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Prof. Bareiro Yoana Yanet

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CEP N°39 General Alvear

Profesora: Albornoz, Flavia Daniela

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Formas de gobierno Argentino

prof. Bareiro Yoana Yanet

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Hennig Mónica CEP 46

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Open the box - Tap each box in turn to open them up and reveal the item inside.

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Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

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Profe Laura Caceres formación ética y ciudadana CEP 41

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Profe Laura Caceres formación ética y ciudadana CEP 41

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Anagram - Drag the letters into their correct positions to unscramble the word or phrase.

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Completar la frase - Una actividad “cloze” en la que se arrastran y sueltan palabras en espacios en blanco dentro de un texto.

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Jakuboski Noemi

Alvarez Romina

ESCUELA N° 208. Los Helechos

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Gira la rueda para ver que elemento aparece a continuación.. 1) CUÁNTO ES DOS MAS DOS 2) CUANTO ES TRES MAS DOS 3) CUANTO ES CUATRO MAS DOS

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Ordenar las palabras para formar una oración

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Sistema solar, 4⁰y 5⁰

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Escribo palabras cortas. Siguiendo las pistas.

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Escribo palabras cortas. Siguiendo las pistas.

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Actividad de práctica sobre la multiplicación del 6. Escuela N° 304

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Find the match - Tap the matching answer to eliminate it. Repeat until all answers are gone.

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Esc. 305 "Fragata Hércules"

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Pinto. Karina

Escuela: 926

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Anagrama - Arrastra las letras a sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.

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Chamula, Mariela . Escuela 184

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Ordenar las palabras para formar una oración coherente.

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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Nombra los relieves más representativos de Misiones

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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Ordenar las letras para formar sustantivos propios y comunes. Se compartirá el link al grupo de padres para que puedan trabajar desde sus casas con el tema trabajado en clase

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Abrecajas, contenido: Las plantas. Olivera, Eugenia

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Escuela N° 105

Apestegui Thalia

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1.890 - mil ochocientos noventa, 2.673 - dos mil seiscientos setenta y tres, 3.950 - tres mil novecientos cincuenta.

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Ferreira Ricardo Valentín

Escuela N° 184

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Los  periféricos y dispositivos de almacenamiento 

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Los  periféricos y dispositivos de almacenamiento 

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Docente Yess Ariel Gustavo

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Los Perifericos y Dispositivos de almacenamiento

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Rueda aleatoria - Gira la rueda para ver que elemento aparece a continuación.

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Escuela 448...

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Los alumnos tendrán 3 opciones de cuentos tradicionales trabajados en clases, al girar la ruleta, la opción seleccionada deberán crear un final diferente del cuento.

Está pensada para 3er grado

Escuela N° 819

Maestra Pires Evelin

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Rueda aleatoria - Gira la rueda para ver que elemento aparece a continuación.

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Ruiz Díaz Camila y González Valeria

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Escuela N° 184

Tema: Potencia.

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Rueda aleatoria - Gira la rueda para ver que elemento aparece a continuación.

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Tablas de multiplicar

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Rueda aleatoria - Gira la rueda para ver que elemento aparece a continuación.

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Ordenar las palabras para formar una oración

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La prehistoria

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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Armar la palabra y reconocer las vocales.

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Anagrama - Arrastra las letras a sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.

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Brizuela Silvia.

Esc 448

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1) Clorofila 2) Luz solar 3) Dióxido de carbono 4) Agua 5) Glucosa 6) Oxígeno 7) Cloroplasto 8) Estomas 9) Fase luminosa 10) Fase oscura

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Docente: Apestegui Thalia

Escuela N° 105

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Conceptos de cuentos fantástico,orientales y de terror 

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Conceptos de cuentos fantástico,orientales y de terror 

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Karina Alejandra García.Escuela 926

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Conceptos de los cuentos fantásticos, orientales y de terror

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Persecución en el laberinto - Corre a la zona de la respuesta correcta evitando los enemigos.

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Reordenar las palabras de las oraciones

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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Ruleta de Wordwall con listado de alumnos. 

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Ruleta de Wordwall con listado de alumnos. 

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Listado de alumnos para ver quién pasa a exponer primero el trabajo práctico y así sucesivamente.

Docente: Martyniuk Rolando

Escuela: 525 "Juan Enrique Pestalozzi"

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Escuela N°279 Los Helechos Integrantes: Asunción Ayelen, Mariana  Dzysiuk, Alvarez Romina  

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Escuela N°279 Los Helechos Integrantes: Asunción Ayelen, Mariana  Dzysiuk, Alvarez Romina  

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Cada oveja con su pareja - Toca en la respuesta correspondiente para eliminarla. Repite hasta que todas las respuestas se hayan ido.

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Escuela N°395

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Diagrama con etiquetas - Arrastra y suelta las chinchetas en su lugar correcto de la imagen.

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Escuela N° 395

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