# data[].attributes.body
El texto "De las TIC a las TAC, un cambio significativo en el proceso educativo con tecnologías" escrito por Andrés Sebastián Canavoso y Silvina Casablancas, aborda el tema de la innovación educativa y el uso de tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La autora, Silvina Casablancas, es Doctora en Pedagogía con especialización en Tecnología Educativa y ha trabajado en diversos niveles educativos en Argentina y España.

En la entrevista, se discute la percepción común de que la incorporación de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación es sinónimo de innovación. Silvina Casablancas enfatizó la necesidad de comprender que la innovación educativa va más allá de simplemente usar tecnología en el aula. Argumenta que la innovación debe centrarse en la calidad pedagógica y en la integración significativa de la tecnología, lo que ella denomina Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC).

También se aborda la noción de "nativos digitales" e "inmigrantes digitales", señalando que esta clasificación no debe simplificar el entendimiento de la relación entre estudiantes y docentes con la tecnología. En lugar de basarse únicamente en la generación, se destaca la importancia de considerar cómo las personas interactúan con la cultura digital en la educación.

# data[].attributes.body
La implantación de las nuevas tecnologías, incluyendo a Internet, en la sociedad actual ha generado múltiples transformaciones en distintos ámbitos de la vida, modificando el acceso a la información (sin barreras), las relaciones sociales y la comunicación, como así también la manera de entretenerse. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han convertido en verdaderas herramientas dentro de la denominada “Sociedad de la Información y el Conocimiento”.Pero, si bien el mundo con las TIC se ve revolucionado, para los niños y los adolescentes no lo es, ya que ellos han nacido sumergidos en la era de Internet y las telecomunicaciones. a esta generación se la ha denominado “Nativos Digitales” (Prensky, 2001)

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo debemos educar a los 'nativos digitales'? Marc Prensky responde

# data[].attributes.attachment_link.title
Nativos e inmigrantes digitales - Nuevas miradas sobre una vieja metáfora

# data[].attributes.body
En este Padlet vamos a interactuar sobre Nativos Digitales y qué opinan al respecto.