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¿Cuáles son los aprendizajes, hasta esté momento de la FI, más significativos para ti?

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¿Qué hiciste para adquirir o reforzar estos aprendizajes?

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¿Qué influyó para que esos aprendizajes se ponderarán respecto a otros?

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RESPUESTAS DE LAS 3 PREGUNTAS:

1. FORMACIÓN INICIAL. Cabe mencionar que estoy de acuerdo en que cada docente de la asignatura que fuere; debe poner especial atención en diseñar de forma más minuciosa todas las "experiencias de aprendizaje significativo" dentro del aula, ya que necesitan ser programadas desde la formación inicial para que haya un desarrollo y cierre exitoso de las mismas.

2. REFORZAMIENTO DEL APRENDIZAJE. En mí caso y para que mis clases fueran más atractivas e interesantes; tuve que indagar con anticipación sobre los temas y subtemas que iba a impartir en la clase.

3. PONDERACIÓN DEL APRENDIZAJE. Es importante señalar que la evaluación de los alumnos debe comprender una serie de aspectos cualitativos y cuantitativos, los cuales son necesarios para lograr la acreditación.

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Los aprendizajes más significativos para mí de la FI han sido los enfoques educativos, específicamente las habilidades para el siglo XXI, las características de un objetivo FAMS y entender la taxonomía de Bloom, me parece sumamente útil cómo está ordenada para diseñar la EA.

Lo que hice para adquirir o reforzar los aprendizajes, es seguir la sesión y sus actividades, tomar notas y evocar la información en momentos fuera de la sesión.

Lo que influyó para que estos aprendizajes se ponderarán respecto a otros es el interés que despertaron en mi y la utilidad que les encuentro.

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Hasta el momento los aprendizajes más significativos para mí, en esta FI, han sido:

la nueva terminología que se maneja.

el formato de planificación que nos han compartido.

el diseño de redacción de objetivos.

Los he ubicado en mi lista de aprendizajes con mayor jerarquía de importancia, ya que considero que son la base para el desarrollo de todas las actividades que se verán reflejadas en mi trabajo en el aula con los estudiantes, asumiendo claro, que lograré pasar a la siguiente etapa.

Debo aclarar que aún no los domino, ni los he adquirido al 100%, pero estoy en construcción de mi aprendizaje, para esto he leído y reflexionado todos los materiales que nos han compartido, he tomado muchas notas, y me he comunicado con mi Coordinador para despejar las dudas que han ido surgiendo.

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Los aprendizajes más significativos para mi en la Formación Inicial de ExM es la aplicación de la Taxonomía de Bloom y la utilidad de las FAMS en la elaboración de objetivos. También los enfoques en el Logro Educativo como las Habilidades disciplinaria en donde vinculamos los planes y programas de estudio y las Habilidades del siglo XXI en donde desarrollamos a los estudiantes a pensar e interactuar, enseñar de manera desigual.

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BUENAS NOCHES COMPAÑER@S , LES COMPARTO MIS REFLEXIONES

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REYNA CORDERO PEREZ

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¿Cuáles son los aprendizajes, hasta esté momento de la FI, más significativos para ti?

Hasta este momento de todo los conocimientos adquiridos en la FI lo que ha sido mas significativo para mí es el diseño de una Experiencia de Aprendizaje (EA) que si bien, como docente siempre estamos planificando lo que me llamó la atención de este diseño propuesto es que se incluyan apartados en los que directamente interiorizas de tu función como docente y cómo irte desarrollando en la clase, esto nos lleva a estar en constante reflexión sobre nuestra práctica.

¿Qué hiciste para adquirir o reforzar estos aprendizajes?

Leer varias veces y comprender el propósito de que se haga de tal manera. tomar notas y seguir investigando.

¿Qué influyó para que esos aprendizajes se ponderarán respecto a otros?

Que es algo que nunca antes plasmado en el diseño de una planificación y que es una herramienta para mejorar.

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1. Aprendizajes significativos: Me parecen significativos los aprendizajes que se hacen fuera de la plataforma para reforzar el contenido teórico y que sirven para darme una idea del cómo voy comprendiendo los temas y llevar un proceso metacognitivo, que me permita gestionar mis propios procesos de aprendizaje.

2. Reforzar aprendizajes: Tomar nota de lo más relevante, relacionar mis aprendizajes previos con los nuevos.

3. Influencia: Influye el tiempo y la dedicación que le pones a las cosas que interesan y la motivación que tengas para llevar a cabo las actividades.

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¿Cuáles son los aprendizajes, hasta este momento de la FI, más significativos para ti?

La redacción de los objetivos FAMS

Los enfoques del programa

El proceso de diseño de atrás hacia adelante

Reforzamiento de la taxonomía de Bloom

Las habilidades socioemocionales del programa

¿Qué hiciste para adquirir o reforzar estos aprendizajes?

Revisar los documentos de apoyo, realizar las actividades prácticas, realizar apuntes.

¿Qué influyó para que esos aprendizajes se ponderarán respecto a otros?

Se me hicieron interesantes

Algunos eran nuevos

Son aprendizajes muy útiles para mi profesión

Son necesarios para mi formación docente

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Los aprendizajes más significativos hasta este momento son:

Objetivos FAMS

Taxonomía de Bloom

Formato de preplanificación

sin duda alguna me parece muy interesante y estoy en el proceso de adquisición de todo lo antes visto.

Para adquirir y reforzar los aprendizajes he estado revisando los materiales a profundidad, en mi opinión me parecen materiales muy interesantes y que sin duda alguna me serán de mucha ayuda en mi labor docente.

Me motiva toda la organización y dinamismo con que realizan las actividades, como las han adaptado a nuestras necesidades, y a seguir creciendo profesionalmente, para tener un mejor desempeño en el aula.

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Los aprendizajes más significativos para mí, es la organización de mi tiempo en la elaboración de la experiencia de aprendizaje, tomando en cuenta cada uno de los momentos.

Lo que hice para reforzar estos aprendizajes, fue poner un horario, así como tomar apuntes de cada uno de los momentos.

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Hola¡ Soy Soraida.

En relación a las preguntas de este apartado comparto:

¿Cuáles son los aprendizajes, hasta esté momento de la FI, más significativos para ti?

Todo este viaje ha sido muy interesante como enriquecedor, sin embargo, de todo lo aprendido en el trayecto de FI han sido los enfoques que se implementan.

El enfoque del Logro académico: Habla de habilidades disciplinares como de habilidades del siglo XXI: Creatividad e innovación, pensamiento crítico y resolución de problemas, comunicación y colaboración.

El enfoque de las habilidades socioemocionales: Autocontrol, autoeficacia, mentalidad de crecimiento, conciencia social y compromiso de la comunidad.

Estos dos enfoques y el diseño de la experiencia de aprendizaje han sido los momentos más significativos en esta etapa de preparación.

¿Qué hiciste para adquirir o reforzar estos aprendizajes?

Utilicé recursos adicionales como internet, la pagina de Enseña por México y utilicé tiempo para poder realizar breves documentos por sesión evitando retroceder y logrando tener los conceptos aprendidos para mayor rapidez en el logro de los aprendizajes subsecuentes.

¿Qué influyó para que esos aprendizajes se ponderarán respecto a otros?

Pienso que es la forma en la que cada uno de nosotros autogestiona su aprendizaje, es decir, en mi caso tuve la necesidad de reflexionar la información fundamental para iniciar con el diseño de la experiencia de aprendizaje, esto es necesario porque no se puede avanzar si no logras conocer y asumir tanto enfoques, vocabulario, herramientas, metodologías no se cumplirá el objetivo que es realizar una experiencia centrada en ExM.

Saludos cordiales