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위례고운초 5학년 안하준

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위례고운초 5학년 안하준

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1. 관심 분야: 친환경, 첨단 과학

2. 연구 주제: 속 재료에 따른 천연핫팩의 온열 효과에 관한 연구

3. 연구 설명

1. 설명:

천연 핫팩 속에 있는 재료를 여러가지로 하고, 그 속 재료가 천연 핫팩을 어느 정도까지 열을 낼 수 있는가를 연구하는 것이 이 연구의 목표이자 연구 주제이다.

2. 실험 조건:

1. 조작변인:

속 재료 (귤껍질, 팥, 소금, 쌀, 커피 찌꺼기)

2. 통제변인:

헝겊 주머니의 크기, 속 재료의 양, 온도, 습도, 전자레인지에 돌리는 시간

3. 준비물: 속 재료 (귤껍질, 팥, 소금, 쌀, 커피 찌꺼기), 전자레인지, 초시계, 헝겊 주머니, 온도계

4. 실험 과정:

1. 준비한 각각 다른 속 재료를 헝겊 주머니에 넣는다.

2. 헝겊 주머니의 온도를 온도계로 잰다.

3. 헝겊을 전자레인지에 넣고 각각 1분씩 돌린다.

4. 초시계로 핫팩이 몇 분까지 핫팩의 온열 효과를 누릴 수 있는지 잰다. 이때, 온도계로 처음 온도, 5분 경과 된 온도, 10분 경과 된 온도…를 잰다. (처음에 헝겊 주머니의 온도가 되면 온열 효과가 끝났다고 가정한다.)

5. 실험 과정과 결과를 분석한다.

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반송초등학교 5학년 박채우

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반송초등학교 5학년 박채우

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관심분야 : 일상 생활 속 과학 (일상생활에서 과학을 이용해 문제를 해결하거나 알고 싶은 것을 알 수 있게 하는 것)

연구주제 : 샤프심에서 흑연과 점토(합성수지)의 비가 어느 정도 일 때 가장 단단하면서도 잘 써질까?

설명 : (3+4)

실험-1 : 샤프심에 추를 달아 샤프심이 부러졌을 때에 추 무게 재기

실험-2 : 샤프심에 집게 전선을 연결하고 배터리도 연결해 샤프심으로 빛을 내어 빛의 강도가 얼마나 센지 광도계로 재기

실험-3 : 각각의 샤프심으로 선을 그어 진하기를 비교하고 면봉으로 긁어 얼마나 번지는지 비교하기

가설 : 샤프심에 대한 합성수지의 비가 1:5일때 가장 단단하면서도 잘 써질(잘 써지는 것 : 진하기)것이다

준비물 : 광도계, 집게전선, 배터리(건전지), 무게 추, 추를 달 수 있는 실, 흑연과 합성수지의 비가 알려진 샤프심 5종류, 면봉, 테이프

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1. 관심분야: 물리

2. 연구주제: 가장 효율적인 해수 담수화 방법 탐구하기

3. 설명:

실험동기: 인류의 5명중의 1명 가량은 물부족을 격고있다고한다. 바다는 지구의 물의 97.5%는 바다물인데 바다 물은 식수로 사용할 수 없어 해수 담수화를 활용하여 물부족문제를 해결하고자 이 주제를 선정하였다.

해수 담수화를 할 수 있는 방법을 탐구하고 어떤 방법으로 해수 담수화를 해야 가자효율적인지 알아보기

예를 들어 삼투압과 역삼투압을 이용하거나 가열하여 수증기로 만들어 냉각 시키는 등 다양한 방법중 가장 효율 적으로 해수 담수화를 할수 있는 방법 탐구하기

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화성청계초 5학년 윤주하

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화성청계초 5학년 윤주하

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1. 관심분야: 물리, 화학, 정보, 발명

2. 연구주제: 방음에 가장 효과적인 재료 알아보기

3. 설명: 소리 전달의 이론적 배경을 알아보고 소음을 적게 하기 위한 방법으로 방음 재료를 조사하여 실험하기

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1. 관심분야:

2. 연구주제:

3. 설명

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나의 관심 분야는 화학, 물리다.

내가 원하는 연구주제 : 주변 환경에 따른 바나나의 익히기의 속도 비교

바나나를 익힌다. 주변의 습도와 온도, 화학물질이 바나나의 익히기에 어떤 영향이 미치는지 관찰하고 비교하기.

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1.관심 분야

건축, 친환경, 태양

2.연구 주제

태양 굴뚝을 활용한 친환경 건축물에서의 냉방 효과 연구

3.실험 과정

1. 태양 굴뚝이 들어있는 건축물(지하 1층, 1층, 2층)을 만든다.

2. 지하에 온도계를 설치한다

3. 적외선 램프를 남중 고도에 맞게 설치한다

4. 지하 1층에 녹인 드라이아이스를 소량 넣는다

5. 5분마다 온도를 측정한다

6. 결과를 분석하여 그래프로 나타낸다

4.설명

태양 굴뚝이란 굴뚝 효과(건축물 실내 온도가 외부 온도보다 높을 때 내부 공기가 위로 올라가는 현상)를 이용하여 공기를 환기시키고 기계없이 냉방 효과를 내는 굴뚝이다.

남중 고도란 태양이 가장 높게 떴을 태양빛이 지면에 얼마나 높은 각도로 오고 있는지를 말한다.

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1. 관심분야: 환경, 화학

2. 연구주제: 옷에 묻은 얼룩을 가장 잘 지우는 물질 연구 및 얼룩 제거제 제작

3. 설명: 옷에 얼룩을 묻히고 식초, 주방세제, 물, 탄산수 등으로 얼룩을 제거한다. 그중에서 얼룩을 가장 잘 지우는 물질을 찾아 그 물질을 이용해 얼룩 제거제를 만든다.

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배다리초 6학년 박시후

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배다리초 6학년 박시후

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1. 관심분야 : 화학, 우주항공

2. 연구주제 : 파도를 막는데 효과적인 구조

3. 설명 : 조작변인 : 테트라포드 유/무

종속변인 : 방파제의 전달되는 파도의 세기

통제변인 : 파도의 세기

파도를 막을 수 있는 여러가지 구조물을 만든 뒤 파도의 세기도 다르게 설정하여 실험한 뒤 깎아진 정도 파도의 피해량 등을 비교하고 파도를 막는데 최적에 구조를 찾는다. 파도의 세기는 속력과 높이로 분석/설정 하고 이론적 배경을 습득하고 테트라포드의 원리를 적용해 실험한다.

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1. 관심분야: 저는 우주과학, 천문학, 그리고 물리에 관심이 있습니다.

2. 연구주제: 저의 연구주제는 선풍기 날개 모양에 따라 바뀌는 바람의 세기나 방향을 연구하는 것 입니다.

3. 설명: 일상생활을 하면서 어떤 선풍기는 날개가 3개고 다른 건 8개고 다 날개 수가 달라서 날개의 개수에 따라 바뀌는 바람의 세기나 방향 등을 연구하고 싶어서 이 주제를 선택했습니다. 디른 사람이 연구했던 주제에는 날 끝을 휘게 해서 했는데 날개 수를 다르게 하면 결과는 어떻게 될지 궁금했습니다. 날개는 3D 프린터로 만들어서 크기를 같게 하고 날개를 바꾸어서 실험합니다. 바람은 풍속계로 측정을 해서 날개 수가 몇개 일 때 바람이 가장 센지 연구하는 실험입니다.

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위례한빛초 6학년 김형연

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위례한빛초 6학년 김형연

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관심분야

: 화학, 물리

연구주제

: 프레넬 렌즈의 형태 및 크기에 따른 온도 변화 연구

설명

: 프레넬 렌즈는 볼록 렌즈의 부피를 최소화시킨 렌즈로 성능은 같지만 더 효율적인 렌즈이다. 여러 형태와 크기를 가진 프레넬 렌즈를 구하고, 각 렌즈를 통과한 빛이 모이는 중심 점의 온도를 적외선 온도계로 재는 것이 이 연구의 목표다.

가설

: 프레넬 렌즈의 형태 및 크기가 커질 수록 빛의 중심 점의 온도가 높아질 것이다.

준비물

: 여러 가지 형태와 크기의 프레넬 렌즈, 적외선 온도계, 렌즈 거치대, 철로 된 물체, 돌 등.

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1. 관심분야 : 화학

2. 연구주제 : 체온을 지켜주는 구명조끼 개발하기

3. 설명 : 구명조끼에 단열 또는 발열 장치를 추가해 발명품을 개발하고 잘 뜨는지, 진짜로 체온이 떨어지지 않는지 실험 해 보는 주제입니다. 준비물은 기존 구명조끼, 발열/단열 장치입니다.

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푸른초등학교 6학년 박서준

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푸른초등학교 6학년 박서준

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1. 관심 분야: 친환경 에너지(태양광, 수력, 지력 등등)

2. 연구 주제: 태양광 에너지를 효율적으로 얻을 수 있는 태양광 전지판의 가장 좋은 형태 찾기

3. 설명: 요즘 사람들의 무분별한 개발로 지구가 망가지고 있다고 한다. 자원과 관련있는 문제인 자원 고갈, 환경 오염을 최대한 막기 위해서 친환경 에너지를 만들려고 우리나라도 힘쓰고 있다고 한다. 그 중에서 가장 많이 쓰이는 친환경 에너지는 태양광 에너지이다. 하지만 항상 태양이 같은 방향을 바라보고 있지도 않고 만약 태양에 방향에 따라 움직이는 전지판이 있다고 해도 얻는 에너지보다 쓰는 에너지가 더 많다는 것이 대부분이다. 이 문제를 막기 위해서 친환경 에너지 생산에 매우 중요한 태양광 전지판의 효율적인 형태를 찾아야만 한다. (지금 예상하는 좋은 형태: 돔(반구)형태)

4. 실험 과정

1) 태양광 전지판의 효율적일 것 같은 형태 탐구

2) 날씨가 좋은 날(태양이 잘 보이는 날)을 미리 찾아놓고 그 날에 여러 형태의 전지판으로 실험 진행

3) 가장 좋은 형태를 찾고, 그 형태를 응용한 물건 만들어보기

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1)관심 분야: 환경 과학, 우주 과학

2)연구 주제: 투명 목재를 탐구&연구해보고 만들어보기

3)설명:나무에는 리그닌 이라는 물질 때문에 갈색으로 보이는데 과산화수소를 이용하여 나무에있는 리그닌이라는 물질을 빼내어 나무를 표백한다. 그리고 홈에 엑폭시레진을 주입하고 UV라이트나 햇빛에 쐬면 나무가 투명하게 된다.

나무가 투명하기 때문에 플라스틱처럼 인테리어 소품에 사용 할 수있고 유리 대신 나무로 창문을 만들 수도 있다. 그럼 환경에 위협을 주는 플라스틱과 유리를 줄일수있다. 유리는 재활용이 쉽지만 부식하는 데에는 1000년 이상이 걸린다.

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1. 관심분야: 천문학, 물리

2. 연구주제: 다양한 아치형 구조에 따라 다리가 버티는 무게 변화

3. 다양한 아치형 구조의 다리 중 어떤 다리가 가장 잘 버티고 어떨 때 가장 효율적일지 만들어서 10g, 50g, 100g 순서대로 달아서 실험을 한다. 책상 사이에 다리를 설치하고 추를 달아 실험한다.

가설: 실생활에 많이 사용하는 모양일수록 효율이 좋을 것이다.

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중앙기독 초등학교 5학년 조하난

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중앙기독 초등학교 5학년 조하난

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관심 분야:물리,화학

연구 주제:물리적 테스트(압력)를 통한 가장 차체가 강한 교통 수단 발명

설명:교통사고에의한 인명 피해가 적지 않다는

소식을 듣고 만일 사고가 나더라도 인명피해가 적은 교통 수단을 구상하게 되었다.

실험 방법:여러가지 차체를 씌운 차의

두부(사람 대용)를 넣고 돌진시킨후,

두부의 손상이 가장적은 차체를 선발한다

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매봉초등학교 6학년 박가영

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매봉초등학교 6학년 박가영

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1. 관심분야

환경과학인데, 특히 기후 위기로부터 벗어날 수 있는 해결책을 생각해 보는 것을 좋아한다. 환경과학 이외에도 화학은 원소기호를 달달 외우는 것 빼고는 다 좋다.

2. 연구주제

액체의 종류에 따른 알약의 용해도.

3. 설명

1- 한 종류의 알약(시간이 남으면 다양하게 실험해볼 예정)을 여러 가지 액체에 넣고 용해된 시간을 비교한다.

2- 같은 종류이지만 오래된 알약과 새 알약을 물에 넣으며 용해도 비교.

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위례푸른초 6학년 유시형

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위례푸른초 6학년 유시형

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1.관심분야:물리,화학,비행기

2.연구주제:비행기 날개의 위치,모양(전진익,후퇴익,삼각익,직선 익,타원익)에 따른 비행기 이동거리(혹은 나는 시간) 성능비 교

3.설명.

어떻게하면 비행기를 효율적으로 움직일 수 있을까 궁금해서 실험하게 되었다.

4.실험방법.

1)비행기의 날개의 위치,모양(전진익,후퇴익,삼각익,직선익,타원익)을 다르게 스티로폼이나 우드락으로 잘라서 만든다.

2) 주차장 등 바람이 없는 곳에서 날린다.

3)이동거리나 얼마나 오래 나는지 측정해 잘 나는(혹은 오래)나는 비행기를 발명한다.

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1.관심분야: 친환경 과학

2.연구주제:볏짚과 다른 물질로 친환경 종이

(완충제) 만들기

3.설명:여러가지 물질로

종이를 만들때 어떤 물질이 가장 나무로 만든

종이와 어떤물질로 만든 종이가 가장 비슷한지 비교해 본다.

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화성반월초 5학년 안채원

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화성반월초 5학년 안채원

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1. 관심 분야: 화학, 천문학, 환경과학 (생명과학), 디자인

2. 연구 주제: 다양한 음식물 쓰레기를 이용한 천연 염색에 대한 연구

3. 설명:

배경: 요즘 Fast Fashion이 아주 큰 문제다. 염색을 할 때 엄청난 양의 물도 사용하고, 사람들이 옷을 사고 버리는 시간이 너무 짧다. 또, 음식물 쓰레기가 점점 많아지며 문제가 되고 있다. 이 두 개를 결합해 다양한 음식물쓰레기를 이용해 천연염색을 해보는 실험을 하는 것이다.

조작변인: 사용한 음식물쓰레기의 종류

통제변인: 음식물쓰레기의 양, 물의 양, 말리는 시간, 천의 크기, 천의 색깔, ...

종속변인: 염색된 천의 색깔의 농도

준비물: 양파 껍질, 커피 찌꺼기, 귤 껍질, 포도 껍질, 밤 껍질, 땅콩 껍질, 냄비, 가스레인지, 흰색 옷감, 물, 채, 대야, 핸드폰, 필기도구, 메모지

실험 과정:

1- 다양한 음식물쓰레기를 이용해 천연염색을 한다.

4. 2- 염색한 천의 색깔의 농도를 색깔농도 측정기를 이용해 측정한다.

5. 3-염색한 천의 사진을 찍고, 결과를 종이에 적는다.