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Welche Sportarten werden aktiv betrieben?

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Welche Sportarten werden aktiv betrieben?

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Basketball

Leichtathletik

rugby

Ski-fahren

Bogenschießen

Elektrorollstuhl-Hockey

Tischtennis

Fechten

Gewichtheben

Sledge-Eis-Hockey

Tanzen

Boule

Fußball

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Opaschwoski

• Freizeit = Zeit für Selbstbestimmung und Lebensgestaltung

• Aktivität = z.B. Wanderung in einem Naturpark

Individuelle Bedeutung:

• Wohlbefinden stärken

• Innere Ruhe

Gesundheit und Selbstverwirklichung

Gesellschaftliche Bedeutung:

• Gemeinschaft und Inklusion fördern

• Gesellschaftliches Engagement

Kommunikative Bedeutung:

• Austausch untereinander und Bindung zur Gruppe

• Zwischenmenschliche Beziehungen

Was für Bedürfnisse werden befriedigt?

• Selbstverwirklichung

• Selbstbestimmung

• Beziehungsbedürfnis

• Gesundheitsbedürfnis

Aufgaben für Mitarbeiter:

• Unterschiede erkennen / Aufgaben der Mitarbeiter

• Individuelle Bedürfnisse berücksichtigen

• Barrieren erkennen (z.B. ist das überhaupt das Richtige für den Teilnehmer?)

• Selbstbestimmung fördern

• Inklusion (Freundschaften aufbauen, soziale Interaktion)

• Einbeziehung in Freizeitgestaltung

• Angebote anpassen

• Inklusion fördern

Freizeitaktivitäten:

• Therapeutisches Reiten

• Schwimmen

• Single-Disco

• Musik- und Tanztherapie

• Taktiler Erlebnispfad

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•Barrierefreiheit

-Physisch

-Kommunikativ

-Technologisch

•Inklusion

-inklusiv gestaltete Angebote, an denen Menschen mit und ohne Behinderung teilnehmen können

-Schaffung von Vielfalt und einer offenen Umgebung

•Selbstbestimmung

-Berücksichtigung individueller Wünsche + Bedürnisse

-Förderung von Selbstentscheidung

•Anpassungsfähigkeit

-Geringe Kosten

-Angebote sollten an Einschränkungen anpassbar sein

•Sicherheit

-Gewährleistung eines sicheren Umfelds

•Förderung von Fähigkeiten und Kompetenzen

-Angebote sollten individuelle Fähigkeiten, Kompetenzen und Interessen fördern

-persönliche Weiterentwicklung und Stärkung des Selbstbewusstseins

•Möglichkeiten von Einzelaktivitäten, ohne Einbindung in eine Gruppe

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Was wird den Anhängern des Blinddate-Fußballvereins geboten

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Was wird den Anhängern des Blinddate-Fußballvereins geboten

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Begleitung zu spielen

Extra Reportage über Kopfhörer und empfangsgeräte

Werden als offizieller Fanclub anerkannt

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Breitensport wird in der Freizeit betrieben, kann aber auch Schulsport sein

Leistungssport ist das intensive ausleben eines Sports mit dem Ziel, hohe Leistungen zu erreichen

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Ziel ist es Kraft und Ausdauer zu stärken. Außerdem soll Koordination und Flexibilität gestärkt werden.

Selbstbewusstsein für Menschen mit Behinderung aufbauen

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Konkrete Aufgaben der emantipatorischen Funktion:

Selbstbestimmung: Menschen mit Behinderung sollen die Möglichkeit haben, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen und ihr Leben selbst zu gestalten.

Gleichberechtigung: Sie sollen dieselben Rechte und Chancen wie nichtbehinderte Menschen haben und ohne Diskriminierung am gesellschaftlichen Leben teilnehmen können.

Selbstvertretung: Menschen mit Behinderung sollen ihre eigenen Interessen vertreten und sich aktiv für ihre Rechte einsetzen.

Abbau von Barrieren: Sowohl physische als auch soziale Barrieren müssen abgebaut werden, um eine gleichberechtigte Teilhabe zu ermöglichen.

Konkrete Aufgaben der kompensatorischen Funktion:

Technische Hilfsmittel: Rollstühle, Hörgeräte, Brillen, Sprachcomputer, Prothesen, Orthesen

Therapien: Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie und andere Therapien können dazu beitragen, körperliche und geistige Fähigkeiten zu verbessern.

Anpassungen der Umwelt: Barrierefreie Zugänge, Rampen, Aufzüge

Konkrete Aufgaben der komplementären Funktion:

Menschen mit Behinderung sollen ihre Fähigkeiten stärken, ihre Lebensqualität verbessern und möglichst selbstständig leben.

Konkrete Aufgaben der therapeuthischen Funktion:

Selbstständigkeit: Förderung der größtmöglichen Selbstständigkeit im Alltag.

Teilhabe: Ermöglichung einer aktiven Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.

Lebensqualität: Verbesserung der Lebensqualität durch Linderung von Beschwerden und Förderung des Wohlbefindens.

Konkrete Aufgaben der integrativen Funktion:

Bildung: Inklusive Schulen, spezielle Fördermaßnahmen und barrierefreie Lernumgebungen.

Arbeit: Unterstützte Beschäftigung, Arbeitsplatzanpassungen und Inklusionsunternehmen.

Wohnen: Barrierefreie Wohnformen, assistierte Wohnangebote und inklusive Nachbarschaften.

Freizeit: Barrierefreie Freizeitangebote, inklusive Sportvereine und kulturelle Veranstaltungen.

Gesundheit: Barrierefreie Arztpraxen, Krankenhäuser und Therapieangebote.

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Was unterscheidet Psychomotorik von Sport

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Was unterscheidet Psychomotorik von Sport

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Sport ist als Wettkampf angedacht. Es ist Kompetitiv aufgebaut und wird meistens gegeneinander gespielt

Psychomotorik ist darauf angelehnt, die Motorischen Fähigkeiten und die Sozialen Fähigkeiten zu stärken. Es wird zusammen eine Aufgabe bewältigt. Individuelle Stärkung von Fähigkeiten und Persönlichkeit

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Informationen zur Trainerausbildung im Rollstuhl Basketball

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Informationen zur Trainerausbildung im Rollstuhl Basketball

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Einzelne verbände und Einmal im Jahr finden Lehrgänge statt

Ab 16 Jahren möglich

Einen Teil, welcher Breitensportorientiert ist

Der andere Teil ist Leistungsorientiert

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1- Erwachsenen- und altersgemäße Ansprache

2- vertrauensvolle, partnerschaftliche und kooperative Arbeitsweise in der alle Teilnehmer gleichberechtigte Partner sind

3- Freiwilligkeit ,Wahlmöglichkeit, Selbst- und Mitbestimmung

4-Subjektzentrierung und IndividualisierungGanzheitlich-integratives Prinzip

5-﻿﻿﻿Lebensnähe und handelndes Lernen

6-﻿﻿﻿Zeitliche Kontinuität und Regelmäßigkeit

7-Prinzip der Entwicklungsmäßigkeitdas Lern- und neuropsychologische Prinzip (Berücksichtigung von speziellen Lernsituationen)

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Die Teamsbestehen aus je 5 Spielern

Es gibt 7 Auswechselspieler

Das spiel besteht aus 4 jeweils 10 Minuten langen abschnitten

Spielfeld und Spielregeln wie beim klassischen Basketball

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Schräge Räder beim Basketball

Bei sportrollstühlen fehlen bremsen und stoßgriffe

Sportrollstühle aus Aluminium zur gewichtsreduktion

Niedriger Sitzhöhe und abgewinkelte Fußstütze bei Sportrollstühlen

5tes Rad für bessere manövrierfähigkeit und Stabilität

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Es gibt die Special olympics mit mehr als 4 Millionen Athleten

Bei den Special olympics Deutschland gibt es jährliche Wettkämpfe Im Wechsel als Sommer- und Winterspiele

Bei den Paralympics sind 6 Kategorien von körperlichen Behinderungen zur Teilnahme berechtigt

Es gibt Ligen für z.B. Blindenfußball

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Emanzipatorische Funktionen wird n den Einrichtungen nicht umgesetzt, da dort das Pflegepersonal die Sachen regelt und aufgrund von Personalmangel, spezifische Wünsche wie spazieren nicht immer berücksichtigt werden kann.

Kompenzatorische Funktionen werden in den Einrichtungen in bestmöglichem Wissen umgesetzt, so werden Aufgaben in der Wohngruppe nach Stärken eingeteilt.

Komplementäre Funktion wird in den Begleitplanungen durchgeführt.

Therapeutische Funktionen, werden in Angeboten zur Stärkung des Selbstwertgefühls und der Emotionalen Stabilität angeboten.

Intergrative Funktionen werden durch Ausflüge und Angebote in Vereinen ermöglicht. ( Cappelhofdisko, Fabrik, Habichte, Fußball Ubstadt)

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Geistige Behinderung: es ist eine Beeinträchtigung der psychischen Gesamtentwicklung und Lernfähigkeit, die durch organisch-genetische oder andere Schädigungen verursacht wird

Empowerment: « Selbst Ermächtigung »

Normalisierung: Das Leben vo Menschen mit Beeinträchtigungen in allen Phasen so normal wie möglich zu gestalten ist.

Funktionen einer Erwachsenenbildung

Die emanzipatorische Funktion

Die kompensatorische Funktion

Die komplementäre Funktion

Die therapeutische Funktion

Die integrative Funktion

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Determinationszeit: fremdbestimmt, nicht freiwillig

Obligationszeit: gebundene Zeit, benötigt für zweckbestimmte Tätigkeiten

Dispositionszeit: freie Zeit, selbstbestimmbar

Thunissen Definition für MmB

Lebenszeit;

Arbeitszeit, Verpflichtungszeit, Bildungszeit, freie Dispositionszeit, Ruhe- und Schlafzeit

Bedürfnisse …nach Benachteiligung für MmB

Rekreation — Erholung, Ruhe — Abhängigkeit von anderen

Kompensation — Ausgleich — ungenügende Freizeitangebote

Edukation — Weiter-/Umlernen — eingeschränkte Berfuswahl

Kontemplation — Selbstfindung — Bevormundung

Kommunikation — Mitteilung — unverstanden fühlen

Integration — Zusammensein — Wechsel d. Bezugsperson

Partizipation — Beteiligung — Fremdbestimmung d. Personen

Enkulturation — kreative Entfaltung — Angebote nicht Behindertengerecht

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Wünsche und Interessen sind individuell und wandelbar. Betrachtet man das Schaubild wird ersichtlich, dass einige MmB in der Seniorenbetreuung genau die Aktivitäten angebotenen bekommen, welche sie gar nicht interessieren.

Der HEP sollte Aktivitäten planen, die dem Klientel entspricht und angenommen wird.

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Freizeitgestaltung für MmB im gehobenen Alter 

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Freizeitgestaltung für MmB im gehobenen Alter 

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Biografiearbeit ist wichtig, um die Brück zwischen Jugend und Alter herzustellen (Jugend wieder aufleben lassen)

Umdenken bei jungen HEPs muss stattfinden, da das ältere Klientel eventuell nicht die selben Interessen teilt

Jede Generation benötigt angepasste und individuelle Angebote