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En este se busca que los NNA encuentren un entorno en donde su desarrollo físico y cognitivo sea lo mas sano, agradable y seguro posible. Además de que reflexionen, critiquen y disfruten de sus logros, haciéndolos favorecer a:

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Enseñándoles a saber que se deben tratar a todas las personas con respeto y valor. Dándoles el mismo trato o al menos que sea justo, y sin que nadie se sienta discriminado.

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Hacer situaciones donde se evidencie la equidad e igualdad y viéndolos aprender que personas con diferentes saberes y capacidades pueden aportar a un bien común.

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Propiciar a un ambiente de respeto y a la solución de problemas mediante el dialogo, la interacción social, el trabajo colaborativo y la reflexión.

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Plantear actividades físicas en donde el alumno reconozca de manera autónoma que existen estilos de vida saludable para su bienestar físico, mental y social.

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Resolución de problemas individuales y colectivos en base a: conocimientos, habilidades y actitudes de otros campos disciplinarios al igual que situaciones de la vida real.

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Esta se basa en la edificación de su competencia la cual es la capacidad de dar sentidos a sus movimientos y saber como realizarlos, los cuales prevalecen los siguientes:

Percepción

Interpretación

Análisis

Evaluación

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Los docentes debemos reconocer la aptitudes y actitudes que caracterizan a los alumnos para hacerles valer las mismas oportunidades, además de respetar y cuidar sus expectativas e intereses.

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Es importante enseñar mediante la motivación y los intereses que puede tener el alumno y para lo cual son importante conocer y dominar las siguientes estrategias:

Juego motor

Expresión corporal

Iniciación deportiva

Deporte

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Al ser un área practica se puede dar énfasis a la practica y aprendizaje en:

Conocimiento en si

Interconexión motriz

Confrontación lúdica

Relaciones interpersonales

Bienestar personal y colectivo

Creatividad motriz

Resolución de problemas

Potencial propio y de las demás personas

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Los objetivos que tiene la educación física van mas haya de los que usualmente se tienen pensado (físicos), si no, que también busca un bienestar cognitivo, emocional y social.

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Se busca el desarrollo del:

Potencial cognitivo

Potencial motriz físico

Potencial expresivo

Potencial creativo

Salud emocional

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Así mismo busca la sana convivencia y enfatiza la importancia de la colaboración, las relaciones y la convivencia. Para darle una mayor importancia a la cultura y su medio de aprendizaje.

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Es la capacidad de darle sentido y significado a los movimientos a partir de sus intereses, motivaciones, expectativas, experiencias y conocimientos.

Patrones básicos de movimiento

Habilidades motrices

Destrezas motrices

Disponibilidad corporal

Autonomía motriz

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Se entiende como la construcción propia y social de un individuo en todos los rasgos funcionales tales como el físico, lo cognitivo, emocional, axiológico y cultural. Reconociendo que cada persona tiene su identidad corporal (personalidad).

Esquema corporal

Percepción del mundo

Expresión corporal

Percepción de las personas

Imagen corporal

Identidad corporal

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Es la capacidad que tiene cada ser humano para poder crear nuevas ideas para la resolución de una problemática y así mismo buscar diferentes respuestas de una sola tarea.

Resolución de problemas

Mayor creatividad motriz y estrategia

Pensamiento estratégico

Pensamiento divergente

Descubrimiento libre