# data[].attributes.body
Skynsamleg menntastefna

Við viljum gera kennslu að eftirsóknarverðu starfi með því að bæta kjör kennara og bæta starfsaðstæður þeirra.

Efla þarf lestrarkennslu og endurskoða áherslur og aðferðir.

Fjölga þarf kennurum í „skóla án aðgreiningar“ til að stefnan skili tilætluðum árangri, annars þarf að hverfa frá henni.

Auka þarf aðstoð við nemendur með sérþarfir.

Efla þarf íslenskukennslu fyrir innflytjendur og börn þeirra.

Opna þarf móttökudeildir eða móttökuskóla fyrir innflytjendur þar sem þeir fá þjónustu og kennslu við hæfi.

Sjá: Forgangsmál -

# data[].attributes.attachment_link.description
Flokkur fólksins ætlar að útrýma fátækt og óréttlæti á Íslandi, svo allir fái lifað mannsæmandi lífi. Lífsgæði eru ekki einkaréttur útvalinna!

# data[].attributes.attachment_link.description
Fjárfesting í okkar mikilvægustu borgurum, börnunum okkar, farsæld þeirra ogþjónusta á þeirra forsendum er eitt mikilvægasta hagsmunamál þjóðarinnar.Undanfarin ár hefur orðið umbylting í þessum málaflokki, og erum við nú farin að sjáskólakerfið fylgja með. En það er einmitt grundvöllur alls, samspil allra kerfa til þessað búa börnunum okkar sem besta framtíð sem möguleg er. Ábyrgð stjórnvalda í þvíað hlúa að menntakerfinu sem heildrænu ferli, tryggja samfellu í þjónustu og innihaldináms milli skólastiga er þjóðþrifamál. Áframhaldandi aukið fjármagn og fjárfesting, tilskóla, frístundar, íþróttamála og svo mætti lengi telja er lykilatriði þess að hægt sé aðskapa enn farsælla samfélag fyrir okkur öll.

# data[].attributes.body
Lýðræðisflokkurinn stendur fyrir frelsi í menntamálum. Auka ber valfrelsi á öllum sviðum menntunar. Opinber þjónusta þ.m.t. menntun barna, verði betur tryggð með skynsamlegri blöndu opinbers rekstrar og einkarekstrar.

Góðir kennarar geti fengið greidd laun til samræmis við frammistöðu. Opnað verði fyrir fjölbreyttari rekstrarform á öllum skólastigum. Skólanámskrá verði einfölduð og einstaka skólum og kennurum verði gefið meira frjálsræði til að setja sínar áherslur. Við viljum skoða að taka upp fræðsluskyldu í stað skólaskyldu. Efla þarf iðnmenntun á Íslandi og auðvelda hæfileikafólki og verkmönnum sem ekki hafa hlotið formlega skólagöngu að hljóta viðurkenningu í sinni starfsgrein. Skólastarf efli gagnrýna hugsun og miði ekki að innrætingu.

Sjá: Stefna | Lýðræðisflokkurinn

# data[].attributes.attachment_link.description
Lýðræðisflokkurinn – fyrir fólkið í landinu Stefnuyfirlýsing Lýðræðisflokkurinn – Hvað viljum við? Lýðræðisflokkurinn er stofnaður til að standa þéttan vörð…

# data[].attributes.body
Menntamál

Miðflokkurinn leggur áherslu á að íslenska sé í forgrunni hjá opinberum stofnunum og fyrirtækjum og að samfélagið taki saman höndum um eflingu íslensku meðal fólks í framlínustörfum.

Standa þarf vörð um tjáningarfrelsið sem er hornsteinn lýðræðisins.

Aðgerðir:

Íslenskukennsla barna og unglinga verði efld.

Umfang RÚV á auglýsingamarkaði verði takmarkað.

Menntamál – skólarnir

Miðflokkurinn telur að tryggja þurfi að allir í skólakerfinu líti á skólastarf sem grundvöll gæðamenntunar fyrir alla nemendur.

Stefnumið:

Áhersla skal lögð á að nauðsynleg stoðþjónusta verði aðgengileg bæði kennurum, foreldrum og nemendum.  Styrkja þarf samvinnu milli allra skólastiga.

Aðgerðir:

Styrkja þarf stöðu allra einstaklinga í skólaumhverfinu, svo að sérstaða hvers og eins fái notið sín.

Sérstaklega þarf að horfa til stöðu drengja í skólakerfinu.

Útfærslur:

Stórefla ber verknám.

Skólum ber að tryggja öllum nemendum félagslegt, andlegt og líkamlegt öryggi á skólatíma.

Tryggja þarf öguð vinnubrögð í skólastarfi.

Sjá: xM – Frá orðum til athafna – Miðflokkurinn

# data[].attributes.attachment_link.description
Verjum íslensk heimili gegn óstjórn. Sköpum heilbrigðan húsnæðismarkað. Allir eiga að geta eignast húsnæði.

# data[].attributes.attachment_link.description
Með námi við hæfi opnast dyr sem áður voru lokaðar. Góð menntun veitir lífsfyllingu og eflir sjálfstraust auk þess að skapa kjörskilyrði fyrir samfélag víðsýni og lýðræðis. Við tökumst á við stærstu viðfangsefni samtímans með þekkingu og vísindi að vopni.

# data[].attributes.attachment_link.title
Meiri árangur – með stórsókn og umbreytingu á menntakerfinu - Sjálfstæðisflokkurinn

# data[].attributes.attachment_link.description
Við stöndum á tímamótum. Við getum látið reka á reiðanum eða skapað samfélag þar sem hvert barn blómstrar í skóla. Miklu fjármagni er varið í grunnskólakerfið en árangurinn er ekki eftir því. Í samfélagi sem byggir á jöfnum tækifærum er það óviðunandi að stór hluti barna hafi ekki grunnfærni í lesskilningi eftir tíu ára skyldunám. Afleiðingar slaks námsárangurs eru alvarlegar og m.a. þær að börn njóta ekki jafnra tækifæra. Smám saman molnar undan lýðræðinu og samkeppnishæfni okkar Íslendinga dalar - sem rýrir lífsgæði okkar allra. Þjóðir sem ná árangri í menntamálum búa við bestu lífskjörin - þar viljum við Íslendingar vera og þar getum við verið.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ítarefni Skólakerfið skal rekið af hinu opinbera og nægt fjármagn tryggt til allra menntastofnana í opinberum rekstri. Allar fjárveitingar miðist við raunverulegar þarfir út frá faglegri þarfagreiningu. Gjaldfrjáls grunnskóli felur m.a. í sér námsgögn, næringarríkan mat,…

# data[].attributes.attachment_link.description
Landsfundur 2024. Menntun er eitt mikilvægasta jöfnunartæki samfélagsins og gegnir margþættu hlutverki fyrir hvert og eitt okkar. Öflugt og aðgengilegt menntakerfi, sem stendur öllum til boða á forsendum hvers og eins til að rækta hæfileika sína og færni, er undirstaða þess að við öll getum tekið þátt í lýðræðissamfélagi, þroskast og notið okkar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mennta-, menningar-, félags- og tómstundamál - Viðreisn

# data[].attributes.attachment_link.description
Menntun er undirstaða jafnréttis, jafnra tækifæra og velferðar í samfélagi og forsenda framþróunar. Hvernig við hlúum að menntun er öflug vísbending um sjálfsmynd þjóðar og hvert hún stefnir í framtíð. Menntastofnanir og menntakerfi eiga að fylgja því leiðarstefi að veita öllum einstaklingum tækifæri til þess að afla sér þekkingar og skilnings, þroska sína hæfileika og öðlast hæfni til að móta sér farsælt líf sem sjálfstæðir einstaklingar.