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Já utilizei Padlets para consulta em cursos de pós graduação  pela UFMS. Na escola onde atuo como gestora nossos professores utilizam várias outras tecnologias como: Elefante Letrado; Anthon; Khan Academy; GraphoGame, dentre outros para incentivar a alfabetização, leitura, fluência leitora e matemática contextualizada. A gamificação tem sido aplicada como forma de incentivo desde o retorno às aulas presenciais em 2022.

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Conheço o Padlet mas, não sou usuário. Já utilizei outras ferramentas mesmo sem ter muita habilidade como o Kahoot!, Khan Academy, o Moodle, Microsoft Teams,Google Classroom, Canvas, Zoom, Skype entre outros. Lembro-me que criei um WordPress há muito tempo. Estamos na era digital com estudantes nativos. Depois do início do curso comecei a rever minhas práticas e implantar mais metodologias ativas. Criei grupo de WhatsApp. Ainda tenho muito que aprender. Estou em busca de melhorar minhas práticas.

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Como você utiliza as metodologias digitais em suas aulas? Quais são os recursos?

A plataforma "PhET Colorado" é uma ferramenta valiosa nas aulas de Ciências e Biologia, oferecendo simulações interativas que facilitam a compreensão dos conceitos. Utilizo essas simulações para permitir que os alunos experimentem e apliquem estratégias, visualizem fenômenos complexos e explorem conceitos científicos de maneira prática. Além do PhET, recorro a outras metodologias digitais e recursos, como:

1. Vídeos Educacionais: Utilizo vídeos para introduzir conceitos, demonstrar experimentos e ilustrar fenômenos científicos.

2. Softwares de Modelagem: Emprego softwares para modelar sistemas biológicos e químicos, permitindo aos alunos visualizar e manipular variáveis em tempo real.

3. Plataformas de Aprendizagem Online: Uso ambientes virtuais de aprendizagem para distribuir materiais, promover discussões e aplicar avaliações interativas.

4. Ferramentas de Colaboração: Integro ferramentas colaborativas, como documentos compartilhados e fóruns, para que os alunos trabalhem em grupo e discutam suas descobertas.

5. Aplicativos Educacionais: Exploro aplicativos que oferecem exercícios e jogos educativos, ajudando os alunos a revisar e reforçar o conteúdo de maneira lúdica.

Esses recursos contribuem para uma aprendizagem mais engajadora e personalizada, facilitando o desenvolvimento de habilidades críticas e analíticas dos alunos.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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O uso de tecnologias digitais nas minhas aulas acontecem diariamente nas Plataformas Matific e Tarefas SP,ferramentas "obrigatórias" usadas nas salas de aula do estado de São Paulo. A proposta do uso das plataformas pelo estado foi integrar as habilidades da disciplina Matemática ao jogo, estimulando o estudante , já que nela ele é o protagonista do seu aprendizado.

Outras plataformas como Geogebra, Kahoot e Wordwall também são usadas em outros momentos durante minhas aulas

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 Uso de fontes diversificadas: incentivar a análise crítica de diferentes tipologias de fontes e suas linguagens, para construção do conhecimento histórico: Curadoria do material digital.- Os alunos foram incentivados a investigar e analisar as 14 aulas disponibilizadas no Centro de Mídias da SEDUC.- Eles identificaram habilidades semelhantes e agruparam as aulas de acordo com suas semelhanças para reduzir a quantidade de aulas, visando a otimização do tempo e a concentração em temas-chave.• Uso de tecnologia e mídias digitais:    - Os alunos foram divididos em grupos para criar um material digital, utilizando a metodologia do carrossel, para compartilhar nas redes sociais.Cada grupo teve a tarefa de sintetizar e apresentar de forma criativa o conteúdo das aulas agrupadas, destacando os pontos mais relevantes e instigando a curiosidade dos espectadores.• Metodologias ativas: promovendo atividades práticas:   - Após a criação do material digital, os alunos serão responsáveis por apresentar o conteúdo na sala de aula invertida.   - Nesse formato, os alunos serão os protagonistas do aprendizado, compartilhando o conhecimento adquirido com os colegas e promovendo a discussão e a troca de ideias.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Sou coordenadora pedagógica do setor público municipal e nas formações que ministro aos professores eu utilizo tv smart com recurso de bluetooth, canva, para criar organogramas, youtube, para assistir entrevistas e plataformas disponíveis pela diretoria de ensino pertencente.

Acredito que a utilização desses recursos enriquece e motiva os participantes a contribuírem com suas experiências e assim gerar trocas significativas entre os pares.

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Print de três plataformas digitais que utilizo para auxiliar minhas professoras nas Formações.

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Como você usa as Tecnologias Digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as Tecnologias Digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Utilizar vários recursos digitais já vem sendo uma prática corriqueira na escola onde hoje estou na função de coordenadora de gestão pedagógica geral (CGPG).

Há 6 anos busco constantemente inovar as práticas em nosso meio educacional, o uso destas veio a se fortalecer ainda mais na época em que aconteceu a PANDEMIA. Neste período, nos vimos realmente obrigadas a inovar em todos os sentidos, pois mal sabíamos como conseguiríamos colocar todas as crianças de 7 a 10 anos de idade dentro de uma plataforma digital para participar de aulas remotas...tempos muito difíceis, mas que nos fez crescer por demais.

Nesta época já éramos pioneiras na nossa cidade em ser a única escola de Anos Iniciais onde todas as professoras possuíam um grupo no WhatsApp como canal de comunicação direto com os pais e seus estudantes. Foi muito bacana, pois muitas escolas vieram até nós querendo saber se realmente dava certo.

Naquela época eu propus às professoras este desafio como forma de se aproximar das famílias buscando engaja-las mais dentro da comunidade escola e foi uma parceria que deu certo.

Montei textos de NETiqueta (na época nem tinha conhecimento que recebia este nome), compartilhei com os grupos e mais rápido do que imaginávamos as famílias se engajaram na boa e educada participação destes grupos, não faziam como em grupos familiares.

Doravante, e conforme foram crescendo os desafios de comunicação, ensino e aprendizagem, fomos sempre nos adequando ás novas demandas e situações.

Com a Pandemia passamos a usar aulas e reuniões de formações pelo Google Meet, eu utilizava o Google JamBoard (que vai ser desativado em 1º outubro deste ano), reuniões e formações pelo Microsoft Teams, usamos o Padlet, ferramentas de apresentação como Power Point, Word, Canva e Mentimeter.

Nos dias atuais continuamos a usar muitos destes recursos, mas com a informatização na educação do estado de São Paulo passamos a incluir muito mais o uso de aplicativos educacionais como Kahoot, Wordwall, Word Art.

Incorporamos também o uso de recursos de multimídia como o YouTube, gravações de áudios por aplicativos específicos ou pelo WhatsApp para a criação de podcasts, gravação do tempo de leitura dos estudantes para verem como estão se saindo na fluência leitora.

Hoje, continuamos com a maioria destas práticas, mas agora utilizando tais recursos presencialmente com nossos estudantes e buscando transgredir todas as barreiras de dificuldades que por muitas vezes insistem em aparecer na nossa frente.

Por fim, para maior engajamento de nossos estudantes, vou fazendo Apoio Presencial nas aulas e sempre buscando discutir com as professoras o que poderiamos melhorar para que todos pudessem participar cada vez mais, pois ainda enfrentamos a ardua tarefa de colocar estas crianças para aprenderem através das Plataformas Digitais oferecidas pelo governo do estado.

Tentamos qualificar a aprendizagem da melhor maneira, mas está dificil porque o governo quer ver números, ou seja a quantidade de horas acessadas, vemos que se não for por nós a qualidade ficará a desejar.

Assim, colocamos as crianças para aprender matemática através da plataforma MATIFIC e para a leitura de livros digitais pela plataforma Elefante Letrado.

Na atualidade, posso observar que a correria é demais, que muitas vezes pensamos que não daremos conta, porém quando checamos como está sendo o andamento de tudo, percebemos que todos estes recurso não apenas ajudam a desenvolver novas habilidades em nossas crianças, mas tornaram as aulas muito mais atrativas e dinâmicas.

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Metodologias Ativas com Ferramentas Digitais 

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Metodologias Ativas com Ferramentas Digitais 

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O uso das metodologias ativas em sala de aula não estão necessariamente condicionado a presença de tecnologias digitais, no entanto essa potencializa o movimento metodológico que considera a linguagem dos nossos estudantes nativos digitais.

Por essa razão faço uso de alguns aplicativos, plataformas e sites durante minhas aulas.

Para realizar o levantamento dos conhecimentos prévio dos estudantes gosto de usar o Mentimenter para produção de uma nuvem de palavras e a partir dela propor uma roda de conversa.

Na sistematização e avaliação do objeto de conhecimento explorado, para além de vídeos e slides, gosto também de usar o canva, padlet, podcast, wordwall, jogos online, Quiz (kahoot), ferramentas de produção Textual colaborativa, lousa interativa (Jambord - Google) e Forms.

O uso intencional dessas tecnologias tem ajudado minha prática docente a ser de fato significativa, pois coloca os estudantes no centro da aula, desloca minha função de transmissora para tutora/mediadora da aprendizagem onde o aluno é protagonista e isso me dá possibilidades de investir mais tempo na avaliação processual que de maneira formativa tem meu olhar observador antes, durante e depois dos percurso pedagógico.

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como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Nas aulas de Física na rede particular e enquanto estava na rede estadual, utilizo frequentemente o Phet Colorado. Além disso, utilizo algumas simulações feitas por outros professores no Geogebra.

Tanto na rede municipal quanto na rede particular, utilizo também o Kahoot (utilizava semanalmente durante a pandemia) e quando voltaram as aulas presenciais, além deste, utilizo o Plickers.

Na rede municipal, em algumas turmas há a dificuldade de acesso ao celular por toda a turma, por isso, tenho utilizado mais o Plickers.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Trabalho em escola pública e particular.

Na escola particular, o uso de tecnologia deve fazer parte do planejamento, já que a solução educacional adotada é uma plataforma onde o aluno pode usar o material didático, fazer exercícios e avaliações, assistir vídeoaulas, tirar dúvidas com professores de plantão e avaliar seu desempenho.

Além disso, as salas contam com computador e projetor, sendo possível utilizar apresentações de PowerPoint ou Canva para complementar as aulas.

Na escola pública, também é possível fazer projeções, pois as salas são equipadas com computador e projetor.

Também costumo fazer gameficação com os recursos do Wordwall para avaliar ou consolidar conteúdos.

O Geogebra é uma ferramenta que uso com frequência para construção e análise de gráficos e formas geométricas.

A plataforma PhET Colorado também contribui com recursos educacionais que costumo utilizar para explorar a experimentação.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Nas minhas aulas de Língua Portuguesa, além do material digital disponibilizado pela SEDUC ( secretaria da educação ),  por meio do CMSP ( Centro de Mídias de São Paulo) e as plataformas para realizar redação e fazer leitura, por isso o tempo é restrito para trabalhar mais tecnologia mesmo que na educação contribui enormemente para o engajamento dos estudantes na dinâmica das aulas e assim é de grande importância para variar a rotina de estudos, fazendo pequenas mudanças nos locais e, especialmente, experimentar diferentes ferramentas e recursos tecnológicos. Portanto, procuro colocar uma ou duas vezes por semestre alguma metodologia ativa e esse ano trabalhei a rotação por estações.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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No meu dia a dia como professor, uso muito as tecnologias digitais para deixar as aulas mais interessantes e personalizadas para cada aluno. Sei que cada estudante tem conhecimentos, interesses e habilidades diferentes, e na aula tradicional, muitas vezes, isso não é levado em conta. Com as tecnologias, consigo adaptar o ensino ao ritmo, tempo e jeito de aprender de cada um, tornando a experiência mais única para eles.

Como dizem Lilian Bacich e José Moran em "Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora", a tecnologia é uma ferramenta para transformar a prática pedagógica, fazendo com que os alunos se tornem mais protagonistas do próprio aprendizado. Com isso em mente, utilizo plataformas de gamificação como Wordwall e Kahoot para transformar assuntos que podem parecer difíceis ou pouco interessantes em algo mais envolvente e divertido. Isso ajuda muito a captar a atenção deles e tornar o aprendizado mais leve. Além disso, incentivo os alunos a buscarem informações sobre notícias, fatos e curiosidades na internet, sempre lembrando da importância de procurar fontes confiáveis.

Faço atividades digitais usando Canva e PowerPoint, onde apresento os resultados que os alunos alcançaram a cada bimestre. Também costumo usar formulários digitais para receber feedback dos estudantes sobre como estou ensinando, sempre buscando melhorar. Bacich e Moran lembram que é essencial integrar as tecnologias ao currículo para potencializar o aprendizado e desenvolver competências importantes, e é exatamente isso que tento fazer.

Os recursos como celulares, tablets, notebooks e Chromebooks são grandes aliados, facilitando a busca por criatividade e inspiração na vasta rede da internet. Incentivo o uso de inteligências artificiais pelos alunos, não só como uma ferramenta de aprendizado, mas também como um recurso que ajuda a desenvolver a autonomia deles. Eu mesmo uso a inteligência artificial para criar atividades de gamificação, até mesmo de forma desplugada, o que torna minhas aulas ainda mais variadas.

Com as tecnologias digitais, meu papel na sala de aula mudou bastante. Deixei de ser apenas o "orador" e passei a ser um facilitador, estando mais perto dos alunos e focando não só nos conteúdos, mas também nas relações, na personalização do ensino e em promover a autonomia deles. Como Bacich e Moran comentam, o professor sai do centro do processo e passa a ser um guia, orientando os alunos em suas jornadas de aprendizado. A tecnologia, assim, virou uma peça chave para criar uma educação mais inclusiva e adaptada aos tempos de hoje.

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Utilizo a plataforma Khan Academy nas aulas de Matemática do Ensino Médio, é um excelente recurso para fixar o conteúdo, além de proporcionar novas formas de aprendizagem aos alunos; seus exercícios exploram de forma clara os conceitos matemáticos, permitindo que o aluno aprenda no seu ritmo, com vídeos explicativos e exercícios variados. Para o professor é uma ferramenta que permite verificar o nível de proficiência do aluno, e no caso do aluno não ter domínio do conteúdo é possível recomendar novos exercícios para aprofundamento.

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Khan Academy | Cursos, aulas e prática on-line gratuitos

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Aprenda Matemática, Artes, Programação de Computadores, Economia, Física, Química, Biologia, Medicina, Finanças, História e muito mais, gratuitamente. A Khan Academy é uma organização sem fins lucrativos com a missão de oferecer ensino de qualidade gratuito para qualquer pessoa, em qualquer lugar.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Eu procuro utilizar as variadas tecnologias digitais em minhas aulas de Redação e Leitura para enriquecer a experiência de aprendizados dos estudantes. Nesse sentido, utilizo as plataformas educacionais oferecidas pelos SEDUC São Paulo: Leia SP e Redação Paulista. O Leia SP é uma plataforma de leitura digital que visa promover práticas de leitura, com acesso gratuito a diversas obras e temáticas e também renomados escritores. Com tablets e/ou celulares os alunos fazem suas leituras ao longo do bimestre. Já a Redação Paulista é uma plataforma em que os alunos escrevem suas composições, que são corrigidas virtualmente e também pelo professor. Utilizo também o Kahoot, Google Forms e Youtube. Esses recursos ajudam a tornar o aprendizado mais dinâmico, acessível e adaptado às necessidades individuais dos estudantes, além de prepará-los para um mundo cada vez mais digital.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como no momento não estou em sala de aula, venho falar um pouco da minha experiência com a tecnologia que utilizo em formações e também todo o trabalho para que os professores conheçam sempre novas ferramentas que podem ser utilizadas em sala de aula. Como coordenadora utilizamos o Onedrive para que tudo seja de fácil acesso a todos e também uma forma de todo material utilizado estar organizado no mesmo local. Também como atuo em uma escola de tempo integral tenho meu Portfólio criado em formato de site, que foi de grande inspiração para alguns professores utilizarem o site também em suas aulas. Em sala de aula vejo que os professores utilizam muito das opções oferecidas em formações, como o uso do padlet, kahoot, petcolorado entre outras que buscam diversificar as aulas principalmente através da gamificação. Enfim o uso das tecnologias se torna cada dia mais importante para o aprendizado.

Compartilho o link do acesso ao portfólio.

LINK: https://sites.google.com/u/0/d/1D_P0iQ5ntKKpE6FoDtX5c9tD_mXX30Lb/preview

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Eu procuro diversificar as atividades através do uso de tecnologias em sala de aula, principalmente nas aulas de Língua Inglesa, como Kahoot, wordwall, padlet, jambord, storyboard, stop, canva, power point, gartic phone, com objetivo de consolidar e rever conteúdos.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Devido a quantidade de plataformas determinadas pela SEE, a disciplina de História, acaba ficando praticamente sem a possibilidade de utilizar tablets e Chrome Books, pois, apesar do cronograma feito pela UE, a quantidade de equipamentos acabam sendo insuficientes para atender a todos.

Trabalho com os slides e vídeos, além de trazer material impresso para os estudantes terem acesso ao conteúdo. Hoje trabalhei com os estudantes do 7ºB a sala de aula invertida. Disponibilizei material impresso e enviei no grupo da UE vídeos para ajudar na compreensão do conteúdo. Foi combinado com os estudantes que eles fariam a leitura e assistiriam os vídeos em casa. Na sala de aula foi feita uma roda de conversa para discutir o conteúdo e os estudantes tiraram as dúvidas que encontraram. Para saber se os estudantes conseguiram assimilar o conteúdo, foram elencados na lousa os pontos principais referente ao conteúdo e foi possível perceber que os estudantes assimilaram bem o conteúdo. Logo após foram separados em grupos e fizeram comparações entre as Colonizações Portuguesa e Espanhola, além de suas diferenças e semelhanças, para aprofunda nos assuntos.

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Durante a pandemia fiz vários vídeos para ilustrar as aulas enquanto todos estavam em casa. Até hoje passo alguns vídeos durante as aulas para falar sobre folclore ou outros artistas...

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Esse é um dos clipes que faço com as crianças que dou aulas. O resultado sempre é ótimo, mas o processo é o que eu mais gosto, eles aprendem na prática sobre roteiro, ângulo, estilos musicais. Sou suspeita para falar, mas esse projeto é onde eles mais aprendem.

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Às vezes uso vídeos feitos por mim durante as aulas... esse mostra a biografia de Artur de Carvalho (vulgo meu pai), que era escritor, cartunista, quadrinista... procurando bem, no link desse documentário também tem o download de um quadrinho muito legal, onde pessoas aqui da minha cidade ilustraram crônicas que meu pai esreveu, vale a pena dar uma olhada!

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Em minhas aulas de Sociologia e Filosofia, Ensino Médio, gosto de utilizar o Padlet para que a turma construa painéis colaborativos, como este em que o objetivo era conhecer mais sobre os três poderes no Brasil. Em Projeto de Vida e Tutoria, utilizo o Canva para elaborar, em conjunto com os estudantes, portfólio da turma. Também utilizo diferentes plataformas de gamificação para verificar a aprendizagem, tais como wordwall, Kahoot e Quizizz. Em algumas eletivas, construímos sites para compartilhar com a comunidade escolar os trabalhos desenvolvidos ao longo de todo o semetre, foi uma experiência que se fortaleceu principalmente durante o período da Pandemia, em que as socializações da culminância aconteciam apenas no ambiente digital. Segue link para um dos sites que criamos: https://sites.google.com/prof.educacao.sp.gov.br/eletivaluchadoras/in%C3%ADcio A eletiva desenvolvida em questão foi: "Luchadoras: Mulheres Latino-americanas".

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Costumo com frequência utilizar tecnologias digitais em sala de aula, exibindo vídeos, criando mapas conceituais, avaliação, jogos de gamificação e quizes. Os recursos que mais tenho utilizado são: Kahoot e Mentimenter (Quiz), MindMeister (Mapas conceituais), Canva ( apresentações, cartazes e animações) Google Forms (avalições) e Youtube para exibição de videos. Minhas aulas são na maioria das vezes projetadas utilizando o material disponilizado pela Secretaria da Educação e gosto de realizar algumas modificações a fim de tornar as aulas mais atrativas.

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DALL·E 2024-08-26 22.10.21 - A modern classroom scene featuring a teacher using digital technologies. The teacher, a middle-aged male with short black hair and wearing glasses, is

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Em minhas aulas de Geografia e História, embora os conteúdos sejam bastante teóricos, procuro diversificar os métodos de ensino sempre que possível e/ou necessário. Ultimamente, tenho utilizado bastante as plataformas WordWall e Kahoot!, pois são ambientes virtuais muito bem aceitos pelos estudantes.

Além disso, faço uso frequente da metodologia da Sala de Aula Invertida. Divido a sala em grupos, seleciono temas pertinentes à aula, que são debatidos entre os grupos. Em seguida, os grupos apresentam suas conclusões para a turma e elaboram uma pergunta para que os outros grupos respondam. Esse método, além de motivar o protagonismo e a colaboração entre os estudantes, estimula a pesquisa e a busca por fontes confiáveis.

Na escola onde leciono, também temos a eletiva "A Hora da Notícia," um jornal em que as pautas e matérias jornalísticas são elaboradas pelos próprios estudantes e montadas em formato físico e virtual utilizando a plataforma Canva. A intenção para este semestre é transformá-lo em um site, mas ainda estejamos estudando essa possibilidade (aceito sugestões, inclusive).

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Como você utiliza as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você utiliza as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Gosto muito de utilizar plataformas de Gamificação para potencializar a aprendizagem e estimular os estudantes. Algumas são: Kahoot, Wordwall e Genially. Além disso, quando trabalho com a metodologia "Sala de Aula Invertida", incentivo os alunos ao utilizarem o Canva e Mentimeter no planejamento e estruturação de apresentações.

Já construí também um mural no Padlet juntamente com os alunos.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos? 

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos? 

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Conheci o Padlet em 2019/2020, confesso que demorei um pouco para utilizar como recurso das minhas práticas pedagógicas.

Durante as minhas aulas, gosto de usar tecnologias por meio de gamificação, vídeos e plataformas online. Na área de linguagens encontro uma facilidade maior em trabalhar com a plataforma do Kahoot!, essa plataforma permite que os alunos se interagem e desperta o espirito competitivo em acertar o conteúdo que foi ministrado/estudado.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Enquanto professora, usava os grupos de WhatsApp por Turmas para envio de materiais da aula para alunos ausentes na aula presencial, materiais complementares, vídeos, esclarecimento de dúvidas, entre outros. Durante a Pandemia, acabou sendo um dos meios de comunicação mais utilizado pela equipe escolar. Tanto entre a equipe, entre alunos, como também com os responsáveis e utilizamos até os dias atuais.

Ainda na Pandemia, utilizei o Google Classroom, Google Meet, CMSP, Forms, entre outras ferramentas que também estavam disponíveis para os estudantes.

Em retorno ao presencial, utilizei o Currículo+, Kahoot e Wordwall.

Na coordenação, conheci o Padlet em 2022, utilizamos este recurso para divulgação nos grupos de WhatsApp das Turmas para acompanhamento dos alunos e responsáveis do trabalho realizado pela Equipe. Também para a organização das evidências da nossa prática.

Em ATPCG, realizei formações para utilização em sala de aula do Kahoot e Wordwall. Também de ferramentas para estimular os alunos para o uso do Padlet, Canva, MindMeister, Coglle, Prezi e PowerPoint na produção de conteúdos para apresentações e compartilhamentos.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos? 

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos? 

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Depois da pandemia, nas escolas estaduais muita coisa tem se tornado digital.

Assim, uso a secretaria da educação para lançar faltas e conteúdos. Colocamos nossa rotina da semana no drive da escola e estudo os materiasi pelo CMSP Repositório, onde ficam os contéudos curriculares estaduais. Com os alunos uso vídeos para complementar as aulas, a câmera do celular para gravar vídeos, usamos semanalmente a plataforma do Matific e do Elefante Letrado. Já conhecia o Padlet, mas ainda não tinha usado esse ano com os alunos. Outra plataforma legal é o mentimeter.

Em reuniões escolares já usamos o Teams e google Meet.

Agora elencando, percebi como somos cercados de tecnologias digitais.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos? 

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos? 

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Em relação a esse recurso, eu somente conhecia de falar, porém nunca tinha entrado ou feito algo nele. Essa é a primeira vez, ainda estou descobrindo-o.

Em minhas aulas, utilizo as tecnologias por meio de vídeos explicativos, pois através deles consigo atingir um número maior de alunos já que alguns sentem dificuldades em relação aos conteúdos apresentados, mas ficam com vergonha de perguntar.

Na sala de informática os alunos realizam atividades na plataforma Wordwall, Khan Academy e recentemente fazem leitura através da plataforma Elefante Letrado.

Esses recursos me auxiliam no processo de ensino e aprendizagem, pois me fazem refletir no que realmente meus alunos estão precisando em determinado conteúdo.

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Eu conheci esse recurso durante a pandemia. Construímos um Padlet para mostrar os trabalhos feitos pelos alunos que no momento estavam fazendo em suas casas.

Em um outro momento, fora da pandemia, postamos trabalhos artísticos feitos pelos alunos, para que os estudantes pudessem votar naqueles que mais lhe agradaram.

Em uma outra escola, elaboramos para a Culminância das Eletivas. Os alunos podiam comentar e dar estrelas nas publicações.

Atualmente na escola em que estou como coordenadora, a professora de Arte e Mídias Digitais pediu para que os alunos - já que o trabalho é colaborativo - montassem um Padlet do zero com notícias atuais, campanhas correspondentes aos meses e suas cores... recados escolares e outros mais.

Enfim, são muitas opções de conteúdos e atividades que podem ser feitas.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Em minhas aulas, utilizo tecnologias digitais por meio de plataformas como Kahoot e Wordwall, pois essas e outras formas de gamificação são de grande valia para a assimilação dos conteúdos ministrados. Também utilizo vídeos que auxiliam na explicação, considerando que os alunos possuem diferentes estilos de aprendizagem. Dessa forma, os estudantes se engajam de maneira mais dinâmica e se apropriam do conteúdo de forma significativa, o que contribui para o desenvolvimento de suas atividades tanto no presente quanto no futuro.

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Conheço o Padlet, entrei para buscar e algumas informações de conteúdos escolares principalmente, com o retorno das aulas presencias após o fim da pandemia. Porém, não é uma ferramenta onde criei conta. Também não sabia que era uma ferramenta virtual colaborativa.

Atualmente, tenho usado o computador com grande frequência nas aulas e os smartfones somente para registro de frequência e aula plataforma da Secretaria da Educação. O Google Drive nos serve para armazenar documentos escolares e algumas evidências trabalhada na sala e, são compartilhados com um grupo específico de professores. Já outras ferramentas, não tenho tanta familiaridade como, por exemplo, o Kahoot!!, Khan Academy, o Moodle, Microsoft Teams, Google Classroom, Canvas, Zoom, Skype, o próprio Padlet, etc.. Lembro-me que criei um WordPress há muito tempo e não me recordo para qual curso ou finalidade.

Sei que estamos numa era digital com estudantes “nativos digitais”. Principalmente, depois do início do curso comecei a rever minhas práticas para trabalhar aulas com metodologias ativas (aula invertida). Falei com os alunos e criei um grupo de WhatsApp somente para enviar conteúdo a eles. Utilizei o exemplo de um dos vídeos que fala sobre a falta de recursos tecnológicos para atender a demanda escolar.

Esse é o começo, ainda tenho muito que pesquisar e aprender. Estou aberto a sugestões.

E vocês?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais são os recursos?

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No meu trabalho, uso diversas tecnologias digitais em minhas aulas para tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente. Faço uso de vídeos, podcasts e animações para deixar as aulas mais atrativas e dinâmicas. Usar aplicativos como Kahoot e Quizizz me ajuda a tornar as aulas interativas e a gamificar o aprendizado. Gosto de usar ferramentas que proporcionam experiências imersivas, permitindo que os alunos explorem conceitos de forma prática. Esses recursos me ajudam a criar um ambiente de aprendizado mais eficaz e engajante, adaptando-me às necessidades das disciplinas e aos perfis dos alunos.

Prof. João Marcos G. Vieira

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Como você usa as tecnologias digitais em  suas aulas? 

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E quais são os recursos?