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우리 나라에 여름만 있다면?

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우리 나라에 여름만 있다면?

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여름이 1년 내내 계속된다면 날씨, 음식, 옷차림에 어떤 변화가 있을지 상상해 보고 이야기해 본다. 계절이 바뀌지 않으면 어떤 일이 생길 수 있는지, 여름이 더 길어지는 이유에 대해 이야기하면서 지구 온난화가 얼마나 심각한지 배운다.

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나만의 환경마크 만들기

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나만의 환경마크 만들기

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친환경 인증마크, 친환경 농산물, 재활용 마크 등 탐색한 다양한 환경마크를 각색해 나만의 환경 마크를 만들어 본다.

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'지구가 아프대요' 노래 부르기

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'지구가 아프대요' 노래 부르기

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"지구가 아프대요" 노래를 통하여 지구가 아픈 이유에 대해 알고 우리가 지구를 지키기 위해 할 수 있는 실천 방법을 알 수 있다.

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'아낌없이 주는 나무'의 동화책을 읽고 소년과 나무의 관계에 대한 배려와 나눔, 나무에 대해 고마움과 자연에 대해 소중한 마음 등을 느끼며 이야기를 나눈다.

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물의 순환이 어떻게 되는지 과정을 알고 물의 순환 과정을 알 수 있는 보드게임을 진행한다

• 물의 순환 과정을 재미있는 활동을 통해 유아들이 자연스럽게 이해하도록 돕는다.

• 물이 어떻게 순환되는지 그 흐름을 체험하고, 물의 순환이 우리 생활과 환경에 어떻게 영향을 미치는지 알게 한다.

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유치원 숲 속 이야기 동시 짓기

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유치원 숲 속 이야기 동시 짓기

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• 활동 내용: 숲 속에서 들리는 새소리, 바람 소리, 나뭇잎 흔들림 등을 느끼며 아이들이 떠오르는 단어나 문장을 적고, 이를 바탕으로 짧은 동시를 짓는다.

• 준비물: 숲 체험 장소, 필기 도구

• 목표: 자연에서 얻은 감정을 글로 표현하며 창의력을 기른다.

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잠자리 채를 이용한 채집과 관찰

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잠자리 채를 이용한 채집과 관찰

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• 활동 내용: 잠자리 채를 이용해 잠자리를 잡고 채집통에 넣고 잠깐 관찰한다

잠자리 관찰을 통해 음식을 운반하는 모습을 돋보기를 사용해 가까이에서 관찰하거나, 잠자리의 날개 무늬를 기록하고,

잠자리의 생김새를 관찰 후 간단히 그려본다

• 준비물: 돋보기, 작은 곤충 통, 잠자리 관련 그림책

• 목표: 자연 속 잠자리의 생활 방식을 배우고 생태계에서 잠자리의 역할을 이해한다.

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환경마크를 알아봐요. 

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환경마크를 알아봐요. 

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다양한 환경마크(친환경 인증마크, 친환경 농산물, 재활용 마크 등)의 특징, 의미, 생김새를 탐색하고 비교하며 이야기를 나눈다.

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환경 마크 제품을 찾아 사용해보기

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환경 마크 제품을 찾아 사용해보기

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세제, 음료수 병, 과자 봉지 등 생활 주변에서 탐색한 다양한 환경마크가 어떤 제품에 있는지 찾아보고 사용해보며 환경 마크의 중요성과 의미를 상기킨다.

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'아낌없이 주는 나무' 동극소품 만들기

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'아낌없이 주는 나무' 동극소품 만들기

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'아낌없이 주는 나무'의 나무, 소년, 청년, 노인 등 동극에 필요한 소품을 만든다.

*사람 대신 다양한 동물로 대체 가능

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'아낌없이 주는 나무' 동극으로 표현하기

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'아낌없이 주는 나무' 동극으로 표현하기

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'아낌없이 주는 나무'에 나오는 소년, 나무를 연기하며 사람과 자연의 관계를 되새기며 나무, 자연에게 배려와 소중한 마음을 느낀다.

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친환경 포장 디자이너 초청 수업

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친환경 포장 디자이너 초청 수업

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친환경 포장 디자이너를 초청하여 친환경 포장 디자이너가 하는 일과 친환경 포장 디자이너의 중요성에 대해 알아본다. 친환경 포장 디자이너와 함께 직접 디자인을 해보며 제품을 제작해볼 수 있다.

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우유갑으로 볼링핀 만들기

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우유갑으로 볼링핀 만들기

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다 마신 우유갑을 활용하여 유아들이 색연필, 스티커, 색종이 등을 가지고 자유롭게 볼링핀을 꾸민다.

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올바른 분리배출을 해요.

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올바른 분리배출을 해요.

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플라스틱, 종이, 유리, 캔 등 다양한 재활용품에 붙어있는 재활용 마크를 인식하고 비닐 떼어내기, 물로 헹구기 등 올바른 배출 방법을 알아본다.

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• 눈을 감고 물을 채우는 활동을 통해 감각의 다양성을 배우고, 환경에 대한 민감도를 키운다.

눈 감고 물통에 물 표시선만큼 채우는 게임

1. 팀을 나눈다.

2. 팀별로 유아 한 명씩 나와서 책상 앞에 나온다.

3. 눈을 가리고 표시선이 그려져 있는 컵에 물을 채운다.

4. 물을 채울 때 표시선에 가장 가까운 사람이 이긴다.

※ 만약 물의 양이 비슷한 컵이 있으면 계량컵으로 양을 재서 결과를 판단한다.

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분리수거 방법 알고 쓰레기를 직접 주워요.

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분리수거 방법 알고 쓰레기를 직접 주워요.

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환경 보호 행동 중 분리수거 방법 알아보고 알맞은 쓰레기 주워서 버리기

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분리수거 하는 공장에 견학 가서 분리수거 하는 경험하기

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국립생태원 (충남 서천)견학

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국립생태원 (충남 서천)견학

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다양한 생태계가 재현 되어 있어 동식물과 자연 환경을 직접 체험할 수 있고 사계절에 따라 변화하는 생태를 체험 가능

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한강 유역 생태 학습장 (서울 및 경기 지역)견학

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한강 유역 생태 학습장 (서울 및 경기 지역)견학

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한강 변에는 여러 생태 학습장이 있어서 수생 생물과 식물들을 쉽게 관찰 가능하고 한강 수질과 환경 보호에 대한 교육도 함께 할 수 있음

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안산 갈대습지공원 (경기 안산) 견학

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안산 갈대습지공원 (경기 안산) 견학

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갈대와 습지 생태계가 보존된 장소로, 습지에 사는 다양한 생물들을 관찰

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지구 전체가 바다가 된다면?

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지구 전체가 바다가 된다면?

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지구가 바다로 모두 덮인다면 어떤 변화가 일어날지, 문제점은 무엇이 있을지, 우리가 어떻게 살아갈지 상상하며 이야기해 본다. 해수면이 올라가는 것이 얼마나 심각한 문제인지 알게 되고, 이를 막기 위해 우리가 할 수 있는 일들을 이야기한다.

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영화 '해피 피트'를 관람하며 펭귄의 생김새와 특성을 관찰한다. 남극 대륙에 관심을 갖고 남극 대륙의 특성에 대해 알아본다.

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벼랑 위의 포뇨 관람 하기

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벼랑 위의 포뇨 관람 하기

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영화 '벼랑 위의 포뇨'를 관람하며 바다와 육지의 특성과 차이점을 알아본다. 자연과 인간의 공존에 대해 유아가 생각해보며 자연을 사랑하고 보호하는 마음을 기른다.

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영화 '주토피아'에서는 열대우림, 툰드라, 사하라, 캐니언벨리 등 다양한 기후 특징이 나오며 저마다 다른 동물들의 특징이 나타난다. 유아는 '주토피아'를 관람하며 다양한 기후와 동물의 특징에 대해 관심을 갖고 알아본다.

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영화 '엘리멘탈'를 관람하며 환경을 구성하는 비생물적 요인인 불, 물, 공기, 흙 4가지의 원소 특성에 대해 관심을 갖고 알아본다.

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전기 자동차 연구원 초청 수업

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전기 자동차 연구원 초청 수업

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전기 자동차 연구원을 초청하여 전기 자동차 연구원이 하는 일, 직업을 갖기 위한 방법 등에 대해 알아보고 전기 자동차 연구원이 필요한 이유와 전기 자동차 연구원이 환경에 어떤 영향을 주는지 알아본다.

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재활용코디네이터 초청 수업

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재활용코디네이터 초청 수업

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재활용코디네이터를 초청하여 재활용코디네이터의 직업에 대해 알아본다. 재활용이 필요한 이유, 재활용을 하는 방법, 재활용의 환경적 장점에 대해 알아보며 유아가 버려지는 폐기물에 경각심을 갖고 재활용을 습관 하도록 한다.

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환경 안내원(숲 해설가) 초청 수업

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환경 안내원(숲 해설가) 초청 수업

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환경 안내원 초청 수업을 통해 환경을 구성하는 생물적/비생물적 요인, 지형의 특징에 대해 알아보며 우리가 사는 주변 생태환경에 대한 관심을 갖는다.

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'돌과 물' 노래 부르기

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'돌과 물' 노래 부르기

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'돌과 물'이라는 노래를 통하여 돌의 특성과 변화에 대해 알아보고 물의 순환과 흐름에 대해 알 수 있다.

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갯벌에 다녀온 경험을 서로 이야기하며 갯벌의 특성을 알아보고, 갯벌에 사는 생물에 관심을 갖는다. 갯벌 생물을 보호하기 위한 방법을 배우고 실천할 수 있다.

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지구온난화로 지구가 아프대요.

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지구온난화로 지구가 아프대요.

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지구온난화가 무엇인지, 왜 생겼는지 알아보고 지구온난화의 위험성과 이를 막기 위한 방법에 대해 이야기를 나눈다. 지구와 환경을 사랑하는 마음을 기른다.

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흙 속 생물을 알아봐요.

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흙 속 생물을 알아봐요.

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흙 속에 사는 다양한 생물을 알아보고 관심을 갖는다. 흙 속 생물들의 이름으로 삼행시를 지으며 다양한 어휘를 익히고 활용한다.

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지구의 다양한 환경을 알아보아요.

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지구의 다양한 환경을 알아보아요.

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지구를 구성하는 다양한 요소(동물, 식물, 흙, 물, 공기)에 대해 알아보고, 각 요소들의 특성을 구분한다. 생물적 요인과 비생물적 요인을 구분하여 알 수 있다. 또한, 지구에 다양한 기후와 기후의 특성에 따른 동물과 동물의 서식지에 대해 알아본다.

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오늘의 날씨를 관찰하기

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오늘의 날씨를 관찰하기

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일주일 동안 매일 온도, 날씨 등을 기록하며 날씨를 관찰한다.

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'달샤베트' 동화책을 읽고 나눔의 가치를 이해하고 전기의 중요성에 대해 이야기를 나누며 일상생활 중 전기 사용에 대해 관심을 가진다.

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용기내 프로젝트 실천하기

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용기내 프로젝트 실천하기

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배달용기, 플라스틱 컵 등으로 많이 사용되는 일회용품 사용을 줄이기 위해 다회용기를 사용하여 음식을 포장해 먹어본다.

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우유갑을 모아 휴지로 교환하기

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우유갑을 모아 휴지로 교환하기

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가정에서 다 마신 우유갑을 깨끗이 씻어 모은 뒤 동사무소에서 휴지와 교환한다.

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나뭇잎으로 만들어요. 

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나뭇잎으로 만들어요. 

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실외놀이시간에 주운 나뭇잎 등을 활용해 표면의 질감을 느끼고 다양한 크기, 모양, 색깔 등을 탐색하며 창의력과 상상력을 발휘해 다양한 작품을 만든다.

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지구에 나무 한 그루만 남는다면?

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지구에 나무 한 그루만 남는다면?

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한 그루의 나무만 남았다면 어떤 변화가 일어날지, 우리의 일상생활에 어떤 문제가 생길지 함께 이야기해 본다. 환경을 보호하고 자원을 절약하는 것이 왜 중요한지 알게 되고, 나무를 보호하기 위해 우리가 할 수 있는 일들을 이야기하며 자연의 소중함을 배운다.

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자연물 건강 비빔밥 만들기

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자연물 건강 비빔밥 만들기

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우리 자연에서 얻을 수 있는 다양한 재료를(계란, 채소, 쌀) 알아보고 탐색하며 우리 자연에서 나온 재료를 이용해 건강 비빔밥을 만들고 함께 나누어 먹는다.

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열대 과일 샐러드 만들기

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열대 과일 샐러드 만들기

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열대 지방과 열대 지방에서 열리는 과일에 대해 알아보고 열대 지방 과일을 이용해 샐러드를 만들고 함께 나누어 먹는다.

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지층 보틀 파스타 만들기

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지층 보틀 파스타 만들기

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돌과 흙에 대해 알아보고 탐색한다. 돌과 흙이 쌓여 여러 개의 층을 이루는 것을 지층이라고 부른다는 것을 알고 돌과 흙을 대신하여 파스타로 만들 재료를 탐색한다.파스타-파프리카-소시지-옥수수콘-메추리알 순서로 파스타를 만들어보고 함께 나누어 먹는다.

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여러 가지 화전 사진을 보며 먹을 수 있는 꽃에 대해 이야기 나눈다. 봄에는 진달래꽃, 가을에는 국화, 겨울에는 미나리 이용하여 꽃전을 만든다는 것을 알아보며 우리나라 4계절에 대해 이해한다. 국화꽃을 이용하여 화전을 만들고 함께 나누어 먹는다.

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물감 빨대로 그림을 그려요.

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물감 빨대로 그림을 그려요.

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물의 자연적인 특성을 이해하고 물과 빨대를 이용해 입으로 빨대를 불며 자유롭게 그림을 그린다.

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자연물 마라카스 만들기

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자연물 마라카스 만들기

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다양한 자연물을(돌, 모래, 곡식) 탐색하며 환경을 구성하는 다양한 요소들을 관찰하고 알아본다. 자연물을 병에 넣고 자유롭게 꾸미며 자연물 마라카스를 만든다.

*뚜껑을 글루건으로 단단하게 고정하는 것은 교사가 한다.

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리듬에 맞춰 흔들어요.

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리듬에 맞춰 흔들어요.

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미술시간에 만든 '자연물 마라카스'를 이용하여 다양한 리듬을 듣고 리듬에 맞춰 마라카스를 흔들어 본다.

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'달샤베트' 동극소품 만들기

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'달샤베트' 동극소품 만들기

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'달샤베트' 동화를 읽고 유아들과 함께 동극에 필요한 반장 할머니, 달, 토끼 등의 등장인물과 소품을 만든다.

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동화를 읽고 일회용품 등 쓰레기가 바다에 미치는 영향에 대해 살펴보고 환경 보호를 위해 실천할 수 있는 행동들에 대해 이야기를 나눈다.

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유아들과 함께 환경보호의 중요성을 이해, 인식하고 중요하다고 생각되는 환경메시지, 그림 등을 창의적으로 표현하여 피켓을 만든다.

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우유갑으로 볼링을 해요

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우유갑으로 볼링을 해요

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• 우유갑을 활용한 재미있는 활동을 통해 재활용 자원의 활용 방안을 상상하고 창의적으로 생각할 수 있게 한다.

• 우유갑과 같은 일상적인 재활용 자원을 재사용하는 방법을 배우고, 환경 보호의 중요성을 인식할 수 있다

게임 절차:

1. 팀을 나눈다.

2. 유아가 만든 우유갑 볼링핀을 세워둔다.

3. 먼저 게임을 시작할 팀을 정한다.

4. 유아는 출발선에 서고, 팀별로 번갈아 공을 굴린다.

5. 가장 많이 우유갑 볼링핀을 넘어뜨린 팀이 이긴다.

※ 넘어뜨린 우유갑 볼링핀은 개수를 확인하고, 다시 세워놓는다.

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'야 우리 기차에서 내려!' 동극 소품 만들기

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'야 우리 기차에서 내려!' 동극 소품 만들기

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동화에 나오는 기차, 다양한 환경, 기관사, 동물 등 동극에 필요한 소품을 만든다.

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재활용품으로 멸종위기동물 만들기

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재활용품으로 멸종위기동물 만들기

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가정에서 알아본 멸종위기 동물에 대해 이야기를 나누고 가져온 우유갑, 플라스틱 병, 플라스틱 숟가락 등 다양한 재활용품으로 자유롭게 멸종위기 동물을 만들어본다.

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환경 보호 피켓과 함께 산책하기

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환경 보호 피켓과 함께 산책하기

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유아들이 직접 제작한 환경 보호 피켓을 가지고 유치원 주변을 산책하며 사람들에게 환경 문제의 중요성을 알린다.

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야 우리 기차에서 내려!

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야 우리 기차에서 내려!

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'야 우리 기차에서 내려!'라는 동화책을 읽은 후 사람들이 자연을 파괴함으로써 동물들이 겪는 피해에 대해 이해하고 이야기를 나누며 환경과 동물의 소중함, 환경 보호의 필요성을 느끼고 지킬 수 있는 방법에 대해 이야기를 나눈다.

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'야 우리 기차에서 내려!' 동극으로 표현하기

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'야 우리 기차에서 내려!' 동극으로 표현하기

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'야 우리 기차에서 내려!' 동화를 읽고 파괴된 환경에서 어려움을 느끼는 동물들의 마음을 공감하며 유아들이 동물, 기관사, 강아지의 역할을 맡아 동극으로 표현한다.

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'달샤베트' 동극으로 표현하기

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'달샤베트' 동극으로 표현하기

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'달샤베트' 동화를 읽고 유아들과 반장 할머니, 토끼, 주민 등 다양한 역할을 맡아 연기하고 협동심을 느끼며 전기의 소중함을 상기시킨다.

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• 활동 내용: 오염된 물(흙과 잔가지를 섞은 물)을 병에 담고, 모래와 자갈을 겹겹이 쌓아 여과 과정을 실험한다. 필터를 통과한 물이 어떻게 깨끗해지는지 관찰한다.

• 준비물: 병, 모래, 자갈, 거름종이, 오염된 물

• 목표: 물이 자연적으로 정화되는 과정을 실험하며 깨끗한 물의 소중함을 배운다.

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나뭇잎을 촉감으로 느껴보아요.

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나뭇잎을 촉감으로 느껴보아요.

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나뭇잎의 촉감을 느끼거나 계절 변화에 따른 자연의 모습 변화를 관찰하면서 자연의 아름다움을 체감하게 하는 활동

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• 활동 내용: 강한 햇빛 아래에서 손, 나뭇가지, 장난감 등 다양한 물체로 그림자를 만들어 본다. 손전등을 사용해 빛의 방향을 바꿔가며 그림자의 변화도 실험한다.

• 준비물: 손전등, 작은 물체, 종이, 색연필

• 목표: 빛과 그림자의 관계를 실험하며 자연광의 역할을 이해한다.

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자연 토마토를 이용한 토마토 주스 만들기

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자연 토마토를 이용한 토마토 주스 만들기

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• 활동 내용: 빨갛게 잘 익은 자연산 토마토를 직접 씻고 자른 뒤, 믹서기에 넣어 주스를 만들어 본다. 소금을 약간 넣어 맛을 조절한다.

• 준비물: 토마토, 믹서기, 소금, 컵

• 목표: 자연 재료를 활용한 간단한 요리를 통해 자연물을 활용하는 즐거움을 배운다.

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양상추 채소 샐러드 만들기

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양상추 채소 샐러드 만들기

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• 활동 내용: 오이, 당근, 양상추 같은 채소를 직접 손으로 씻고, 안전 칼로 자른 뒤 아이들이 드레싱을 뿌려 맛있는 샐러드를 만든다.

• 준비물: 채소, 도마, 안전 칼, 샐러드 드레싱

• 목표: 다양한 채소를 경험하며 건강한 식습관과 자연의 혜택을 이해한다.

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자연 식물, 곤충 모양 쿠키 만들기

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자연 식물, 곤충 모양 쿠키 만들기

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• 활동 내용: 나뭇잎, 나비, 꽃 모양 쿠키 틀을 사용해 밀가루 반죽을 아이들과 함께 모양 내고, 오븐에 구워 자연 모양 쿠키를 완성한다.

• 준비물: 밀가루 반죽, 쿠키 틀, 오븐

• 목표: 자연을 닮은 요리 활동으로 자연물과 친숙해진다.

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우리나라 환경 동시 만들기

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우리나라 환경 동시 만들기

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• 활동 내용: 재활용, 물 절약, 나무 심기 같 은 환경 보호 활동을 주제로 동시를 짓는 다.

• 준비물: 환경 관련 사진, 동시 예시 자료

• 목표: 환경 문제를 인식하고, 이를 창의적 으로 표현하는 방법을 배운다

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재생 가능 자원과 불가능한 자원 구분하기

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재생 가능 자원과 불가능한 자원 구분하기

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재생 가능 자원과 재생 불가능 자원 구분하기: 자연 자원 중 재생 가능한 자원(예: 태양 에너지, 바람 에너지)과 재생 불가능한 자원(예: 석유, 석탄)을 구분하여 ‘둥글게 둥글게’ 게임하기

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'함께 걸어요' 노래 부르기

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'함께 걸어요' 노래 부르기

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함께 걸어요 노래를 통하여 환경 보호 방법을 알 수 있다.

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전기가 없는 세상에서 어떻게 살아갈 수 있을까?

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전기가 없는 세상에서 어떻게 살아갈 수 있을까?

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달샤베트’ 동화책을 읽은 후 정전에 대해 이해하고, 전기가 없으면 어떻게 생활할지, 어떤 물건이 필요할지 상상하며 이야기해 본다. 또한 전기를 절약하는 방법에 대해 관심을 가지며, 이를 실천할 수 있는 방법을 나눈다.

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세상이 너무 뜨거워져서 밖에 나갈 수 없게 된다면?

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세상이 너무 뜨거워져서 밖에 나갈 수 없게 된다면?

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극단적인 기후 변화로 인한 상황을 상상하고, 이를 어떻게 대비할 수 있을지, 해결 방법과 안전하게 생활하는 방법에 대해 이야기해 본다. 기후 변화와 지구온난화가 얼마나 심각한 문제인지 알게 되고, 이를 위해 우리가 실생활에서 할 수 있는 보호 방법과 실천 방법을 이야기한다.

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페트병, 우유갑, 종이상자 등 일회용품을 올바르게 분리, 배출하거나 재활용하여 작은 실천으로 환경을 보호한다.

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• 활동 내용: “북극곰 이야기” 같은 동물을 주제로 한 동시를 읽고, 북극곰이 느낄 감정을 흉내 내거나 그림으로 표현한다.

• 준비물: 동물 관련 동시집, 크레파스

• 목표: 동물과 자연을 주제로 창의적인 표현력을 기른다.

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환경 변호사 초청 수업

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환경 변호사 초청 수업

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환경 변호사를 초청하여 환경 변호사가 하는 일과 환경 변호사가 생기게 된 이유, 환경 변호사의 자질에 대해 알아본다. 환경 변호사가 해결한 사건에 대해 유아와 함께 이야기 나눠보며 유아가 환경오염의 심각성과 환경 보호를 하기 위한 방법에 대해 고민해보고 관심 갖는다.

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물이 어떻게 순환되는지 알아봐요.

물이 어떻게 순환되는지에 대해 관심을 갖고, 물방울의 여행 이야기를 만들어 아이들이 재미있고 쉽게 이해한다

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• 활동 내용: 강낭콩 씨앗을 촉촉한 화장솜 위에 놓고 매일 물을 주며 씨앗이 자라는 모습을 관찰한다. 며칠 후 콩 껍질이 갈라지고 뿌리가 나오는 모습을 확대경으로 관찰한다.

• 준비물: 강낭콩 씨앗, 화장솜, 투명 플라스틱 컵

• 목표: 식물이 자라는 과정을 통해 생명의 신비로움을 경험한다.

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물을 얼렸을때의 변화 관찰

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물을 얼렸을때의 변화 관찰

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• 활동 내용: 투명한 컵에 물을 담아 냉동실에 얼려서 얼음으로 만든 뒤, 햇빛에 두고 녹는 과정을 관찰한다. 녹을 때 물방울이 생기는 모습을 유아들과 이야기한다.

• 준비물: 투명한 플라스틱 컵, 물, 그림 기록지

• 목표: 물의 상태 변화(액체 → 고체 → 액체)에 대해 배우며 자연 현상을 탐구한다.

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멸종 위기 동물 사전 만들기

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멸종 위기 동물 사전 만들기

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멸종의 위험이 있는 동물들을 가족과 함께 알아보고 그림, 사진 등을 통하여 멸종 위기 동물 사전을 만들어본다.

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돋보기를 활용한 단풍잎 관찰

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돋보기를 활용한 단풍잎 관찰

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• 활동 내용: 유아들이 다양한 단풍잎을 공원이나 숲에서 직접 모아 관찰한다.

은행나무 잎, 단풍나무 잎 등을 비교하며 나뭇잎의 크기, 색깔, 촉감의 차이를 알아본다.

• 준비물: 돋보기, 나뭇잎 수집용 바구니, 관찰일지, 크레파스

• 목표: 단풍잎의 특징을 관찰하며 자연물의 다양성을 느끼고, 가을철 낙엽의 변화를 이해한다.