan dan tidak teratur

Solusi = Mengelompokkan tempat sampah dan merapihkan area di sekitar tempat sampah

2. Terdapat alat pembersih berantakan

Solusi = Bagi warga sekolah sebagai pengguna harus dapat meletakkan alat pembersih sesuai pada tempat nya

3. Terdapat alat berantakan di dekat kolam ikan

Solusi = Membuang barang tidak terpakai dan meletakkan barang sesuai pada tempatnya

4. Terdapat sampah di kolam yg membuat tidak indah

Solusi = Seluruh warga sekolah harus mematuhi peraturan untuk tidak membuang sampah sembarangan dan meningkatkan kesadaran untuk menjaga lingkungan

5. Dibawah tangga terdapat barang berserakan

Solusi = Perlunya pengelolaan barang untuk diletakkan sesuai pada tempat nya

Area Masjid

1. Di area sekitar toilet terdapat barang berantakan

Solusi = Perlunya pengelolaan barang untuk diletakkan sesuai pada tempat nya

2. Terdapat alat pembersih yg berantakan

Solusi = Bagi warga sekolah sebagai pengguna harus dapat meletakkan alat pembersih sesuai pada tempat nya

3. Terdapat tongkat di tempat wudhu

Solusi = Membersihkan area tempat wudhu dari barang yang tidak terpakai

4. Terdapat ornamen lampu yg miring di dekat toilet area masjid

Solusi = Seluruh warga sekolah harus dapat menjaga fasilitas, dan apabila sudah rusak perlu nya perbaikan secepatnya

5. Terdapat pagar dan alat pembersih yg berantakan di area tangga menuju tepat wudhu laki laki

Solusi = Perlunya pengelolaan terhafap barang yang tidak terpakai

6. Terdapat alat pembersih yg berserakan di tempat wudhu laki laki

Solusi = Membersihkan dan membuang barang tidak terpakai

Gedung Ruang BK

1. Terdapat baju dan asduk di tempat wudhu

Solusi = Seluruh siswa dan warga sekilah bertanggung jawab terhadap barang sendiri sehingga tidak meninggalkan barang sembarangan

2. Terdapat pel di tempat wudhu

Solusi = Bagi warga sekolah sebagai pengguna harus dapat meletakkan alat pembersih sesuai pada tempat nya

3. Terdapat toren yang diletakkan sembarangan

Solusi = Meletakkan barang sesuai tempat nya dan mengelompokkan barang yang tidak terpakai

5. Di samping kelas XI D1 terdapat banyak barang tidak terpakai yg berserakan

Solusi = Perlunya pengelolaan barang untuk diletakkan sesuai pada tempat nya dan memilah barang yang tidak terpakai

7. Terdapat AC rusak di depan XI G2

Solusi = erlunya pengelolaan barang untuk diletakkan sesuai pada tempat nya dan memilah barang yang tidak terpakai

8. Di depan kls XII A2 Ada mangkok

Solusi = Seluruh warga harus bertanggung jawab terhadap kebersihan untuk menampilkan keindahan

9. Di depan kelas XII A3 terdapat tembok yg rusak

Solusi = Perlunya perbaikan pada tembok yang mengelupas dan rusak dengan mengecet dan memperbaiki nya

10. Di depan kelas XII A1 terdapat sampah di pot

Solusi = Seluruh warga harus bertanggung jawab terhadap kebersihan untuk menampilkan keindahan