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Mañana miércoles realizaremos una ruta en bicicleta por nuestro entorno más cercano (Vía Verde - Puente Laidiez)

Es necesario traer:

Bicicleta. Supervisar y poner a punto en casa ruedas, frenos, sillín.

Casco obligatorio.

Mochilita (almuerzo y botella de agua)

Darse crema solar en casa.

Aquellos/as que no realicen la ruta en bici la llevaran a cabo caminando. Del mismo modo, tienen que traer mochilita (almuerzo y botella de agua)

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Ficha refuerzo: los dos puntos

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Libro p.185 ej.6

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Libro p.180-181 ej.1 y 3

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Hide & Seek ( move ,your feet)

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Ficha refuerzo: monedas y billetes

Ejercicio 1 y 2 (primer punto)

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Fecha: 5/6/24 Día Mundial del Medio Ambiente

Objetivo: Concienciación ambiental a través de una jornada de Plogging adaptada por el Valle del Leza

Para la actividad los niños y niñas han de venir al colegio con:

Ropa y calzado deportivo (pantaloneta, etc.). Tener en cuenta que se prevé un día caluroso.

Botella de agua

Almuerzo

Visera

*Aplicar crema solar en casa

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🏃‍♂️♻️🌍 ¿Qué es el PLOGGING? // Cómo hacer este Nuevo DEPORTE y qué BENEFICIOS tiene (ALUCINANTE)

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Tema 11, jueves 6 de junio:

Comprensión lectora

Dictado

Palabras onomatopéyicas

Signos de interrogación y exclamación

Pronombres personales

Poemas que cuentan historias

Los decálogos

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Tema Edad Antigua, martes 4 de junio:

¿Qué ocurrió antes de los romanos?

La llegada de los romanos a la Península

¿Cómo vivían los romanos?

¡Cuántas cosas conservamos de los romanos!

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Ficha refuerzo: equivalencia entre horas y minutos (Para el jueves)

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Realizar los números indicados en clase de los nombres de comida . Sólo los indicados.

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Ficha refuerzo: reloj digital

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Ficha refuerzo: pronombres personales

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Ficha refuerzo: el reloj de agujas

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Ficha refuerzo: ej. 1, 2 y 4

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Ficha refuerzo: signos de interrogación y exclamación

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Escribir en el cuaderno TEMA 11 EL TIEMPO Y EL DINERO

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TERMINAR LA FICHA WHAT IS THERE ON THE TABLE?

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Escribir las frases del ejercicio de hoy en :

+ - and ?según lo que corresponda.

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Trabajamos el there is- there are

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LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Hacer línea del tiempo (Imperio Romano)

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Escribir en el cuaderno TEMA 11 EL ÁRBOL DE LAS HOJAS MÁGICAS

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Investigar y completar ficha sobre la Dama de Elche

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Tema 10, miércoles 22 de mayo:

Dictado

Comprensión lectora (leyenda)

La familia de palabras

La coma

El adjetivo

Los folletos

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Tema 10, martes 21 de mayo:

Problemas con unidades de capacidad (litro, medio litro, cuarto de litro, mililitro)

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Tema 10, lunes 20 de mayo:

Problemas con unidades de masa (kilo, medio kilo, cuarto de kilo y gramo)

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Buenos días familias, recordaros que la excursión de mañana a Arrubal para ver el equipo de balonmano se realizará dentro del horario escolar (9 a 14 horas).

Han de llevar ropa deportiva, mochila/bolso pequeño, almuerzo y botella de agua.

Saludos.

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Libro p.186 ej.2, 3, 4 y 5

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Libro p.168 ej. 2 y 4

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Libro p.184 ej.5

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Libro p.165 ej.4

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Completar tabla con las características de los celtas

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Ficha refuerzo: terminar los 2 últimos problemas (mililitro)

*Ficha repaso de las divisiones terminarla

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Ficha refuerzo: el adjetivo

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Ficha refuerzo: el mililitro (ejercicios 1, 2 y del 3 los dos primeros puntos)

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Ficha refuerzo: La coma

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Study hard for tomorrow.

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Libro: terminar p.178 ej. 1,2,3 y 4

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Libro p.161 ej.2

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Libro: familia de palabras Ej. 1 y 2

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Para mañana, ficha refuerzo: gramo

Para esta semana, ficha repaso: divisiones con divisor de una cifra

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Terminar título del tema 10

Completar ficha "Leyenda del baobab"

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Tema 9, lunes 6 de mayo:

Dictado

Lectura y comprensión lectora

Gentilicios

Las palabras ha y a

Posesivos

La noticia

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English test - 8 th May.

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Seguimos practicando Present simple / Present continuous, en esta web y terminar las frases indicadas en +/-/ ?.

Let´s go tercerines!!!!!

Test Wednesday 8 th may.

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Present simple vs present continuous free online exercise

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Escribir una noticia relacionada con las fiestas de Ribafrecha. Partes: títular, subtítulo, nombre, texto y dibujo

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Escribir en el cuaderno: TEMA 10 LA CAPACIDAD Y LA MASA

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Tema La Prehistoria, viernes 3:

Paleolítico

Neolítico

Edad de los Metales

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Tema 9, viernes 26:

Problemas con unidades de longitud (kilómetro, metro, centímetro y milímetro)

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Terminar ficha entregada hoy .
Study  for the test.

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Test P.S versus P.C.

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Libro p. 148 Ej. 2; p. 152 Ej. 3, 5 y 6

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Libro p.168. Taller de creatividad. Hacer 2 rimas con sabores de helado

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Libro ej.3 p.149

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GRABAR EN FLIPGRID - LAS FRASES DE LA FICHA CORREGIDA HOY.

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Libro. p.146 acabar 3 y 4

Ficha refuerzo: el kilómetro

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Ficha refuerzo: los posesivos

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Ficha refuerzo: palabras con -ha y -a

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Libro p.144 ej.2,3,4 y 5

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Realizar el cuadro marcado de present continuous

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Ficha repaso: 4 divisiones y problema

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Colorear dibujo neolítico

Completar ejercicio neolítico

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Viernes 19, Test plickers:

Paleolítico

Neolítico

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Finish the - ing ...verb chart.

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Ficha refuerzo: centímetro y metro

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Escribir en el cuaderno TEMA 9: LOS CONEJOS Y LA LUNA

Lectura p.158, 159

Comprendo el cuento p.160 ej.1,2,4,5 y 6

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Tema 8, martes 16:

Lectura y comprensión lectora

Dictado

Palabras compuestas

Palabras terminadas en -illo e -illa

Artículos y demostrativos

Folletos

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Tema 8, lunes 15:

Polígonos: elementos y clasificación

Clasificación de triángulos según sus lados

Clasificación de cuadrilateros

Perímetro de un polígono

Área con un cuadrado unidad

Circunferencia y círculo

*Traer regla y compás

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seguimos con el presente simple , en esta ocasión nos centramos en las respuestas negativas.

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Present simple exercises - negative forms - elementary level. Exercises on simple present tense negative forms. Verb exercises

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Colorear dibujo paleolítico

Rellenar ejercicio huecos en blanco

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Ficha refuerzo: área de figuras

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Terminar portada en el cuaderno: DETECTIVES DEL PASADO. LA PREHISTORIA

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Libro pág.140: 7 y 8; pág. 142: 2, 3, 4 y 5

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Terminar la tabla de rutinas con sus frases . Prestar atención a todas las peculiaridades explicadas en clase.

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Unit 6: Present simple - present continuos .

Escribir ✏️ 2 frases con las rutinas estudiadas de hoy . Practicar.

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Ficha refuerzo: artículos y demostrativos

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Ficha refuerzo: perímetro

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Tema Animales

Día 26/3: funciones vitales de los animales, características de los invertebrados (moluscos e insectos)

Día 27/3: animales vertebrados y sus características (mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles)

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Fichas de investigación (anfibios y peces)

Estudiar el tema de animales para el control de la semana que viene

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Ensayar en casa la exposición oral del pais asiático que hayamos investigado (Indonesia, Japón, Corea del Sur).

Os dejo alguna recomendación: mirar a los asistentes, utilizar las manos, no ir acelerados, utilizar conectores (a continuación, respecto, en cuanto a, en primer lugar, por último...) y verbos (ha conseguido, ha obtenido, etc.)

¡LO VAIS A HACER GENIAL!

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Os recuerdo que esta semana hay que traer una foto practicando algún deporte

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Ficha refuerzo: clasificación cuadrilateros

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Terminar del libro los 6 primeros ejercicios p.134 - 135 quien no los haya acabado

Ficha refuerzo: palabras terminadas en -illo, -illa

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Ficha refuerzo: clasificación triángulos

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Terminar esquema grupos de aves

Ficha investigación: aves

*Aquellos/as que no han realizado el esquema de grupo de mamíferos deben ponerse al día

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Libro. Terminar cuadro resumen p. 120. Polígonos: elementos y clasificación

Ficha refuerzo: clasificación de polígonos

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Hacer un ESQUEMA del grupo de mamíferos.

Investigar nuestro MAMÍFERO favorito. Rellenar ficha.

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Libro. Comprensión Lectora p.132 Ej. 1, 2, 3, 4, 5 y 6

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Escribir en el cuaderno TEMA 8 LAS FIGURAS PLANAS

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Estimadas familias os recuerdo que para la salida de mañana, los niños y niñas han de traer en una mochila:

Bañador

Gorro

Chanclas

Toalla

Bocadillos para almorzar y comer.

Agua

La llegada está prevista para las 15:50 horas en Plaza Rotonda (Barranco)

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En el cuaderno completar partes del insecto. Colorear dibujo. Añadir texto resumen ficha refuerzo

Hacer un esquema de los grupos de insectos

Trabajo de investigación: insecto favorito

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Escribir en el cuaderno TEMA 8 UN CALLEJÓN SIN SALIDA.

Lectura "Un callejón sin salida". p.130,131

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Tema 7, viernes 15:

Dictado

Lectura y comprensión lectora de un poema

Diminutivos

Palabras terminadas en -z y en -d

El número en los sustantivos

Poemas (nanas)

Creación de cuentos

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Libro. Comprueba tu progreso Ej.2,3,4 y 5 p.126

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Tema 7, miércoles 13:

Problemas de una o varias operaciones. Poner en práctica divisiones con una cifra en el divisor y ceros en el cociente.

Podéis repasar haciendo los siguientes ejercicios del libro. Ej. 3 p.111 y ej. 7 p.115

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Escribir en interrogative , from 5-8 with answer.

Intentar realizar la ficha , ya esta realizada de forma grupal en clase.

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THERE IS - THERE ARE online exercise for Primary

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Investigar sobre un molusco. Rellenar ficha