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*Fomentar la implicación del alumnado en la realización de diferentes tipos de trabajos mediante la motivación y la atención a la diversidad del alumnado.

*Despertar el interés por aprender mejorando la competencia de aprender a aprender.

Los aprendizajes que se propicien deben ser significativos, es decir, deben estar conectados con el contexto que les envuelve y por tanto tiene que tener una aplicabilidad.

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*Uso de la tecnologia como herramienta que ayuda en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

*Un centro educativo innovador es Capaz de detectar talento dentro de la propia organizacion, no solo en sus profesores sino también en los alumnos.

*Uso las TIC y las TAC en el proceso de enseñanza.

*No se trata de realizar actividades divertidas y creativas sin un sentido pedagógico, ni de manera aislada. Se trata de realizar actividades creativas, divertidas y novedosas que vayan dirigidas a lograr un aprendizaje específico en los estudiantes.

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*Considerar espacios donde desarrollen las nuevas actividades metodológicas concretadas en cada programación.

*Implica a todos, docentes, alumnos y familias.

*La distribución de espacios diversos en distintos tipos de trabajo.

*Innovar es salirse de lo convencional y rutinario: modificar aula tradicional.

*Aulas adapatadas a la edad y necesidades de los alumnos.

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Inovación y espacios educativos flexibles. Espacios de aprendizaje

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Postgrado en Nuevos espacios educativos: Creación, organización y gestión coordinado por Blanquerna (URL) y Multidisciplinary Design.