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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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Séance sur le consentement avec Mme Ambero

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Séance sur le consentement avec Mme Ambero

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DIRECCTE - EDF (Corse, Agen, Normandie, Est ) ASIP Santé CNAV Aéroport de Paris AFPOLS DAFPEN CNFPT IRTS École Saint-Honoré CERFA IFA École nationale de la PJJ SPIP FNARS CRAMIF Ministère de la santé CAF ADOMA SIOM CLJT Paris ATD Quart Monde Réseau des AMAP de Paris Archipelia Opelia AGEFIPH PJJ 94 - PJJ Paris Fondation ABBÉ PIERRE Créteil Solidarité Centre social AVARA Fresnes CCFD terre solidaire FACE IvryCADA AssociationCIRCK'ART Association BEYNES / AssociationELEN POISTZ.

Paris - Arcueil - L'Haÿ-les-Roses - Houilles - Goussainville - Villejuif - Villeneuve La Garenne - Alfortville - Bagneux - Villepinte - Toulouse SICOVAL - Antony - Versailles - Massy - Orly - Trappes - Lagny - Fresnes - Montreuil - Stains - Houilles - Villeneuve la Garenne - Gagny - Deuil la Barre - Nanterre - La Courneuve - Fosses - Mantes la Jolie - Charenton - Conseil départemental 94.

NOMBREUX ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES D'ÎLE-DE-FRANCE ET RÉGIONS SUR DES THÈMES DIVERS :

Harcèlement réseaux sociaux

Discriminations

Relations filles garçons

Prévention des risques pour la santé

Autorité

Laïcité

Prévention routière

Préservation de l'environnement, etc.

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Théâtre forum - Action théâtrale - Arc-en-Ciel Théâtre Île-de-France :

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DIRECCTE - EDF (Corse, Agen, Normandie, Est ) ASIP Santé CNAV Aéroport de Paris AFPOLS DAFPEN CNFPT IRTS École Saint-Honoré CERFA IFA École nationale de la PJJ SPIP FNARS CRAMIF Ministère de la santé CAF ADOMA SIOM CLJT Paris ATD Quart Monde Réseau des AMAP de Paris Archipelia Opelia AGEFIPH PJJ 94 - PJJ Paris Fondation ABBÉ PIERRE Créteil Solidarité Centre social AVARA Fresnes CCFD terre solidaire FACE IvryCADA AssociationCIRCK'ART Association BEYNES / AssociationELEN POISTZ.

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1ere séance 5e - Stéréotype de genre - Diapo présentation

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1ere séance 5e - Stéréotype de genre - Diapo présentation

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50 activités autour de l'égalité Filles/Garçons

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50 activités autour de l'égalité Filles/Garçons

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start

start

Parcours citoyen.ne 3ème - Elsa Triolet

En finir avec les tabous sur la sexualité !

SUSPENS

Formez deux équipes. Chacune choisit un jeton noir ou blanc et le place sur la case START.

Instructions

Cases spéciales

Lancez le dé !

Placez les coeurs sur les bonnes réponses données !

1

2

3

4

5

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Awards

Jetons

S

R

R

S

!

!

D

D

P

P

//CACHE FENETRE AU CLIC setTimeout(function() { document.getElementsByClassName('icon-close')[0].click() }, 10); document.getElementById('genially-view-modal').style.visibility = "hidden"; //DEFINIT VARIABLES var hsrd = document.querySelectorAll(".hasard"); var idInterval var fois = 1; var lance = 0; var valeur; var avoir; var acacher; //FONCTION LANCE AUTRE FONCTION TOUTES LES 150 ms function lancer() { if (lance == 0) { lance = 1 idInterval = setInterval(tourne, 150); } else { return false; } } //FONCTION QUI AFFICHE TEMPORAIREMENT ET ALEATOIREMENT function tourne() { // CACHE TOUT for (var i = 0; i

Partez de la case START. Jetez les dés à chaque tour. A chaque réponse correcte, vous placez un coeur sur la case. Si la réponse est incorrecte, vous passez votre tour. Gagnez les coeurs dans chacune des six couleurs ( liées à un thème ) pour gagner.

QUESTION DEFI 1 VS 1 - 1 minute de réflexion et de concertationCombien de moyens de contraceptions pouvez-vous nommer ?

QUESTION DEFI 1 VS 1 - 1 minute de réflexion et de concertationNommez le plus de parties possibles sur ce schéma.

QUESTION DEFI 1 VS 1 - 1 minute de réflexion et de concertationNommez le plus possibles de zones érogènes.

QUESTION DEFI 1 VS 1 - 1 minute de réflexion et de concertationNommez le plus de parties possibles sur ce schéma.

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Jeu PEFG 3e TRIOLET by oceane.medina90 on Genially

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start start Parcours citoyen.ne 3ème - Elsa Triolet En finir avec les tabous sur la sexualité ! SUSPENS Formez deux équipes. Chacune choisit un jeton noir ou blanc et le place sur la case START. Instructions Cases spéciales Lancez le dé ! Placez les coeurs sur les bonnes réponses données !

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Offre de formations et de prévention sur site

La lutte contre les violences faites aux femmes ne concerne pas uniquement les professionnels de santé. L'équipe de La Maison des femmes mène des actions de prévention et de sensibilisation aux violences conjugales, intrafamiliales, sexuelles ou sexistes, aux mutilations sexuelles féminines, ainsi qu'à toutes les questions liées à la santé sexuelle et reproductive.
Prévention et sensibilisation aux violences faites aux femmes auprès des publics scolaires et jeunes en formation
La Maison des femmes intervient régulièrement dans les collèges et les lycées de Seine-Saint-Denis et organise des séances d'éducation à la vie sexuelle et affective au sein de La Maison des femmes, ou hors les murs.

En 2019, l'équipe a effectué une trentaine d'interventions auprès de publics scolaires, avec en moyenne 25 élèves par séance, soit environ 750 jeunes et enfants sensibilisés aux questions des violences sexuelles et sexistes.

Elle intervient également auprès de soignants en formation, infirmières, sages-femmes ou médecins.

Chrystelle est en dernière année de médecine. Neuf ans d'études et pas une seule fois en cours elle n'a entendu parler de mutilations sexuelles féminines. C'est pour cela qu'elle est là, ce jeudi 20 juin, assise sur les bancs d'une formation organisée par La Maison des femmes de Saint-Denis. Elle vient apprendre ce qui n'est pas au programme de son cursus et concerne pourtant près de 60.000 femmes en France, selon le gouvernement.

Huffington Post, le 21 juin 2019

Pour organiser une session d'information et de sensibilisation dans le cadre scolaire, ou de la formation, contactez-nous à l'adresse contact@lamaisondesfemmes.fr
Prévention et sensibilisation aux violences faites aux femmes dans les entreprises ou autres organismes
L'équipe de La Maison des femmes peut être sollicitée par des entreprises, des collectivités, des institutions ou autres organismes qui souhaitent informer et sensibiliser leurs équipes au sujet des violences faites aux femmes. L'objectif de ces interventions est de permettre à chacun de devenir acteur dans cette lutte.

Si vous souhaitez faire intervenir La Maison des femmes dans votre structure, écrivez-nous à l'adresse contact@lamaisondesfemmes.fr

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Formations sur site | La Maison des femmes de Saint-Denis

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Offre de formations et de prévention sur site La lutte contre les violences faites aux femmes ne concerne pas uniquement les professionnels de santé. L'équipe de La Maison des femmes mène des actions de prévention et de sensibilisation aux violences conjugales, intrafamiliales, sexuelles ou sexistes, aux mutilations sexuelles féminines, ainsi qu'à toutes les questions liées à la santé sexuelle et reproductive.

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PEFG 3ème - Presentation by MEDINA Océane

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Jeu de cartes 1ère séance : Genres et identités dans le monde

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Jeu de cartes 1ère séance : Genres et identités dans le monde

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Jeu de cartes genre et identité dans le monde 4e

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Check out this Phone Wallpaper designed by MEDINA Océane.

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Présentation du MAG Jeunes LGBT+

Le MAG Jeunes LGBT (Mouvement d'Affirmation des Jeunes Gais, Lesbiennes, Bi et Trans) est une association nationale par et pour les jeunes LGBTI+ âgé-e-s de 15 et 30 ans fondée à Paris en 1985. Elle accueille toutes les personnes qui passent la porte de ses locaux lors de permanences hebdomadaires et leur propose des activités culturelles, éducatives et de loisirs dans le but d'aider à rompre l'isolement des jeunes et de lutter contre les LGBTphobies(lesbophobie, gayphobie, biphobie et transphobie). L'association intervient également auprès des jeunes issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville.

Dernières actualités

Découvrez les derniers articles rédigés par les bénévoles relatifs à la vie de l'association, aux événements conviviaux ou militants, ou aux actualités internationales.

Nos événements

Soirées jeux vidéos, apéro, pique-niques, karaokés, sorties ciné, marches militantes... Les activités sont nombreuses au MAG Jeunes LGBT. Restez à jour grâce à l'agenda en ligne !

Adhésion, bénévolat, dons, partenariat... Nous vous invitons à aider l'association afin qu'elle continue à soutenir la jeunesse LGBT et à lutter contre les discriminations !

Le MAG Jeunes LGBT est une association loi 1901 avec pour objectifs d'aider les jeunes gays, lesbiennes, bi, trans et jeunes en questionnement afin de mieux vivre, de défendre leurs droits et intérêts et de lutter contre les LGBTphobies.

Le MAG Jeunes LGBT est ouvert à toutes et à tous, sans distinction de genre, d'orientation sexuelle et/ou amoureuse.

Voulez-vous être tenu au courant des prochaines activités et événements du MAG Jeunes LGBT+ ?

Alors inscrivez-vous à notre Newsletter !

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Le MAG Jeunes LGBT (Mouvement d'Affirmation des Jeunes Gais, Lesbiennes, Bi et Trans) est une association nationale par et pour les jeunes LGBTI+ âgé-e-s de 15 et 30 ans fondée à Paris en 1985.

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Fiche coup de pouce : Adjectifs pour la description

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Fiche coup de pouce : Adjectifs pour la description

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Association féministe d'autosupport trans

Face aux difficultés d'usage du pass sanitaire pour les personnes trans et dans le souci de vouloir maintenir un moment de convivialité essentiel dans cette période, le groupe de parole prévu le 21 août se déplace en plein-air au parc de Bercy (métro Bercy).

Venez nous rejoindre samedi 21 août à 14h au parc de Bercy.
RDV devant la Cinémathèque.

Pour nous retrouver, c'est facile : repérez le drapeau trans ! 🏳️‍⚧️

Vous pouvez prévoir des boissons et/ou des gourmandises, pour vous ou à partager !

Restez informé·e·s de la reprise des activités en vous inscrivant à la newsletter sur cette page (en bas à droite).

En cas de besoin, n'hésitez pas à contacter l'autosupport par mail.

OUTrans est une association féministe d'autosupport trans pour les personnes transmasculines, transféminines, non-binaires, en questionnement, et pour leurs allié·e·s cisgenres, issue de la communauté transmasculine.

Fondée en avril 2009 par des personnes trans et pour les personnes trans, pour combler le manque en réseau d'autosupport trans et lutter contre la transphobie à tous les niveaux (social, professionnel, institutionnel), OUTrans s'est donnée pour objectifs de :

- Créer un réseau d'autosupport (entraide) entre personnes trans

- Organiser des rencontres et des moments de convivialité pour les personnes trans et/ou en questionnement transidentitaire, mais aussi entre les personnes trans et leurs proches

- Fournir des informations aux personnes trans et à leur entourage

- Développer des actions visant à améliorer l'accès à la santé chez les personnes trans

- Sensibiliser aux transidentités les interlocuteurs et interlocutrices potentiel·le·s des trans au cours de leur transition (milieu médical, social, scolaire, administratif, etc.)

- Participer à des actions militantes pour les droits des personnes trans

- Défendre les personnes victimes de transphobie

- Produire et diffuser des documents d'information sur les transidentités

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OUTrans - Association féministe d'autosupport trans à Paris - Entraide pour les personnes trans et/ou en questionnement, par des personnes trans : groupes de parole, formations, documentation...

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Face aux difficultés d'usage du pass sanitaire pour les personnes trans et dans le souci de vouloir maintenir un moment de convivialité essentiel dans cette période, le groupe de parole prévu le 21 août se déplace en plein-air au parc de Bercy (métro Bercy). Venez nous rejoindre samedi 21 août à 14h au parc de Bercy.

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Présentation séances 2 et 3 PEFG 5ème - Réalisation d'un court-métrage

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Présentation séances 2 et 3 PEFG 5ème - Réalisation d'un court-métrage

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Séquences / séances antisexistes pour toutes les matières et tous les niveaux

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Vivre l'égalité Des vidéos pour le plaisir d'apprendre

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Calendrier des formations pour intervenants en 4ème - 

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Calendrier des formations pour intervenants en 4ème - 

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EGF dans l'orientation

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Transmettre la passion, susciter des vocations

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Cette association vise à susciter des vocations féminines pour les métiers d'ingénieurs dans l'aéronautique, le spatial, le transport ferroviaire, le maritime et l'énergie.

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Livret Bilan/propositions 6e 2022 par Sophie Bouchet

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Livret Bilan/propositions 6e 2022 par Sophie Bouchet

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2ème séance - Calendrier intervenant.e.s : PEFG Saint-Denis

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2ème séance - Calendrier intervenant.e.s : PEFG Saint-Denis

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2ème séance - Calendrier intervenant.e.s : 

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2ème séance - Calendrier intervenant.e.s : 

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" Juste un coup... "
Représentation d'un théâtre forum sur le thème des violences faites aux femmes
Le théâtre-forum permet de se préparer aux éventuelles difficultés auxquelles les adolescents pourraient se trouver confrontés, et de s'entraîner à la lutte contre les tabous autour des violences faites aux femmes.

En faisant du théâtre un lieu d'échanges et de libres paroles, ce travail théâtral a ainsi pour but d'ouvrir un vaste débat qui prend en compte les réalités pratiques de la prévention contre les violences ainsi que celles de l'évolution des connaissances, des mentalités et des dangers quant aux traitements subis par certaines femmes.
scène 1
Durée : 2h

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Représentation d'un théâtre forum sur le thème des violences faites aux femmes Le théâtre-forum permet de se préparer aux éventuelles difficultés auxquelles les adolescents pourraient se trouver confrontés, et de s'entraîner à la lutte contre les tabous autour des violences faites aux femmes.

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Consentement tasse de thé (version française)

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Calendrier des formations pour intervenants en 6ème - avec Lisa

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Calendrier des formations pour intervenants en 6ème - avec Lisa

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Le centre francilien pour l'égalité femmes-hommes

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Calendrier des formations pour intervenants en 5ème - avec Cristina

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Calendrier des formations pour intervenants en 5ème - avec Cristina

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5ème

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En avril et mai 2017, deux ethnologues de l'association ont rejoint l'école Oran (Paris 18) pour animer un atelier "Égalité filles-garçons" avec les CE1/CE2 de Madame Morinière (atelier soutenu par la Direction des affaires scolaires de la ville de Paris). Après un échange sur l'ethnologie et ses méthodes, les élèves ont été invités à débattre des rapports filles-garçons dans leur quotidien et des stéréotypes qui peuvent en découler. Ce dialogue a permis aux élèves de choisir leur objet: les filles et les garçons dans le sport. En groupe classe, ils ont élaboré une trame d'entretien:

Présentation: Bonjour. Nous sommes des élèves en CE1/CE2 de l'école d'Oran, nous travaillons sur le sport. Pouvons-nous vous poser des questions ?

1 - Aimez-vous le sport ? Pourquoi ?

2 - Quel est votre sport préféré ?

3 - Pratiquez-vous un sport ? Si oui, lequel ? Si non, aimeriez-vous en pratiquer un ? Lequel ? Ou en avez-vous pratiqué dans votre jeunesse ?

4 - Où avez-vous appris ce sport ? Où pratiquez-vous ce sport ?

5 - Qui vous entraîne ?

6 - Est-ce qu'il y a des filles et des garçons dans votre équipe ? Ou votre club ?

7 - Est-ce qu'il y a des différences entre les filles et les garçons ? Dans le comportement ? La performance / Les résultats ?

8 - Jouez-vous à des jeux de sport sur console ?

9 - Regardez-vous le sport à la télévision ? Si oui, lesquels ? Pourquoi ?

10 - Selon vous, est-ce qu'il y a des sports pour les filles et d'autres pour les garçons ? Pourquoi ?

Munis de leur bloc-notes, de leur trame d'entretien et d'appareils photos, les élèves d'un groupe ont déambulé dans les environs de l'école pour questionner les habitants du 18e, pendant que les autres ont passé une partie de leur sortie de terrain dans la cour de récréation pour questionner leurs pairs et observer un cours d'acrosport. De retour en classe, les élèves ont décrypté le matériau collecté et l'ont mis en forme sur des panneaux d'exposition que nous vous présentons...

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En avril et mai 2017, deux ethnologues de l'association ont rejoint l'école Oran (Paris 18) pour animer un atelier "Égalité filles-garçons" avec les CE1/CE2 de Madame Morinière (atelier soutenu par la Direction des affaires scolaires de la ville de Paris).

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Participation de trois classes au visionnage de "Quelque chose" de Capucine Maillard et atelier de théâtre forum au collège avec la compagnie Azadié

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Interventions par des parents et jeunes LGBTQI+

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Le constat :

Les discriminations commises en milieu scolaire en raison de l' orientation sexuelle ou de l' identité de genre, réelles ou supposées, peuvent entraîner, pour celles et ceux qui en sont victimes, des conséquences multiples : mal-être, mésestime de soi, absentéisme et difficultés scolaires, conduites à risques, tentatives de suicide.

Cette fragilisation accentue la difficulté à accepter son orientation sexuelle et/ou son identité de genre.

De plus, les victimes de violences verbales, physiques ou morales et de harcèlement, n'osent pas toujours en parler, tout comme les témoins de ces situations.

Les objectifs :

L' homophobie et les discriminations sont des thèmes auxquels les institutions scolaires doivent sensibiliser leurs jeunes publics.

Les interventions proposées par l'association CONTACT sont des outils au service des équipes pédagogiques permettant :

d'acquérir des connaissances sur la diversité des orientations sexuelles et de l'identité de genre,

de montrer que le mécanisme de la discrimination est le même quel que soit le sujet,

d'inciter les élèves à réfléchir sur leurs attitudes, paroles et comportements discriminatoires et transformer leurs perceptions au-delà des préjugés,

de rappeler les principes sur l'égalité des droits, le respect de l'autre et de sa différence,

d'informer sur la législation relative à la discrimination et notamment aux LGBT-phobies.

Pourquoi faire appel à CONTACT ?

La diversité des bénévoles du réseau CONTACT est l'un des atouts de l'association composée de parents, gays, lesbiennes, bi, trans, familles et ami·e·s.

Les intervenants en milieu scolaire suivent au préalable une formation spécifique.

En tant que partenaire du système éducatif, CONTACT possède deux agréments nationaux, gages de la reconnaissance par les pouvoirs publics et les établissements du sérieux et de l'efficacité de CONTACT :

Sur ces bases, CONTACT réalise depuis plus de 10 ans des Interventions en Milieu Scolaire (IMS) dans de nombreux départements, auprès d'élèves de collèges et lycées, conformément aux directives ministérielles.

Comment se passe une Intervention en Milieu Scolaire (IMS) ?

L'approche d'une intervention par CONTACT est basée sur la lutte contre l'homophobie, la biphobie et la transphobie, et peut également être élargie à l'ensemble des discriminations.

Animée en binôme par des intervenants de CONTACT, chaque IMS d'1h30 à 2h vise à un échange interactif avec les jeunes.

Le contenu est modulable en fonction :

du projet pédagogique d'établissement,

du niveau de la classe,

du déroulement des échanges avec les élèves, de leurs attentes et questionnements.

Des témoignages de bénévoles, parent et/ou personne LGBT, complètent l'intervention et permettent aux jeunes de prendre conscience de leurs réactions tout en leur offrant la possibilité de s'exprimer et d'interroger une personne concernée par le sujet.
Si vous souhaitez que CONTACT intervienne dans votre établissement, cliquez sur la carte en bas de page pour retrouver les informations complémentaires de l'association CONTACT la plus proche.
Téléchargez la brochure de CONTACT Homophobie et Éducation.

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Les discriminations commises en milieu scolaire en raison de l' orientation sexuelle ou de l' identité de genre, réelles ou supposées, peuvent entraîner, pour celles et ceux qui en sont victimes, des conséquences multiples : mal-être, mésestime de soi, absentéisme et difficultés scolaires, conduites à risques, tentatives de suicide.

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3A 22/04 de 10h à 12h ( AED- DUFOUR)

3B 25/04 de 10h à 12h ( ADOU - KOREN)

3C 22/04 de 10h à 12h ( BAHTAIN/CABON)

3D 22/04 de 13h30 à 15h30 ( DUTEIL)

3E 25/04 de 10h à 12h ( AED - CAROFF)

3F22/04 à 13h30 à 15h30 ( CABON - GARNIER)

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Vous souhaitez une intervention dans votre établissement ?

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SOS homophobie - 14 rue Abel - 75012 PARIS SOS homophobie est signataire de la charte Respect Zone

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Mener une enquête ethnologique sur les stéréotypes de genre

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Durant les vacances de février 2020, 14 enfants ont participé aux ateliers d'ethnogravure organisés par ethnoArt au centre social de la maison du Bas Belleville, en partenariat avec le centre socioculturel Archipélia.

Pendant cinq jours, les enfants âgés de 5 ans à 11 ans ont pu s'initier à la pratique artistique de la gravure et se questionner sur les relations que les êtres humains entretiennent avec leur environnement.

Après un après-midi de découverte de l'ethnologie, l'artiste Mathilde Payen a pris le relais en leur présentant la technique artistique qu'ils allaient expérimenter : la gravure taille douce. Comme l'objectif était également de les sensibiliser aux questions environnementales, l'artiste a proposé aux enfants de réutiliser des briques Tetra-Pack comme support pour la gravure. Le troisième jour, le groupe a participé à une visite-atelier au Musée de l'homme autour de l'alimentation et de l'histoire du cacao, dans le cadre de l'exposition " Je mange donc je suis ".

Les participant.e.s ont ensuite été invité.e.s à concevoir chacun.e une série de gravures, à partir du thème de l'environnement. Toutes les réalisations produites ont été reliées pour constituer un livre !
Ce projet a été financé par la CAF 75 et la ville de Paris.

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Projet pédagogique interculturalité et Enquête ethnologie - Ethnoart

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Durant les vacances de février 2020, 14 enfants ont participé aux ateliers d'ethnogravure organisés par ethnoArt au centre social de la maison du Bas Belleville, en partenariat avec le centre socioculturel Archipélia. Pendant cinq jours, les enfants âgés de 5 ans à 11 ans ont pu s'initier à la pratique artistique de la gravure et se questionner sur les relations que les êtres humains entretiennent avec leur environnement.