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- 2022 개정교육과정의 성격 및 구성을 이해할 수 있다.

- 2022 개정교육과정에 기반한 학생이해 및 수업개선 방향을 이해할 수 있다.

- AI 디지털교과서의 주요 기능을 알고 교사와 학생의 역할 변화를 이해할 수 있다.

- AI 디지털교과서를 통해 교사의 문제 상황 속에서 학생을 이해하고 이를 통한 수업 개선 방안을 제시할 수 있다.

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- 2022 개정교육과정에 기반한 평가혁신 사례를 개발하고 코칭할 수 있다.

- AI 디지털교과서를 활용하여 과정중심 평가 도구를 개발할 수 있다.

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- 2022 개정교육과정에 기반한 학생 주도성의 개념 및 지원 방안을 이해할 수 있다.

- 2022 개정교육과정에 기반한 학생참여수업 설계 방안을 이해할 수 있다.

- 교수학습 목표 달성을 위한 AI 디지털교과서 활용 수업 설계 및 콘텐츠 재구성 사례를 분석할 수 있다.

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- 역량 진단을 통해 교사 강점과 필요한

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- 역량 진단을 통해 교사 강점과 필요한 역량을 확인할 수 있다.

- 역량 진단에 따른 교사 전문성 개발 전략을 수립할 수 있다.

- 역량 진단을 통해 학생 강점을 확인하고 코칭 전략을 수립할 수 있다.

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- 과정중심평가를 이해하고 디지털·AI 교육환경에서의 실천 계획을 수립할 수 있다.

- AI 디지털교과서 활용 과정중심평가 방안을 성찰할 수 있다.

- 성취평가제를 이해하고 디지털·AI 교육환경에서의 실천 계획을 수립할 수 있다.

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- 보편적 학습설계(UDL)의 개념 및 필요성을 이해하고 AI 디지털교과서의 UDL 지침 적용 사례를 탐색할 수 있다.

- 학생 개별 특성을 고려한 핵심역량 함양 및 사회정서성장 지원 계획을 수립할 수 있다.

- 내 수업의 하이터치(핵심역량 함양, 사회정서성장 지원)에 대해 성찰하고 개선점을 도출할 수 있다.

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- 데이터 기반 현장연구의 중요성을 이해할 수 있다.

- 데이터 기반 현장연구 추진 전략을 수립할 수 있다.

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- 개념 기반 탐구학습을 이해하고 디지털·AI 교육환경에서의 실천 계획을 수립할 수 있다.

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- 학습데이터의 보안 및 개인정보 보호의 중요성을 이해할 수 있다.

- 데이터 윤리와 법적 규제에 대해 이해할 수 있다.

- AI 디지털교과서에 기반하여 학습데이터를 안전하게 활용할 수 있다.

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- 학생 주도성과 교사 주도성의 개념을 이해하고 관계를 탐색할 수 있다.

- 교육과정-수업-평가 상황에서 교사 주도성에 대해 성찰할 수 있다.

- 학생들의 학습과 삶에 긍정적 영향을 미치는 디지털·AI 활용 전략을 개발할 수 있다.

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네패스 컨소시엄 강사진 선생님들께서

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네패스 컨소시엄 강사진 선생님들께서

자유롭게 교육자료 공유하는 공간입니다.

과정별로 섹션을 나눴으며, 과정에 맞춰 필요한 자료 업로드 후 공유 부탁드립니다.

별도 참고자료도 자유롭게 공유해주세요!

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- 2022 개정교육과정에 기반한 수업혁신 사례를 분석 및 개선할 수 있다.

- AI 디지털교과서 활용 수업 설계 자료의 유용성을 분석하고 평가할 수 있다.

- AI 디지털교과서 활용 수업 설계 자료의 개선점을 도출하고 적용 방안을 모색할 수 있다.

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- 학습분석의 개념 및 필요성을 이해할 수 있다.

- AI 디지털교과서의 대시보드를 활용하여 학생 개별의 학습 특성 및 요구를 파악할 수 있다.

- 사회정서성장 교육의 개념 및 필요성을 이해할 수 있다.

- 사회정서성장 교육에 기반하여 학습 내용 및 개별 학생의 특성이 반영된 코칭을 할 수 있다.

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- 개회식: 연수 운영 안내 

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- 개회식: 연수 운영 안내

- 사전연수(플립러닝) 실천과제 돌아보기(토의)

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- 2022 개정교육과정에 기반한 수업혁신 사례를 개발하고 코칭할 수 있다.

- AI 디지털교과서를 활용하여 학생 참여를 지원하는 수업을 설계할 수 있다.