# data[].attributes.body
Di adakannya pengklasifikasikan metode pembelajaran bagi siswa sesuai minat dan bakat siswa. Yang dimana siswa ada yang suka praktek secara langsung atau hanya membaca teorinya saja. Membangun hubungan yang baik antara pelajar dan siswa.

# data[].attributes.body
Memberikan pembelajaran secara kontekstual dan mampu mengakomodir apa yang menjadi kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Kembali lagi, yaitu evaluasi apa yang sudah diajarkan pada materi yang sudah disediakan, seperti apa gaya pengajarannya. Jikalau ada yang kurang harus ditingkatkan lebih baik

# data[].attributes.body
Bagaimanapun kondisi yang ada di sekitar dan tantangan yang terlihat, tetap fokus kepada tujuan dan berusaha semaksimal mungkin

“Melangkah dengan kecil lebih baik daripada tidak melangkah sama sekali”

# data[].attributes.body
Belajar untuk menjadi presiden

# data[].attributes.body
Bisa memberikan contoh yang baik untuk siswa. Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, dan lebih sabar menghadapi siswa yang beragam karakter.

# data[].attributes.body
Membaca buku terkait pedagogi dll (tidak hanya membaca feed IG)

# data[].attributes.body
memiliki hubungan yg asik antara guru dan murid

# data[].attributes.body
Saya akan lebih semangat lagi dalam pembelajaran apa pun itu

# data[].attributes.body
Terus belajar mengenali apa maunya siswa

# data[].attributes.body
ketika memberikan materi dapat dibantu dengan contoh yang relevan dengan situasi sekarang jadi guru guru juga perlu mengikuti apa yang sedang trending di masa kini agar dapat menarik perhatian muridnya

# data[].attributes.body
harus mau belajar, baik kontrol emosi, kontrol ego, mengerti orang lain, dan paling penting mengerti diri sendiri

# data[].attributes.body
Tidak menilai orang dari luarnya

# data[].attributes.body
Long life learner

# data[].attributes.body
Aku akan lebih baik dalam hal kedisiplinan